最新《机械制图教案》第六章第五讲.docx
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最新《机械制图教案》第六章第五讲
第五讲§6—5其他表达方法
§6—8第三角画法简介
课题:
1、其他表达方法
2、第三角画法简介
课堂类型:
讲授
教学目的:
1、介绍局部放大图、简化画法和规定画法
2、介绍第三角画法
教学要求:
1、局部放大图、简化画法和规定画法,要求达到简单应用的层次
2、了解第一角画法与第三角画法的异同
教学重点:
1、局部放大图
2、有关肋板、轮辐等结构的画法
3、较长机件的折断画法
教学难点:
用第三角画法实际作图
教具:
挂图:
“简化画法和规定画法”、“肋板、轮辐的画法”、“均布孔的画法”
教学方法:
重点讲解局部放大图、有关肋板和轮辐等结构的画法、较长机件的折断画法。
对于其他内容一般介绍,以后章节每遇到一处,再讲解一处。
教学过程:
一、复习旧课
1、断面图的概念和应用场合。
2、断面图的分类——移出断面和重合断面。
3、移出断面的标注要点。
二、引入新课题
机件除了视图、剖视图、断面图等表达方法以外,对机件上的一些特殊结构,还可以采用一些规定画法和简化画法。
三、教学内容
(一)局部放大图
1、概念
机件上某些细小结构在视图中表达的还不够清楚,或不便于标注尺寸时,可将这些部分用大于原图形所采用的比例画出,这种图称为局部放大图,如图6—25所示。
2、标注
局部放大图必须标注,标注方法是:
在视图上画一细实线圆,标明放大部位,在放大图的上方注明所用的比例,即图形大小与实物大小之比(与原图上的比例无关),如果放大图不止一个时,还要用罗马数字编号以示区别。
注意:
局部放大图可画成视图、剖视图、断面图,它与被放大部位的表达方法无关。
局部放大图应尽量配置在被放大部位的附近。
图6—25局部放大图
(二)有关肋板、轮辐等结构的画法
1、机件上的肋板、轮辐及薄壁等结构,如纵向剖切都不要画剖面符号,而且用粗实线
将它们与其相邻结构分开,如图6—26所示。
图6—26肋板的剖视画法
2、回转体上均匀分布的肋板、轮辐、孔等结构不处于剖切平面上时,可将这些结构
假想旋转到剖切平面上画出。
如图6—27所示。
(a)(b)
图6—27均匀分布的肋板、孔的剖切画法
(三)相同结构的简化画法
当机件上具有若干相同结构(齿、槽、孔等),并按一定规律分布时,只需画出几个完整结构,其余用细实线相连或标明中心位置,并注明总数,如图6—28所示。
(a)(b)
图6—28相同结构的简化画法
(四)较长机件的折断画法
较长的机件(轴、杆、型材等),沿长度方向的形状一致或按一定规律变化时,可断开缩短绘制,但必须按原来实长标注尺寸,如图6—29所示。
(a)(b)
图6—29较长机件的折断画法
机件断裂边缘常用波浪线画出,圆柱断裂边缘常用花瓣形画出,如图6—30所示。
(a)(b)
图6—30圆柱与圆筒的断裂处画法
(五)较小结构的简化画法
机件上较小的结构,如在一个图形中已表示清楚时,在其它图形中可以简化或省略,如图6—31(a)和图6—31(b)的主视图。
在不致引起误解时,图形中的相贯线允许简化,例如用圆弧或直线代替非圆曲线,如图6—31(a)所示。
(a)(b)
图6—31较小结构的简化画法
(六)某些结构的示意画法
网状物、编织物或机件上的滚花部分,可在轮廓线附近用细实线示意画出,并标明其具体要求。
如图6—32即为滚花的示意画法。
当图形不能充分表达平面时,可以用平面符号(相交细实线)表示,如图6—33所示。
如已表达清楚,则可不画平面符号,如图6—31(b)所示。
图6—32滚花的示意画法图6—33平面符号表示法
(七)对称机件的简化画法
在不致引起误解时,对于对称机件的视图可以只画一半或四分之一,并在对称中心线的两端画出两条与其垂直的平行细实线,如图6—34所示。
图6—34对称机件的简化画法
(八)允许省略剖面符号的移出断面
在不致引起误解时,零件图中的移出断面,允许省略剖面符号,但剖切位置和断面图的标注,必须按规定的方法标出,如图6—35所示。
图6—35移出剖面的简化画法
(九)第三角画法简介
我国的工程图样是按正投影法并采用第一角画法绘制的。
而有些国家(如英、美等国)的图样是按正投影法并采用第三角画法绘制的。
1、第三角投影法的概念
如图6—42所示,由三个互相垂直相交的投影面组成的投影体系,把空间分成了八各部分,每一部分为一个分角,依次为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ……Ⅶ、Ⅷ分角。
将机件放在第一分角进行投影,称为第一角画法。
而将机件放在第三分角进行投影,称为第三角画法。
图6—42空间的八个分角
2、第三角画法与第一角画法的区别
在于人(观察者)、物(机件)、图(投影面)的位置关系不同。
采用第一角画法时,是把投影面放在观察者与物体之间,从投影方向看是“人、图、物”的关系,如图6—43所示。
图6—43第一角画法原理
而采用第三角画法时,是把物体放在观察者与投影面之间,从投影方向看是“人、物、图”的关系,如图6—44所示。
投影时就好象隔着“玻璃”看物体,将物体的轮廓形状印在“玻璃”(投影面)上。
图6—44第三角画法原理
3、第三角投影图的形成
采用第三角画法时,从前面观察物体在V面上得到的视图称为前视图;从上面观察物体在H面上得到的视图称为顶视图;从右面观察物体在W面上得到的视图称为右视图。
各投影面的展开方法是:
V面不动,H面向上旋转90°,W面向右旋转90°,使三投影面处于同一平面内,如图6—45(a)所示。
展开后三视图的配置关系如图6—44所示。
采用第三角画法时也可以将物体放在正六面体中,分别从物体的六个方向向各投影面进
行投影,得到六个基本视图,即在三视图的基础上增加了后视图(从后往前看)、左视图(从左往右看)、底视图(从下往上看)。
展开后六视图的配置关系如图6—45(b)所示。
(a)
调研提纲:
(b)
据调查统计,有近94%的人喜欢亲戚朋友送给自己一件手工艺品。
无论是送人,个人兴趣,装饰还是想学手艺,DIY手工制作都能满足你的需求。
下表反映了同学们购买手工艺制品的目的。
如图(1-4)图6—45第三角画法投影面展开及视图的配置
4、第一角和第三角画法的识别符号
在国际标准中规定,可以采用第一角画法,也可以采用第三角画法。
为了区别这两种画法,规定在标题栏中专设的格内用规定的识别符号表示。
GB/T14692—1993中规定的识别符号如图6—46所示。
(三)上海的文化对饰品市场的影响
§8-4情境因素与消费者行为2004年3月20日(a)第一角画法用(b)第三角画法用
图6—46两种画法的识别符号
10、如果学校开设一家DIY手工艺制品店,你希望_____四、小结
据调查,大学生对此类消费的态度是:
手工艺制品消费比“负债”消费更得人心。
1、局部放大图、各种简化画法和规定画法
人民广场地铁站有一家名为“漂亮女生”的饰品店,小店新开,10平方米不到的店堂里挤满了穿着时尚的女孩子。
不几日,在北京东路、淮海东路也发现了“漂亮女生”的踪影,生意也十分火爆。
现在上海卖饰品的小店不计其数,大家都在叫生意难做,而“漂亮女生”却用自己独特的经营方式和魅力吸引了大批的女生。
2、第三角投影法的概念、第三角投影图的形成、第三角画法与第一角画法的区别、第一角和第三角画法的识别符号。
五、布置作业
夏日的街头,吊带装、露背装、一步裙、迷你裙五彩缤纷、争妍斗艳。
爱美的女孩们不仅在服饰搭配上费尽心机,饰品的选择也十分讲究。
可惜在商店里买的项链、手链、手机挂坠等往往样式平淡无奇,还容易出现雷同现象。
习题集6-2
(1)、
(2)
2、消费者分析
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