学生信息管理系统的设计与实现毕业设计论文.docx
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学生信息管理系统的设计与实现毕业设计论文
毕业设计(论文)
论文题目:
学生信息管理系统的设计与实现
毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明
原创性声明
本人郑重承诺:
所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。
尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。
对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。
作者签名:
日 期:
指导教师签名:
日 期:
使用授权说明
本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:
按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。
作者签名:
日 期:
学位论文原创性声明
本人郑重声明:
所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。
除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。
本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
作者签名:
日期:
年月日
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。
本人授权 大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
涉密论文按学校规定处理。
作者签名:
日期:
年月日
导师签名:
日期:
年月日
注意事项
1.设计(论文)的内容包括:
1)封面(按教务处制定的标准封面格式制作)
2)原创性声明
3)中文摘要(300字左右)、关键词
4)外文摘要、关键词
5)目次页(附件不统一编入)
6)论文主体部分:
引言(或绪论)、正文、结论
7)参考文献
8)致谢
9)附录(对论文支持必要时)
2.论文字数要求:
理工类设计(论文)正文字数不少于1万字(不包括图纸、程序清单等),文科类论文正文字数不少于1.2万字。
3.附件包括:
任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)。
4.文字、图表要求:
1)文字通顺,语言流畅,书写字迹工整,打印字体及大小符合要求,无错别字,不准请他人代写
2)工程设计类题目的图纸,要求部分用尺规绘制,部分用计算机绘制,所有图纸应符合国家技术标准规范。
图表整洁,布局合理,文字注释必须使用工程字书写,不准用徒手画
3)毕业论文须用A4单面打印,论文50页以上的双面打印
4)图表应绘制于无格子的页面上
5)软件工程类课题应有程序清单,并提供电子文档
5.装订顺序
1)设计(论文)
2)附件:
按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)次序装订
指导教师评阅书
指导教师评价:
一、撰写(设计)过程
1、学生在论文(设计)过程中的治学态度、工作精神
□优□良□中□及格□不及格
2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度
□优□良□中□及格□不及格
3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力
□优□良□中□及格□不及格
4、研究方法的科学性;技术线路的可行性;设计方案的合理性
□优□良□中□及格□不及格
5、完成毕业论文(设计)期间的出勤情况
□优□良□中□及格□不及格
二、论文(设计)质量
1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?
□优□良□中□及格□不及格
2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?
□优□良□中□及格□不及格
三、论文(设计)水平
1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义
□优□良□中□及格□不及格
2、论文的观念是否有新意?
设计是否有创意?
□优□良□中□及格□不及格
3、论文(设计说明书)所体现的整体水平
□优□良□中□及格□不及格
建议成绩:
□优□良□中□及格□不及格
(在所选等级前的□内画“√”)
指导教师:
(签名)单位:
(盖章)
年月日
评阅教师评阅书
评阅教师评价:
一、论文(设计)质量
1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?
□优□良□中□及格□不及格
2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?
□优□良□中□及格□不及格
二、论文(设计)水平
1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义
□优□良□中□及格□不及格
2、论文的观念是否有新意?
设计是否有创意?
□优□良□中□及格□不及格
3、论文(设计说明书)所体现的整体水平
□优□良□中□及格□不及格
建议成绩:
□优□良□中□及格□不及格
(在所选等级前的□内画“√”)
评阅教师:
(签名)单位:
(盖章)
年月日
教研室(或答辩小组)及教学系意见
教研室(或答辩小组)评价:
一、答辩过程
1、毕业论文(设计)的基本要点和见解的叙述情况
□优□良□中□及格□不及格
2、对答辩问题的反应、理解、表达情况
□优□良□中□及格□不及格
3、学生答辩过程中的精神状态
□优□良□中□及格□不及格
二、论文(设计)质量
1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?
□优□良□中□及格□不及格
2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?
□优□良□中□及格□不及格
三、论文(设计)水平
1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义
□优□良□中□及格□不及格
2、论文的观念是否有新意?
设计是否有创意?
□优□良□中□及格□不及格
3、论文(设计说明书)所体现的整体水平
□优□良□中□及格□不及格
评定成绩:
□优□良□中□及格□不及格
教研室主任(或答辩小组组长):
(签名)
年月日
教学系意见:
系主任:
(签名)
年月日
毕业设计(论文)任务书
题目:
学生信息管理系统的设计与实现
任务与要求:
1.可行性研究。
2.学生信息管理系统的需求分析。
3.学生信息管理
系统概要设计。
4.学生信息管理系统详细设计。
5.主要程序设计说
明。
6.开发技术难点的克服。
时间:
2015年4月20日至2015年6月20日共8周
所属系部:
计算机工程系
学生姓名:
穆磊学号:
13306116
专业:
计算机系统维护
指导单位或教研室:
计算机系统维护专业
指导教师:
杨建职称:
讲师
西安航空职业技术学院制
2015年4月21日
毕业设计(论文)进度计划表
日期
工作内容
执行情况
指导教师
签字
2015.4.20-2015.4.25
可行性研究
完成
2015.4.26-2015.5.1
学生信息管理系统的需求分析
完成
2015.5.1-2015.5.10
学生信息管理系统概要设计
完成
2015.5.11-2015.5.20
学生信息管理系统详细设计
完成
2015.5.21-2015.6.5
主要程序设计说明
完成
2015.6.6-2015.6.20
开发技术难点的克服
完成
教师对进度计划实施情况总评
签名
年月日
本表作评定学生平时成绩的依据之一。
题目
【摘要】
本系统依据开发要求主要应用于教育系统,完成对日常的教育工作中学生成绩档案的数字化管理。
开发本系统可使学院教职员工减轻工作压力,比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理,同时,可以减少劳动力的使用,加快查询速度、加强管理,以及国家各部门关于信息化的步伐,使各项管理更加规范化。
本系统在开发过程中,注意使其符合操作的业务流程,并力求系统的全面性、通用性,使得本系统不只适用于一家教育机构。
在开发方法的选择上,选择了生命周期法与原型法相结合的方法,遵循系统调查研究、系统分析、系统设计和系统实施四个主要阶段进行设计,而在具体的设计上,采取了演化式原型法,随着用户的使用及对系统了解的不断加深,对某一部分或几部分进行重新分析、设计、实施。
本论文主要从系统分析、系统设计、系统实施与使用等几个方面进行介绍。
关键字:
信息管理系统信息化数据库
Abstract:
Developmentofthissystemisbasedonrequirementsismainlyusedintheeducationalsystem,completedroutineeducationofstudents'achievementindigitalmanagementofarchives.DevelopmentofthissystemallowsCollegefacultyandalleviatetheworkpressure,moreacademic,teaching,thesystemofthemanagementservicesandinformation,andcanreducetheuseoflabour,speedingupthequeryspeed,strengthenmanagement,andStatedepartmentsonthepaceofinformationtechnology,makethemanagementmorestandardized.
Thissystemduringthedevelopmentprocess,attentiontotherequirementsoftheoperation,andtoseekbusinessprocesssystemofcomprehensive,universal,sothatthesystemnotonlyforaneducationalinstitution.Inthedevelopmentofthemethodchosen,selectalifecycleapproachtotheprototypemethod,themethodofcombiningresearch,followthesystemanalysis,systemdesignandsystemimplementationphase4ofthemaindesign,andinparticularonthedesign,evolutionhastakenlaw-typeprototype,astheuser'suseandunderstandingofthesystem,andthedeepeningofapartorpartstoanalyze,designandimplementation.Thispapermainlyfromsystemanalysis,systemdesign,implementationanduseofanintroduction.
Keywords:
informationmanagementsystemInformationDatabase
1绪论
本毕业论文是以学校学生管理信息系统开发为背景,论述了管理信息系统的概念、结构及系统开发的基本原理和方法,全文共分为绪论、系统分析、概要设计、详细设计、系统实现、开发总结、致谢、参考文献等。
1.1背景
随着计算机技术的发展,特别是计算机网络技术与数据库技术的发展,使用人们的生活与工作方式发生了很大的改观。
网络技术的应用使得计算机之间通信、信息共享成为可能,而数据库技术的应用则为人们提供了数据存储、信息检索、信息分析等功能,从而使得工作更高效地进行。
在我国,教育是一个影响着国富民强的重要行业,随着改革开放和市场经济的发展根据中国特有的国情发展,教育得到了国家的大力扶持与社会各界的高度重视,从而使教育业向规范性与现代化的方向高速发展,但是同发达国家相比,我国的教育行业的信息技术的应用程度还很低,只有在大城市中发展较早、规模较大的院校中才使用计算机进行大规模操作,从各方面提高工作效率,取得良好的社会和经济效益,而一些新兴的、规模较小的教育机构还没有全部具备这种功能。
因此可见,随着我国教育的迅速发展,信息技术在其上的应用会更加地广泛和深入[4]。
1.2现有系统存在问题的分析
在我国,各大中小学校的各类信息管理系统并非一个新的课题,但也有的学校根本就没有信息任何管理系统,所有的工作几乎还是手工操作来完成。
计算机技术在日新月异的发展,但是有的很多学校,特别是在西部贫困地区,学校的种类管理都依然由手工操作来完成,这十分落后,效率极低,成本很大,而且极异出错。
随着社会的发展,信息化是社会进程的必然趋势,学校管理只有只有快,准,精才能发挥其价值。
所以机器代替人力是必然的历史发展趋势,只有领导的重视和支持才能从人工操作改为计算机的自动化系统。
人工操作必将被计算机代替。
有些学校虽使用了计算机,甚至管理系统,但是仍然存在很多问题,问题一日不解决,效率就一日提不上去。
还有,有的系统很不完善到处是漏洞,可以说是千疮百孔,这样极不完善的系统对管理来说是没有任何保障的[3]。
1.3系统开发目标与意义
1.3.1系统开发目标
本系统是将现代化的计算机技术和传统的教学、教务工作相结合,按照学院的工作流程设计完成的。
为了使系统在学院的管理中发挥更大的作用,实现工作过程的计算机化,提高工作效率和工作质量,现提出如下的系统开发目标:
a.系统应具有实用性、可靠性和适用性,同时注意到先进性。
b.对各个数据库进行动态管理,防止混乱。
c.能够按照用户选择的不同的条件进行简单查询和复合查询。
d.能够对查询结果进行分类汇总,实现报表打印。
e.注意数据的安全性,具有数据备份和恢复的功能。
f.方便用户的操作,尽量减少用户的操作。
1.3.2系统开发的意义
学生信息管理是学校管理中异常重要的一个环节,作为学校,除了育人,就是育知,学生信息管理的计算机化是整个学校教务管理中的重要一部分,能否实现这一步关系到学校办学整体效率的高低,介与它的重要性,学生信息管理系统的开发与应用就逐渐提入议程,并占着越来越重要的份量。
运用学生信息管理系统可以减轻学院教学人员的工作量,缩小开支,提高工作效率与准确率,能够合理安排时间,能够尽快的知道自己的考试成绩,投入新的课程的学习或复习这次没有考过的课程。
而学生信息管理系统的应用也为今天的民办教育在未来市场的竞争力有所提高。
从大的方向说,就是为了加速我国四化建设的发展,实现全部的自动化,使我国发展成为通讯网络化,决策科学化,办公自动化的国家。
在现代,高科技的飞跃发展,人们工作习惯的改变,特别是电脑的大量普及,人们生活节奏越来越快,怎样提高工作效率是人们首先考虑的问题。
学生信息管理是一个非常繁琐与复杂的一项工作,一个原因就是工作量大,不好管。
对于一个学校而言,更应该运用一些本地资源,提高管理的力度,对学生负责,对国家负责。
[15]
2可行性研究
21世纪以来,人类经济高速发展,人们发生了日新月异的变化,特别是计算机的应用及普及到经济和社会生活的各个领域。
使原本的旧的管理方法越来越不适应现在社会的发展。
许多人还停留在以前的手工操作。
这大大地阻碍了人类经济的发展。
为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,学校信息管理系统软件为学校办公室带来了极大的方便。
2.1开发环境可行性分析
2.1.1软件开发环境的研究分析
支持中文的WindowsXP各种版本操作系统。
数据库系统使用SQLServer2005,使用的语言为C#。
开发工具为VisualStudio2005,它是一个优秀的.NET开发工具。
它内置支持VisualBasic.NET、VisualC#.NET、VisualC++.NET和VisualJ#.NET等多种语言,并且统一了所有的开发环境,拥有跨语言调试、XMLSchema编辑器等功能,第三方工具也可以作为插件集成在其中。
[6]
在VisualStudio2005中由于使用了统一的IDE环境,是开发跨语言平台的应用程序成为可能,程序员可根据自己的实际情况在同一应用程序中使用不同的语言(如C#、J#等)编写代码。
VS2005中提供了用于Web应用程序开发的模版,程序员可以像在VB中设计Windows程序一样使用系统提供的大量Web应用程序空间设计出功能强大的,可运行在IISWeb服务器中的应用程序。
[7]
SQLServer2005是基于服务器端的企业级数据库,适合大容量数据和大流量网站的应用,在性能、安全、功能管理、可扩展性等方面都很强大。
SQLServer2005的具有可编程性,通过集成CLR,可以轻松利用.NET语言的优势如其面向对象的封装、继承和多态特性,编写出那些需要对数据进行复杂数值计算或逻辑的代码,如字符串处理,数据加密算法,XML数据操作等等。
SQLServer2005具有快照功能,能够避免进程的阻塞和死锁。
相对前版本SQLServer2005中性能提升最多的部分当数全文检索,原来在SQLServer2000中建立全文索引需要14天的表,现在只需要几个小时!
几乎有上百倍的性能提升,只能用“惊异”来形容。
其相关的全文检索语句也有30%~50%甚至更高的性能提高。
性能方面的提高得益于全新设计的全文检索引擎。
其中关键的一点设计是全文检索引擎现在使用共享内存和SQLServer进行数据大规模并发交互,而不是原来基于逐行的方式,使得性能上了好几个数量级。
SQLServer2005通过引入全新的ServiceBroker提供了革命性的异步处理能力。
ServiceBroker提供了一个功能强大的异步编程模型。
它为数据库应用程序增加了可靠、可扩展、分布式异步功能异步编程,允许程序仅仅在资源可用时才去执行占用大量资源的任务,以此来缩短响应时间,提高吞吐量。
[5]
2.1.2硬件开发环境的研究分析
至少PentiumIII500Mhz,64MB内存。
建议PentiumIII733Mhz,512MB内存以上。
显示器的分辨率不低于800×600,24位真彩。
计算机机标准键盘。
2.2使用技术研究分析
2.2.1ASP.NET的简介
ASP.NET是统一的web开发平台,方便开发人员开发企业级web应用程序的开发。
ASP.NET的语法在很大程度上与ASP兼容,同时,它还提供一种新的编程模型和结构,用于生成更安全、可伸缩和稳定的应用程序。
可以通过在现在ASP应用程序中逐渐添加ASP.NET功能,随时增强ASP应用程序的功能。
ASP.NET是一个已编译的,基于.NET环境,可以用任何与.NET兼容的语言创建应用程序。
另外,任何ASP.NET应用程序都可以使用整个.NET的框架。
开发人员可以方便地获得这些技术的优点,其中包括托管的公共语言运行库环境、类型安全和继承等。
ASP.NET可以无缝地与HTML编辑器及其他编辑工具一起工作。
从ASP.NET应用程序访问数据库是向web站点访问者显示数据的常用技术。
ASP.NET使用用户对数据库的访问比以往更加方便,还使用户能够运用代码管理数据库。
[1]
2.2.2ADO.NET介绍
ADO.NET提供了对MicrosoftSQL,OLEDB和XML公开的数据源的一致性访问。
数据共享用户应用程序可以使用ADO.NET来连接这些数据源,并检索、操作和更新数据。
ADO.NET有效地从数据操作中将数据访问分解为多个可以单独使用或一前一后使用的不连续组件。
ADO.NET包含用于连接到数据库,执行命令和检索结果的.NET数据提供程序。
用户可以直接处理检索到的结果,或将其放入ADO.NETDataSet对象,以便与来自多个源的数据或在层之间进行远程处理的数据组合在一起,以特殊方式向用户公开。
ADO.NETDataSet对象也可以独立于.NET数据提供程序使用,以管理应用程序本地的数据或源自XML的数据。
[12]
2.3设计方案研究分析
方案一:
B/S模式(Browser/Server,浏览器/服务器)
B/S(Browser/Server,浏览器/服务器)模式又称B/S结构。
它是随着Internet技术的兴起,对C/S模式应用的扩展。
在这种结构下,用户工作界面是通过IE浏览器来实现的。
B/S模式最大的好处是运行维护比较简便,能实现不同的人员,从不同的地点,以不同的接入方式(比如LAN,WAN,Internet/Intranet等)访问和操作共同的数据;最大的缺点是对企业外网环境依赖性太强,由于各种原因引起企业外网中断都会造成系统瘫痪。
B/S结构,主要是利用了不断成熟的WWW浏览器技术,结合浏览器的多种Script语言(VBScript、JavaScript…)和ActiveX技术,用通用浏览器就实现了原来需要复杂专用软件才能实现的强大功能,并节约了开发成本,是一种全新的软件系统构造技术。
方案二:
C/S(Client/Server,客户机/服务器)
C/S(Client/Server,客户机/服务器)模式又称C/S结构,是软件系统体系结构的一种。
C/S模式简单地讲就是基于企业内部网络的应用系统。
C/S模式软件开发广泛应用于现在的局域网中,它以其灵活的设计方法,丰富的客户表现形式,快速的数据交换能力受到广大用户的的欢迎.但是他在广域网上的能力受到了限制,通过结合VPN技术以及在广域网上C/S模式软件开发的特点和一些注意事项进行剖析,使C/S模式开发应用到广域网上。
[14]
2.3.1方案的比较
基于C/S的技术存在以下三大致命的弱点:
(1)数据库的集中管理,造成局部工作效率低下。
(2)应用逻辑封装在C端的客户机上,系统扩充性低,不易维护和修改。
(3)应用逻辑的简单封装,使其对应用服务器性能要求过高,最终导致系统效率无法充分发挥。
而基于Web的计算机技术、B/S(Browser/Server)结构和用户界面统一机制来作用户访问应用服务器,其中最重要的就是数据库服务器。
这样采用B/S(Browser/Server)结构,在
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