幼小衔接班语文拼音阅读识字.docx
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幼小衔接班语文拼音阅读识字
幼小衔接班语文(拼音,阅读,识字)
——参考人教版语文教材第一周
学习拼音(认识拼音字母,会读写)
aoeiuübpmfdtnlgkhjqx
zhchshrzcsyw
第二周
巩固学习拼音并加上声调一起再次学习汉语拼音声调āáǎà
学习声母
bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw
单韵母aoeiuü
第三周
复韵母
aieiuiaoouiuieeeranüeninunvnang
engingong
第四周
能够拼写汉语拼音,并学习书本上的生字
1.一(yī二)(èr)三(sān)四(s)ì五(wǔ)六(li)ù七(qī)八(bā)九(jiǔ)十(shí)/烟亭台座枝yāntínɡtáizuòzhī
第五周
巩固学习:
回顾之前学习的汉语拼音和汉字,对学习不够透彻的拼音和汉字加强学习
继续学习新的生字
2.太(tài)小(xiǎo鸟)(niǎo下)(xià)早(zǎo)牙(yá)上(shàng)/阳钟穿床餐yánɡzhōnɡchuānchuánɡcān3.水(shuǐ火)(huǒ)山(shān)木(mù)马(mǎ)/园绿红花桥洞荡yuánlǜ
hónɡhuāqiáodònɡdànɡ
第六周
继续学习新的生字
第七周
继续学习新的生字
第八周
继续学习新的生字对以上两个月的学习进行测试巩固(拼音,分清韵母声母,识字)教学反馈:
课程结束时能与每位学生家长沟通学生的学习状况
十木禾shànɡxiàtǔɡè上下土个bárùdàtiān八入大天rénhuǒwénliù人火文六qīérjiǔwú七儿九无kǒurìzhōnɡ口日中lezǐményuè了子门月bùkāisìwǔ不开四五
见白田电yěchánɡshānchū也长山出fēimǎniǎo
牛羊小少jīnyáchǐmáo巾牙尺毛bǔyòuxīnfēnɡ
广升足走fānɡbànbā
方半巴yèběnpínɡshū
回片皮shēnɡlǐɡuǒ生里果jǐyònɡyú几用鱼jīnzhènɡyǔliǎnɡ今正雨两ɡuāyīlái瓜衣来niánzuǒyòu年左右
共100个宇bàmāwǒ爸妈我dàmǐtǔdìmǎ大米土地马huāɡēdìɡèhuà花哥弟个画xiàxǐyīfujī下洗衣服鸡zuòɡuòlebúlè做过了不乐chūdúshūqíchēdehuà
出读书骑车的话
nǐtāshuǐbáipízizài
你他水白皮子在
xiǎoàichīyúhéniúcǎohǎo
小爱吃鱼和牛草好
jiāfēijīyǒuérhérùxiào
家飞机有儿河入校
shāntiánzuǒpiànyòufēnɡyúntā
山田左片右风云她
lǎoshīwénduǒétiáoyǔtiānqiáo
老师文朵鹅条雨天桥
yíqùèrsānlǐsìwǔliùqībājiǔshí
一去二三里四五六七八九十
kǒuěrmùyánɡniǎotùrìyuèhuǒmùhézhú
口耳目羊鸟兔日月火木禾竹
shāfābàozhǐtáidēnɡdiànshìwǎnshɑnɡsònɡɡuǒxiàoyě沙发报纸台灯电视晚上送果笑dǎqiúbápāitiàoɡoāpǎobùzúxiǎnɡkèzhēnshēntǐ打球拔拍跳高跑步足响课真身体yuǎnsèjìntīnɡwúshēnɡchūnháirénláijīnɡ远色近听无声春还人来惊duìshuōshìyèyuánxiàqiūxuědùjiùdōnɡ对说是叶圆夏秋雪肚就冬páizhōnɡyóuliúchànɡliǎnɡànshùmiáolǜjiānɡnán
排中游流唱两岸树苗绿江南
nǎzuòfánɡpiàoliɑnɡqīnɡménchuānɡxiānɡwūyàomen
哪座房漂亮青门窗香屋要们yékēdàoɡěichuānnuǎnlěnɡkāisǎnrè
爷棵到给穿暖冷开伞热
jìnɡyèchuánɡɡuānɡjǔtóuwànɡdīɡùxiānɡ
静夜床光举头望低故乡
chuánwānzuòzhǐkànjiànshǎnxīnɡlán
船弯坐只看见闪星蓝
yánɡxiànɡjīnyěɡènɡmiànchánɡzǎochénlājìnshuí
阳像金野更面长早晨拉进谁
ēiɡǒutāpénɡyou
yǐnɡqiánhòuchánɡɡēnzheh
跟着黑狗它朋友
bǐwěibɑduǎnbǎhóusōnɡshǔbiǎnzuìɡōnɡyā
比尾巴短把猴松鼠扁最公鸭huánɡmāoxìnɡtáopínɡhónɡbiānduōshǎoqúnkēduī黄猫杏桃苹红边多少群颗堆shānɡchǎnɡbāonǎiyámáojīnbǐchǐzuòyèběndōnɡxi商场包奶牙毛巾笔尺作业本东西càiyuándòujiǎoluóboxīnxìyòuzhuōmícánɡzuǐyuèfēnɡ菜园豆角萝卜心细又捉迷藏嘴越mínɡxiānchénjiānmièlìnánxiūshǒulínsēncónɡzhònɡ明鲜尘尖灭力男休手林森从众
想告诉路能走北京城安广升旗diǎnshùqīnɡcǎipiāoluòbànkōnɡwènhuídáfānɡ点数清彩飘落半空问回答方pínɡdājiānzhèxiēdōuzhùneāméihěn平搭间这些都住呢啊没很zìjǐbɑníndàimɑshēnxuéhuìnàjǐnɡměi自己吧您带吗深学会那景美cìɡuāyànshénmeyànɡdézàikězǐxìxìnɡxiàn次瓜燕什么样得再可仔细兴现zhǎoshēnɡpánɡzhǒnɡxǔɡéwàiyànyɑměiyányǔ找生旁种许格外艳呀每言语lāméiyònɡjǐchénɡwāwéicānjiādònɡshuì啦梅用几成蛙为参加洞睡fànɡbùxiónɡkuàizěnfànbānnázhènɡlǐwùjīn放布熊快怎饭班拿正礼物今háirànɡqǐwánwǎnɡjiàoshāozhīdàohuà
孩
让
起玩
往
觉
烧
知
道
化
kǎn
zào
mǎnshěji
éni
ánzh
ídònɡshùl
ì
砍
造
满舍
结
年
直
动
束
丽
共400字
幼小衔接班数学
一、教学内容:
和图形,分类,11—20的认识,认识钟表,20以内的进位加法,数学乐园,我们的校
园,总复习。
1、熟练的数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写1~20各数。
2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法。
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4、认识符号“=”、“<”、“>”,会使用这些符号表示数的大小。
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。
7、初步认识钟表,会人士证实和半时。
8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
9、认真作业、书写整洁的良好习惯。
10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
二、教材分析1每一单元后面都跟有综合练习,形式灵活多样,能很好的起到巩固知识的作用。
2、数学乐园很好的体现主体性原则,能最大限度的调动学生的积极性,培养学生对数学的兴趣
3、重视学生的经验和体验,根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材
4、认数与计算相结合、穿插教学,使学生逐步形成数概念,达到计算熟练
5、重视学生对数概念的理解,让学生体会数可以用来表示和交流,初步建立数感
6、计算教学体现算法多样化,允许学生采用自己认为合适的方法进行计算
7、直观认识立体和平面图形,发展学生的空间观念
8、安排“用数学”的内容,培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力
9、体现教学方法的开放性、创造性,为教师组织教学提供丰富的资源
三、本学期教学的主要目的要求
(一)、知识和技能方面
1、使学生正确地数出不同物体的个数。
逐步抽象出数,能区分“几个”和“第几个”熟练地掌
握10以内的组成,会正确,工整地书写数字。
2、使学生认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位和十位上的数所表示的意义,能熟练地数出20以内的数,正确地读、写20以内的数,掌握20以内的数是由一个十和几个一组成的。
掌握20以内的数的顺序,会比较20以内数的大小。
3、使学生初步认识=、>、<三种符号,会使用这些符号表示数的大小。
4、使学生初步知道加和减法的含义,直观地了解加法交换律和加法与减法的关系,能熟练地口算10以内的加减法和20以内的进位加法。
能比较熟练地计算20以内的连加、连减和加
减混合运算式题。
5、使学生会根据加、减法的含义解答比较容易的加减法一步计算的图文应用题。
知道题目中的条件和问题。
知道题目中的条件和问题,会列出算式,注明得数的单位名称,口述答案,能看实物或直观图口述题意,简单的讲述和与求剩余的数量关系。
6、使学生直观地认识长方体、正方体、圆柱和球。
对这些图形有初步的了解。
7、结合主题图和插图及有关数据,对学生进行爱祖国、爱科学的教育,培养学生认真做题,正确计算,书写整洁的良好习惯,学会有条理,有根据地思考问题。
(二)、数学思考方面
1、能运用生活经验,对有关数学信息作出解释,并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。
2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中,发展空间观念。
3、在教师的帮助下,初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。
(三)、解决问题方面
的密切联系,
1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活
感受数学在日常生活中的作用。
2、了解同一问题可以有不同的解决办法。
3、有与同学合作解决问题的经验。
4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。
四、本学期提高教学质量的具体措施
1、努力体现自主探索、合作交流的学习方式。
2、尽量注意创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息。
帮助学生建立学好数
学的信心。
3、时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的习惯。
4、课堂教学与家庭教学实践相结合。
七、教学进度安排:
单元
教学内
容
课时
一单元
数一数
1课时
二单元
比一比
2课时
三单元
1至5的认识
3课时
加减法的初步认识
5课时
0的认识和有关0的加减法
2课时
四单元
认识物体和图形
3课时
五单元
分类
2课时
六单元
6、7的认识和加减法
5课时
8、9的认识和加减法
5课时
10的认识和有关10的加减法
4课时
连加、连减、加减混合整理复习
2课时
实践活动:
数学乐园
1课时
七单元
数11~20各数,读数、写数
2课时
10加几的加法和相应的减法
2课时
八单元
认识钟表
2课时
九单元
9加几
3课时
九单元
8、7、6加几
4课时
5、4、3、2、加几
3课时
十单元
总复习
4课时
总共60个课时
开心暑假——多彩童年”
暑期全托课程安排
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期天
8:
30-9:
15
9:
15-10:
00
10:
00-10:
45
10:
45-11:
00
11:
00—12:
00
午饭
12:
00-14:
30
午休
14:
30-16:
00
英语
英语
英语
幼小衔接+英语的日托(1000元+840元+400元生活费+美术648元
=2888元折后只需:
2000元)
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期天
8:
30-9:
15
9:
15-10:
00
10:
00-10:
45
10:
45-11:
00
11:
00—12:
00
午饭
12:
00-14:
30
午休
14:
30-16:
00
英语
创意美术
英语
创意美术
英语
创意美术
美式日托(课表)+英语
可以搭配其它课程,例如:
钢琴,全脑MBA
创意美术:
720元/每月每周三次课每次两个课时(90分钟)(一楼创意画室)
环球英语:
原价1200元/月每周三次课每次两个课时(90
分钟)折后:
840元/月(二楼多媒体教室)
全脑MBA:
原价400元/月每周一次(二楼多媒体教室)幼小衔接:
原价1500元(60个课时)7折后1000元(60个课时)(三楼教室)
全托:
8:
30——16:
00详见课程表
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