版高中语文粤教版必修二学案第四单元 第16课 项脊轩志 含答案.docx
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版高中语文粤教版必修二学案第四单元第16课项脊轩志含答案
一、给下列加点的字注音
(1)项脊轩( )
(2)渗漉( )
(3)修葺( )(4)垣墙( )
(5)栏楯( )(6)偃仰( )
(7)冥然( )(8)万籁( )
(9)逾庖( )(10)老妪( )
(11)先妣( )(12)门扉( )
(13)阖门( )(14)象笏( )
(15)扃牖( )(16)枇杷( )
(17)呱呱而泣( )
二、识记文中基础知识
1.解释下列词语的含义
(1)雨泽:
________________________________________________________________________
(2)栏楯:
________________________________________________________________________
(3)珊珊:
________________________________________________________________________
(4)先妣:
________________________________________________________________________
(5)束发:
________________________________________________________________________
(6)归宁:
________________________________________________________________________
(7)亭亭如盖:
____________________________________________________________________
2.写出下列通假字及意义
(1)而母立于兹:
_____________________________________________________________
(2)比去,以手阖门:
__________________________________________________________
3.写出下列加点词的古义
(1)人至不去
古义:
________________________________________________________________________
今义:
从所在地到别的地方(跟“来”相对)。
(2)吾妻来归
古义:
________________________________________________________________________
今义:
返回,还给、归还。
(3)往往而是
古义:
________________________________________________________________________
今义:
表示根据以往的经验,某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。
(4)室仅方丈,可容一人居
古义:
________________________________________________________________________
今义:
寺院的住持。
4.解释下列加点词的意义
(1)始
(2)比
(3)过
(4)先
(5)当
(6)归
(7)置
(8)于
(9)为
(10)而
(11)之
5.掌握下列加点词语的活用类型,并写出其含义
(1)乳二世:
____________________________________________________________
(2)垣墙周庭:
______________________________________________________________
(3)执此以朝:
______________________________________________________________
(4)客逾庖而宴:
______________________________________________________________
(5)雨泽下注:
___________________________________________________________
(6)使不上漏:
_____________________________________________________________
(7)前辟四窗:
_________________________________________________________________
(8)东犬西吠:
________________________________________________________________
(9)吾妻死之年所手植也:
______________________________________________________
(10)内外多置小门墙:
_______________________________________________________
6.写出下列特殊句式的类型
(1)项脊轩,旧南阁子也:
____________________________________________________
(2)使不上漏:
_______________________________________________________________
(3)家有老妪,尝居于此:
______________________________________________________
(4)室西连于中闺:
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7.翻译下列文中的句子
(1)内外多置小门墙,往往而是。
译文:
________________________________________________________________________
(2)余扃牖而居,久之能以足音辨人。
译文:
________________________________________________________________________
三、名言警句
课内名句
1.借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐。
万籁有声。
2.三五之夜,明月半墙,桂影斑驳。
风移影动,珊珊可爱。
3.瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。
一、作者简介
归有光(1506—1571),字熙甫,早年号项脊生,晚年号震川,世称震川先生。
明昆山(今江苏昆山)人,明代散文家。
散文风格朴实,感情真挚,被誉为“明文第一”。
当时人称他为“今之欧阳修”,是“唐宋派”的代表人物。
清“桐城派”代表人物之一的姚鼐视之为“唐宋八大家”和“桐城派”之间的一座桥梁。
著有《震川集》、《三吴水利录》等。
代表作品有《项脊轩志》、《先妣事略》、《寒花葬志》。
二、背景展示
项脊轩,书斋名,是作者家中的一个只有一丈见方的斗室。
为什么给书斋取这样一个名字呢?
据说有双重意思:
一是说它窄小,如在项脊之间;二是因为作者的远祖归隆道曾在江苏太仓县的项脊泾住过,有怀宗追远之意。
三、文体知识
志
“志”是古代记叙事物、抒发感情的一种常见文体。
如地方志、墓志、《三国志》等。
“志、记、表、书”都属于古代与韵文相对的“散文”的范畴,其共同特点是以记事为主,夹叙夹议。
下列对课文内容的分析和理解,不正确的一项是( )
A.本文或陈述项脊轩的变迁,或叙写母亲、妻子的轶事,或直抒胸臆,将“悲”“喜”之情交织在一起,深化了全文的主题。
B.文末关于“妻死”“室坏”的叙写,揭示了封建士大夫家庭走向没落的必然趋势,给人以深刻的启迪。
C.本文善于撷取生活中的典型细节和场面,运用委婉动人的语言,寥寥数笔,就使人物形神兼备。
D.第二段文字可分为两层,第一层叙写庭院一变再变,家境日趋没落的景象;第二层叙写母亲和祖母的轶事。
全段采用即事抒情的方式,以感情为线索,串联生活琐事,使文章形散而神不散。
1.文章前后两部分虽写于不同时期,时间跨度大,但形散神聚,前后格调一致,情感贯通,这是因为作者善于用线索将生活琐事串联起来。
本文有哪两条线索?
答:
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2.文章第二、三段共写了哪几件事?
这几件事都是写“悲”的,其在情感的表达上有什么不同?
答:
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3.文章最后一段是后来补写的,就全文而言,表达了作者怎样的感情?
这一段在文中起到了什么作用?
答:
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