小班泥工活动《向日葵》doc.docx
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小班泥工活动《向日葵》doc
小班泥工活动《向日葵》
活动目标:
1、感知向日葵鲜明亮丽的色彩,尝试用搓、捏、贴等方法制作向日葵。
2、感受参与艺术活动带来的快乐,体验创造过程的喜悦。
活动准备:
物质准备:
课件、橡皮泥、泥工板若干、安静的背景音乐、道具太阳一个
知识准备:
幼儿已经欣赏过向日葵。
活动过程:
一.导入活动,引出课题。
1、播放课件。
师:
小朋友,你们喜欢向日葵吗?
你们瞧,今天就来了很多向日葵宝宝们,请你们仔细看一看,向日葵长什么样子呀?
(圆圆的头,麻麻的脸,黄黄的花瓣围两边,笑脸围着太阳转。
每一朵向日葵的造型都不一样,有的花盘朝上、有的花盘朝下、有的花开了很大,有的花还是开了一点点。
)
其实用橡皮泥塑造的向日葵也很美哦!
今天我们就用橡皮泥来制作向日葵。
二.用橡皮泥制作向日葵。
1、教师示范制作向日葵。
制作步骤:
(1)葵花的脸:
将橡皮泥搓成圆圆的小团,压扁,贴在泥工板上。
(2)花瓣:
脸的四周有许多小圆做花环,将橡皮泥搓圆,压扁,一个一个的小圆一定要靠着大圆贴好。
(3)花茎:
将橡皮泥搓长,贴在泥工板上。
(4)叶片:
将橡皮泥搓长,两端捏的比较小,压扁,贴在泥工板上。
(5)葵花盘:
(葵花盘可以像菠萝一样),将橡皮泥成一条一条的横线,竖线交叉成格子,再搓成一个一个小圆点(葵花籽),贴在葵花上。
2、请幼儿跟着老师空手练习。
三、欣赏制作的形态各异的向日葵。
师:
在制作前,我们先来欣赏几幅制作好的作品。
四、提出活动要求,参与操作活动。
1、教师引导幼儿正确构图,注意向日葵的形态。
2、尽量把葵花做得大点,这样容易装饰葵花盘。
引导幼儿色彩搭配要漂亮。
鼓励能力强的幼儿多制作几棵向日葵。
3、粘贴时尽量将橡皮泥压薄。
四、作品展览,讲评与交流。
1、请每个幼儿上来展示自己的作品,教师点评。
2、师:
小朋友们,请你们把向日葵宝宝们送到太阳下面晒晒太阳吧~
2019-08-04
活动目标:
1、感知向日葵鲜明亮丽的色彩,尝试用搓、捏、贴等方法制作向日葵。
2、感受参与艺术活动带来的快乐,体验创造过程的喜悦。
活动准备:
物质准备:
课件、橡皮泥、泥工板若干、安静的背景音乐、道具太阳一个
知识准备:
幼儿已经欣赏过向日葵。
活动过程:
一.导入活动,引出课题。
1、播放课件。
师:
小朋友,你们喜欢向日葵吗?
你们瞧,今天就来了很多向日葵宝宝们,请你们仔细看一看,向日葵长什么样子呀?
(圆圆的头,麻麻的脸,黄黄的花瓣围两边,笑脸围着太阳转。
每一朵向日葵的造型都不一样,有的花盘朝上、有的花盘朝下、有的花开了很大,有的花还是开了一点点。
)
其实用橡皮泥塑造的向日葵也很美哦!
今天我们就用橡皮泥来制作向日葵。
二.用橡皮泥制作向日葵。
1、教师示范制作向日葵。
制作步骤:
(1)葵花的脸:
将橡皮泥搓成圆圆的小团,压扁,贴在泥工板上。
(2)花瓣:
脸的四周有许多小圆做花环,将橡皮泥搓圆,压扁,一个一个的小圆一定要靠着大圆贴好。
(3)花茎:
将橡皮泥搓长,贴在泥工板上。
(4)叶片:
将橡皮泥搓长,两端捏的比较小,压扁,贴在泥工板上。
(5)葵花盘:
(葵花盘可以像菠萝一样),将橡皮泥成一条一条的横线,竖线交叉成格子,再搓成一个一个小圆点(葵花籽),贴在葵花上。
2、请幼儿跟着老师空手练习。
三、欣赏制作的形态各异的向日葵。
师:
在制作前,我们先来欣赏几幅制作好的作品。
四、提出活动要求,参与操作活动。
1、教师引导幼儿正确构图,注意向日葵的形态。
2、尽量把葵花做得大点,这样容易装饰葵花盘。
引导幼儿色彩搭配要漂亮。
鼓励能力强的幼儿多制作几棵向日葵。
3、粘贴时尽量将橡皮泥压薄。
四、作品展览,讲评与交流。
1、请每个幼儿上来展示自己的作品,教师点评。
2、师:
小朋友们,请你们把向日葵宝宝们送到太阳下面晒晒太阳吧~
2019-08-04
活动目标:
1、感知向日葵鲜明亮丽的色彩,尝试用搓、捏、贴等方法制作向日葵。
2、感受参与艺术活动带来的快乐,体验创造过程的喜悦。
活动准备:
物质准备:
课件、橡皮泥、泥工板若干、安静的背景音乐、道具太阳一个
知识准备:
幼儿已经欣赏过向日葵。
活动过程:
一.导入活动,引出课题。
1、播放课件。
师:
小朋友,你们喜欢向日葵吗?
你们瞧,今天就来了很多向日葵宝宝们,请你们仔细看一看,向日葵长什么样子呀?
(圆圆的头,麻麻的脸,黄黄的花瓣围两边,笑脸围着太阳转。
每一朵向日葵的造型都不一样,有的花盘朝上、有的花盘朝下、有的花开了很大,有的花还是开了一点点。
)
其实用橡皮泥塑造的向日葵也很美哦!
今天我们就用橡皮泥来制作向日葵。
二.用橡皮泥制作向日葵。
1、教师示范制作向日葵。
制作步骤:
(1)葵花的脸:
将橡皮泥搓成圆圆的小团,压扁,贴在泥工板上。
(2)花瓣:
脸的四周有许多小圆做花环,将橡皮泥搓圆,压扁,一个一个的小圆一定要靠着大圆贴好。
(3)花茎:
将橡皮泥搓长,贴在泥工板上。
(4)叶片:
将橡皮泥搓长,两端捏的比较小,压扁,贴在泥工板上。
(5)葵花盘:
(葵花盘可以像菠萝一样),将橡皮泥成一条一条的横线,竖线交叉成格子,再搓成一个一个小圆点(葵花籽),贴在葵花上。
2、请幼儿跟着老师空手练习。
三、欣赏制作的形态各异的向日葵。
师:
在制作前,我们先来欣赏几幅制作好的作品。
四、提出活动要求,参与操作活动。
1、教师引导幼儿正确构图,注意向日葵的形态。
2、尽量把葵花做得大点,这样容易装饰葵花盘。
引导幼儿色彩搭配要漂亮。
鼓励能力强的幼儿多制作几棵向日葵。
3、粘贴时尽量将橡皮泥压薄。
四、作品展览,讲评与交流。
1、请每个幼儿上来展示自己的作品,教师点评。
2、师:
小朋友们,请你们把向日葵宝宝们送到太阳下面晒晒太阳吧~
2019-08-04
活动目标:
1、感知向日葵鲜明亮丽的色彩,尝试用搓、捏、贴等方法制作向日葵。
2、感受参与艺术活动带来的快乐,体验创造过程的喜悦。
活动准备:
物质准备:
课件、橡皮泥、泥工板若干、安静的背景音乐、道具太阳一个
知识准备:
幼儿已经欣赏过向日葵。
活动过程:
一.导入活动,引出课题。
1、播放课件。
师:
小朋友,你们喜欢向日葵吗?
你们瞧,今天就来了很多向日葵宝宝们,请你们仔细看一看,向日葵长什么样子呀?
(圆圆的头,麻麻的脸,黄黄的花瓣围两边,笑脸围着太阳转。
每一朵向日葵的造型都不一样,有的花盘朝上、有的花盘朝下、有的花开了很大,有的花还是开了一点点。
)
其实用橡皮泥塑造的向日葵也很美哦!
今天我们就用橡皮泥来制作向日葵。
二.用橡皮泥制作向日葵。
1、教师示范制作向日葵。
制作步骤:
(1)葵花的脸:
将橡皮泥搓成圆圆的小团,压扁,贴在泥工板上。
(2)花瓣:
脸的四周有许多小圆做花环,将橡皮泥搓圆,压扁,一个一个的小圆一定要靠着大圆贴好。
(3)花茎:
将橡皮泥搓长,贴在泥工板上。
(4)叶片:
将橡皮泥搓长,两端捏的比较小,压扁,贴在泥工板上。
(5)葵花盘:
(葵花盘可以像菠萝一样),将橡皮泥成一条一条的横线,竖线交叉成格子,再搓成一个一个小圆点(葵花籽),贴在葵花上。
2、请幼儿跟着老师空手练习。
三、欣赏制作的形态各异的向日葵。
师:
在制作前,我们先来欣赏几幅制作好的作品。
四、提出活动要求,参与操作活动。
1、教师引导幼儿正确构图,注意向日葵的形态。
2、尽量把葵花做得大点,这样容易装饰葵花盘。
引导幼儿色彩搭配要漂亮。
鼓励能力强的幼儿多制作几棵向日葵。
3、粘贴时尽量将橡皮泥压薄。
四、作品展览,讲评与交流。
1、请每个幼儿上来展示自己的作品,教师点评。
2、师:
小朋友们,请你们把向日葵宝宝们送到太阳下面晒晒太阳吧~
2019-08-04
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1、感知向日葵鲜明亮丽的色彩,尝试用搓、捏、贴等方法制作向日葵。
2、感受参与艺术活动带来的快乐,体验创造过程的喜悦。
活动准备:
物质准备:
课件、橡皮泥、泥工板若干、安静的背景音乐、道具太阳一个
知识准备:
幼儿已经欣赏过向日葵。
活动过程:
一.导入活动,引出课题。
1、播放课件。
师:
小朋友,你们喜欢向日葵吗?
你们瞧,今天就来了很多向日葵宝宝们,请你们仔细看一看,向日葵长什么样子呀?
(圆圆的头,麻麻的脸,黄黄的花瓣围两边,笑脸围着太阳转。
每一朵向日葵的造型都不一样,有的花盘朝上、有的花盘朝下、有的花开了很大,有的花还是开了一点点。
)
其实用橡皮泥塑造的向日葵也很美哦!
今天我们就用橡皮泥来制作向日葵。
二.用橡皮泥制作向日葵。
1、教师示范制作向日葵。
制作步骤:
(1)葵花的脸:
将橡皮泥搓成圆圆的小团,压扁,贴在泥工板上。
(2)花瓣:
脸的四周有许多小圆做花环,将橡皮泥搓圆,压扁,一个一个的小圆一定要靠着大圆贴好。
(3)花茎:
将橡皮泥搓长,贴在泥工板上。
(4)叶片:
将橡皮泥搓长,两端捏的比较小,压扁,贴在泥工板上。
(5)葵花盘:
(葵花盘可以像菠萝一样),将橡皮泥成一条一条的横线,竖线交叉成格子,再搓成一个一个小圆点(葵花籽),贴在葵花上。
2、请幼儿跟着老师空手练习。
三、欣赏制作的形态各异的向日葵。
师:
在制作前,我们先来欣赏几幅制作好的作品。
四、提出活动要求,参与操作活动。
1、教师引导幼儿正确构图,注意向日葵的形态。
2、尽量把葵花做得大点,这样容易装饰葵花盘。
引导幼儿色彩搭配要漂亮。
鼓励能力强的幼儿多制作几棵向日葵。
3、粘贴时尽量将橡皮泥压薄。
四、作品展览,讲评与交流。
1、请每个幼儿上来展示自己的作品,教师点评。
2、师:
小朋友们,请你们把向日葵宝宝们送到太阳下面晒晒太阳吧~
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活动目标:
1、感知向日葵鲜明亮丽的色彩,尝试用搓、捏、贴等方法制作向日葵。
2、感受参与艺术活动带来的快乐,体验创造过程的喜悦。
活动准备:
物质准备:
课件、橡皮泥、泥工板若干、安静的背景音乐、道具太阳一个
知识准备:
幼儿已经欣赏过向日葵。
活动过程:
一.导入活动,引出课题。
1、播放课件。
师:
小朋友,你们喜欢向日葵吗?
你们瞧,今天就来了很多向日葵宝宝们,请你们仔细看一看,向日葵长什么样子呀?
(圆圆的头,麻麻的脸,黄黄的花瓣围两边,笑脸围着太阳转。
每一朵向日葵的造型都不一样,有的花盘朝上、有的花盘朝下、有的花开了很大,有的花还是开了一点点。
)
其实用橡皮泥塑造的向日葵也很美哦!
今天我们就用橡皮泥来制作向日葵。
二.用橡皮泥制作向日葵。
1、教师示范制作向日葵。
制作步骤:
(1)葵花的脸:
将橡皮泥搓成圆圆的小团,压扁,贴在泥工板上。
(2)花瓣:
脸的四周有许多小圆做花环,将橡皮泥搓圆,压扁,一个一个的小圆一定要靠着大圆贴好。
(3)花茎:
将橡皮泥搓长,贴在泥工板上。
(4)叶片:
将橡皮泥搓长,两端捏的比较小,压扁,贴在泥工板上。
(5)葵花盘:
(葵花盘可以像菠萝一样),将橡皮泥成一条一条的横线,竖线交叉成格子,再搓成一个一个小圆点(葵花籽),贴在葵花上。
2、请幼儿跟着老师空手练习。
三、欣赏制作的形态各异的向日葵。
师:
在制作前,我们先来欣赏几幅制作好的作品。
四、提出活动要求,参与操作活动。
1、教师引导幼儿正确构图,注意向日葵的形态。
2、尽量把葵花做得大点,这样容易装饰葵花盘。
引导幼儿色彩搭配要漂亮。
鼓励能力强的幼儿多制作几棵向日葵。
3、粘贴时尽量将橡皮泥压薄。
四、作品展览,讲评与交流。
1、请每个幼儿上来展示自己的作品,教师点评。
2、师:
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2019-08-04
活动目标:
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2、感受参与艺术活动带来的快乐,体验创造过程的喜悦。
活动准备:
物质准备:
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知识准备:
幼儿已经欣赏过向日葵。
活动过程:
一.导入活动,引出课题。
1、播放课件。
师:
小朋友,你们喜欢向日葵吗?
你们瞧,今天就来了很多向日葵宝宝们,请你们仔细看一看,向日葵长什么样子呀?
(圆圆的头,麻麻的脸,黄黄的花瓣围两边,笑脸围着太阳转。
每一朵向日葵的造型都不一样,有的花盘朝上、有的花盘朝下、有的花开了很大,有的花还是开了一点点。
)
其实用橡皮泥塑造的向日葵也很美哦!
今天我们就用橡皮泥来制作向日葵。
二.用橡皮泥制作向日葵。
1、教师示范制作向日葵。
制作步骤:
(1)葵花的脸:
将橡皮泥搓成圆圆的小团,压扁,贴在泥工板上。
(2)花瓣:
脸的四周有许多小圆做花环,将橡皮泥搓圆,压扁,一个一个的小圆一定要靠着大圆贴好。
(3)花茎:
将橡皮泥搓长,贴在泥工板上。
(4)叶片:
将橡皮泥搓长,两端捏的比较小,压扁,贴在泥工板上。
(5)葵花盘:
(葵花盘可以像菠萝一样),将橡皮泥成一条一条的横线,竖线交叉成格子,再搓成一个一个小圆点(葵花籽),贴在葵花上。
2、请幼儿跟着老师空手练习。
三、欣赏制作的形态各异的向日葵。
师:
在制作前,我们先来欣赏几幅制作好的作品。
四、提出活动要求,参与操作活动。
1、教师引导幼儿正确构图,注意向日葵的形态。
2、尽量把葵花做得大点,这样容易装饰葵花盘。
引导幼儿色彩搭配要漂亮。
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3、粘贴时尽量将橡皮泥压薄。
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1、请每个幼儿上来展示自己的作品,教师点评。
2、师:
小朋友们,请你们把向日葵宝宝们送到太阳下面晒晒太阳吧~
2019-08-04
活动目标:
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2、感受参与艺术活动带来的快乐,体验创造过程的喜悦。
活动准备:
物质准备:
课件、橡皮泥、泥工板若干、安静的背景音乐、道具太阳一个
知识准备:
幼儿已经欣赏过向日葵。
活动过程:
一.导入活动,引出课题。
1、播放课件。
师:
小朋友,你们喜欢向日葵吗?
你们瞧,今天就来了很多向日葵宝宝们,请你们仔细看一看,向日葵长什么样子呀?
(圆圆的头,麻麻的脸,黄黄的花瓣围两边,笑脸围着太阳转。
每一朵向日葵的造型都不一样,有的花盘朝上、有的花盘朝下、有的花开了很大,有的花还是开了一点点。
)
其实用橡皮泥塑造的向日葵也很美哦!
今天我们就用橡皮泥来制作向日葵。
二.用橡皮泥制作向日葵。
1、教师示范制作向日葵。
制作步骤:
(1)葵花的脸:
将橡皮泥搓成圆圆的小团,压扁,贴在泥工板上。
(2)花瓣:
脸的四周有许多小圆做花环,将橡皮泥搓圆,压扁,一个一个的小圆一定要靠着大圆贴好。
(3)花茎:
将橡皮泥搓长,贴在泥工板上。
(4)叶片:
将橡皮泥搓长,两端捏的比较小,压扁,贴在泥工板上。
(5)葵花盘:
(葵花盘可以像菠萝一样),将橡皮泥成一条一条的横线,竖线交叉成格子,再搓成一个一个小圆点(葵花籽),贴在葵花上。
2、请幼儿跟着老师空手练习。
三、欣赏制作的形态各异的向日葵。
师:
在制作前,我们先来欣赏几幅制作好的作品。
四、提出活动要求,参与操作活动。
1、教师引导幼儿正确构图,注意向日葵的形态。
2、尽量把葵花做得大点,这样容易装饰葵花盘。
引导幼儿色彩搭配要漂亮。
鼓励能力强的幼儿多制作几棵向日葵。
3、粘贴时尽量将橡皮泥压薄。
四、作品展览,讲评与交流。
1、请每个幼儿上来展示自己的作品,教师点评。
2、师:
小朋友们,请你们把向日葵宝宝们送到太阳下面晒晒太阳吧~
2019-08-04
活动目标:
1、感知向日葵鲜明亮丽的色彩,尝试用搓、捏、贴等方法制作向日葵。
2、感受参与艺术活动带来的快乐,体验创造过程的喜悦。
活动准备:
物质准备:
课件、橡皮泥、泥工板若干、安静的背景音乐、道具太阳一个
知识准备:
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活动过程:
一.导入活动,引出课题。
1、播放课件。
师:
小朋友,你们喜欢向日葵吗?
你们瞧,今天就来了很多向日葵宝宝们,请你们仔细看一看,向日葵长什么样子呀?
(圆圆的头,麻麻的脸,黄黄的花瓣围两边,笑脸围着太阳转。
每一朵向日葵的造型都不一样,有的花盘朝上、有的花盘朝下、有的花开了很大,有的花还是开了一点点。
)
其实用橡皮泥塑造的向日葵也很美哦!
今天我们就用橡皮泥来制作向日葵。
二.用橡皮泥制作向日葵。
1、教师示范制作向日葵。
制作步骤:
(1)葵花的脸:
将橡皮泥搓成圆圆的小团,压扁,贴在泥工板上。
(2)花瓣:
脸的四周有许多小圆做花环,将橡皮泥搓圆,压扁,一个一个的小圆一定要靠着大圆贴好。
(3)花茎:
将橡皮泥搓长,贴在泥工板上。
(4)叶片:
将橡皮泥搓长,两端捏的比较小,压扁,贴在泥工板上。
(5)葵花盘:
(葵花盘可以像菠萝一样),将橡皮泥成一条一条的横线,竖线交叉成格子,再搓成一个一个小圆点(葵花籽),贴在葵花上。
2、请幼儿跟着老师空手练习。
三、欣赏制作的形态各异的向日葵。
师:
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四、提出活动要求,参与操作活动。
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2、感受参与艺术活动带来的快乐,体验创造过程的喜悦。
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师:
小朋友,你们喜欢向日葵吗?
你们瞧,今天就来了很多向日葵宝宝们,请你们仔细看一看,向日葵长什么样子呀?
(圆圆的头,麻麻的脸,黄黄的花瓣围两边,笑脸围着太阳转。
每一朵向日葵的造型都不一样,有的花盘朝上、有的花盘朝下、有的花开了很大,有的花还是开了一点点。
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其实用橡皮泥塑造的向日葵也很美哦!
今天我们就用橡皮泥来制作向日葵。
二.用橡皮泥制作向日葵。
1、教师示范制作向日葵。
制作步骤:
(1)葵花的脸:
将橡皮泥搓成圆圆的小团,压扁,贴在泥工板上。
(2)花瓣:
脸的四周有许多小圆做花环,将橡皮泥搓圆,压扁,一个一个的小圆一定要靠着大圆贴好。
(3)花茎:
将橡皮泥搓长,贴在泥工板上。
(4)叶片:
将橡皮泥搓长,两端捏的比较小,压扁,贴在泥工板上。
(5)葵花盘:
(葵花盘可以像菠萝一样),将橡皮泥成一条一条的横线,竖线交叉成格子,再搓成一个一个小圆点(葵花籽),贴在葵花上。
2、请幼儿跟着老师空手练习。
三、欣赏制作的形态各异的向日葵。
师:
在制作前,我们先来欣赏几幅制作好的作品。
四、提出活动要求,参与操作活动。
1、教师引导幼儿正确构图,注意向日葵的形态。
2、尽量把葵花做得大点,这样容易装饰葵花盘。
引导幼儿色彩搭配要漂亮。
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3、粘贴时尽量将橡皮泥压薄。
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