中学教育心理练习题及答案1800002.docx
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中学教育心理练习题及答案1800002
中学教育心理学练习题(1893)答案见最后
单选题
1、<>是教育心理学研究的核心内容。
A.学习过程
B.教学过程
C.评价/反思过程
D.实践过程
多选题
2、甲注册会计师拟运用抽样方法设计样本,你认为他的哪些判断是正确的<>。
A.注册会计师采用统计抽样和非统计抽样方法选取样本,主要方法得当,均可以获得充分适当的审计证据
B.审计抽样不是适用实质性测试中的所有审计程序的,如分析性复核程序
C.注册会计师在设计样本时,可容忍误差与确定的样本量存在同向变动关系
D.注册会计师在运用审计抽样方法设计样本时,应考虑的基本因素中包括可信赖程度
多选题
3、纸笔测试的优点在于<>
A.花费时间少、效率高
B.一次评价人数多
C.成绩评定比较客观
D.对报考者的知识、技术、技能的考查信度和效度较高
E.可全面考察应聘者的工作态度、品德修养及组织能力
单选题
4、学而时习之|、|温故而知新|体现了<>
A.巩固性的教学原则
B.循序渐进的教学原则
C.直观性的教学原则
D.启发性的教学原则
单选题
5、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是<>。
A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.同化说
D.动机说
多选题
6、商业秘密是属于知识产权领域的一种权利,其原因有______
A.商业秘密是人类智力劳动的成果
B.商业秘密具有经济性
C.侵犯商业秘密的行为会给权利人造成损害
D.商业秘密具有知识产权的特性
E.以上均对
单选题
7、在对学生的信息技术学习进行总结性评价时,最适合采用的评价方式是<>。
A.学生的作品袋
B.学生档案袋
C.上机测验
D.纸笔测验与上机测验相结合
单选题
8、加涅认为利用符号与环境相互作用的能力称为<>
A.言语信息
B.认知策略
C.智慧技能
D.运动技能
简答题
9、关于欧美教育流派:
新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用,忽视了人类学习和动物学习的本质区别。
单选题
10、事实报告计算机辅助分析的考核性品德测评方法是<>。
A.问卷法
B.投射技术
C.FRC品德测评法
D.德尔菲法
单选题
11、阅读下面这篇短文,短文后列出了7个句子,请根据短文的内容对每个句子作出判断。
如果该句提供的是正确信息,请选择A项;如果该句提供的是错误信息,请选择B项;如果该句信息文章中没有提及,请选择C项。
Adults’knowledgeandmentalpowershindertheircompletemasteryofaforeignlanguage.
A.
单选题
12、下列不是教育心理学发展中存在的问题的是<>
A.教育心理学研究对象不明确,意见分歧大
B.传统的教育心理学的内容庞杂,体系零乱
C.教育心理学与邻近学科的关系不明
D.教育心理学研究人员的技术不够到位
单选题
13、1868年,俄国教育家乌申斯基出版了<>,对当时的心理学发展成果进行了总结。
乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。
A.《大教学论》
B.《人是教育的对象》
C.《教育心理学》
D.《教育心理大纲》
单选题
14、以下不属于安全评价准备阶段的工作是<>。
A.收集工程、系统的技术资料
B.明确被评价对象和范围
C.收集国内外相关法律法规、技术标准
D.分析辨识危险、有害因素
单选题
15、在每一阶段开始时进行启动过程<>。
A.是一种资源浪费,应该尽量避免
B.有助于确保项目符合其预定的业务需要,并验证项目成功标准
C.有助于确保项目按原定计划进行
D.有利于确定每个阶段所需要的项目团队成员的种类、数量和技能水平
多选题
16、急性焦虑发作的主要特点包括<>。
A.有情境性
B.担心再次发作
C.意识清晰
D.持续时间很长
单选题
17、企业在核算废品损失时,一般是指______
A.辅助生产车间的废品损失
B.基本生产车间的废品损失
C.基本生产车间和辅助生产车间的废品损失
D.产品销售后发生的废品损失
多选题
18、下列属于技能工资的种类有<>。
A.技术工资
B.能力工资
C.基础能力工资
D.特殊能力工资
E.绩效工资
单选题
19、软件测试一般是通过设计测试实例来实现,它又分为黑箱法和白箱法两类,经验表明,在黑箱测试可选的多种方法中,往往首先使用的是______。
A.等价分类法
B.边界值分析法
C.因果图法
D.错误推断法
简答题
20、简述法人民事行为能力的概念和特点。
简答题
21、简述行为主义理论的主要观点。
单选题
22、对于非经营性技术方案,经济效果评价主要分析拟定方案的<>。
A.盈利能力
B.偿债能力
C.财务生存能力
D.抗风险能力
多选题
23、根据合同法律制度的规定,下列各项中,不能为技术开发合同标的的有<>。
A.现有产品的改型
B.现有产品的工艺变更
C.现有产品的材料配方调整
D.对技术成果的验证、测试
多选题
24、影子工资换算系数<>。
A.是影子工资与财务评价中劳动力的工资和福利费之比
B.其取值在技术性工作中为1
C.其取值在非技术性工作中为1
D.可以根据劳动力结构、素质、熟练程度等确定
E.可计算影子工资
单选题
25、根据《环境影响评价技术导则非污染生态影响》,<>不属于矿井开采项目生态评价等级划分依据。
A.井田的范围
B.公众调查意见
C.工业场地占用草地的面积
D.矿井所在区域生态敏感程度
简答题
26、简要论述教案编写的重要意义。
单选题
27、下列不是教育心理学发展中存在的问题的是<>
A.教育心理学研究对象不明确,意见分歧大
B.传统的教育心理学的内容庞杂,体系零乱
C.教育心理学与邻近学科的关系不明
D.教育心理学研究人员的技术不够到位
多选题
28、分专业脱产培训的特点包括<>。
A.具有定期轮训的特性
B.强调标准化规范化培训
C.强调培训的专业性
D.强调培训内容的单一性
E.强调专业知识和技能的层次
多选题
29、对于拟建项目人力资源,可以多方位、多角度地进行配置和组合,不同方位和角度的组合,形成不同类别的人力资源结构,一般人力资源结构具有<>。
A.人力资源自然结构
B.人力资源工种结构
C.人力资源专业技能结构
D.人力资源文化结构
E.人力资源业务结构
单选题
30、下列不属于软件调试技术的是___________。
A.强行排错法
B.集成测试法
C.回溯法
D.原因排除法
-----------------------------------------
1-答案:
A
[解析]学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价/反思过程,其中,学习过程是教育心理学研究的核心内容。
2-答案:
A,B,D
[解析]不管是统计抽样还是非统计抽样技术,都要求注册会计师在设计、执行抽样计划和评价抽样结果中合理运用专业判断,都可以提供审计所要求的充分适当的证据,都存在某种程度的抽样风险和非抽样风险;审计抽样不适用于观察、询问和分析性复核程序;注册会计师在设计样本时,可信赖程度越高,要求注册会计师的审计报告的准确性越高,要求的样本量越多,反之,可容忍误差越高,要求的样本量越少。
设计样本时考虑的基本因素还包括审计对象总体和抽样单位、预期总体误差和可容忍误差。
3-答案:
A,B,C,D
暂无解析
4-答案:
B
[解析]巩固性原则是对中外教育经验的总结,在我们现代教育中有重要作用,也很容易为我们接受和理解。
要注意对这些教学原则概念内涵的把握,这样就很容易把相应的习语和原则联系起来了。
5-答案:
C
关于遗忘的原因有种种说法:
痕迹衰退说<桑代克>;干扰说;同化说:
奥苏伯尔认为,遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程;动机说<也叫压抑理论,弗洛伊德>。
6-答案:
A,B,C,D,E
暂无解析
7-答案:
D
[解析]在对期末考试进行总结性评价时,要根据课程标准的要求和具体考试内容选择合适的题型和考试方式,综合运用纸笔测验、上机测验等多种评价方法。
8-答案:
C
[解析]加涅提出学习水平分类观点的八种学习水平不足以囊括所有类别的学习,因此他又提出学习可包括五种不同的学习结果,分别是言语信息、智慧技能、认知策略、态度和运动技能。
认知策略和智慧技能容易混淆,其区别在于前者调节的是学习的内部心理过程,后者则用于处理外界环境中遇到的问题。
9-答案:
正确。
暂无解析
10-答案:
C
FRC品德测评法是计算机辅助分析的考核性品德测评方法。
11-答案:
C
文章第一段说儿童虽然没有知识和经验却能完全掌握母语,成人虽然智力已经完全发育成熟但在多数情况下却不能掌握准确、地道的外语。
在该段结尾作者提出疑问:
造成这种差别的原因是什么呢由此可见,虽然客观上成人学习语言的效率远不及儿童,但作者并没有提到知识、智力发达是造成这一情况的阻碍因素。
12-答案:
D
暂无解析
13-答案:
B
[解析]乌申斯基是俄国著名的教育家,在1868年出版了《人是教育的对象》一书,对当时的心理学发展成果进行了总结,因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。
14-答案:
D
[解析]D是在准备阶段之后的工作内容,不是同一个阶段的内容。
15-答案:
B
[考点与答题技巧]多阶段项目,启动过程组。
16-答案:
B,C
本题旨在考查考生对心理诊断技能中焦虑神经症的掌握情况。
焦虑神经症的特点是:
一是焦虑的情绪体验。
二是焦虑的身体表现<运动性不安和植物性神经系统的功能障碍>。
主要类型有:
<1>急性焦虑发作<惊恐障碍、惊恐发作>。
主要临床相有:
发作无明显诱因、无相关的特定情境,发作不可预测;在发作间歇期,除害怕再发作外<选项B>,无明显症状;表现强烈的恐惧、焦虑,及明显的植物性神经系统症状,可有人格解体、现实解体、濒死恐惧或失控感等痛苦体验;突然开始,迅速达到高峰,发作时意识清晰<选项C>,事后能回忆。
<2>广泛性焦虑。
这是一种以缺乏明确对象和具体内容的提心吊胆及紧张不安为主的焦虑症。
主要临床相有:
有显著的自主神经系统症状,肌肉紧张,运动性不安;因难以忍受的担心和紧张而又无法解脱,感到痛苦。
注:
选项D的持续时间很长是抑郁神经症的特点。
17-答案:
B
[考点]本题主要考查的知识点是废品损失核算的范围。
18-答案:
A,B
技能工资分两类:
技术工资和能力工资。
19-答案:
B
[解析]本题考查点是软件测试技术。
经验表明,用边界值分析法设计出的测试实例暴露错误的能力最强。
20-答案:
法人的民事行为能力是指法人以自己的意思独立进行民事活动,取得民事权利并承担民事义务的能力或资格。
法人的民事行为能力主要具有以下特点:
<1>法人的行为能力和其民事权利能力在发生和消灭的时间上具有一致性。
法人在成立时,就开始具有民事权利能力和民事行为能力;<2>法人民事行为能力的范围不一致。
由于不同法人的民事权利能力各不相同,因此各法人的民事行为能力范围也不一致;<3>法人的民事行为能力是由它的机关或工作人员来实现的。
法人作为组织体,自身并不能直接从事民事活动,只能通过法人的机关或工作人员从事民事活动。
法人机关和工作人员,代表法人所从事的活动就应认为是法人的行为,其法律后果由法人承担。
[解析]法人民事行为能力
21-答案:
<1>在教育心理学研究中应该摒弃内省的方法,即放弃对学习的内在认知过程的研究。
暂无解析
22-答案:
C
本题主要考核点,经营性技术方案和非经营性技
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- 中学 教育 心理 练习题 答案 1800002