高邮市三年级上学期语文期末统考卷B卷.docx
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高邮市三年级上学期语文期末统考卷B卷
高邮市2020年三年级上学期语文期末统考卷B卷
一、选择题(共15题;共30分)
1.(2分)下列词语中加下划线的字的读音均不相同的一项是()。
A.鲜艳 鲜少 禁受 情不自禁
B.积累 累计 爪子 张牙舞爪
C.挣脱 挣扎 模型 一模一样
D.折扣 曲折 涨红 热情高涨
2.(2分)(2018六上·肇庆月考)下列词语中书写全对的一项是()
A.精至 亲吻 别有深意
B.静密 欢悦 行色匆匆
C.勤勉 烘烤 意味深长
3.(2分)下列不是反义词的一项是()
A.寒冷——温暖
B.舒服——难受
C.偷偷——轻轻
4.(2分)(2019六下·东莞期中)下列词语中,书写完全正确的一组是()
A.零七八碎 张灯结彩 肃然起敬 青面潦牙
B.崇山峻岭 迎风引吭 随风摇曳 别无所求
C.振天动地 哄堂大笑 能歌善舞 铺天盖地
D.无缘无故 惊心动魄 养遵处优 座无虚席
5.(2分)(2019五上·浙江期末)下列词语中有错误的一项是()。
A.猎豹
B.冠军
C.府冲
D.陆地
6.(2分)选择正确的答案,把序号写到括号里。
(1)下列下划线字读音全部正确的一项是()。
A.风靡(mí) 疙瘩(gē) 辐射(fū)
B.轨道(guǐ) 废墟(xū) 攒集(zuάn)
C.海盗(dào) 挨揍(còu) 分析(xī)
D.矗立(chù) 培养(péi) 气氛(fēn)
(2)下列词语中下划线字的意思解释错误的一项是()。
A.井然有序(次序)
B.沧海一粟(谷子,即大米)
C.虎视眈眈(注视的样子)
D.别出心裁(另外)
(3)下列句子中下划线词的运用,错误的一项是()。
A.这次辩论比赛,经过一节课的辩论,我们两队势均力敌,可最后还是我方技高一筹,拿下了冠军。
B.火星和地球迥然不同,火星表面没有空气,也没有水,虽然都是围着太阳转动,但两者性质却完全不一样。
C.埃及胡夫金字塔修的非常好,墙壁严丝合缝,就像是一整块石头。
D.看他威风凛凛,谈吐不俗,一定是一位有为的年轻人。
(4)下面选项中关于《春日》的理解有误的一项是()。
A.“东风”又指春风。
B.“等闲”的意思是轻易,寻常,随便。
C.《春日》的作者是唐朝朱熹。
D.这首诗表达了作者对春天的喜爱和赞美。
(5)下列说法错误的一项是()。
A.《竹节人》通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与议论,表现了上学的乐趣,表达儿童的喜悦与满足。
B.《宇宙生命之谜》是一篇科普说明文。
C.《故宫博物院》一文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。
7.(2分)(2019·盐城)“重读好书,如逢故知”与“__________”这句话讲的道理相近。
()
A.欲知天下事,须读古今书
B.学而时习之,不亦说乎
C.欲知山中事,须问打柴人
D.读书全在自用心,老师不过引路人
8.(2分)(2018·金平)对下列句子中标点符号的作用,分析不正确的一项是()
A.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师真实的写照。
(引号,表示引用)
B.这是大年夜——她可忘不了这个。
(破折号,表示解释说明)
C.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……(省略号,表示列举的省略)
9.(2分)根据《童年的发现》课文内容,选择下面对句子的理解错误的一项。
____
A.“我九岁的时候……这完全是我独立思考的结果。
”因为“我”九岁发现了胎儿的变化,这个发现对于“我”来说是很自豪的。
B.“听完这句话……竟是我当众受到惩罚。
”因为“我”的想法不是没有来由的,是“我”通过自己的思考发现的。
在常人眼里简直就是天方夜谭。
C.“老师误解了我的笑声,以为我不怀好意。
”“我”因自己的观点和老师讲的观点一样而笑,但老师因为自己年轻不许学生胡思乱想,事实上老师也达到了这种目的。
D.“我明白了……迫害的风险。
”“我”明白做事情太危险了,以后别做了。
10.(2分)(2020一下·龙岩期末)《池上》这首诗写的是()季的事。
A.春
B.夏
C.秋
D.冬
11.(2分)下面这几句谚语分别在提醒我们什么呢?
判断正确的一组是()
①书读百遍,其义自见。
②三人行,必有我师。
③好学深思,心知其意。
④拳不离口,曲不离手。
A.多读 多练 多问 多思
B.多思 多问 多读 多练
C.多读 多问 多思 多练
D.多思 多读 多问 多练
12.(2分)选择正确的答案
遥知不是雪,为有暗香来。
这句诗是描写哪种花的?
()
A.梅花
B.梨花
C.荷花
D.桃花
13.(2分)下列故事属于《三国演义》中的是()。
A.火烧赤壁
B.黛玉葬花
C.大闹天宫
D.林冲雪夜上粱山
14.(2分)下列作品、作者与主人公关联错误的一项是()
A.《汤姆·索亚历险记》→马克·吐温→汤姆·索亚
B.《窗边的小豆豆》→黑柳彻子→小豆豆
C.《草房子》→曹文轩→桑桑
D.《夏洛的网》→斯比丽→小猪威尔伯和蜘蛛夏洛
15.(2分)下面哪个人物不属于《汤姆·索亚历险记》?
()
A.尼尔斯
B.哈克
C.乔伊
二、积累运用(共2题;共20分)
16.(10分)多音字组词。
抹 mā________ mǒ________
磨 mò________ mó________
参 cān________ shēn________
臂 bei________ bì________
兴 xīng________ xìng________
舍 shě________ shè________
17.(10.0分)《独坐敬亭山》的作者是________代诗人________。
诗中用________的写作手法把________比作自己的知己。
诗中“________,________”一句说明了诗人的心情是很孤独的。
三、阅读训练(共2题;共25分)
18.(15.0分)(2019三上·诸暨期末)阅读课外故事,完成练习。
笨狼不去上学了,他要在家里当发明家。
发明什么东西好呢?
笨狼想呀想,一会儿就想到有三样东西应该马上发明——
小猪的尾巴太短太难看了,应该给小猪换上一条马尾巴一样的又长又漂亮的尾巴。
聪明兔总是光着脚丫跑,说不定哪一天就会被森林中的荆棘和沙石扎伤,应该给他做一双合脚的鞋子。
小松鼠的尾巴太蓬松了,在树上跳上跳下不方便,应该用美丽的皮筋扎起来。
说做就做。
笨狼很快把东西发明好了,送给了小猪、聪明兔和小松鼠。
第二天早上,就听到森林里大呼小叫,热闹喧天。
首先是小猪装上马尾巴后,走起路来像喝醉了酒似的摇摇晃晃,怎么也不能走到路的中央。
结果一个筋斗栽进湖里,差点淹死。
接着传来小松鼠摔断腿的消息。
小松鼠扎上美丽的皮筋,在树枝上跳舞。
平时,他那毛蓬蓬的尾巴像一把降落伞,时时刻刻保护着他。
他做梦也没想到,今天,降落伞居然发挥不了作用。
最后,是身负重伤的聪明兔给大家讲他的历险记。
这一天,聪明兔穿上笨狼发明的鞋子,到森林里去散步。
森林里静悄悄的,只有聪明兔的脚步声“嚓嚓嚓”响。
此时,尖嘴狐狸正鬼鬼祟祟跟在他后面。
聪明兔走着走着,突然看见尖嘴狐狸在不远处张望,于是转身就跑。
不知为什么,跑得比平时慢得多,好像双腿使不上劲儿。
聪明兔慌了神,被石头绊了一跤,绊掉了一只鞋子。
他爬起来继续跑,恰好又踩上了刚才绊掉的那只鞋子,脚下一滑,一头撞到一棵树上,痛得眼前金星直冒。
最可怕的是尖嘴狐狸追上来了。
尖嘴狐狸张开嘴巴想咬聪明兔,聪明兔朝后一蹬腿,狐狸咬住了他脚上的那只鞋子。
聪明兔趁机逃了回来。
“关键时刻,还是你的发明帮了忙啊!
”聪明兔笑着对笨狼说。
笨狼的脸红了,耳朵也红了……
(选自《笨狼的故事》,有删改)
(1)我能根据意思从文中找出对应的词语,并积累下来。
①形容声音巨大,场面热闹。
________
②形容主意不定或行走不稳。
________
③形容行动诡秘,怕被人发现的样子。
________
(2)笨狼给小猪、聪明兔、小松鼠发明了三样东西。
我能根据故事内容连一连。
小猪________ 尾巴太蓬松了 一条又长又漂亮的尾巴
聪明兔________ 尾巴太短太难看 一根美丽的皮筋
小松鼠________ 总是光着脚丫跑 一双合脚的鞋子
(3)笨狼的朋友们用上笨狼送给他们的发明后,结果都遭了殃。
小猪________;小松鼠________;聪明兔________。
(4)聪明兔最后从尖嘴狐狸的口中逃脱是因为()(单选)
A.聪明兔跑得快。
B.尖嘴狐狸被石头绊了一脚。
C.尖嘴狐狸咬住了聪明兔脚上的那只鞋子。
(5)你觉得故事中的笨狼是一只怎样的狼?
结合故事中相关的内容说说你的看法。
19.(10分)(2020四下·玉田月考)阅读理解。
岔路失羊
扬子的邻居跑丢了一只羊。
这个邻居把他的亲友都找来,又请扬子家里的人一起去追羊。
扬子说:
“丢了一只羊,为什么这么多人去追?
”
邻居说:
“因为岔路多。
”说完,他也急忙追羊去了。
过了一会儿,那些追羊的人都回来了,扬子问他们:
“追着羊了吗?
”
邻居说:
“岔路本来就多,每条岔路之中又有岔路,我们不知从哪条路上去追,所以就都回来了。
”
扬子听到这个情况,闷闷不乐,整天不说一句话。
他的学生很奇怪,就问他:
“一只羊不值几个钱,又不是老师您的,为什么您这么不高兴呢?
”
扬子说:
“我哪里是为了这只羊啊!
我是因为这件事想到了我们求学。
如果我们求学的人不肯专一,老是东一榔头,西一棒槌(chuī)的,不也像岔路上找不到羊一样么?
”
(1)结合句子给画线的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
老:
A、陈旧的 B、年岁大 C、经历长,有经验 D、跟“嫩”相反
E、长久 F、经常,总是 G、极,很 H、加在称呼上
①又不是老师您的。
________ ②老是东一榔头,西一棒槌的。
________
③妈妈喜欢老房子。
________ ④这是一名老司机。
________
(2)写出下列词语的近义词。
急忙——________ 专一——________
(3)写出文中的一个反问句,并把它改为陈述句。
(意思不变)
(4)“扬子听到这个情况,闷闷不乐。
”句中“闷闷不乐”是什么意思?
扬子为什么“闷闷不乐”?
(5)这则寓言主要讲了一个什么故事?
用简洁的语言概括出来。
(6)“如果我们求学的人不肯专一,老是东一榔头,西一棒槌(chuī)的,不也像岔路上找不到羊一样么?
”结合学习实际,谈谈读了这句话你想到了什么?
四、习作表达(共1题;共25分)
20.(25分)习作
题目:
我得到了
要求:
(1)在横线上填上一个适当的词语,如“教育”、“教训”、“理解”、“关心”、“锻炼”等,把题目补充完整。
(2)通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
(3)500字左右。
参考答案
一、选择题(共15题;共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、积累运用(共2题;共20分)
16-1、
17-1、
三、阅读训练(共2题;共25分)
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
18-5、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
19-5、
19-6、
四、习作表达(共1题;共25分)
20-1、
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