五年级数学寒假作业答案人教版.docx
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五年级数学寒假作业答案人教版
五年级数学寒假作业答案(人教版)
第一页:
一、3,1.2,8.7,1.26,12,4
17,0.4,0.24,3,0.06,15
二、4.14,0.144,2.04,28
三、16.25,162.5,0.1625,42,0.42,0.42
四、15.6,27.72
第二页:
四、2.25,4.16,25.75,82
五、4.8×3.2÷22.8×1.6
=15.36÷2=4.48(平方厘米)
=7.68(平方厘米)
(2.4+4.6)×3.2÷2(8.4+11.8)×7.5÷2
=7×3.2÷2=20.2×7.5÷2
=11.2(平方厘米)=75.75(平方厘米)
第三页:
六、解决问题。
1、680÷4×3.2=170×3.2=544(千米)
2、①541.8÷15=36.12(米)
②541.8÷7=77.4(米)
③77.4-36.12=41.28(米)
3、185×5.4=999(千米)
4、0.8×24×18=19.2×18=345.6(元)
第四页:
5、324×1.2+48=388.8+48=436.8(元)
提高篇:
1、28
2、392.6×192-39260×0.927.5×23+31×2.5
=392.6×192-392.6×92=2.5×(3×23)+31×2.5
=392.6×(192-92)=2.5×(69+31)
=392.6×100=2.5×100
=39260=250
3、0.79×0.46+7.9×0.24+11.4×0.079
=0.79×0.46+0.79×2.4+1.14×0.79
=0.79×(0.46+2.4+1.14)
=0.79×4
=3.16
第五页:
1、>,<,<,<,>,>
2、32.37.7
3、0.832.46
4、0.56×101=0.56×100+0.56×1=56+0.56=56.56
2.37×0.5×4=2.37×(0.5×4)=2.37×2=4.74
3.7×2.5+6.3×2.5=(3.7+6.3)×2.5=10×2.5=25
1.2×0.25=4×0.25×0.3=1×0.3=0.3
0.25×6.9×0.4=0.25×0.4×6.9=0.1×6.9=0.69
0.25×32×1.25=0.25×4×(8×1.25)=1×10=10
第六页:
5、周长(4.8+3.2)×2=8×2=16(厘米)
面积4.8×3=14.4(平方厘米)
6、1)4.75×1.2=5.7(元)
2)长6×1.5=9(米)9×6=54(平方米)
或6×1.5×6=9×6=54(平方米)
3)(35.7+24.3)×25=60×25=1500(元)
第七页:
4)15×0.45=6.75(千米)6×0.9=5.4(千米)
6.75>5.4
答:
李老师家离学校有6.75千米,用0.9小时不能到学校.
5)2.94×23=67.62(米)≈68(米)
6)6.5×4÷2÷100×112=0.13×112=14.56(元)(要把平方分米转换为平方米)
第八页:
7)24×18.5=444(平方厘米)
8)4.8×1.5÷2=7.2÷2=3.6(平方厘米)
(2.7+6.3)×5÷2=45÷2=22.5(平方分米)
9)10×20+(12-10)×(20-14)÷2=200+6=206(平方厘米)(方法多种)
提高篇:
1、甲数的小数点向右移动一位就等于乙数,说明乙数是甲数的10倍。
解:
设甲数是X,则乙数是10X。
10X-X=7.02
解得X=0.78,10X=7.8
或先求甲数7.02÷(10-1)=0.78
再求乙数7.02+0.78=7.8
2、10.5×5+11.3×4-9.3×8
=52.5+45.2-74.4
=23.3
3、平均每人吃几个:
9÷3=3(个)
>甲多付几个面包钱:
5-3=2(个)
每个面包多少钱:
1.2÷3=0.4(元)
甲应收回钱数:
0.4×2=0.8(元)
第九页:
1、8,6,6
0.8,6,0.6
0.8,6,0.6
80,0.6,6
2、0.4545450
3、都错了,第一题应得0.07,第二题应得2.5.
4、19,6.7,1.28,9,570,1.6,
第10页:
35,11
5、90,50.8,15,0.8
6、牛奶单价:
1.65牛肉单价:
11.50鱼数量1.6
蛋糕合计15.80合计应收55.00找回45.00
第11页:
1、67.2÷4=16.8(元)
2、410.5÷5=82.1(千米/时)
3、45.6÷7.6=6(吨)
4、3.7÷0.4≈10(个)
第12页:
5、430.6÷24≈17(套)
430.6-24×15=430.6-360=70.6(元)
70.6÷21≈3(套)
提高篇:
1、0.9999×0.7+0.1111×2.7=0.9999×0.7+0.9999×0.3
=0.9999×(0.7+0.3)=0.9999×1=0.9999
(3.4×4.8×9.5)÷(1.9×1.7×2.4)=(3.4÷1.7)×(4.8
÷2.4)×(9.5÷1.9)=2×2×5=20
2、0.47÷9.4=0.051.54-0.31=1.231.23+0.05=1.28
方框中填1.28
4、4.9+(4.9+9.8)+(4.9+9.8×2)+…+(4.9+9.8×9)
=4.9×10+9.8×(1+2+…+9)
=49+441
=490(米)
第13页:
1、有限小数:
5.0101,3.4567,5.0461111,8.9,9.876543,3.999
.....
循环小数:
4.16,8.7,8.69,0.9232323……,2.959595……
无限不循环小数:
3.456789……
2、0.168125,0.18,
3、横着看:
第2、3、4、5题打勾。
第14页:
4、(1.5+18.5)+A(2.3+7.7)×X(A×C)×B
5、0.143,2.333,0.018,10.325,8.244
6、电冰箱有多高?
0.85×1.8=1.53(米)
电冰箱比小朋友高多少?
1.53—0.85=0.68(米)或0.85×(1.8—1)=0.68(米)
.......
7、0.1996>0.1996>0.1996>0.1996
第15页:
8、1)405÷5÷2.7=81÷2.7=30(米)
2)249.6-249.6÷2.4=249.6-104=145.6(米)
或249.6÷2.4×(2.4-1)=104×1.4=145.6(米)
3)(1.26+1.74)×15=3×15=45(米)
提高篇:
1、1)199.199×198-198.198×199
=199.199×(199-1)-(199.199-1.001)×199
=199.199×199-199.199-199.199×199+199.199
=0
第16页:
:
2)18.9×178.178+0.49-17.8×189.189
=18.9×178×1.001+0.49-17.8×189×1.001
=0.49
2、1)2n
2)a+(a+6)+(a+6×2)+…+(a+6×5)=6a+6×(1+2+…+5)=6a+90
3)由大到小将这五个三角形编号,
1号面积为:
32×32÷2=512(平方厘米)
2号面积为:
512÷2=256(平方厘米)
3号面积为:
256÷2=128(平方厘米)
4号面积为:
128÷2=64(平方厘米)
5号面积为:
64÷2=32(平方厘米)
512+256+128+64+32=992(平方厘米)
第17页:
1、9.3,9.34,9.343
0.2,0.16,0.159
5.7,5.67,5.667
4.3,4.32,4.317
2、3第2题题没出好0.91.4
3、第1排1连第2排1第1排2连第2排4
第1排3连第2排2第1排4连第2排3
第18页:
4、ax,bx,ax+bx
5、1)93.6÷9=10.4(米)
2)38万元=380000元
380000÷158.09≈2403.69(元)
3)392÷9.5≈41(千米/时)
第19页:
4)95.2÷(163.2÷2.4)=95.2÷68=1.4
5)《我们爱科学》245÷9.8=25(本)
《动画天地》353.7÷13.1=27(本)
《一千零一夜》381.6÷21.2=18(本)
27>25>18
答:
《动画天地》最畅销.
提高篇:
..
1、0.10010203
第20页:
2、4÷21=0.190476190476…(6个数字一循环)
50÷6=8(组)……2(个)
答:
小数点后面第50位上的数字是9.
3、10.5÷(1+1+0.5)=10.5÷2.5=4.2(元)
4、97—79=18(分)90.6—90.2=0.4(分)18÷0.4=45(名)
5、阴影部分是梯形,上底4CM,下底8CM,高4CM
(4+8)×4÷2=12×4÷2=24(平方厘米)
第21页:
1、3y,4x,a-3b,2x+16
2、6X=48X=8,3X+48=168X=40
3、X=1.6,X=6.9
第22页:
X=1,X=2.4,X=0.2,X=20
4、20÷2=10(平方厘米)
5、1)解:
设宽是X米。
0.8X=0.12
X=0.15
2)解:
设它的宽是X米,则长是2X米.
2(X+2X)=648
X=108
2X=108×2=216
第23页:
3)解:
设小丽有有X张邮票,小月有3X张邮票.
3X-X=156
X=78
3X=78×3=234
4)解:
设需要用油漆X千克.
X÷(15×6.4÷2)=0.75
X=36
6、(300÷2-30)×20=(150-30)×20=120×20=2400(平方厘米)
提高篇:
1、解:
设乙有X本书,甲有(3X+4)本书。
(3X+4)+X=204
X=50
3X+4=3×50+4=154
第24页:
2、解:
设乙有邮票X张,则甲有邮票(X+4)张,丙有邮票5X张.
(X+4)+X+5X=2006
X=286
X+4=286+4=290,5X=5×286=1430
3、4.5+0.84×(8-3)=4.5+4.2=8.7(元)
4、解:
设小正方形边长为X厘米,大正方形边长为(X+5)厘米.
5X+5(X+5)=95
X=7
小正方形面积:
7×7=49(平方厘米)
大正方形面积;49+95=144(平方厘米)
5、18×12-3×12-3×18+3×3
=216-36-54+9
=135(平方米)
第25页:
1、0.37837.260.821.260.82.04
2、24.4848.951.452252.20510.6
3、80a1.5b-5x÷7
4、X=18.2X=4.2
第26页:
X=14X=0.9
5、解、设、过程省略没写1)3X+15=75X=20
2)(X-28)×5=35X=35
3)20X-8×6=12X=3
第32页:
2)99999998000199999999999999
987651111114987654
9999777622237777799999
777777999999777776222223
第33页:
1、15,15,15
2、7,16,1.2,110
3、×,√,×,×,×,√
4、×,√,√
第34页:
√,√,×
5、1)2.4÷3×2.4÷2=0.8×1.2=0.96(平方米)
2)1.6×4×1.6=6.4×1.6=10.24(平方厘米)
6、1)(16+20)÷2=36÷2=18
2)0.18×7×15=1.26×15=18.9(吨)
18.9<20答:
够15头大象吃一周.
第35页:
3)252÷3×1.2=84×1.2=100.8(立方米)
4)820÷3.8≈215(套)
5)30.5÷2.1≈14(根)
提高篇:
1)1和4
第36页:
2)花,圆形,平行四边形
3)(36÷4)×(36÷4)=9×9=81(平方厘米)
4)(1610-65×4)÷(65+70)×150
=1350÷135×150
=10×150
=1500(米)
第3
7页:
1、71.3,253,1.98,34
2、4,21,11,3.8
3、
第38页:
4、(5.6-2+5.6)×4÷2=9.2×4÷2=18.4(平方厘米)
18×24+20×10÷2=432+100=532(平方厘米)
5、1)四年级:
850÷(1+1.5)=850÷2.5=340(元)
五年级:
340×1.5=510(元)
2)240×2÷40=480÷40=12(米)
第39页:
3)80×30-30×2-3×30=2400-60-90=2250(平方米)
4)1500÷(15×100)=1500÷1500=1(辆)
5)答;我认为这个游戏规则不公平.因为小于6的数有2,3,4,5,共4个,等于大于6的数有6,7,8,9,10,共5个,张力获胜可能性是4/9,王聪获胜可能性是5/9,他们获胜可能性不相等,所以这个游戏规则不公平.
第40页:
提高篇:
1、解:
设这个数是X,
X+X=2XX-X=0X÷X=1
2X+0+1=8.6
X=3.8
2、(20×250-4400)÷(100+20)=600÷120=5(套)
3、(100-20-30)×20÷2=50×20÷2=500(平方厘米)
第41页:
1、0.760.67171610/133/13
2、2447201.5650.8
3、X=0.06X=1.1X=0.12X=0.7
第42页:
4、(56-20)×20÷2=36×20÷2=360(平方米)
5、(8-6)×8÷2+6×6÷2=8+18=26
6、1)(22-2)÷4=20÷4=5(元)
第43页:
2)5
3)13.5÷0.3=45(株)
13.5×2÷5.4+5.4=27÷5.4+5.4=5+5.4=10.4(米)
第44页:
提高篇:
1、
2、30÷24×32=1.25×32=40(平方厘米)
3、(18+14)÷2=16
10*[(8+26)÷2]=10*17=(10+17)÷2=27÷2=13.5
第45页:
1、12.692.041.8924
2、153100.3618
3、X=0.8X=23.4X=7.5X=8
第46页:
4、×√×××
5、(24÷3-5)×3÷2=3×3÷2=4.5(平方米)
6、1)(300-40)÷200=260÷200=1.3(元)
2)6.3÷7×4×365=0.9×4×365=1314(吨)
第47页:
3)630÷(10-3)-630÷10=90-63=27(套)
4)63,79,82,86,88,90,94,95
(86+88)÷2=87
5)967.5÷15×1.2=64.5×1.2=77.4(米)
7、5×5+9×9-(2+9)×(9+5)÷2
=25+81-77
=29
第48页:
1、若旗子共3面,则
挂一面旗:
红,黄,蓝3种
挂两面旗:
红黄,红蓝,黄红,黄蓝,蓝红,蓝黄,6种
挂三面旗:
红黄蓝,红蓝黄,黄蓝红,黄红蓝,蓝红黄,蓝黄红,6种
共有3+6+6=15(种)
若各种旗子有三面,则
挂一面旗:
红,黄,蓝3种
挂两面旗:
红黄,红蓝,红红,黄红,黄蓝,黄黄,蓝红,蓝黄,蓝蓝9种
挂三面旗:
红黄蓝,红蓝黄,红红红,红黄黄,红蓝蓝,红红蓝,红蓝红,红红黄,红黄红,类推:
黄、蓝开头各同样有9种9×3=27(种)
共有27+9+3=39(种)
若算上旗子挂的位置不同,则种数更多(略).
2、三面红:
4×2=8(块)
两面红:
4×3=12(块)
一面红:
1×6=6(块)
3、1×1×8-1×1×2=6平方厘米
4、32×2÷(48-40)=8(小时)8×(48+40)=704(千米)
第49页:
1、40,75,4,0.9,32,2.5,3,20.4
2、12,3,15,1.08,8.4
3、740,43,2,17800
第50页:
4)27.6,2.76,0.276,0.276,0.0276,2.76
5)3.5,3.46,3.4590.7,0.68,0.68010.0,10.00,9.996
6)4.2,58.35,+,0.25,51.25,0.8,0.353.9,6.1,6.4
7)2.74,2.78,2.90,3.06,3.52
1)(2.74+2.78+2.90+3.06+3.52)÷5
=15÷5
=3(米)
第51页:
2)2.90
3)中位数
4)略
2.
3.60×2=120(平方厘米)
第52页:
1、百货商场:
560÷400≈1560-200=360(元)
中央商场:
560×0.65=364
360<364答:
百货商场便宜.
2、S三角形ADF=S三角形ABE=160÷4=40(平方厘米)
S三角形EFC=40÷2=20平方厘米
S阴影三角形=160-40×2-20=60(平方厘米)
3、(10+34)×34÷2=44×34÷2=748(平方厘米)
第53页:
1、12,6,9,3.1,10,0,100,35
2、69,2.7,12.8,5.5
3、170.85,25,0.0625,1260
第54页:
4、指针落在红色区域可能性大.因为红色区域占4/8,白色区域占3/8,黄色区域占1/8.4/8>3/8>1/8.
..
5、0.127,0.13,13,200704111
6、从正面看:
从上面看:
从左面看:
从右面看:
7、1)小丽:
56÷(5-1)=14(岁)爷爷:
14×5=70(岁)
第55页:
2)57×6=342(米)
8、1)(130×1+132×3+133×2+135×1+137×1)÷8
=1064÷8
=133(厘米)
2)130,132,132,132,133,133,135,137
(132+133)÷2=132.5(厘米)
第56页:
1、去时用的时间:
120÷30=4(小时)
返回时用时间:
120÷60=2(小时)
往返一次总路程:
120×2=240(千米)
往返一次总时间:
4+2=6(小时)
往返一次平均速度:
240÷6=40(千米/小时)
2、解:
设A.B两地相距x米.
x÷(80+60)+2=x÷(70+60)
x÷140+2=x÷130
13x+3640=14x
x=3640
2.S平行四边形=1998÷3=666(平方厘米)
S三角形BED与S平行四边形DEFC等底等高.
S三角形BED=666÷2=333(平方厘米)
人教版五年级班主任工作总结
班主任是班级工作的直接管理者,直接责任人,是做好班级管理的关键核心,是学校未成年人思想道德建设的主力军,是学生个性发展的榜样和领路人。
要做好班主任工作,确实不易。
作为班主任首先要热爱这一工作,把这一岗位当作一项崇高的事业来做,具有无私奉献精神,因为班主任工作意味着更多的奉献,更多的付出,物质方面的回报非常少。
但却会赢得更多的家长和学生的尊重,会给你的人生留下许许多多,让你难以忘怀的回忆,更会增强你战胜自我,战胜困难,向往美好生活的信心和勇气。
紧张的一学期结束了,我圆满地完成本学期的各项任务。
这学期我担任五年级三班和四班的语文教学工作,同时担任五四班的班主任工作。
我班共有学生32人。
在五年级四个平行班中,这班是老师们公认的落后班。
孩子们整体素质差。
总结这一年的班主任工作,感慨良多,我觉得要使一个班级有良好的班风,有强大的凝集力,班主任除了做好一些常规工作外,还应有一颗爱心,把自己真正融入学生中间,多理解他们,使他们信服你,愿意把你当作他们的好朋友,愿意与你多方面地交流思想。
一、理解学生、尊重学生,宽容待之
作为一名班主任,要尊重学生人格,并善于进行“心理移位”,设身处地体察学生的处境,关心学生学习的细微变化和点滴进步,及时地加以引导、表扬、鼓励,使学生逐渐对班主任产生一种亲切感、安全感。
班主任信任学生,尊重学生,就能唤起他们的自尊心、自强心,激励他们发奋学习,战胜困难。
要充分的信任学生。
即使你的学生真的是在骗你,请你也要善意的相信他一次,让他觉得你是充分的相信他,让他自己觉得欺骗了你是不对的,让他自己感到内疚,让他主动的向你承认自己的错误,这不比你逼着他或者打他一顿效果要好的多吗?
记得我班有一段时间,同学们总丢些小学习用具。
我细心观察着,终于有一天晚放学后,我发现我班平时一向爱晚走的李小龙同学,正独自一人在教室里偷吃别人的好东西吃,我感觉他就是我班这个“小内贼”。
不能声张,我故意大声问道:
“教室里还有人吗?
”以此示意,有人来了,我以关心的口气问这问那。
第二天,我和他单独谈了话,巧妙地引导着他,最后鼓励他做我班的“小侦探”,帮老师看好家。
可该生心眼太多,虽班里不再丢东西了,但他没有主动承认的意思。
我继续开导他,终于有一天,他承认了。
我让他把东西直接交给我,答应替他保守秘密。
他把几个很不起眼的小学习用具拿来了,我想:
他会意识到自己做错了什么,老师给了他改过的机会。
从这之后班里丢东西的事没有了。
我觉得小孩子喜欢别人的东西并拿来,是可以原谅的。
最主要的是你怎么去面对你的学生所犯的错误,怎样来帮助他解决问题改正自己的错误,保证在今后的学习生活中不再犯类似的错误。
让他明白做人的道理,这才是真正的为人师。
对善于做学生朋友的班主任,有哪个学生不喜欢他呢?
作为班主任,自然大多都会兢兢业业地工作,有时劳力费神却效果不佳,这时候,埋怨、牢骚都无济于事。
班主任与学生会产生思想观点的不一致,看问题角度不一致,解决问题方式也不一致,于是,许多矛盾便产生了。
此时,如果多一点理解,多一点尊重,换位想想自己处在这个年龄时,面对班主任的教诲是怎样一种心态,乐意接受什么样的教育方式,厌恶、反感什么样的方式,恐怕就不会埋怨了。
二、耐心捕捉教育时机,进行思想教育
班主任若真正爱护学生,那首先应该理解学生感情,尊重学生人格,在平等立场上同他们谈话、交往,在交往当中寻找教育时机,只要班主任注意调查研究,摸准学生的思想脉搏,掌握学生心理活动规律,善于捕捉教育时机,教育工作就会更加主动、有效。
首先要学会捕捉学生“闪光点”,这对后进生尤为重要,他们的心灵深处同样蕴藏着进取奋发的心理需要。
班主任不能只是被动地等待后进生的“闪光点”的出现,而是应主动地抓住或创设条件,诱发后进生的自尊心和荣誉感,哪怕只是闪电般的那么一瞬间,也往往是后进生转化的最佳时机。
其次,选准教育时机。
如果学生的不恰当行为较突出,那么就需要班主任有耐心,付出较大的努力去建立和谐的师生关系,否则就会欲速不达。
我班有一个学生是个懒散、做事拖拉的孩子。
几次教育失败后我总结出:
对待这样的学生需要根据他的特点,拿出比对别人更多的耐心。
因此,在解决问题时,我尽量让自己说话的语调轻松自如,把讲道理变成聊天式的谈话,取得了比较好的效果。
为了使我与他的关系更融洽,我常表扬其优点,发动周围同学帮他,学期结束时这孩子变得勤勉了,在家访时其家长、邻居还赞不绝口。
因此,在教育时机未出现时,班主任要耐心等待,当最佳教育时机到来时,要抓住契机进行教育,因为此时教育学生,最容易被学生接受,教育效果最佳。
三、用爱激励、鞭策学生成长
“爱心”是教育永
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