河北省度八年级上学期期中考试生物试题A卷.docx
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河北省度八年级上学期期中考试生物试题A卷
河北省2019-2020年度八年级上学期期中考试生物试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.人类对细菌真菌的利用对应错误的是()
A.利用酵母菌制作面包
B.利用乳酸菌制作酸奶
C.利用醋酸菌制作食醋
D.利用青霉制作酱
2.下图是小明同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型,下列描述错误的是()
A.图中①、②相当于两块骨,③、④相当于骨骼肌,⑤相当于关节
B.图中③、④两条松紧带的两端应分别连在①、②两块木板上
C.由图中虚线箭头判断,④处于收缩状态,③处于舒张状态。
如果⑤表示肘关节,则此过程表示伸肘动作
D.人体完成一个动作除了上图代表的所有组成参与外,还应有神经系统的调节,能量的供应等等才能完成
3.下列有关微生物应用于生产生活的解释说明,错误的是()
A.春天可以到野外采食真菌,野外的真菌鲜美,可以随意食用
B.发霉的花生、玉米不能食用,因为其中含有的黄曲霉素可能致癌
C.产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸秆和粪便中的有机物并产生沼气
D.根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质
4.下列有关动物行为的叙述,错误的是()
A.先天性行为是动物生来就有的
B.先天性行为是学习行为的基础
C.学习行为一旦形成,就不会改变
D.学习行为通过生活经验和学习获得
5.下列动物不属于昆虫的是
A.蝴蝶
B.蜘蛛
C.蝗虫
D.蜻蜓
6.老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学,让其贴上标签。
小刚同学区分二者的依据是
A.有无细胞壁
B.有无细胞膜
C.有无细胞质
D.有无成形的细胞核
7.沙蚕、水蛭等环节动物具有的共同特征是
A.身体由许多彼此相似的体节构成
B.有足或刚毛
C.有环带和吸盘
D.没有足
8.关于哺乳动物运动系统的叙述,正确的是()
A.运动系统由骨、关节、骨骼肌组成
B.关节由关节头、关节窝和关节腔组成
C.骨骼肌由肌腿、肌腹、血管和神经组成
D.关节软骨和关节腔内的滑液,增强了关节的灵活性
9.蛔虫是一种寄生在人体小肠里的一种寄生生物,以下与寄生生活有关的是()
①体表有角质层②生殖器官发达③消化结构简单④消化道前端有口,后端有肛门
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.鸟类飞行时,要不断获得上升和前进的动力,这种力量来自于()
A.空气的浮力
B.双翼快速有力地上下煽动空气
C.滑翔运动
D.鸟类的头和颈部使颈用力往上提
11.小红最近被一只叫轮胎的网红狗惊到了,这只狗居然会开出租车拉客人。
下列关于轮胎的这种行为描述正确的是 ()
A.这种行为和老马识途是同一类型
B.这是先天性行为,是由体内遗传物质所决定的
C.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关
D.各种动物的学习能力差别不大
12.为适应陆地相对干燥的环境,昆虫体表具有防止体内水分散失的结构是()
A.外骨骼
B.翅
C.气门
D.足
13.下列动物中属于鸟类的是()
A.野鸭
B.蝗虫
C.蝙蝠
D.蜻蜓
14.下列不属于腔肠动物的是()
A.海葵
B.海蛰
C.扇贝
D.珊瑚虫
15.下列动物不属于两栖类动物的是()
A.蟾蜍
B.蝾螈
C.龟
D.大鲵
16.下列有关动物形态结构的叙述,正确的是()
A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分,有两对翅
B.猪肉绦虫身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门
C.家鸽的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
D.软体动物体表有坚硬的外壳,有蜕皮现象
17.下列不属于爬行动物的主要特征是()
A.体表覆盖着角质的鳞片或甲
B.用肺呼吸
C.生殖和发育受到水的限制
D.陆上产卵,卵有卵壳保护
18.下列关于动物类群的说法中,正确的是()
A.无脊椎动物中唯一会飞的是昆虫
B.水螅的体壁由三层细胞构成。
C.蝙蝠属于鸟类
D.线形动物都是营寄生生活
19.下列关于动物在自然界中的作用的叙述,不正确的是()
A.在维持生态平衡中起重要作用
B.参与生态系统的物质循环
C.动物越多,对植物的帮助越大
D.帮助植物传粉、传播种子
20.以下动物不用鳃呼吸的是()
A.鲫鱼
B.河蚌
C.对虾
D.白鳍豚
21.下列说法最科学的是 ()
A.白酒的酿造过程中利用了霉菌和酵母菌两类微生物
B.乳酸菌过程中能产生乳酸和二氧化碳
C.干制贮存食品的原理是杀死食品中的微生物
D.保持正常的呼吸是贮存生活状态食品的重要方法
22.将活的鲤鱼从水中取出,鲤鱼不久便会死亡,其原因是()
A.体表干燥
B.血液循环受到影响
C.身体内缺水
D.无法进行呼吸
23.能源危机日益突出,制造生物燃料意义重大,下列微生物可用于生产生物燃料的是()
A.
B.
C.
D.
24.涡虫和水螅这两种动物都具有摄食和排出食物残渣只用一个口的共同特征,但分类上却分属于不同的无脊椎动物。
其分类依据是
A.身体是呈两侧对称还是辐射对称
B.是单细胞还是多细胞
C.身体有无分节
D.体外有无触手
25.绦虫、华枝睾吸虫等寄生虫的共同特征是()
A.生殖器官发达
B.消化器官发达
C.感觉器官发达
D.运动器官发达
26.一般地说,在食物链中,随着营养级的递增,生物个体的数量将依次()
A.递增
B.不变
C.递减
D.稍增加
27.鱼的体形大多呈流线型,这有利于()
A.增大浮力
B.增大阻力
C.减少浮力
D.减少阻力
28.请依据某些生物结构或部分结构示意图5,分析下列说法正确的是
A.①无成形的细胞核,是真核生物。
B.①进行的是分裂生殖,③必须寄生在活的细胞内
C.①的休眠体为芽孢,③离开活细胞通常也会形成芽孢
D.②与⑤的主要不同是②无细胞壁和叶绿体
29.沙蚕看上去很像蜈蚣,其实,它与蜈蚣的结构差异很大,而和蚯蚓是近亲。
关于这三者的特征,以下说法不正确的是 ()
A.它们的细长体形都有利于钻行
B.它们都具有体节使运动更灵活
C.它们都体表干燥,适宜陆地生活
D.与蜈蚣不同,沙蚕的足不分节
30.老师让小明到实验室帮他拿一种昆虫标本,你认为小明会选择下列哪一种标本
A.瓢虫
B.蜈蚣
C.蜘蛛
D.对虾
31.下列生物属于鱼类的是()
A.螃蟹
B.河虾
C.螺蛳
D.泥鳅
32.下列关于无脊椎动物类群的叙述,正确的是
A.腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈两侧对称,有口无肛门
B.线形动物和环节动物的共同特征是身体呈圆筒形,由相似的体节组成
C.节肢动物头部有眼和触角,胸部有两对翅和三对足,腹部有气门
D.软体动物身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足
33.下列动物类群与对应特征正确的是()
A.软体动物--呼吸器官是气管
B.节肢动物--有骨骼
C.腔肠动物--身体呈辐射对称
D.环节动物--运动器官是刚毛
34.某校兴趣小组探究“种子萌发的条件”的实验方案及结果如表所示。
下列有关分析中,错误的是()
装置
小麦种子数
实验条件
实验结果
A
50粒
潮湿
4℃
0粒萌发
B
50粒
干燥
25℃
0粒萌发
C
50粒
完全浸没在水中
25℃
0粒萌发
D
50粒
潮湿
25℃
48粒萌发
A.C中种子都未萌发,是因为缺少种子萌发所需的各种条件
B.B与D对照,说明水分是影响种子萌发的条件
C.A与D对照,说明温度是影响种子萌发的条件
D.D中2粒种子未萌发,可能是种子不具备萌发的自身条件
35.下列关于动物类群主要特征的说法,不正确的是()
A.腔肠动物体表有刺细胞
B.软体动物身体表面有外套膜
C.环节动物身体分节,体表有角质层
D.节肢动物体表有坚韧的外骨骼
36.下列具有真正细胞核的生物是
A.病毒
B.青霉
C.放线菌
D.大肠杆菌
37.依据图①~④,下列说法错误的是
A.图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图
B.①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等
C.图示④生物营寄生生活,没有细胞结构也没有自己的遗传物质
D.图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成形的细胞核
38.下列叶片的细胞中,不含叶绿体的是
A.表皮细胞
B.栅栏组织
C.保卫细胞
D.海绵组织
39.下列动物属于鱼类的是()
A.章鱼
B.娃娃鱼
C.海马
D.鳄鱼
40.下列关于几种动物的说法,正确的是()
A.山雀体温恒定,增强了对环境的适应能力
B.蝗虫体表有外套膜,可防止体内水分散失
C.海龟能在水中和陆地上生活,属于两栖动物
D.鲫鱼体表有鳞片,有利于减少在水中运动时的阻力
二、综合题
41.如图为关节的剖面示意图,请据图回答.
(1)能把相邻两骨牢固地联系起来的结构是图中的[]_____.
(2)关节能灵活运动,一是关节面上覆盖有[⑤]_____,二是[]_____内有滑液,可减少摩擦.
(3)骨的位置的变化产生运动,骨本身_____(填“能”或“不能”)运动,骨的运动要靠_____的牵拉.
(4)在你身体上有许多关节,请任意说出某一个关节的名称:
_____.
42.根据下图回答问题:
(1)水螅和涡虫分别属于__________ 、__________(填动物类群),两动物类群的共同特征是_________________。
(2)蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群,该动物类群的主要特征是:
体表有坚韧的外骨骼;_________和_________都分节。
(3)图中十种生物中,生活方式属于寄生的是_________ 写出一种与该动物同一类群的其他动物__________;写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物__________ 。
(4)鲍鱼属于__________(填动物类群),该动物类群的主要特征是:
身体表面有________,大多具_______,鲍鱼壳可以入药,螺壳和珍珠可做装饰品。
你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗?
_____________(说出一种即可)。
三、资料分析题
43.分析下列资料并回答问题
资料一:
老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产患的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二:
蓬莱海洋极地世界里,海豚表演的各种节目往往赢得观众的热烈掌声。
资料三:
蚂蚁是自然界最为团结的动物之一,群体内部分工合作,每个个体都为了集体的生存辛勤劳动。
一只蚂蚁的力量确实是微不足道的,但100万只甚至更多只蚂蚁组成的军团则可以横扫整片树林或一幢幢高楼,可以将一只狮子在短时间内啃成一堆骨头。
这就是所谓的“蚂蚁效应”所产生的威力。
(1)从行为获得的途径来看,资料一中的母猫喂养小老鼠的行为和资料三中的蚂蚁取食行为属于_____,该行为是由动物体内的____所决定的。
(2)在资料二中,海豚的表演属于_____行为。
(3)资料三中“蚂蚁效应”体现了蚂蚁是具有___________行为的动物。
科学家常用摄像机等工具对各种野外生物进行观察,这种研究方法属于___________。
四、实验探究题
44.右下图表示把银边天竺葵(叶片边缘C部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将A处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。
请分析回答问题:
(1)实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的
是_____________________________________。
(2)滴加碘液后,观察到的现象是:
A处_______________;B处_______________;C处________________。
(3)A、B构成一组对照实验,变量是__________,得出的结论是____________________。
(4)B、C构成一组对照实验,变量是________________。
45.分析实验方案,完成探究过程:
陈红同学做了“影响南瓜种子萌发的环境条件”的实验:
在A、B、C三个干净的培养皿中分别铺上两层滤纸,再将相同数量的南瓜种子放在上面,在不同条件下进行培养。
实验过程及结果如下:
装置
A
B
C
水分
滤纸干燥
滤纸潮湿
滤纸潮湿
温度
25℃
25℃
4℃
结果
种子不萌发
种子萌发
种子不萌发
(1)如果她要探究温度对南瓜种子萌发有没有影响,她应该选择B和_______作对照实验。
(2)如果她选择A、B装置进行实验,她的假设是______对南瓜种子的萌发有影响。
(3)A、B、C三个培养皿中应该都放入10粒种子而不是1粒,为什么?
___________ 。
(4)在实验过程中,如果B组中有种子也没有萌发,可能的原因是_____________。
(5)A、B、C三组实验中,对照组是______组。
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- 河北省 年级 上学 期中考试 生物试题