电影观后感格式.docx
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电影观后感格式
电影观后感格式
篇一:
影评观后感格式篇一:
影评的格式阿甘正传观后感(中英文对照)阿甘有自己的坚持,他不断地跑步,justruns.他跑步不为任何理由。
他说:
人要往前看,千万不要被过去拖累。
我想我跑步就是这个意义”和过去告别,不停留在原处。
也许这世界上太多人随拨逐流,很少人会坚持做一件事,阿甘坚持自己的坚持,于是他成了“神”。
影片中还有一位主要人物是上校丹。
他在越南战争中失去了双腿。
他说他的命运就是战死。
然而阿甘却救他,让他活了下来。
失去双腿后他开始憎恨生活,生活得很颓废,责怪阿甘当初救了他。
然而当他调整心态,去和阿甘一起捕鱼生活,有了收获后,开始感觉到生活的美好。
感谢阿甘当初就了他。
影片试图通过这个角色告诉观者生活总是美好的。
乌云后有彩虹,绝境后有重生。
关键是看我们给不给自己一个好心态,一个机会去改变不好的现状。
影片试图向观者传达这样一个信息:
或许做好我们该做的每一件事,生活就会给我们一个好的回馈。
只要有一种坚持就会出现一个奇迹。
mr.aganhashisownperseverance,keepingonrunningwithoutofanyreason,justruns.hesaid:
“manhastlookforward,andneverencumberedbyforetime.ithankthatsthemeaningofmyrunning.”saygoodbyetoforetimeanddontstayin-place.althoughsomanypeopleintheworldareusedtofollowothersandfewpeoplecansticktoonething,legsinvietnarmwar.hesaidthathisfateisdeathinwar.however,mr.agansavedhimandlethimbealive.afterlosinglegs,danwasdecadentanddisgustedwithlife,withagan,hestartedtoenjoythewonderfullifeandthankaganshelp.themovieisintendedtotellpeoplethatlifeiswonderfulbythischaracter.rainbowisalwaysaftercloud.thekeypointisthatwhetherwehaveagoodmindandanopportunitytoourselvestochangebadsituation.themovieisalsosentsuchamessagetous:
dowellwhatweshoulddo,andlifewillreturnuswell.therewillbeamiracleifonlythereisperseverance.iceage冰河世纪英语影评iceageisyetanother“extinctionforkids”movie,oneofmanyinalonglineofbabydinosaurs,pterodactyleggs,andsympatheticcavemen.thistime,it’stheiceage,andwoolymammothsroamtheearthalongsideprimitiveman.strangelyenough,inthisearlyworld,animalscantalk,andhumanscannot.butwhenagroupofwould-be-enemiesdiscoveralosthumanbaby,woolymammoth(rayromano),saber-toothedtiger(dennisleary),andgiantsloth(johnleguizamo)mustworkalongsideeachotherinajourneytoreturnthechildtoitshome.iceageisreallylittlemorethanacollectionofsillyanimalgagsandleguizamooneliners.someofthemareevenquitefunny.ifthatisallthatwe’regoingforhere,thenisupposei’mallforit.butthentherearethesestrangeattemptsatgutwrenchingsappiness,whichfallpainfullyflatamidstsub-videogameanimation.frankly,i’mnotevensurethecgitheyusehereisuptothetaskofdisplayingthekindsofemotionsthesepeoplearetryingtoillicitfromtheircharacters.thehumans
morecloselyresembletotempolesthantheydoliving,breathing,creatures.it’slaughablewatchingtheirpolygon-limitedfacestryingtoemoteinresponsetothestory’sattemptsatheartfelt,softtouches.thankfully,themaincharactersareanimals,whichareatleastbearablyrenderedtoslapstickfunlevels.asaresult,whatslapstickthereis,ishighlyentertaining.sure,rayromano’svocaltalentsaren’tparticularlyspectacular.butdennislearyandthealways-oddjohnleguizamocoverforhismammothineptitudewithouthesitation.《冒牌天神2》观后感:
thisshouldvegonestraighttovideo.evanalmightywasnotabletomanagetheexpectationsofthosewhocametoseeitanticipatingasriotousarideasitspredecessorbrucealmighty.itretainedthepremiseoftheoriginalasaspin-offbutitdoesntworknotbecausestevecarellislesstalentedthanjimcarreybutbecausehehadlousymaterialtoworkwith.evenmorganfreeman(whorepriseshisroleasgod)lostthezingandimpressivequalitieshehadinthefirstinstallment.evanalmightyapparentlytargetsafamilyaudiencewithitsdecidedlymorereligiousovertones(checkoutwhatarkreallymeans),soitshouldnthaveattemptedtofooltheaudiencebymaintainingthealmightyfranchisebecauseitdoesntfit;itsbrandofhumorandstorysimplyfailedtokeepup.itwouldveprobablydonebetterifitweremarketeddifferentlyinsteadoflazilyridingonthesuccessofbrucealmightywhenitpainfullycouldntdeliverthesamepunches.这是<猫鼠游戏>的英语影评.对frank和carl之间关系的评论it’scorrecttodescribecarlasacat,alsofrankasamouse.notonlybecausetheprocessthatthecatchasedthemousedayandnight,butalsocarlwasasmildasacat,notasviolentasatiger.then,whenthetwopeoplewhobothhadbrokenfamilywereinvolvedwitheachother,anewrelationshipwasfounded.carlwasn’tashandsomeasfranksr.hedidnothavelittletrickssuchas“thelostnecklace”.butheappreciatedfrank’sgeniusandtakedalongtimetorescuefrank.heknewhewouldtryinvaintodoit.buthestilllovedfrank,andtreatedfrankashisownchild.itwasincrediblethatacatwouldloveamouse.butcarldidit.fortunately,frankgaveupevilandreturnedtogoodwithcarl’shelp.remember,frank’speacelifeshouldbeattributedtocarl,whowasclementenough.it’scarlthatmakesthefilmfulloflove.perhapstherelationshipbetweenthemshouldbecalled“thecatfatherandthemouseson”.有两部分的问题要注意1是影评,就像写语文作文一样,关键要有真情实感,你自己看完这部电影到底什么想法。
2将中文用英语表达出来。
这部分翻译的时候注意要是有句子觉得翻的不好,宁可不要用这句句子而换成别的容易用英语表达的句子。
对我们来说,换中文句子要比换英语句子简单多了。
如何写影评编辑:
yanmin5688来源:
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804更新时间:
11-20一般来说,影评属于夹叙夹议的议论文。
这种文体主要以一般现在时态介绍剧情内容及发表自己的看法。
什么时候观看或电影曾获得什么奖项可转入过去时态。
人称通常采用第一、第
三人称。
【基本格式】影视评论适宜用“三段式”写法。
第一段:
简介背景(setting)。
对电影的名称、特点、导演等作简单介绍。
第二段:
情节概述(mainplotofthefilm)。
包括主要演员及故事梗概。
电影简介不宜太长,只需把自己要评论的内容突出即可。
同角度对电影的主题、情节、人物形象的塑造、语言风格、演员的演技、画面特点、环境、颜色的搭配及拍摄理念的使用等方面有针对性地发表个人看法,但不要面面俱到。
最后对电影总体评价。
如果认为有必要,也可鼓动其他人观看。
【常用句式】1.对影片的概述thefilmwasdirectedby?
thefilmtellsusarealstory.thefilm?
directedby?
isastoryabout?
thefilm?
issetin?
thefilmisalove(romantic/moving)story.2.对影片的积极评价thisisaverytouchingfilm,amust-see.?
giveanamazingperformanceinthefilm.myfavouritepartofthefilmis?
judgingfromthewildclappingandcheersthatfilledthecinema,everybodyagreedthatitwasindeedthebestfilmoftheyear.3.对影片的消极评价i’mdisappointedwiththefilmbecause?
篇二:
观后感格式附件1:
观后感格式篇三:
影评写作格式影评的格式和范文模式一:
单角度评析题目:
主标题——副标题(主题思想、人物形象或者艺术手法)第一段:
电影风格(30字)+电影梗概(150字)+中心论点(20字)第二段:
分论点一第三段:
分论点二第四段:
总结(升华主题,并联系现实,提出个人思考)模式二:
多角度评析题目:
主标题——副标题(不用提出角度,只需要点出评什么电影就可以了)第一段:
电影风格(30字)+电影梗概(150字)第二段:
评主题思想(看不出准确的主题思想,可以用感受来代替,但一定要结合电影情节,不要写成纯观后感)第三段:
评人物形象(可以评一个,也可以评多个)第四段:
评艺术手法(镜头、音乐、台词、画面、色彩等等)第五段:
总结,提出一个总体的评价(弥补开始第一段的中心论点缺失)模式三:
散评式
题目:
主标题——副标题也可以只用一个题目:
比如说“评电影《花火》”全文自由分段,想到哪儿写到哪儿,可以评价电影的任何一个部分或细节。
注意不要写成观后感,也不要写成电影简介,要注意“叙”“析”“评”相结合。
篇四:
影评的格式和范文影评的格式和范文模式一:
单角度评析题目:
主标题——副标题(主题思想、人物形象或者艺术手法)第一段:
电影风格(30字)+电影梗概(150字)+中心论点(20字)第二段:
分论点一第三段:
分论点二第四段:
总结(升华主题,并联系现实,提出个人思考)模式二:
多角度评析题目:
主标题——副标题(不用提出角度,只需要点出评什么电影就可以了)第一段:
电影风格(30字)+电影梗概(150字)第二段:
评主题思想(看不出准确的主题思想,可以用感受来代替,但一定要结合电影情节,不要写成纯观后感)第三段:
评人物形象(可以评一个,也可以评多个)第四段:
评艺术手法(镜头、音乐、台词、画面、色彩等等)第五段:
总结,提出一个总体的评价(弥补开始第一段的中心论点缺失)模式三:
散评式题目:
主标题——副标题也可以只用一个题目:
比如说“评电影《花火》”全文自由分段,想到哪儿写到哪儿,可以评价电影的任何一个部分或细节。
注意不要写成观后感,也不要写成电影简介,要注意“叙”“析”“评”相结合。
本模式例文可以参考《影视传媒专业高考指南》一书中139页:
“黑暗中的花火——评析北野武《花火》我的眼里只有你——徐静蕾电影《一个陌生女人的来信》主题思想之浅析《一个陌生女人来信》是继《我和爸爸》之后,老徐导演的第二部作品,与后者不同的是,这部作品改编自大家耳熟能详的茨葳格的同名小说,这便被赋予了博大的精神内涵。
那么老徐是否能够传神地演绎这段故事呢?
答案是肯定的,在一段清脆的古典音乐中,电影以民国北平作为时代地域背景展开了这段凄美的爱情故事,整个影片的色调始终是灰暗的,像是由一张张泛黄的茶色相片拼接而成,时光的碎片就这样一览无余地展现在观者眼前,造成一种老照片的感觉。
在昏黄的灯光下,悲凉的音乐中,作家男人坐在黑暗中看信,一封信引起了所有的故事,由那位弥死女人娓娓道来。
女人用她的一生向我们阐述了一个神圣伟大的主题——那份独一无二的纯粹的炽热的爱情。
篇二:
影评的格式和范文影评的格式和范文模式一:
单角度评析题目:
主标题——副标题(主题思想、人物形象或者艺术手法)第一段:
电影风格(30字)+电影梗概(150字)+中心论点(20字)第二段:
分论点一第三段:
分论点二第四段:
总结(升华主题,并联系现实,提出个人思考)模式二:
多角度评析题目:
主标题——副标题(不用提出角度,只需要点出评什么电影就可以了)第一段:
电影风格(30字)+电影梗概(150字)第二段:
评主题思想(看不出准确的主题思想,可以用感受来代替,但一定要结合电影情节,不要写成纯观后感)第三段:
评人物形象(可以评一个,也可以评多个)第四段:
评艺术手法(镜头、音乐、台词、画面、色彩等等)第五段:
总结,提出一个总体的评价(弥补开始第一段的中心论点缺失)模式三:
散评式题目:
主标题——副标题
也可以只用一个题目:
比如说“评电影《花火》”全文自由分段,想到哪儿写到哪儿,可以评价电影的任何一个部分或细节。
注意不要写成观后感,也不要写成电影简介,要注意“叙”“析”“评”相结合。
本模式例文可以参考《影视传媒专业高考指南》一书中139页:
“黑暗中的花火——评析北野武《花火》我的眼里只有你——徐静蕾电影《一个陌生女人的来信》主题思想之浅析《一个陌生女人来信》是继《我和爸爸》之后,老徐导演的第二部作品,与后者不同的是,这部作品改编自大家耳熟能详的茨葳格的同名小说,这便被赋予了博大的精神内涵。
那么老徐是否能够传神地演绎这段故事呢?
答案是肯定的,在一段清脆的古典音乐中,电影以民国北平作为时代地域背景展开了这段凄美的爱情故事,整个影片的色调始终是灰暗的,像是由一张张泛黄的茶色相片拼接而成,时光的碎片就这样一览无余地展现在观者眼前,造成一种老照片的感觉。
在昏黄的灯光下,悲凉的音乐中,作家男人坐在黑暗中看信,一封信引起了所有的故事,由那位弥死女人娓娓道来。
女人用她的一生向我们阐述了一个神圣伟大的主题——那份独一无二的纯粹的炽热的爱情。
篇三:
读后感、观后感格式例文读后感与观后感一、读后感的格式读后感通常有三种写法:
一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。
二、读后感的基本要求写好“读后感”要做到四点:
一、读懂原文抓中心,在读中理解内容,把握的思路,只有通过认真地“读”,才有写“感”的条件。
二、选择重点作感点:
一本好书和一篇好可“感”的点很多,要从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点。
看完一本书或一篇,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使平淡,不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,才能越感人。
三、读感结合有侧重,要处理好写读后感时“读”与“感”的关系。
做到议论,叙述,抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。
因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,
既要叙述,又必须说理。
叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。
读后感以“感”为主。
要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。
在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。
在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。
四、联系实际谈感受,要联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。
我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。
三、读后感的写法1、要审清题目。
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。
2、要选择材料。
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解内容,从而抓住重点,把握的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做。
3、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。
4、写读后感的注意事项:
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
四、读后感例文读《师道实话》有感点军区土城小学教师陈发喜七月十五日,我们终于放假了。
忙碌了一个学期,教育教学中的收获也确实不少。
可整天忙于教学,忙于其他日杂事务,耽误了自己的不少读书时间。
现在好了,放假了,我也可以静下心来,找点空闲,找点时间,来读点书,丰富一下自己的知识,增长点见识,开阔点视野,提升一下自己的业务素质。
我这次读的书,是全国著名教授陈桂生的《师道实话》。
从某种意义上讲,此书的内容和小崔的“实话实说”有点类似。
书中,教授是有什么说什么,结合实际说,结合实例说,毫无矫揉造作之气。
《师道实话》一书给人最大的感触是远离“坐而论道”的学究气,没有高深理论的说教,对一线教师的工作更多了些切合实际的方法,多了些实质性的帮助。
陈教授在这本书中,处处一语中的,看似语不惊人,其实正合事实,“实言师道”的风格处处彰显。
《师道实说》中的《教师修养》
一辑中。
以漫话的形式着重谈了《漫话教师的“个性”与“团队精神”》、《漫话教师“自我反省”》、《漫话“教育经验总结”》、《漫话“教师读教育名著”》等,没有高深难解的理论,却有亲切可受的指导,读这些实话,让人受益匪浅,更让人信服。
书中就教师职业的漫话,可谓是中的之矢,“教师”本身
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