六年级下学期的劳动教学计划.docx
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六年级下学期的劳动教学计划.docx
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六年级下学期的劳动教学计划
六年级下学期的劳动教学计划
六年级下学期的劳动教学计划
一、班级概况:
本班共有学生18人,其中男生11人,女生7人。
学生都来自农村,大部分从小就参加劳动,尤其是家务劳动和简单的田间劳动,有较好的劳动习惯和技能。
二、教材分析
本册教材共有两大部分,构成一个五彩缤纷的世界,它是学生自主翱翔的世界,也是学生走向生活的.起点.在这个世界里,学生将在老师的指导下学习家政类的烹饪、种植等内容,学习技术类的纸工、泥工以及其他多种材料制作等项目。
为学生一生的发展奠定必备的劳动知识和技能基础,本册教材正是以此为出发点而编排的。
三、教学目的
1、适应新时期素质教育和教育改革的需要,养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。
2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。
3、通劳动技术教育课的教学与实践,增强学生的动手能力。
4、培养学生的观察力、想像力和创造精神。
5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力,提高学生的整体素质。
四、教学重点、难点。
1、有效地增强学生的动手能力。
2、培养学生的观察力、想像力和创新精神。
3、提高学生的整体素质。
五、教学措施。
1、强调具有开放性,尽量加大容量,使学生能举一反三,触类旁通。
2、注意知识性和趣味性相结合,通过多种方式,激发学生的学习兴趣。
3、注重在劳动实践中树立学生的劳动观念,体会劳动创造财富的道理,培养创造精神,并在劳动实践中学会观察世界、认识世界。
中班下学期家教计划
中班下学期家教计划
一、班级情况分析
1、优势表现:
(1)个性发展较好。
我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。
(2)好奇心强,乐于表现。
在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。
(4)班级常规进一步完善。
进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。
2、不足表现:
(1)我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。
(2)与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。
如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。
3、其它个别情况:
(1)我班有个别幼儿,交往能力较弱、不能主动与人沟通。
同时,不不愿主动参与集体活动。
与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。
措施:
进一步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮助他们进到集体中来。
(二)家长情况分析
1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力,我们老师已经得到家长们认可和信任。
日常通过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通
平台。
家长们也常常主动与老师交流,了解孩子的在园情况,听取老师的意见和看法。
2、家长教育观念仍有待提高通过日常观察、和家长沟通,我们了解到一些家长或是忙于工作,或是教育意识不强,对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。
总的来说,我班家长的总体水平较高,对于老师的工作也比较理解和支持,呈现出较好的发展趋向。
二、本学期培养目标
1、动作技能:
(1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动,不怕困难。
(2)跑步时曲臂迈大步,较灵活地控制跑步的速度和方向,上下肢动作较协调。
(3)学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。
(4)探索多种运动器材的方法。
(5)学会使用简单的操作工具和材料,主动参加各种手工活动。
2、生活卫生习惯:
(1)轻松、愉快地进餐,养成不挑食、不掉饭的良好习惯,学习自己分发和收拾餐具,能主动饮水。
(2)继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯,逐步学会自理大小便。
(3)引导幼儿独立、有序地穿脱-衣服和鞋袜,将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。
(4)学会收拾整理玩具物品,不乱扔废弃物,不随地吐痰,不乱写、乱画。
3、自我保护:
(1)积极配合成人进行体检,并愿意接受疾病的防治和治疗。
(2)既学会“学习保护自己不受伤害”也要注意不伤害别人。
(
(3)记住父母工作单位,家庭住址及电话号码,遇到危险知道呼喊求救。
(二)认知发展(包括:
科学、语言、艺术)
1、科学
(1)鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物,现象以及变化的简单规律,并从中体验到愉快。
(2)有目的、有顺序地观察周围常见事物,能对事物进行连续观察,能发现事物或现象的差异和变化。
(学习简单的气象记录)
(3)感知声音和颜色的变化。
(1)主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。
(2)愿意表达自己的各种感受和想法,积极回答问题。
(3)喜欢读图书,能从阅读活动中体会到快乐,愿意与别人交流自己的感受。
爱惜图书,了解事故情节线索,引导幼儿认识页码。
(4)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息,从中获得知识、感受快乐。
3、艺术
(1)在动作过程中表现内容,随着动作有目的地思考,用重复图像把画面画满。
(2)能发现并讲述周围生活中的美好事物,并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象。
(3)初步熟悉使用简单的工具,逐步会控制手的动作,使手眼一致。
(三)社会性发展
1、社会性认知
(1)了解社会生活中的主要规则,认识常见的交通工具,知道遵守交通规则。
(2)知道我国传统佳节的由来及意义,“三八”“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自己,感受节日的气氛。
(3)认识周围生活中简单符号和标号。
2、社会性情感
(1)引导幼儿保持积极愉快情绪,知道自己在长大,能做许多事情,知道自己有很多爱好和想法,并能大胆表达自己的想法和感受。
(2)我于关注周围的人和事,乐意完成成人交代的任务。
3、社会性行为
(1)能按照正确的要求行动,初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。
(2)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困难知道寻求帮助,自己能做的事自己做。
(3)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的东西,爱惜玩具、图书及日常用品,用后归还原处。
三、具体措施:
(一)根据幼儿园的'教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。
(二)热爱和关心幼儿,尊重幼儿,对幼儿进行耐心、细致的教育。
坚持正面教育和严格要求相结合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。
(三)家长老师相互配合,统一要求,加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。
四、家长工作:
(一)做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。
建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。
(二)与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,挑选符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。
(三)做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。
(四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的情况。
幼儿中一班
我的新学期计划
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,因为没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。
在新学期里,不但要合理安排学习时间,而且要合理安排锻炼、休息的时间。
总之,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
我相信在新学期里,我将以新的气象,新的努力,取得新的进步!
我准备制订一个详细的作息时间表,每天早睡早起(早晨6:
50起床,然后出去跑步锻炼身体;晚上8:
30上床睡觉),我要严格遵守时间表,做到当天的事情当天做。
上课时我要认真听讲,积极回答问题,课堂笔记要记的既完整又认真。
放学回家后马上做作业,当天的作业当天完成,做完作业再下去玩。
我还要坚持每天看15分钟英语,每星期读一本课外书。
我要时刻注意讲卫生,每天早晚洗脸刷牙,饭前便后要洗手,不买零食,不吃脏东西。
我还要按照学校的要求,积极预防甲型XX流感、手足口病等疾病。
我要讲文明,懂礼貌,见到老师和长辈要问好,尊敬老人,爱护比我小的小朋友。
我还要团结同学,不打架,不骂人,当好班干部,做老师的小助手。
快乐的寒假马上又有过完了,新的学期又开始了,别人有了的打算,我也不例外,也有自己的新生活。
多听英语光盘,这样就会提高考试成绩,和语文数学,最后考试的时候每次考高分,我一定会做到的。
开学了,我要制定我的新计划来改变我上一学期的不足之处。
首先,我要写好钢笔字,因为我上一学期的字老是写不好,所以老是得B、C,这个新学期,我一定要大量练习书法,一定要把字写得端端正正,非常的漂亮,还要上书法课。
我还要改掉吧审题的毛病,我上学期因为不认真审题,结果常常答非所问,我考试考的低分,大多数都是因为不认真审题造成的,所以这学期,我一定要仔细审题,认真答题,读过的题目要做记号,而且一定要读三遍,没读会继续读,直到读会为止。
接下来,我要改掉边学边玩的坏习惯,上一个学期,我一边写一边玩,截稿导致作业很晚才能写完。
在新学期里,我一定不能一边写一边玩。
这既不能学好,也不能玩好。
所以我下定决心,一定要改掉这个坏习惯,要踏踏实实地学,痛痛快快地玩!
以上这些计划,我统统都要做到。
为了这一目标,我特意为自己制定几条学习计划,我要以这个计划为目标,在新学期奋力拼搏。
第一条:
做好课前预习:
预习很重要,如果只凭空去听讲,那么学习知识就是囫囵吞枣。
在老师讲课之前,我们要做好充分的预习,熟悉课文,跟老师的'讲解相结合,才会有效果。
第二条:
上课认真听讲:
第三条:
在写作业之前,做好课后复习。
不管做什么作业,在做之前,都要先回顾一下,当天老师所讲内容。
并且一定要把字写端正、写干净,每道题做完都要认真检查要做对做好,不能马虎。
第四条:
准备一个错题本,把平时的错题和不会的题抄上去集中起来,在抄上去后一定要弄会弄懂,不会的一定要主动去问老师,在考前把错题本上的题必须全部搞懂。
这就是我的新学期计划,四年级,我一定要好好学习,天天向上!
度过了开心的寒假,我们将又迎来新的学期。
在新学期里,我们又有了一个起点,每个人都在努力,在新学期里,我各方面一定要表现得更好。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”学习就是学生的本职,要天天学,时时学。
在本学期中我会更努力的学习,不仅要在课上学,还要在生活中去学。
我还要去问,在学习中常常会有不懂的地方就要去问别人,要有学有问,这样学习效率会更高。
书,使我们获取知识的第二途径,书只有益处没有坏处,所以这学期我要好读书,读好书,增加我的知识面,让我懂得更多。
生命在于运动。
在结束的北京奥运会上,我也被运动员的精彩表现所感染,对运动更加喜爱了。
令我非常开心的是学校专门开设了体育活动课,是我们的运动时间更长了。
我的目标是:
每天晚上慢跑1000米,另外每天跳绳100次。
在体育活动课上,我要经常打羽毛球、乒乓球,总之,我一定会让自己的身体健健康康的。
在生活中,我要养成早睡早起的好习惯。
自己的衣服自己洗,决不让家长帮忙。
而且,我还要分担家长的家务活,比如:
放学去菜市场买菜,在家拖地等。
我一定会把自己的生活方面搞好。
良好的开端是成功的一半,有了这份计划,我一定会在各方面严格要求自己,为即将结束的小学生涯,画上一个完美的句号。
一、每天早晨6:
30起床,6:
40——6:
50吃早饭,7:
00检查书包里的东西是不带全,7:
20上学;二、中午12:
00吃饭,12:
30睡觉,1:
40上学;三、每天下午6:
00放学,6:
20——7:
00吃晚饭。
7:
00——8:
00写作业,8:
00——9:
00检查作业预习下一课。
9:
00刷牙、洗脸、泡脚、睡觉。
四、坚持每天准时到校,不迟到、不早退,上课认真听讲,一定改掉粗心的坏习惯,争取期未每门考100分,争当优秀三好学生!
⊙⊙⊙,加油!
新学期马上就该开始了,妈妈问我新学期有什么打算。
新学期很短,总共四个月,除去节假日大概还有两个半月,在这短短的两个半月里语文要学二十多课,大概一星期两课半。
还有数学,英语。
学习任务很重,我还要打球。
所以,我是这样计划的。
语文:
每课的生字,词。
要一遍过,如果有问题,第二天中午补出来。
不让往后拖,学后边的,复习前边的。
使自己不忘记。
做到温故知新。
数学:
老师讲的每节课都认真听。
作业认真做,不马马虎虎。
不懂得马上问老师。
英语:
每课的单词,句子都当堂学会,不拖泥带水。
为最后的总复习留一点时间。
这就是我新学期得计划。
我让妈妈看了,妈妈说:
你只要认真执行,应该收获不错。
我会认真执行的。
而且,我也让妈妈认真监督。
结束了一个漫长而愉快的假期,新的学期即将开始六年级的新生活。
我已经是高年级的大哥哥了,所以我要对我负责,把以前的坏毛病改掉我要做到以下几点:
一、遵守纪律。
要带红领巾,不迟到,星期一到星期五穿校服,上课认真听讲、不交头接耳、不搞小动作、积极发言,并主动大胆。
二、做作业,做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,认真审题、不能心不在焉的做题、做完后认真检查。
三、我定了个目标:
语文考80分以上、数学考80分、英语考75分。
以上是我新学期的计划。
新学期开始了,我是三年级的小学生了。
在新的学期里,我要好好学习,讲卫生,爱劳动,遵守纪律,听老师和爸爸妈妈的话,做一名优秀的小学生。
我准备制订一个详细的作息时间表,每天早睡早起(早晨6:
50起床,然后出去跑步锻炼身体;晚上8:
30上床睡觉),我要严格遵守时间表,做到当天的事情当天做。
上课时我要认真听讲,积极回答问题,课堂笔记要记的既完整又认真。
放学回家后马上做作业,当天的作业当天完成,做完作业再下去玩。
我还要坚持每天看15分钟英语,每星期读一本课外书。
我要时刻注意讲卫生,每天早晚洗脸刷牙,饭前便后要洗手,不买零食,不吃脏东西。
我还要按照学校的要求,积极预防甲型H1N1流感、手足口病等疾病。
在学校里,我要遵守纪律,听老师的话,上课时不做小动作,下课时不打闹。
平时不爬窗户、不玩火、远离有电的东西,过马路时要走人行横道,注意看车,时刻注意安全。
我要讲文明,懂礼貌,见到老师和长辈要问好,尊敬老人,爱护比我小的小朋友。
我还要团结同学,不打架,不骂人,当好班干部,做老师的小助手。
六年级班主任下学期工作计划范文
六年级班主任下学期工作计划范文
一、班级基本情况
本班共有61名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。
但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求。
2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
三、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
四、班级主要活动内容
二月:
1、2月6日报名注册。
2、打扫校园环境卫生。
3、制定班级工作计划。
4、假期小结。
5、加强期初行为规范教育。
6、“我为学校献一计”金点子大赛。
7、建立差生管理档案,制定转化措施。
三月:
1、跳绳比赛。
2、“学雷锋树新风”主题教育活动。
3、庆祝“三八”妇女节。
4、我为妈妈做家务活动。
5、植树节活动。
6、“我爱集体”系列活动汇报。
7、学生社会实践活动。
四月:
1、“学会生活”系列活动汇报。
2、“伟大的民族精神”征文活动。
3、立定跳远。
4、期中质量检查。
五月:
1、伟大的民族精神演讲赛。
2、评比行为达标优秀生。
3、校排球赛。
4、朗读测试。
5、写字测试。
6、作文片断比赛。
六月:
1、迎六一手抄报比赛。
2、古时积累比赛。
3、假日活动成果展示。
4、期末复习交流。
5、毕业考试。
6、休业式。
7、暑期安排。
8、经常性工作:
(1)抓好日常行为规范。
(2)定期刊出班级黑板报。
(3)召开班干部会议。
以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。
使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!
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