精选历史九年级下册第8单元 科学技术和文化第20课 第三次科技革命岳麓版课后练习二十一.docx
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精选历史九年级下册第8单元 科学技术和文化第20课 第三次科技革命岳麓版课后练习二十一.docx
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精选历史九年级下册第8单元科学技术和文化第20课第三次科技革命岳麓版课后练习二十一
精选2019-2020年历史九年级下册第8单元科学技术和文化第20课第三次科技革命岳麓版课后练习二十一
第1题【单选题】
A、①牛顿经典力学;②电磁感应现象;③相对论
B、①相对沦;②牛顿经典力学;③电磁感虚现象
C、①电磁感应现象;②牛顿经典力学;③相对论
D、①电磁感应现象;②相对论;③牛顿经典力学
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
当今互联网技术深深影响着人们的生活。
网络语言的出现就是一个缩影,像“喜欢”叫做“稀饭”、“哥哥”简称“GG”、“我”叫做“偶”。
下面有关评价错误的是()
A、网络语言在一定程度上反映了人们生活方式的变化
B、网络语言形象风趣,别具特色
C、该观点对网络持完全否定态度
D、我们应坚持“网络语言有风险,使用需谨慎。
”
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
第三次科技革命的核心是()
A、电子计算机的广泛使用
B、生物工程技术的广泛使用
C、航天技术的广泛使用
D、原子能的广泛使用
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
第三次科技革命改变了世界面貌,给人类的日常生活带来巨大变化。
此次科技革命中()
A、内燃机得以问世
B、铁路交通业诞生
C、网络技术产生发展
D、航空运输开始出现
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列对第三次科技革命的影响表述不正确的是()
A、推动了社会生产力的空前发展
B、引起了世界经济结构的变化
C、推动了世界经济格局的多极化
D、导致了垄断组织的产生
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
闲暇时用微信聊聊天,旅游时拍个照片发到朋友圈,看到二维码扫一扫,微信注册用户数量突破9.27亿,这种广受欢迎的应用源于()
A、互联网的应用
B、太空技术的发展
C、卫星技术的进步
D、新材料技术的应用
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列对三次科技革命的论述错误的是()
A、英国人为前两次科技革命提供了理论基础
B、美国人在后两次科技革命中领先世界。
C、三次科技革命后,都产生了新的世界经济中心
D、三次科技革命都推动了新能源的产生
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
神十航天员2013年6月20日上午10点在天宫一号上给地面的中小学生讲课。
这种“天地互动”的授课形式反映了()
A、计算机是第三次科技革命的核心技术
B、科技转化成生产力的速度大大提升
C、科学技术各领域之间相互渗透
D、科技成为生产力中最活跃的因素
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
假如你是一位一战期间的战地记者,每天要向自己的通讯社发回战场消息,你的经历中不可能有()
A、每天都要向通讯社拍发无线电报
B、拍摄到英军新式武器“tank”的照片
C、使用移动电话报导德军飞机轰炸的消息
D、不幸被炮弹的弹片炸伤
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命的中相同之处是()
A、从发明和使用机器开始
B、使人类进入了“电气时代”
C、电子计算机的广泛应用
D、促进了经济发展,改变了人们生活
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
“自动控制技术是在无人直接干预的情况下,采取对控制信息进行测控、变换、传递和计算,用以达到对被控对象实现自动化的功能技术,企业节约了劳动力成本。
”材料表明自动化技术()
A、是造成工人失业的根本因素
B、产生于第二次工业革命时期
C、源于现代计算机技术
D、是现代生物工程的重大突破
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
科学技术的发展推动着人类社会的进步。
①南北朝时期的农学家______的《齐民要术》,是我国现存第一部完整的农学著作。
②北宋平民毕昇发明了______,大大促进了文化的传播和发展。
③英国物理学家牛顿建立起了经典力学体系,牛顿被誉为______。
④第三次科技革命以______的广泛应用为核心,使人类进入信息时代。
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
阅读下列材料,回答问题:
材料一:
材料二:
第三次科技革命形成了一个庞大的技术群,在这一技术群中,它需要大规模、多学科的有机配合和国家的统一组织、规划和投资。
这就决定了新技术具有很强的社会性。
如美国阿波罗登月计划,有120所大学、2万多家企业,400万人参加,共得到政府拨款250亿美元。
在第三次科技革命中,电子计算机产品每隔四年,体积会缩小一半,性能却会提高一倍。
——摘自岳麓书社《世界历史》(九年级下册)
材料三:
二氧化碳、二氧化硫和氧化氮等有害气体的排放,造成了温室效应,地球的温度不断上升。
1970年,联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”,号召世界各国人民紧急行动起来,爱护地球,保护环境。
——摘自岳麓书社《世界历史》(九年级下册)
请根据材料一回答,第三次科技革命主要在哪些领域展开?
根据材料二分析第三次科技革命有什么特点?
针对第三次科技革命带来的环境污染问题,市政府积极创建“环境友好型、资源节约型”社会。
请你结合身边的变化来谈一谈,如何创建两型社会的。
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
人类对于世界的认识经历了由孤立到整体,由具体到抽象的过程。
阅读材料,探究问题。
【地球是圆的】
材料一
【世界是平的】
材料二20世纪90年代中期,Windows视窗的开启、内容的数字化和网络测览器的推广,极大地促进了人和人的交流,这是世界变平的创世纪时刻。
忽然之间人们发现,他们可以和世界更多地方的更多人展开分工合作,并且分享更多类型的知识。
——摘编自[荚]托马斯·弗里德曼《世界是平的-21世纪简史》
【世界是通的】
材料三“世界是平的”,可扁平的世界却以自由流通的名义悄然完成社会分层,导致贫富分化。
如何解决世界贫困问题,消除贫富差距?
从人类文明史来看,“一带一路”以欧亚非大陆的互联互通复兴丝绸之路文明,以期开创共同发展与文明复兴的美好前景。
——摘编自王义桅《世界是通的——“一带一路”的逻辑》
15世纪大多数有知识的欧洲人都知道地球是圆的,图3中的远航路线______和______(填字母)就是证实地圆学说过程中的积极探索。
根据材料二,指出“世界变平”的直接因素是什么?
“世界变平”反映了当今世界经济发展的什么趋势?
综合上述材料,结合相关史实说明“一带一路”倡议的合理性。
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
【科技推动发展】科学技术是第一生产力,18世纪80年代以来,出现了三次全球性的科技革命,人类的生产、生活和世界历史面貌发生了深刻的变化。
在第一次工业革命中,哪一事件点燃了机器发明和使用的“星星之火”?
第二次科技革命中,被称为发明大王的科学家,其研究集中在哪一领域?
工业革命使生产技术发生了什么样的巨大变化?
第二次工业革命对新东方国家发展有什么推动作用?
工业革命对近代中国产生了广泛而深刻的影响,其中为中国民族资本主义产生和发展起到了促进作用的事件是什么?
在第三次科技革命中,我国有些科技成果走在了世界前列,请用20世纪70年代的一个具体史实加以说明。
【答案】:
【解析】:
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