八上英语5单元课时教案.docx
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八上英语5单元课时教案
教师活动
八年级英语教案21课时
Unit5Canyoucometomyparty?
一.教材分析:
本单元主要学习如何礼貌地发出、接受、拒绝邀请,根据日程表中的计划安排自己的活动,用现在进行时表示将来计划或活动的表达方式安排谈论自己或别人必须做的事。
二.教学目标;
1、学会礼貌地发出、接受、拒绝邀请;
2、谈论自己或别人必须做的事;
3、学会根据日程表中的计划安排自己的活动。
三.教学重难点:
重点:
词汇;短语;句子交流
难点:
情态动词can的用法/现在进行时表示将来的计划或行动。
【应掌握的句子】
1.CanyoucometomypartyonSaturdayafternoon?
Sure,I’dloveto.
2.MayIaskyousomequestions?
Sure./Ofcourse./Certainly.
3.Iwouldlovetogotoyourparty.。
4.Sheisn’tverywellthesedaysandhastostayhome.
5.Wecanlearnwhatwedidnotknow.
6.Thankyouforinvitingme.=Thanksforasking(having,inviting)
7.Maybeanothertime.
8.Canshegotothemovies?
No,shecan’t.She’splayingsoccer.
9.Readthesedialoguesandfindoutaboutanotherkindoffootball.
10.SheandIarebothstudents.
四.课时划分:
SectionA(2课时)
教师活动
SectionB(2课时)
Selfcheck(1课时)
八年级英语教案22课时
课题:
Unit5CanyoucometomypartySectionA1a-2c
一.教学目标:
知识与能力:
1.Masterthewordsandphrases.
2.Mastertheimportantsentences.
过程与方法:
自主学习、groupwork.听力训练
情态与价值观:
通过邀请别人和接受或谢绝别人邀请的交际活动,增进人与人之间的情感,拉近人与人之间的距离,从小培养学生的交往能力。
二.教学重难点:
能礼貌的发出、接受、拒绝邀请。
三、自主预习:
(一)、预习任务:
Task1:
写出下列短语
为一个测验学习_________看医生________上钢琴课__________
帮助我的父母____________看望我的姑母______________太多的家庭作业_________在星期六的下午___________去听音乐会_____________上吉他课_________
Studyanswerwhovisitpass
Task2.
1._____you____yourauntthisafternoon?
2.Ihaveto_____formymathtest.
3.Thankyoufor_____mesomanyquestion.
4.With_____areyouplayingsoccerafterschool?
5.Canyou____meaglassofwater?
Task3.将下列句子汉译英
1.星期三她能来参加我的聚会吗?
______________________________________________
2.很抱歉,她不能。
她有太多的家庭作业要做。
_____________________________________________
3.你能来参加棒球比赛吗?
当然,我愿意。
________________________________________
4.那太糟糕了,可能下次吧。
(二)、预习诊断:
1.-----Whatareyougoingtodothisweekend?
——I’dlike____myparents.
A.tovisitB.visitC.visiting
2.——Shehasaheadache.Shecan’tattendthemeeting.——_______.
A.Itdoesn’tmatter.B.Itsoundswonderful.C.I’msorrytohearthat.
教师活动
3.——I’msorry,Ican’tgotothemovieswithyou.
——Oh,that’stoobad.Maybe____time.
A.theotherB.otherC.another
4.Canshe____myhouse,Ann?
A.comeB.comeoverC.comeoverto
预习反思:
Doyouhaveanyquestion?
__________________
四.Teachingsteps:
Step1.Warming-upstep2.Leadin
Step3.Listeningpracticestep4.groupwork
Step5.精讲点拨:
Canyoucometomyparty?
你能来参加我的聚会吗?
当我们询问对方能否干什么时,可用“Canyou…..”这一句型,可在句尾加please,表示说话人礼貌的请求。
这一问句和:
”AreyouWangLing?
”属于同一句型,都叫一般疑问句。
它们都可以用Yes或No来回答,但对”Canyou….”问句的否定回答一般用sorry代替No,以示礼貌,肯定回答常用Sure,I’dloveto.等
Eg:
CanyouhelpmemyEnglish?
Sorry,Ican’t.I’mtoobusy./Sure,I’dloveto.
Step6.拓展延伸:
⏹-----Canyougotothesciencemuseumwithmetomorrow?
⏹------____,butIhavetostudyformychemistrytest.
⏹A.I’dlovetoB.NevermindC.It’snothing.
五.限时作业。
(共10分)得分率________
1.——Hey,David.Canyougotothemovieswithme?
——______.
A.Sure,I’dloveto.B.No,Ican’tC.Ihavetohelpmymom.
D.Iambusy.
2.TheywenttoTokyo____June30.A.atB.inC.onD.of
3.Ihavetoomuchhomework____everyday.
A.doB.todoC.amdoingD.doing
4.----Mybrotherisinhospital.----Iamsorry_____that.
A.hearB.hearingC.heardD.tohear
5.----Lisa,____youspeakEnglish?
----Yes,butonlyalittle.
A.needB.mustC.mayD.can
句型转换:
6.Canyoucometomyparty?
(否定回答)
_____,_____________.
7.Thankyouforyourhelp.(改为同义句)
Thankyoufor___________.
8.Hehasapianolessonat5p.m.(划线提问)
____________youstudyingfor?
9.Iamstudyingformytest.
____________youstudyingfor?
10.Canyougotothemallwithme?
______youlike_____gotothemallwithme?
教师活动
教学反思:
八年级英语教案23课时
课题:
Unit5Canyoucometomyparty?
SectionA3a-4
一.教学目标:
(一)知识与能力:
1.掌握词汇、短语。
2.掌握句型:
——Canyoucometomyparty?
——Sure,I’dloveto.
——Whenistheparty?
——It’sattenfifteen.
(二)过程与方法:
小组合作探究、
(三)情感态度与价值观:
互相邀请,学会相互关心和体谅。
二、教学重难点:
句型
三、自主预习:
(一)预习任务:
Task1.补全对话:
A:
Hello,Dave!
WhatareyoudoingthisSunday?
B:
_____Andyou,Bob?
A:
I’mhavingapartyathome._____
B:
Aparty?
A:
_____andI’mgoingtohaveaparty.
B:
Thatsoundsgreat.______.A:
Thanksalot.
B:
_______.A:
At12:
00.
B:
OK,I’llbethereontime.Seeyoulater.A:
Seeyoulater.
A:
It’smybirthday.B:
Idon’tknow.C.Happybirthday!
D:
Whattimeisit?
E:
I’dloveto.F:
Canyoucometomyparty?
G:
I’msorry.Ican’t.
Task2:
根据句意及汉语提示,完成单词:
1.Idon’tlikethiscoat.Pleaseshowme______(另一个)one.
2.Aliceistakingaguitar______(课程)intheChildren’sPalace.
3.To____(谁)istheletter?
Thereisnonameontheenvelope.
4.LookatLinda’s_____(日程表)!
Shehasalotofworktodotoday.
5.Mybrotheroftengoestothe_____(音乐会)toenjoymusic.6.Harryhassoccer_____(train)thewholeev
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- 关 键 词:
- 英语 单元 课时 教案