《出师表》复习提纲.docx
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《出师表》复习提纲
《出师表》复习提纲
一、1、《出师表》选自《诸葛亮集》,作者诸葛亮,字孔明,三国时著名的政治家、军事家。
“表”是古代向帝王上书陈情言事的文体。
文中诸葛亮给后主刘禅提出、、三项建议,表达了“”“”的深厚感情。
文章表达方式以议论为主,兼用叙事、抒情。
2、表是古代奏章的一种,是古代一种向帝王上书言事的文体,即臣子给皇帝的书信,内容大多是陈述自己的愿望,请求和对某些问题的看法,常用议论、记叙和抒情。
二、词语解释
(一)、解释句中加点的实词:
1、中道崩殂()2、益州疲弊()3、不懈于内()4、此诚危急存忘之秋也()(这里是“”的意思)5、忠志之士()
6、追先帝之殊遇()()7、开张圣听()8、以光先帝()9、恢弘志士之气()10、妄自菲薄()11、引喻失义(。
引喻,。
义,)12、以塞忠谏之路()
13、陟罚臧否()14、作奸犯科()15、付有司论其刑赏()()16、以昭陛下平明之理(昭,)(平,明,)()17、不宜偏私()18、此皆良实()19、志虑忠纯()20、是以先帝()21、简拔以遗陛下()()22、愚以为()23、悉以咨之()24、裨补阙漏()()
25、性行淑均(淑,)(均,)26、晓畅军事()27、举宠为督()
28、必能使行阵和睦,优劣得所()()29、此后汉所以倾颓也()()
30、叹息痛恨于桓灵也()31、贞良死节(贞,。
)32、躬耕于南阳()32、苟全性命于乱世()33、不求闻达()34、先帝不以臣卑鄙()35、猥自枉屈(辱,)()36、由是感激()37、遂许先帝以驱驰()38、后值倾覆()()39、尔来()40、寄臣以大事()41、夙夜忧叹()42、以伤先帝之明()43、深入不毛()44、庶竭驽钝()()45、攘除奸凶()()46、斟酌损益(损,。
益,)
47、责攸之、袆、允等之慢()48、愿陛下亲之信之()()
49、以彰其咎()()50、咨诹善道()51、察纳雅言()()()
52、临表涕零()
(二)、古今异义字:
1、卑鄙:
今:
2、由是感激:
今:
3、痛恨:
古:
今:
4、开张:
古:
今:
(三)、一字多义:
1、益:
有所广益()斟酌损益()2、遗:
以光先帝遗德()先帝简拔以遗陛下()
3、效:
恐托付不效()讨贼兴复之效()不效则治臣之罪()
(四)、成语:
开张圣听、妄自菲薄、作奸犯科、三顾茅庐、优劣得所、引喻失义。
三、翻译句子
(1)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
翻译:
(2)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
翻译:
(3)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓
翻译:
(4)此悉贞良死节之臣,翻译:
(5)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感动,遂许先帝以驱驰。
翻译:
(6)受任于败军之际,奉命于危难之间。
翻译:
(7)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
翻译:
(8)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也:
翻译:
(9)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝在天之灵。
翻译:
(10)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
翻译:
(11)若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。
翻译:
(12)必能使行阵和睦,优劣得所。
翻译:
(13)陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。
翻译:
四、理解性背诵:
(1)诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:
。
(2)诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:
。
(3)诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:
(4)《诸葛亮集》中有这样的话:
"赏不可不平,罚不可不均"。
这与《出师表》中的两句“”一致。
(5)《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:
。
(6)表明作者志趣的句子是:
。
(7)指出出师战略目标的句子是:
。
(8)诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:
。
(9)在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:
“”。
(10)表现作者无意于功名的句子是:
(11)诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是:
。
(12)陈述作者临危受命的千古名句是
(13)通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是:
。
(14)诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下,出任军师,追随刘备创业。
他在《出师表》中写到:
(15)诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事,交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是:
。
(17)严明赏罚的句子是。
(18)诸葛亮《出师表》中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是:
,。
由本文叙述某件事概括而来的成语是,其原文是。
文中高度概括郭攸之、费袆、董允等人的语句是:
。
另一种说法:
1、写尽作者一生的句句:
。
2、表明作者淡泊名利的句子:
。
3、后汉倾颓的原因:
。
4、诸葛亮的政治愿望:
。
5、诸葛亮分析天下形势,其中不利的客观条件是:
。
6、诸荀亮分析天下形势,其中有利的主观条件是:
。
7、表达了作者对刘氏父子感情的句子是:
。
8、第七段中“大事”具体指什么?
用文中的话回答“”
五、问答总结
1、本文中诸葛亮主要向刘备提出了哪三条建议?
提出这三条建议的目的是什么?
答:
广开言路;严明赏罚;亲贤远佞。
目的:
上面这些治国大计和政事安排,都是为了出师。
只有国内政局稳定,有了“平明之理”,诸葛亮才可以后顾无忧,专力伐魏。
2、本文主要表达了什么情感?
答:
蕴含着作者对先帝的感恩图报之情,表达其竭力效忠刘备父子的心愿。
3、从全文来看,诸葛亮向刘掸提出的三条建议,他反复强调的是哪一条?
答:
反复强调的是“亲贤远佞”,因为只有做到亲贤远佞、广开言路才能为忠谏之言开路,而非为谗邪开方便之门;只有做到亲贤远佞,才能真正做到察纳雅言,“昭平明之理”,不至于忠奸不分,赏罚不明。
作者以先汉、后汉的历史事实说明了亲贤远佞的利弊,促使后主亲贤臣远小人。
4、诸葛亮在《出师表》一文中共13次提到先帝刘备,他的用意是激励后主刘禅深追先帝遗诏,“以光先帝遗德”完成“先帝刘备未竞的统一大业。
”
5、作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求?
答:
贤臣——稳定政局,提兴德之言
后主——亲近贤臣,听取他们的“兴德之言”,赏罚分明,以保持国内政局分明
6、篇末的“临表涕零,不知所言”,固然集中地体现了诸葛亮最刘氏父子的无限忠诚,但这“涕零”中还包含着诸葛亮哪些未言亦不可言的话?
答:
也隐含着他对国内政局的担忧,对刘禅能否采纳建议,修明内政的担忧,透露出他复杂矛盾的心情。
六、拓展题:
1、陆游在《感状》中说“凛然出师表,一字不可删。
”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。
细读此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面?
(答出两点即可)(2分)
答:
①积极献言,提岀三项建议。
(或答“提岀广开言路,严明赏罚,亲贤远佞三项建议”)②积极荐贤,安排内政、军事人才。
(或回答“推荐人才”)③平定南方,使后方稳定,得以岀师北伐。
④积极筹备北伐,为兴复汉室、还于旧都作准备
2、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚,缘于先帝的三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已。
用毕生心血履行着自己神圣的职责。
请结合原文中你感受最深的一点谈谈,在重视责任意识的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响?
答:
围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责,尽心尽力作好分内的事”来回答即可。
能围绕“对自己、对他人、对集体、对社会”等中的任意一个角度来谈自己受到的影响即可
3、除文中外,《三国演义》中你还知道哪些事情体现出诸葛亮对刘氏父子忠心耿耿的事例,再写出两个来。
答:
如舌战群儒、六出祁山、七擒孟获。
4、文中作者叙写自己二十一年来的历程是什么?
在全文的作用如何理解?
答:
三顾茅庐、出山效命、临危委以重任、临崩寄大事。
作用:
追述先帝殊遇,说明进言属忠谏,叫后主舒心;鼓励后奋发图强;以不平凡的历程,说明创业艰难,叫后主不可半途而废,更不可前功尽弃;劝后主效法先帝;自表心态,让后主放心,并乐于接受前面的进言。
5、《出师表》中,句句是肺腑之言,仔细体会,全文洋溢着作者怎样的思想感情?
答:
有感于先帝知遇之恩而图报,对刘氏父子一片忠心,鞠躬尽瘁,死而后已。
6、根据你对《出师表》的理解,谈一谈诸葛亮是怎样的贤相?
答:
知人善任,知恩图报,虑事慎密,能识时务,一片忠心的治世之能臣。
7、结合本文及《三国演义》的理解,你认为诸葛亮千百年来一直备受人们称颂的原因是什么?
(围绕“鞠躬尽瘁,死而后已”回答即可。
)
七、相关链接:
(一)相关诗句:
1.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
(陆游《书愤》)
2.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
(杜甫《蜀相》)
3.或为出师表,鬼神泣壮烈。
(文天祥《正气歌》)
4.出师一表千载无,远比管乐盖有余。
(陆游《武侯书堂》)
5.出师一表通古今,夜半挑灯更细看。
(陆游《病起书怀》)
(二)《三国演义》中反映诸葛亮聪明和智慧的典型事例有:
空城计、七擒孟获、草船借箭、舌战群儒、摆八封阵、三气周瑜
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