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医院成本分析报告精品
医院成本分析报告
医院第一季度核算分析报告
医院
成本数据分析报告
第一章报告编制说明
本报告是在2012年第一季度医院全面推广全成本核算工作的成果基础上,对全院的成本数据信息进行了收入成本收益分析、成本构成分析、变化趋势分析和主要经营指标分析,有针对性地反映了一定时期内我院经营状况、成本费用水平和工作量情况。
一、报告引用的成本信息资料
本报告数据采集了我院2012年第一季度成本核算经济管理信息系统(CBCS)产出的以下25种主要的统计报表的数据:
?
?
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收入成本收益总表(含财政收入)收入成本收益总表(不含财政收入)直接医疗科室收入成本收益明细表
直接医疗科室收入成本收益明细表[本科开单本科执行]医技科室收入成本收益明细表收入成本收益总表附表[不含财政收入]收入成本收益总表附表[含财政收入]
直接医疗科室收入成本收益明细表附表[本科开单本科执行]医院成本构成表直接医疗成本构成表医技科室成本构成表医辅科室成本构成表
管理科室成本构成表
成本分类分析表一[按变动性划分]成本分类分析表二[按可控性划分]成本分类分析表三[按应计入方式划分]成本分类分析表四[按项目构成划分]科室成本差异分析表成本项目差异分析表医疗成本差异分析表科室成本分摊汇总总表成本项目分摊汇总总表自定义科室收入成本分析表直接医疗科室收益排名表医技科室收益排名表
第二章收入成本收益分析
收入成本收益分析主要针对成本收益率进行分析,成本收益率是医院一段时期的收益与医院成本总额的比率,其计算公式为:
成本收益率?
收益总额
100%
成本总额
通过收入成本收益分析,可以综合反映医院的投入收益水平,即所得与所费的比率,体现了增加结余是以降低成本费用为基础的原则。
成本收益率的数值越高,表明医院的收益越好,劳动耗费的效益越高。
反之,表明医院的收益越小,劳动耗费的效益越低。
成本收益分析属于相关指标比率分析法,针对两个性质不同而又相关的指标,计算项目之间的比率,考察经济业务的相对效益。
使用相关指标比率分析,
为了能达到成本控制、为协调各环节的平衡服务的目标,必须还要考虑到医院规模大小、实际业务发生量等原因,进行综合分析考虑。
一、医院收入成本收益分析
1、目标与方法
本统计分析汇总反映我院在报告期内的运营成果综合评价。
针对北京××医院的2012年第一季度总收入、总成本、总收益、成本收益率进行综合统计分析,对于成本和收益按医疗与药品进行构成分析。
在下面的分析报表中,如无特别说明,收入指医院的医药总收入,成本指医药总成本,收益为医药总收益。
同时统计报表中增加了财政补助收入对医院结余的影响。
2、数据分析报表及说明
①表1-1××医院累计收入成本收益总表(不含财政收入)
期间:
2012.1-2012.3金额单位:
元
以上数据表明:
(1)从医疗和药品的经营来看,2012年第一季度我院的累计收入与累计成本比较,总体显现亏损,医疗收支结余-5,448,514.29元,药品收支结余2,739,464.12元,全院总计结余-2,709,050.16元,成本收益率-7.21%。
(2)其中药品收入占医药总收入57.43%,比例较高。
(3)我院门诊医疗收支结余为-469,059.33元,住院医疗收支结余为-4,979,454.96元,从结构上看,门诊总体盈余1,715,919.66元,住院总体亏损4,424,969.83元,门诊经营成果要稍好于住院。
二、门诊收入成本收益分析
1、目标与方法
本统计分析反映我院在报告期内门诊的成本收益综合评价。
针对我院第一季度门诊总收入、总成本、总收益、成本收益率进行综合统计分析,对于成本和收益按医疗与药品进行构成分析。
①表2-1医院(门诊)总收入成本收益分析表
期间:
2012.1-2012.3金额单位:
元
以上数据表明:
我院统计全院18个门诊中(不包括门诊其他、东西门诊),盈利科室共计9个,亏损科室共计9个,门诊成本收益率最高的为传染科门诊100.43%,最低的为激光门诊-76.52%。
篇二:
成本分析报告-中医院
第
成本分析报告
编制人(签字):
项目经理(签字):
譬如,那位新同学的头发天生的黑而有一个学生,恰好转到她的班。
因刚到新地方,上课有点走神。
她正在台上讲作文,说到细节描写的话题。
她说:
?
纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。
大家一齐向那个新同学的头发看,新同学的脸微微发红,心立刻回到课堂上。
?
大家听了都笑。
?
你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?
不许恭维我啊。
地继续说:
她若无其事....那个新同学先获得了发言的机会。
?
同学们又笑。
?
我刚才说了你的头发,你现在可以说我的某个特征。
看,你可以后发制人,主动权更大。
她鼓励说:
?
?
老师,你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。
气氛轻松活泼了,新同学也不怕了,她果断地说:
。
她大声说?
好?
那位新同学渐渐发现,她们班有一个共同的喜好,就是特别喜欢语文学科,这与她的教学方式密切相关。
那个当年的新同学就是我。
后来,有幸和她一起共事,向她学习教书的艺术。
?
不上课,有什么有一年,学校考虑顾她快退休了,没有给她排课,只是让她负责年级学科的教研工作。
她很生气。
那次,是我第一次见她生气。
她说:
教可以研的?
?
学校只好继续让她授课。
就这样,她一直工作在讲坛第一线。
从教几十年,没有缺过学生一节课,也从未对学生发过一次火。
最后,她是从讲台上退休的。
混沌。
我不愿相信,一个擅长语言的人,并且80%可是,现在她不会讲话了,经常一个人长时间静坐。
别人问她话,她也不理。
医生说她是脑梗,大脑是一个让语言散发魅力的人,会失去语言。
也许,她是讲累了,一旦有机会休息,就想好好享受一下。
等她休息好了,就好了。
可我面对她,呼唤?
老师?
的时候,她坐在轮椅上,头微低,没有。
任何反应。
我的眼泪喷涌而出....她家的茶几上有不少中学语文课本,是医嘱进行刺激治疗的道具。
?
她没有一点反应,保持原姿态坐着,雕塑一样。
?
老师,以前,我听你讲了许多年。
今天,我来说,你听。
我打开一本书,轻轻对她说:
?
?
她的头发天生的纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。
?
?
你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。
?
?
好!
她的头微抬,面部表情有了些微的变化,似乎是尽了最大的努力,她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说:
有改动)期17年第2011(选自《小小说选刊》分)2(围绕老师,文章前后详写了两件事情。
请简要概括并填写在横线上。
19.。
→②学校让她负责教研,她却坚持上课直到退休→③①分)4(阅读下面的句子,联系上下文,探究括号中的问题。
20.(老师为什么是?
若无其事?
的?
)?
大家听了都笑。
?
你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?
不许恭维我啊。
地接着说:
⑴她若无其事....?
喷涌而出?
体现了?
我?
怎样的情感?
)(。
⑵我的眼泪喷涌而出....分)2(下面是当年课堂上师生精彩的对话。
请选择其中一句,任选一个角度赏析。
21.?
⒈?
她的头发天生的黑,可以说黑得像猴子,也可以说顺滑得似瀑布。
?
⒉?
你你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。
选择第句。
赏析:
分)2(”上,你可以看出这是一个怎样得老师?
试分别做简要概括。
”在文中出现了两次,从这两个“好!
“好!
22.分)2(结合自身的经历,写出你感受最深的与老师在课堂上的一次交流。
23.分12滨州答案(四)分,意思对即可。
1分。
每点2①“我”上课走神,老师引导“我”集中注意力并积极发言。
②老师脑梗严重,仍记得当年的教学情景。
评分:
共19.?
因为老师已经巧妙地提醒了走神的学生,若无其事,正是为了保护学生的自尊,不想让学生尴尬,体现出老师对学生的关爱和巧妙的交流艺术。
评分:
20.分。
意思对即可。
2共?
看到老师的病情,伤心,难过之情难以控制,体现了“我”对老师深深的爱怜、痛惜。
评分:
共“情感难以控制”分。
答案应含有“对老师的深情”2分,意思对即可。
1两点内容,每点爱心,也表现了老师的细心、从而表现了老师高超的语言艺术,字里行间流露出赞美之情。
生动形象地写出了学生头发的美,运用比喻,第①句,示例一:
21.示例二:
第②句,运用比喻,生动形象地写出了老师的亲切温和,表现了学生在老师的引领下,对学习内容的领悟,也表现对学生的观察细致入微。
了学生对老师的关爱心领神会。
等等分。
也可任选其他角度,如联想和想象、词语的赏析等,表达合理即可。
2评分:
共分,可有不同角度,合理即可。
1分。
每点2第一个“好”表现的是一个善于鼓励学生的老师;第二个“好”表现的是一个热爱本职工作的老师。
评分:
共22.,表达通顺即可。
“交流”能较好地体现“感受深”分。
2示例略。
评分:
共23.山东日照题。
22~18四)阅读下面的文字,完成孤独的舞者蒋智润⒈秋天,草地上一片寂静,萧瑟冷清。
大地上积满了落叶,枯败的叶子蜷缩着,如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。
阳光下,小草儿如漂洗过的白银一般,浅黄浅黄的,迎着秋风簌簌作响。
四下里静悄悄的,一切都显得无精打采的,凛冽干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。
⒉然而,在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悦的惊喜。
瞧去!
不远处一只小小的蝴蝶,一身洁白,半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着,宛若一下回旋跳跃着。
一忽儿,轻轻地落在草叶尖上,吻一吻,旋即又飞走了。
我想,它的内心该是被某种热切的渴望敦促着朵飞舞着的雪花,细小的身子忽上忽吧,孜孜以求,永不懈怠。
⒊枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台,舞台上,这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏。
没有灯光,没有音乐,没有观众,没有掌声,,舞姿里有忧伤的美丽,舞姿里有优雅的欢乐。
舞啊……舞啊……所有的绝望,所有的欢乐,所有的痛楚都融孤独的舞者只是默默地奉献着它最美丽的舞姿进这绰约的舞姿里。
整个世界停顿下来,默默地注视着,万籁俱寂,周遭的大自然也莞尔笑了。
⒋一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界。
夏日里,会有许许多多这样的蝴蝶,小小的,白白的,舞动在世界的每个角落,成群结队地飞过这个季节,不留下一丝痕迹。
当花儿慢慢零落,生机勃勃的绿色也渐渐褪去,只留下孤零零的大地,光秃秃地裸露着,生命俱凋亡,仿佛干涸的生命之滩。
夏日,兴旺茂盛的夏日,一天天远去了。
这时,从某个不为人知的角落里,孤独的舞者悄然而至,开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。
尽管,留给这个?
不可理喻?
的小生命的,并没有多少舒适与安慰,在这静默的季节里,它仍是这广漠舞台上唯一的主角。
不知这小东西是否明白?
美好东西的获得往往要做出巨大的牺。
代价的确是巨大的,秋天来临,日子一天天过去,寒冷一天天加剧,这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴蝶的生命。
然而,重要的并不是生命的长度,牲?
而是其价值。
却从来没有拥有过自己的人生舞台?
又有多少人,在各自的生活中终生扮演着平庸卑微的角色,有多少人,⒌不要怕在人生的舞台上做一个孤独的舞者!
随波逐流,将自己独特的个性淹没在茫茫人海?
舞步回旋,陌陌前路,何处蔷薇?
而在世间的某个角落,一个含苞欲放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的那只蝴蝶。
有一天,他们相遇,娇嫩的花骨朵儿便张开她的怀抱热情地迎接那久久等待的客人旋着舞步缓缓而来。
)(选自《读者》分)3从全文看,景物描写的作用是什么?
(18.从外形、心态、行动三个方面说说这只蝴蝶的特点。
仔细阅读②③段,19.分)3(分)3第③段画线句子中,用“忧伤”修饰“美丽”是否恰当?
为什么?
(20.(结合文中“孤独的舞者”的特点,谈谈你对本文主旨的理解。
21.分)4分)4(试指出本文运用的一种表现手法,并结合文章内容作简要分析。
22.页16第2012年1月9日
一、本季度工程实际完成情况
本工程现已全部完工,累计完成道路总
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