部编版五年级期末考试附答案完整版.docx
- 文档编号:27449804
- 上传时间:2023-07-01
- 格式:DOCX
- 页数:117
- 大小:144.66KB
部编版五年级期末考试附答案完整版.docx
《部编版五年级期末考试附答案完整版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版五年级期末考试附答案完整版.docx(117页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
部编版五年级期末考试附答案完整版
语文学业水平测试
姓名:
成绩:
一、积累与运用(33分)
1、一锤定音(在加点字的正确读音下面画)(18分)
炽热(chìzhì)
渑池(yíngmiǎn)
供应(gōnggóng)
脊梁(jíjǐ)
停棹(diàozhào)
监生(jiānjiàn)
交叉(chāchà)
猕猴(nímí)
气氛(fēnfèn)
2、入学找错别字,错误最多的一组是(3分)(
)
A.专心志致
勃勃生机
座无虚席
B.不知所错
月以继日
司空见贯
C.见微知著
锲而不舍
落慌而逃
D.满不在呼
肃然起敬
零七八粹
3、按查字典要求填空。
(5分)
“牧”按音序查字法,先查大写字母(),再查音节();用部
首查字法,先查部首(),再查()画。
在“牧童”中“牧”
的意思是()
4、下列句子的标点使用正确的一项是(3分)()
A.有的同学正奋笔疾书;有的同学正掩卷沉思;而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。
B.“怎么了?
”一个关切的声音传来:
“有什么困难需要我帮助吗?
”
C.郑板桥是清代一位有名的书画家。
他一生最杰出的成就,是在诗书画方面
独树一帜,堪称“诗书画”三绝。
D.父亲坚决对母亲说:
“不是常对你说吗,我是不能轻易离开北京的。
你要
知道现在是什么时候?
这里的工作多么重要!
我哪能离开呢!
”
5、名句默写。
(4分)
(1)知有儿童挑促织,。
(2)留连戏蝶时时舞,。
(3)水光潋滟晴方好,。
(4),孤帆一片日边来。
-1-
二、综合性学习(21分)
6、句子创作沙龙(13分)
(1)改成比喻句(3分)
见了久别的亲人,他的眼泪不断地往下流。
(2)改成拟人句(3分)大象走它自己的路。
(3)缩句(3分)
我们的记忆是一只大得无边的箱子。
(4)仿句(4分)
月亮——正面:
在清凉的夜里,总是你和最孤独的旅人相伴
反面:
因为靠别人而反光,所以白天不敢露脸
选择参考:
白雪天平火柴彩虹
()——正面:
反面:
7、请将对应的内容用线连起来。
(4分)
孔明借东风吾将上下而求索
天行健巧用天时
有志不在年高君子以自强不息
路漫漫其修远兮无志空长百岁
8、《水浒传》主要人物有花和尚,黑旋风;《三国演
义》中为了救阿斗在长坂坡杀了七进七出的将军是,长坂桥头
退百万兵的将军是。
(4分)
三、阅读
9、现代文阅读
有那样一个下午
不知为什么,这些天来,我常常想起那样一个下午。
-2-
那是一个夏日的午后,母亲要去给玉米喷农药,喊我去,我不情愿地说:
“我又不会喷药,让我去干什么?
再说我还要看书呢!
”
“不是让你喷药,因为喷壶太沉,我背不上肩,让你去帮我往肩上送送喷壶。
”母亲小心地说,“你可以带书去,坐在井边的树荫下看书。
”
我满脸的不高兴,又实在找不出搪塞的理由,只好去了。
没有一丝风,天热得很,玉米长得还不及膝,一脚便可踩折一棵,所以
走在田间需要格外小心。
我帮母亲背上壶喷之后,便坐在树荫下,毫无意识地看着她缓缓地在玉米地的空隙间移动。
喷药是玉米生长期间必须的一道工序,就是用定量的药兑上定量的水装在水壶里,然后左手压压杆,右手挥动喷嘴,均匀而细致地为每一棵玉米镀上一层“保护衣”。
喷壶灌满至少要有三四十斤重,每次回来,母亲的背都是湿透的,不知是汗水还是药水。
“下次不要装那么多了!
”我说。
“傻丫头,好不容易来回跑一趟,太少了不值得。
”母亲说。
“我也试试吧。
”我的语气明显缺乏诚意⋯⋯我实在畏惧喷壶这种充满
了怪味的重物,可我已经十八岁了,目睹母亲的劳累而无动于衷,我又感到愧疚。
“不用了,你不会。
再说我已经沾了手,就别染上你了。
”母亲说,“你看你的书吧。
”我在心底暗暗的长嘘了一口气,居然觉得如释重负。
最后一壶药喷完的时候,已经夕阳西下了。
“怎么样?
热不热?
”母亲边洗手边问我。
“还好,就是井边的蚊子太多。
”我很随意地说。
“咬出疙瘩了吗?
回家赶紧用清凉油擦擦。
”母亲说。
我们这样有一句没一句地聊着闲话回到家里。
回家后的情形我已经记得不大清楚了,只知道母亲吃完饭后就躺在竹椅上,一睡一整夜,而我“搂”着电视机看到“再见”。
一晃多年过去了,母亲因患脑溢血去世也已多年。
冥冥之中,我一直清晰地记得我们母女生活中最平凡最微不足道的小事。
其实,这不是一件小事。
-3-
大千世界,父母对儿女的溺爱有各种各样的方式:
富贵人家让儿女一掷千金,小康门户让儿女精吃细咽,而我的母亲,一个拙辞讷言的农妇,一位年过半百的人母,对我最常见的溺爱就是那个盛夏午后田边井旁的清凉绿荫。
18岁的我,身体懒惰,心灵肤浅,矫情地谦让之后便是坦然地享受。
然而,即使是矫情地谦让,也让母亲感到满足,而我坦然地享受,更使她觉得安慰。
天底下还有哪一种爱,和母亲的爱是一样的呢?
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了⋯⋯”一向喜好咬文嚼字的我,曾经在多种场合对这首歌里“享不了”三个字的用法提出质疑,认为用得实在不规范,意思也实在表达得不到位。
“怎麽不到位?
享不了就是享受不完的意思嘛!
”一次,一位朋友对我反驳道。
我蓦然怔住了,为自己的迂和愚感到无地自容。
如此明白的话,我居然
一直愚钝不解,就是那个下午,我坐在树下读一本早已忘记了名字的闲书,而母
亲,却背着沉重的喷壶,一步一步缓缓地行走在玉米的缝隙中,竟然问我:
“热
不热!
”
我的眼泪涌了出来。
我明白:
母亲对我的爱,永远是一条奔腾不息的大
河;我对母亲的爱,则是一条喧嚣浮躁的小溪,永远永远只能是她的支流。
1)、请用简明的语言概述本文写了一件什么事?
(4分)
2)、画线句中的“居然”一词能不能删去,为什么?
(6分)
3)、对于文章中画波浪线的句子。
你是如何理解的?
(8分)
4)、在你和你母亲的相处中,是否有过和文中那位女孩相似的经历?
请简
要描述。
(不少于60字)(10分)
-4-
10、文言文阅读(18分)
陶侃惜谷
陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:
“用此何为?
”人云:
“行道
所见,聊取之耳。
”侃大怒曰:
“汝既不田,而戏贼人稻!
”执而鞭之。
是
以百姓勤于农植,家给人足。
【注释】①陶侃:
东晋名将。
②贼:
伤害。
③执:
抓住
1)解释下列加点的词。
(8分)
见人持人云
..
汝既不田鞭之
..
2)凭借注释,用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)
是以百姓勤于农植,家给人足
3)这则故事中,陶侃的做法表明了他是一个怎样的人?
(6分)
-5-
语文学业水平测试答案
四、积累与运用(33分)
2、一锤定音(在加点字的正确读音下面画
)(18分)
炽热(chìzhì)
渑池(yíngmiǎn)
供应(gōnggóng)
脊梁(jíjǐ)
停棹(diàozhào)
监生(jiānjiàn)
交叉(chāchà)
猕猴(nímí)
气氛(fēnfèn)
2、入学找错别字,错误最多的一组是(3分)(B)
A.专心志致
勃勃生机
座无虚席
B.不知所错
月以继日
司空见贯
C.见微知著
锲而不舍
落慌而逃
D.满不在呼
肃然起敬
零七八粹
【解析】A项中为“专心致志”;B项中“不知所措”“夜以继日”“司空见惯”;C项中“落荒而逃”;D项中“满不在乎”“零七八碎”
3、按查字典要求填空。
(5分)
“牧”按音序查字法,先查大写字母(M),再查音节(mù);用部
首查字法,先查部首(攵),再查(4)画。
在“牧童”中“牧”的
意思是(放牧)
4、下列句子的标点使用正确的一项是(3分)(C)
A.有的同学正奋笔疾书;有的同学正掩卷沉思;而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。
B.“怎么了?
”一个关切的声音传来:
“有什么困难需要我帮助吗?
”
C.郑板桥是清代一位有名的书画家。
他一生最杰出的成就,是在诗书画方面
独树一帜,堪称“诗书画”三绝。
D.父亲坚决对母亲说:
“不是常对你说吗,我是不能轻易离开北京的。
你要
知道现在是什么时候?
这里的工作多么重要!
我哪能离开呢!
”
【解析】A中分号应用逗号;B中冒号应改成逗号;D中不能用问号。
5、名句默写。
(4分)
(1)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
。
-6-
(2)留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
(3)水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
(4)两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
五、综合性学习(21分)
6、句子创作沙龙(13分)
(1)改成比喻句(3分)
见了久别的亲人,他的眼泪不断地往下流。
见了久别的亲人,他的眼泪像断了线的珠子不断地往下流
(2)改成拟人句(3分)大象走它自己的路。
大象不慌不忙、悠然自得地走他的路趾高气扬的走在路上。
(3)缩句(3分)
我们的记忆是一只大得无边的箱子。
记忆是箱子。
(4)仿句(4分)
白雪——正面:
在寒冷的冬季,你给大地盖上厚厚的棉被
反面:
你不分是非,在你的掩饰下,黝黑的东西也变得洁白。
天平——正面:
你是公平的象征,不允许半点偏差。
反面:
你斤斤计较,稍有利益出现,就会马上向他低头,火柴——正面:
虽然你的光芒是微弱的,但你牺牲自己照亮别人的精神
是伟大的。
反面:
喜欢孤军作战的你,终究经不起狂风的考验。
彩虹——正面:
你总能在风雨之后给人们以希望。
反面:
爱炫耀的你,也只能展现自己瞬间的美丽。
7、请将对应的内容用线连起来。
(4分)
孔明借东风吾将上下而求索
天行健巧用天时
有志不在年高君子以自强不息
路漫漫其修远兮无志空长百岁
-7-
8、《水浒传》主要人物有花和尚鲁智深,黑旋风李逵;《三国演义》
中为了救阿斗在长坂坡杀了七进七出的将军是赵云,长坂桥头退百
万兵的将军是关羽。
(4分)
六、阅读
9、现代文阅读
1)、请用简明的语言概述本文写了一件什么事?
(4分)
答:
一个烈日炎炎的下午,母亲背着沉重的背壶穿梭于玉米地里,而“我”却享受着井旁的清凉绿阴。
2)、画线句中的“居然”一词能不能删去,为什么?
(6分)
答:
不能,“居然”意思为竟然,突出当时的不懂事,不懂得母亲对自己的关爱,表现了我的愧疚和后悔。
3)、对于文章中画波浪线的句子。
你是如何理解的?
(8分)
答:
这句话运用了比喻和对比的手法,形象生动地写出母爱的雄浑博大,以及孩子的爱浮躁渺小。
4)、在你和你母亲的相处中,是否有过和文中那位女孩相似的经历?
请简要描述。
(不少于60字)(10分)
【解析】与文章主人公相似经历的都是不懂得为母亲分担生活的劳苦,成年后心存愧疚的例子,语言精炼生动,言之有理即可。
11、文言文阅读(18分)
1)解释下列加点的词。
(8分)
见人持拿人云说
..
汝既不田你鞭之鞭打
..
2)凭借注释,用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)是以百姓勤于农植,家给人足
因此老百姓都勤恳耕种,家家衣食无忧,人人生活富足。
3)这则故事中,陶侃的做法表明了他是一个怎样的人?
(6分)
重视农耕,珍惜粮食,严于执法。
-8-
-9-
阅读下面的材料。
根据要求作文。
请以“秋天的故事”为题,写一篇记叙文。
要求内容充实,贴近生活;字数不少于700字。
【答案】秋天的故事
因为有火,冰才会融化;因为有爱,世界才会充满温暖;因为有你,我的生命里才会出现阳光。
——题记
瑟瑟秋风吹过,和着风儿,一滴晶莹饱满的泪珠从她的脸颊划过,滴落在枫叶上,将叶片打湿,快速地落向泥土。
同学们的话好像一双无知的手,把她的一颗看似坚强的玻璃心摔得粉碎,碎片也跟着枫叶一起,掉向无尽的深渊。
承受不了的刺激让她再次坠入黑暗,再次回想起五年前的那次意外。
那个秋日,她才六岁,刚来到这个大城市里,欣赏着各种新奇的东西,忘记了与父母过马路……一声巨响,血溅在她的脸上,她惊呆了,她从没有见过这样的情景。
泪珠混合着鲜红的血液,“滴答”,“滴答”,落在几乎铺满落叶的泥土。
后来,泪水让她变得坚强,她学会了独立。
到学校后,她以优异的成绩夺得奖学金,生活才有了着落。
可现在同学们不相信她的努力,来指责她,怀疑她“卑劣的手段”。
想着想着,痛苦的滋味又涌上心头,忽然感觉背后有人拍她,猛地一转身,竟然是老师。
“想什么呢?
”老师温柔的声音响在耳旁,她慌忙地抹了抹眼角的泪花:
“没什么,没什么。
”
“或许你可以和这片树叶一样融入这个世界。
”老师终于离开,她松了一口气。
已是深秋,树叶普遍开始变黄。
一棵金黄,不,应该是一棵几乎金黄的树上,长着一片半绿半黄的树叶,显得与众不同。
一片碧绿的树叶,为了秋天的到来,让自己努力地变成黄色。
“或许你可以和这片树叶一样融入这个世界。
”老师的话回响在耳边。
也许我可以吧。
她开始试着帮助别人;试着关心别人;更重要的是,她,终于开始尝试着挤出笑容,哪怕是假的;每天,一定会看见她面带笑容上学,哪怕她不愿意。
很快,同学们发现,她仿佛包装过一样,与之前完全不同。
从冷漠,不讨人喜欢,到热情,喜欢帮助别人。
这之间的秘密,只有她自己知道。
一个月后,班上来了一位新同学,仿佛是她之前的影子,同样内向、冷漠。
她想到了什么,看看老师,老师竟然也在看着她,对她眨眨眼,示意她快去。
她鼓起了勇气,走上前去:
“你好,我是林夕,我们可以做好朋友吗?
”那女孩吃了一惊,仿佛从来没有人对她这样。
……
“老师,您说的没错,我们果然成了好朋友!
”
她笑了,真正的笑了,像极了阳光照耀下的那片半绿半黄的秋叶。
她身后,那个女孩跟着她一起,害羞的笑了。
【解析】试题分析:
本题属于命题作文,题目要求以“秋天的故事”为题,写一篇记叙文,内容充实,贴近生活。
写作时首先要注意理解标题的中心词是“故事”,修饰语是“秋天的”,要抓住关键词“秋天”,然后再构思写作,要注意文体是记叙文。
点睛:
命题作文注意点:
(1)要抓题眼,把握表意重心。
文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语,只有抓住了关键性词语,才能体现文章的特色,写出更好的作文。
一般来说,偏正短语结构重在修饰语部分
(2)明限制,确定选材范围。
限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等,审题时要弄清楚,作文时则不能越“雷池”半步。
(3)展联想,深入挖掘主旨。
充分发挥想象和联想,以题目为载体,向深层次挖掘,使自己的作文有深度,这也是得高分的重要一环。
(4)巧构思,化抽象为具体。
选材若太宽太泛,会给人“空”或“浮”的感觉。
要解决这一问题,不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式,从细微处,具体生动地展现对生活的感悟。
(5)炼语言,注重个性化表达。
语言是作文最外在最鲜活的东西,无论是平实朴素的,还是充满文学韵味的,锤炼语言,使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富,应是不懈的追求。
阅读下面的材料,根据要求作文。
很多时候,我们在自然山水中寻觅阳光,在亲朋好友中寻觅阳光,在伟大人物中寻觅阳光……但我们常常忽略了,我也可以是一束阳光,照亮自己,照亮他人。
请以“我也是一束阳光”为题,写一篇记叙文。
要求不要套作,不得抄袭,不少于800字。
【答案】我也是一束阳光
黄昏,在一条阴阴的小巷里,一位老人孤独地坐在一棵枯死的老槐树下,手里握着一根冒着青烟的旱烟杆,鼻孔里还冒出一缕缕白烟。
他静静地坐在那里,脚边摊着一袋袋雨花石。
小巷背光,此时夕阳西斜,悠长的巷子更显阴暗,老人害怕天黑,害怕回到自己的家。
他布满皱纹的脸阴沉沉的,眼睛偶尔瞧人时,放出一束冷漠的光。
我背着画夹偶然路过这儿,目光瞬间停在他的脸上。
我抿了抿嘴唇,轻轻地说:
“大爷,我想给您画张像。
”“画像?
”他把烟杆在石头上轻轻地敲了几下,似乎在想些什么,接着说:
“行,但你得买几袋雨花石。
”“嗯。
”我答应了。
“一袋一块钱,你买十袋吧。
”我犹豫了一会儿,还是掏出了十块钱,给了他。
我打开画夹,用恬静、温柔的目光注视着他,似乎想从他冷漠的眸子里寻找什么。
他被我看得有些不自在,茫然地向远处看去,隐隐约约地看到山淡淡的轮廓。
像已画好了。
他走过来,随后将十袋雨花石递给了我。
我摇了摇头,只问了他的住址和姓名,便匆匆走了。
踩着夕阳,我从巷子里消逝了,回到了学校。
半年后,我寄了一封信给这位年迈的老人。
信中只有一张参观美术展览的入场券。
我想,他一定会想起那天夕阳西下的情景,他一定会来的!
他果真来了。
展览厅里,有许多人围着欣赏一幅油画。
他也好奇地走了过去。
画面上一位疲惫的老人,坐在一棵枯死的槐树下休息,老人蓬乱的头发灰蒙蒙的,那双凹进眼眶里的眸子,乍看灰暗,细看又透出逼人的寒光。
他突然一惊,这不就是自己吗?
此时,他的心猛地下沉,浑身血气直往上涌。
他使劲地把眼睛揉了又揉,唯恐自己看花了眼,可他清晰地看到,在油画的右上角写着两个字:
父亲。
他抚摸着“父亲”二字,眼前仿佛出现一幅图画:
阳光从槐树上筛下来,自己坐在树下,小女儿轻柔地捶着背,孙儿甜甜地喊着“爷爷”……老人嘴角露出一丝笑意。
倏忽,老人的美梦被来来往往的人打破了,他嘴角抽搐一下,浑浊的眼泪重重地滴在锃亮的地板上……
几天后,我突然收到一张十元钱的汇款单,汇款人姓名:
父亲。
我久久地凝望着这两个神圣的字。
后来,我终于知道老人是一个被儿子遗弃的父亲……
再一次来到这巷子,太阳还没出来,老人还在那株老槐树下坐着,我悄然走到老人身旁时,他惊喜万分,然后说:
“展厅的那幅画,就是我生命中的阳光。
”我打开画夹,准备再给老人画幅画,老人抬起头时,阳光如水一般涌来……
【解析】
【详解】
本题考查学生的写作能力。
从题干来看,这是一则命题作文。
对于命题作文,考生要先分析命题的类型,是字,是词,或是短语;是动词,是形容词,还是名词。
接着就要分析命题的意思,如表面意思是什么,深层意思是什么,或象征意思是什么。
明确了这些之后,再进行立意作文即可。
审题:
本次作文文题“我也是一束阳光”关键词是“阳光”,这是个譬喻,“阳光”一词,让人联想,让人思考,既可以实写,也可以虚写,可喻指让人感动、温暖的人、事与物,也可以是美好的思想、高尚的精神和崇高的境界,它的指向性非常明确;其次,要注意文题中的“我”,这是个限制性词语,目的是引导考生选材界定在“我”的范围中,写自己经历的事,写自己的亲身感受。
本文较适合写记叙文,以第一人称来写,并且能做到把记叙、描写、抒情融为一体最好。
文体中的一个“也”字,颇有深意,它暗含了“你(他)是一束阳光”,当然,文章重心不在“你”与“他”,而应落在“我”这个字上,否则,就会游离主题,出现偏题,甚至离题的文章。
立意的时候可以从小处入手,写“我”生活中的点点滴滴——那些事如一束束阳光,写从“我”身上折射出来的如阳光般的品质。
也可从大处着手,通过“我”生活中的重大事件或主要场景来表现主题。
选材支招:
先从“我”的生活中选取那些让自己和他人感到温暖、得到鼓励的事,然后,尽量做到事件起因、经过、结果有波澜,有吸引力。
此外,也可从他人之口或眼中来发掘“我”身上的某种品质,这品质最后让人觉得如一束阳光。
参考立意:
角度一:
美好品格是一束阳光。
自己的生活情景、经历、感情变化等均可入题。
可写“我”生活中一件或几件习以为常的事,这些事可以连缀一起,凸显其共同主题——美好品质;也可写一件波澜起伏的事,让人从“我”身上感到温暖。
角度二:
“我”也是个有用的人。
总以为“我”是一个失败、无用或不求上进的人,后来通过某件事,发觉自己也是个对他人、社会有用的人,“我”也是一束阳光。
行文构思:
首先借助环境描写开篇,以阴暗的小巷、枯死的老槐树、西斜的夕阳,反衬了老人不幸的人生,为下文强烈的渴盼作了埋伏;然后写“我”与老人的偶遇,老人因一次画像,一记目光,几袋雨花石,一次画展的碰撞,情感的冰川终于在“父亲”两字的春晖中融化了,最后结尾段既照应开头,又揭示了文章主旨。
素材:
样文一:
我也是一束阳光
在僻静的夜里,时常独自仰望繁星夜垂的天空,当第一抹阳光划过天际时,整个世界随着黎明的到来而亮了。
我总是向往着阳光,又或者,我也是一束阳光……
感受
“要走了?
路上小心!
”“回来了?
洗洗手快去吃饭!
”“别灰心,不就是一次没考好嘛!
”……这一句句,无论是叮嘱,又或者是安慰,在我听来,都是无比熟悉的。
从小到大,妈妈这些温暖的话语就与我形影不离,每当听到这些话语,就如沐冬日的阳光一般,让人心旷神怡,温暖的感觉如同江河涌入海洋,滔滔不绝……
妈妈,就是阳光。
改变
意外,总是像机遇一样突如其来地不期而至。
自从外公病了以后,妈妈就放下了一切,带着外公一次一次地穿梭在医院的人潮之中,日以继夜地照顾住院的外公……
偶然一次,妈妈拖着疲倦的身躯从医院回来,我连忙一路小跑到门口,妈妈叹了一口气,什么也没说,径直走向自己的房间。
望着妈妈的背影,忽地,似乎觉得这个背影消瘦了一些,而且何止是一些啊!
看着背影,我是不是也应该做些什么呢……
向往阳光,我也想成为阳光。
蜕变
那天,放学后的我早早地就回到了家里。
打开门,阳光和从前一样洒在客厅的地板上,斑驳着并且闪着光芒,却不见了厨房里锅碗瓢盆的碰撞声。
、
妈妈的房门紧闭着,不见一丁点儿阳光从里面透出来。
突然间,我知道妈妈病倒了。
总想着做些什么,情不自禁地,我走进了厨房,几经折腾,一碗热腾腾的粥总算出了锅。
推开房门,“妈,起床了!
”阳光仿佛是从外面透过房门进到里面一般,在阳光的映照下,我看到了妈妈和蔼的目光以及微微上扬的嘴角……
是了,我也是一束阳光呢。
在感受阳光的同时,我也向往着阳光,到最后,我才发现,我也是一束阳光,照耀并温暖着他人。
样文二:
我也是一束阳光
太阳,乃天地间浩然正气,它散发出那一束束阳光,充斥着正义的能量,阳光的火热,能温暖人寒冷的身躯;阳光的炫目,能驱逐人昏暗的思想;阳光的纯洁,能净化人浑浊的心灵。
即使我也是那样的藐小,那样的不起眼,但我,也是一束阳光。
我成为了火热的阳光
放学一个人回家,望着天上如墨的乌云,沉甸甸的,仿佛快要掉下来似的,黑暗降临在世界上,四周弥漫着死寂的气息,没有了往常的生机,我疲惫地拖着脚向前走,没有了往常的活力。
这时,喧闹的人群吸引了我的视线,之间十几、二十人围在那里,叽叽喳喳地在讨论什么,中间貌似还有个什么东西。
爱凑热闹的我踱步而去,挤进了人群,看见了他们讨论的东西——一只躺在地上,喘着粗气的小狗。
“要死了吧?
”一个说到。
“好像是的,这是我邻居家的狗,因为是杂种,所以嫌弃它,好啦,自己跑出来了,要死罗!
”另一个人说到。
我在不知不觉中捏紧了拳头,抱起躺在地上濒临死亡的小狗直奔回家,在空中留下了一条泪迹。
告别冷漠,温暖人心,我也是一束阳光。
我成为了炫目的阳光
公交车上,黑压压的一片,好不容易挤上了车,连个落脚的地方都没有,人们都抱着手机,低着头,密闭在只属于自己的世界里。
到了一站又一站,人渐渐变少了,我也找到了位置,这是有一位白发苍苍的老太太上了车,她佝偻着腰,四处张望,并
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版五 年级 期末考试 答案 完整版