最新高中历史战后的西欧和日本 精品.docx
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《战后的西欧和日本》教案
●三维目标:
(1)知识与能力:
了解英国混合市场经济的含义、撒切尔政府推行的经济改革政策及成效;法国计划指导型经济的特征、内容;联邦德国的社会市场经济的特征、内容及成效;日本政府主导型经济的含义、政府主导作用的表现及日本经济高速发展的概况。
(2)过程与方法:
比较英、法、联邦德国和日本四国不同经济发展模式的共同点;分析当代资本主义的新变化的实质;探究战后资本主义发展的趋势。
(3)情感态度与价值观:
认识人类社会发展的统一性和多样性,努力学习、吸收其他民族和国家发展经济的经验,适应经济全球化的趋势。
重点:
二战后西欧和日本经济发展的特点、采取的政策以及效果。
难点:
二战后西欧和日本经济发展的特点。
教学建议:
本节教材通过对二战后英、法、联邦德国和日本经济的发展模式的介绍,反映了当代资本主义发展的新变化。
通过学习,让学生深入理解国家垄断资本主义在经济领域所发挥的积极作用和局限性,认识当代资本主义各国经济政策的差异;明白当今世界各国应根据本国的国情制定经济发展战略的道理。
一、在课前让学生思考:
战后美国经济的发展提供了哪些经验教训?
(归纳总结:
二战后美国经济政策的不断变化和调整实际上是对新政的继承和发展。
)二战后西欧和日本经济发展中,各国结合自己的国情逐渐形成了适合各自特点的经济运行模式,以此引入新课。
二、第一目“英国的混合市场经济”是本课的重点,主要讲述英国混合市场经济的形成、变革及影响。
具体内容包括:
(1)1945——1979年混合市场经济的形成。
着重讲述五个方面内容:
①工党与保守党政府轮流执政。
②理论依据:
凯恩斯主义的国家干预政策,国家不采用经济计划的方式,而采用经济政策进行调控。
③两党各自采取经济措施。
④英国的混合市场经济的特征。
⑤该经济模式的效果。
教师要帮助学生搞清英国混合市场经济的含义。
(2)1979——1990年撒切尔政府的经济改革。
这是本目的重点。
要求了解:
①改革的背景(经济滞胀);②理论依据(货币主义理论);③政策措施:
国有企业私有化、用财政和货币政策调控经济,减税、紧缩银根抑制通货膨胀、削减社会福利,减少财政赤字。
④成效(通货膨胀率下降,经济发展)。
利用教科书中P118“学习思考”撒切尔政府的政策与工党的政策有何不同?
让学生加深对改革措施的理解,探讨改革成功的原因。
(3)20世纪90年代英国经济发展趋势:
“多市场、少政府”。
教师要帮助学生搞清含义。
三、第二目“法国的计划指导型经济”,主要从四个方面讲述:
(1)形成:
1946年开始的法国三党联合政府时期。
(2)特征:
国有化和制定经济计划。
(3)主要内容(书上三点):
①扩大国有经济成分;②政府制定经济计划,对经济发展实行计划指导和调节;③建立社会福利制度,为大众提供基本生活保障。
(4)效果:
1990年,法国人均国民生产总值位列世界第四。
本目不需要展开讲,教学中只需向学生强调两个问题:
①法国是西方发达国家中惟一有政府明确颁布的经济发展计划的国家,法国经济具有浓厚的国家主导色彩。
②法国的经济计划是指导性的,而非指令性的,不带有强制性质。
法国仍然是私有制占主导地位的资本主义国家,而非社会主义国家。
四、第三目“联邦德国的社会市场经济”,教科书中从四个方面讲述,即:
(1)形成:
1949年上台的阿登纳政府建立介于计划经济和市场经济之间的“社会市场经济”。
(2)特征:
让市场充分发挥调节作用;同时,政府建立完善的社会保障制度,保障人民的基本生活。
(3)内容:
①限制垄断行为,保护竞争秩序。
②实行稳定的财政政策和货币政策。
③用收入政策来实现相对的社会公平。
(4)效果:
经济迅速恢复和发展,成为西欧经济的“火车头”,60年代中期位居欧洲第一。
关于“社会市场经济”理论要结合教科书中“资料卡片”(路德维希·艾哈德语)内容理解。
联邦德国的具体政策内容不必展开,但在讲完本目后,要将联邦德国模式同英、法对比,找出其个性:
没有对德国经济进行大规模的国有化改革。
五、第四目,主要从四个方面讲述:
(1)政府主导型经济的确立:
20世纪50年代中期以后。
要明确“日本的政府主导型经济”的含义:
以市场调节为基础的自由竟争机制,但政府始终掌握制定社会经济计划和经济政策的决策权,形成政府主导型市场经济。
(2)特征。
可以结合德国的“社会市场经济”进行相互比较,得出日本的特征:
政府对经济的干预远远大于市场调节。
(3)政府的主导作用的体现。
对教科书的要点进行归纳:
①实施产业政策,促使资源流向有发展前途的产业,推动产业结构向高级化发展。
②制定经济计划,引导企业决策和行为。
③采用财政和金融政策调控经济。
(4)效果。
利用教科书中的数据、图片和“资料卡片”,使学生有一个直观印象,归纳为:
①1987年成为世界第二经济大国。
②20世纪90年代,尽管出现“泡沫经济”,速度有较大下降,但是日本作为经济强国的地位没有动摇。
通过探讨“学习思考”日本经济成功的经验是什么?
深入理解:
国家垄断资本主义的积极作用和局限性,认识到当今世界各国应根据本国的国情制定经济发展战略。
六、讲完本节四目内容后,让学生根据教科书和教师提供的资料,以及平时积累的知识,进行分析归纳,对比西欧和日本的经济运作模式,并探究西方发达国家经济发展的重要经验,从而深化对历史和现实的理解;还要了解,二战后西方主要资本主义国家发展经济的共同特征——国家干预与市场调节并存。
七、本节是本专题最后一节,可以通过解决课后的“自我测评”、“材料阅读与思考”、“专题学习小结与测评”作为小结,总体概括,使本专题知识结构完整、系统。
一
教学内容
要点讲析
一、英国的混合市场经济
1.1945年,英国工党上台执政,其政策促进了战后初期英国经济的复兴。
2.保守党上台后,继承了工党的改革成果,继续推行福利政策等,形成了一种混合市场经济。
3.20世纪70年代,英国受石油危机的影响,经济陷入停滞。
4.撒切尔夫人执政时期,改行货币主义政策,推出一系列经济改革政策,调整经济运行机制,取得了明显效果。
5.20世纪90年代,英国由以前的国家过多干预向经济自由主义转变。
二、法国的计划指导型经济
1.第四共和国执行大规模实施企业国有化、经济计划化和建设福利国家的发展方针。
2.法国逐渐形成了计划与市场相结合、国有企业与私人企业共存的混合经济模式。
3.法国计划指导型经济的主要内容是:
(1)扩大国有化经济成分,使经济发展具有浓厚的国家主导的色彩。
(2)政府制定经济计划,对经济发展实行计划指导和调节。
(3)建立社会福利制度,为大众提供基本生活保障。
4.法国经济快速发展,1990年人均国民生产总值仅次于美国、日本和德国。
三、联邦德国的社会市场经济
1.主要特征:
(1)政府保障市场,市场引导企业,又以社会公正和社会安全来保障市场。
(2)将市场的自由竞争与社会公平相结合,主张个性自由、讲究效率和社会公正。
2.主要内容:
(1)保护竞争秩序,为竞争创造条件和环境,对垄断行为进行限制。
(2)实行稳定的财政政策和货币政策,用货币政策稳定经济,保持财政收支平衡。
(3)用收入政策来实现相对的社会公平,为经济发展创造了安定的社会环境。
3.重大成果:
联邦德国经济奇迹般地迅速恢复和发展,成为西欧经济的“火车头”。
四、日本的政府主导型经济
1.主要含义:
确立起以市场调节为基础的自由竞争机制,但政府始终掌握、制定社会经济计划和经济政策的决策权,对社会经济生活进行干预和调节。
2.主要内容:
(1)实施产业政策,促使资源流向有发展前途的产业。
(2)制定经济计划以利益诱导企业决策和行为。
(3)采用财政和金融政策调控经济。
3.积极成果:
国民经济迅速发展,发展成为世界经济强国。
重难点解析
1.英国的混合市场经济
(1)1945年英国工党上台执政,此后至l979年,工党与保守党轮流执政。
两党都信奉凯恩斯主义的国家干预政策,主张国家不采用经济计划的方式,而采用经济政策进行调控。
(2)工党执政后,政府掀起了国有化浪潮,把银行、电力、电信、钢铁、煤矿、铁路以及城市公用事业等收归国有,编制和实施国家的经济计划;加强对财政、金融、贸易和部分生产领域的管理和控制;建立“从摇篮到坟墓”的社会保障制度。
工党政府积极指导和调节经济发展的政策,促进了战后初期英国经济的复兴。
1950年,英国经济增长率达到4%。
(3)保守党上台后,接受国有化的现实,继续推行福利政策,同时加强私人企业经济,强调市场竞争的作用,减少政府干预经济的活动。
在这一时期,英国经济的发展显示出私人企业与国有化相结合、国家计划与市场经济相结合、国家干预与自由竞争相结合的特征,形成一种混合市场经济。
(4)20世纪70年代,受石油危机的影响,英国经济陷入停滞。
1979年5月,以撒切尔夫人为首的保守党执政。
撒切尔夫人认为国家干预损害了企业的自由,又造成政府入不敷出,导致经济“滞胀”和严重失业。
她放弃凯恩斯主义,改行货币主义政策,推出一系列经济改革政策,调整经济运行机制。
改革的主要内容有:
①国有企业私有化。
②采用财政和货币政策调控经济。
③削减社会福利以减少财政赤字。
这项改革涉及普通百姓的利益,因此比较谨慎。
撒切尔政府的政策取得了明显效果,通货膨胀率下降,经济增长率高于同期的美国、法国、联邦德国和日本。
(5)20世纪90年代,英国由以前的国家过多干预向经济自由主义转变:
国家资本比重下降,私人资本得到加强;经济计划程度下降,自由市场作用增大;国家干预减弱,自由竞争加强。
这种“多市场、少政府”的转变已成为英国经济发展的趋势。
2.法国的计划指导型经济
(1)实施:
1946年,法国三党联合政府确定了大规模实施企业国有化、经济计划化和建设福利国家的发展方针。
在经济发展过程中,法国逐渐形成计划与市场相结合、国有企业与私人企业共存的混合经济模式。
(2)特征:
政府通过提高国有企业比重和制定经济计划,对社会经济进行全面指导和调节,并且利用财政、税收、价格等手段,使计划达到预期目的。
(3)内容:
①扩大国有经济成分。
②政府制定经济计划,对经济发展实行计划指导和调节。
③第三,建立社会福利制度,为大众提供基本生活保障。
3.联邦德国的社会市场经济
(1)实施:
1949年上台的阿登纳政府没有对德国经济进行大规模的国有化改革,而是废除以行政控制为特征的中央统制经济,建立介于计划经济和市场经济之间的“社会市场经济”。
(2)特征:
让市场充分发挥调节作用;同时,政府建立完善的社会保障制度,保障人民的基本生活。
(3)内容:
①限制垄断行为,保护竞争秩序。
②实行稳定的财政政策和货币政策。
③用收入政策来实现相对的社会公平。
(4)效果:
沿着这一发展模式,联邦德国经济奇迹般地迅速恢复和发展,成为西欧经济的“火车头”。
20世纪50年代,国民生产总值和工业总产值年平均增长率超过美国、英国、法国和意大利,仅次于日本。
60年代中期,联邦德国超过英国,成为欧洲第一和世界第三经济大国。
70年代,欧美国家遭受石油危机打击,经济发展受阻,联邦德国却顺利地渡过了这场经济危机。
4.日本的政府主导型经济
(1)实施:
二战初期,为了恢复和重建经济,日本政府实行“统制经济体制”,对国民经济进行高度统制。
20世纪50年代中期之后,日本逐步确立起以市场调节为基础的自由竞争机制,但政府始终掌握制定社会经济计划和经济政策的决策权,形成政府主导型市场经济。
(2)特征:
政府对经济的干预远远大于市场调节。
战后,日本在短短25年时间内赶超了英国、法国、联邦德国等发达资本主义国家,就是这种独特的市场经济模式作用的结果。
(3)政府的主导作用:
①实施产业政策(又称产业合理化政策),促使资源流向有发展前途的产业,推动产业结构向高级化发展。
②制定经济计划,引导企业决策和行为。
③采用财政和金融政策调控经济。
(4)效果:
成为世界第二经济大国。
进入20世纪90年代,尽管日本出现“泡沫经济”
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