苏教版二年级上册语文看图写话强化练习及答案.docx
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苏教版二年级上册语文看图写话强化练习及答案
苏教版二年级上册语文看图写话强化练习及答案
一、看图写话。
仔细观察图画,图上都有谁?
她们在干什么?
她们会说些什么?
用几句话写一写。
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二、写话平台
仔细看图,想一想图上都有谁?
他做了一件什么事?
展开想象,把左边的四幅图表达清楚。
注意句子通顺,字迹工整哦!
(不会写的字可以用拼音代替
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三、看图写话。
大自然有许多秘密,聪明的小朋友一定可以发现它。
观察这两幅图,你发现图中的景物发生了哪些变化呢?
请你写一写吧!
要求:
1.把一句话说清楚,加上标点符号。
2.书写工整,不会写的字用拼音代替。
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四、看图写话。
提示:
图上画的是什么时间?
在什么地方?
有哪些人?
在干什么?
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五、看图写话。
神奇的果树
图上画的植物是什么?
它是什么样子的?
都有谁在干什么?
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六、看图写话。
提示:
什么天气?
图上有谁?
他在干什么?
要求:
仔细看图,完成写话。
语句通顺,不会写的字用拼音代替。
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七、看图写话。
提示:
图上画的是什么季节?
景色怎样?
都有什么人?
他们在干什么呢?
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八、看图写话。
仔细看图,图上是什么地方?
谁在干什么?
发挥你的想象力,用几句通顺的话写下来。
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九、按照要求写话。
(不会写的字可用拼音代替)
仔细观察图片,两只小老鼠做了哪些事?
它们有什么有趣的经历?
结合画面,发挥想象,把它们的故事写下来吧!
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十、写话。
(创新题)
仔细观察下图,图中画的是什么地方?
图中的人物正在干什么?
展开合理的想象,写几句话。
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十一、写话斗秀场。
图中发生了什么事?
同学们都带来了什么?
说了什么?
提示:
医院静悄悄热泪盈眶
香甜可口五颜六色早日康复
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十二、看图写话。
仔细观察,想想你看到了什么?
又想到了什么?
再把你看到的和想到的写下来。
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十三、看图写话。
仔细看看上边这幅画,想象一下画中的故事。
写一写。
提示:
图上画的是什么地方?
图中有几个人?
小男孩在做什么?
小女孩会怎么做,怎么说?
结果会怎样?
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十四、看图写话。
为什么星星会眨眼睛?
花儿为什么是五颜六色呢?
石头上怎么会有见壳呢?
·······
大自然真奇妙啊!
你的心中是不是也藏着很多“为什么”?
把它们写下来吧!
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十五、看图写话。
图中是什么季节?
发生了一件什么事?
仔细看图写一段话。
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答案
一、范文:
夏天到了,太阳火辣辣的,连小狗也热得直吐舌头。
妈妈下班后买了一个又大又圆的西瓜。
吃完晚饭后,妈妈把西瓜切开后,小红挑了一块又大又甜的西瓜给奶奶吃,奶奶笑开了花。
妈妈笑眯眯地摸着小红的头说:
“小红长大了,懂得尊敬长辈了。
”小红听了,心里比吃了蜜还甜。
二、开头空两格,能够把四幅图表达清楚,写清图上都有谁,他们之间发生了一件什么事,可能会说些什么。
字迹清楚,句子通顺,没有错别字和写错的拼音,即可得满分。
否则酌情扣分。
三、范文:
月亮姑娘的腰细细的,特别漂亮。
太阳姐姐特别胖,好特别羡慕月亮姑娘。
过了几天,月亮姑娘慢慢地变胖了,整个身体都圆圆的,和太阳姐姐一样胖了。
四、示例:
一天,小明的奶奶生病了,小明看到奶奶躺在床上难受的样子很是着急。
到了吃药的时间了,小明看到床头柜上放着两瓶药,马上到厨房给端来一杯温水,对奶奶说:
“奶奶快点吃药了,吃完药就会舒服一些,病也会早点好。
”奶奶听了笑着说:
“小明真是个懂事的好孩子。
”
五、范文:
花园里有一棵神奇的果树。
它的树干粗粗的,叶子绿绿的。
树上结满了圆圆的西瓜、紫色的葡萄、红红的苹果和大大的桃子。
小朋友们正提着篮子在树下摘水果呢。
小星摘了一串葡萄,苗苗摘了一个苹果,他们开心极了。
六、示例:
一个人在家
今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。
早上闹钟响后,我就起床了。
洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。
“叮咚、叮咚”门铃响了,我跑去门口的猫眼一看,原来是妈妈回来了。
妈妈看我乖乖的在家看电视,摸看我的头夸奖我:
“小明真是一个听话的好孩子。
”
七、图上画的是春天。
景色是万物复苏,柳绿花香。
都有美丽的小山,可爱的向日葵。
嫩绿茂密的小草。
还有叽叽喳喳的小鸟。
还有一群活泼可爱的孩子,跟着老师一起去植树。
八、示例:
今天是星期六,乐乐在楼下玩,妈妈提着一篮子菜回来。
乐乐看到妈妈就急忙跑上前,接过妈妈手中的菜篮子,帮妈妈提上楼去,妈妈高兴地说:
“你真是个孝顺的好孩子!
”乐乐开心极了。
九、例文:
早晨小老鼠出洞的时候,看见了一块红彤彤的大西瓜,西瓜鲜嫩多汁,外表是绿色的,果肉是鲜红色的,果肉里的籽像乌黑的小蝌蚪。
小老鼠看得口水直流,恨不得一口咬下去,它们终于做出了决定,就咬了一口,它们没想到这个这么甜,就大口大口地吃了起来,它们吃得津津有味,三下五除二把这块西瓜吃得干干净净。
最后看着这剩下的皮,动了动脑筋,灵机一动地想出了一个好点子,然后他们发现瓜皮做成了一个翘翘板,它们其中一只坐在左边,另一只坐在右边,它们玩得高兴极了。
到了晚上它们就回到洞里睡觉了。
十、示例:
春天来了,星期天天气晴朗,天空上飘着有几朵白云,春风从天空中轻轻地风过来。
小明和小刚都是心情很高兴地去公园放风筝。
我们到了地里看到小草发芽地全是绿油油的,五颜十色的花儿里有几只蝴蝶,蜜蜂在采蜜。
小刚拽着线,拿着线往东跑风筝飞了起来,又落下来了,唉,小明说:
“不要放弃啊!
”我们一起加油放呀放呀放,又飞了。
玩累了,但我们玩得很开心。
十一、范文:
看望生病的小明
小明生病了,在医院静悄悄地躺着。
他的同学们来看望他了。
大家给小明送了一大束五颜六色的鲜花。
小红把鲜花插在了床头的花瓶里,顿时,病房里花香四溢,令人陶醉。
小光和小月代表全班同学送给小明一篮香甜可口的水果,关心地说:
“小明,你快点好起来吧,我们祝你早日康复,回到我们身边!
”小明听了,热泪盈眶,他感动地说:
“我很喜欢大家的礼物!
谢谢你们!
”小明的同桌小月表示会帮他记课堂笔记,这样他回到学校就可以跟上老师的课程了。
大家都很高兴,一直陪伴小明在医院待到下午才回家。
十二、示例:
今天上课时,小红的同桌小明,因为生病没有来学校上课,小红心想小明生病了一定很难受,没人陪他说话一定很无聊。
放学后小红回到家,用袋子装了几个苹果去看望小明。
小明看到小红来看望自己很高兴,笑呵呵地接住小红递过来的苹果。
十三、示例:
一个晴朗的早晨,小明到公园里玩。
他走着走着,看见前面的一棵树上有一只小鸟正叽叽喳喳地唱着歌。
小明想把小鸟捉回去玩,就从口袋里拿出弹弓,瞄准了小鸟。
这时,他忽然听到一个声音在喊:
“小弟弟,不要射!
它是益鸟!
”小明回头一看,喊话的人是一个戴着红领巾的小姐姐。
小明对她的话不以为然,心想:
谁让你多管闲事。
小姐姐跑到树前才停下来,对小明说:
“我们应该保护益鸟”。
小明听到后认识到了自己的错误,羞愧地低下了头。
他低声地说:
“对不起,小鸟,我以后再也不射你了。
”小姐姐高兴地对小明说:
“让我们一起保护小鸟吧!
十四、苹果为什么会往下掉?
小鸟为什么会飞?
为什么月亮有时弯有时圆?
十五、冬天来了夜里下了一场大雪。
冬冬、小夏和小秋三人堆了一个大雪人。
冬冬给雪人戴上了自己的围巾,小夏给雪人戴上了自己的帽子,小秋给雪人画了一个笑脸。
三个小朋友玩得很开心,回家的时候约好明天再来看雪人。
第二天太阳公公出来了,小夏却没有看到雪人,只看到了自己的帽子和冬冬的围巾。
雪人去哪里了呢?
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