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《父母规》学习心得
《父母规》学习心得
通过学习《父母规》,我受益匪浅,感慨万千.现在结合自身情况,谈谈个人的读书心得。
本文是《父母规》的学习心得,欢迎阅读。
《父母规》学习心得篇一
和孩子偷偷地成长学习《父母规》心得体会
这几天沉下心来把《父母规》反复读了几遍,感觉受益匪浅,《父母规》与《弟子规》和《三字经》十分相似,三字一句,押韵顺口,既有历史学之色彩,现代诗之通俗风格,阅读起来朗朗上口,浅显易懂。
在学习的过程中,对曲莫老师的钦佩之情油然而生,《父母规》教给我们如何制做家长,如何教育工作自己的孩子,是一本不可多得的家长读物。
第二篇《父母责》中讲到:
身是气,气是能,昔孟子,养浩然。
志生气,义生勇,志义全,勇气生。
智父母,树其义,立其志,鼓其气。
这段话告诉我们:
家长要善于鼓励女孩,培养孩子的自信,让孩子弄清楚你相信他的能力,并且创造机会激励孩子自己去尝试,从而获得信心。
我非常认同这个观点,培养孩子的自信非常重要,一个没有自信的孩子在各方面表现都不会出众,甚至影响其一生。
这让我想到了我曾经读过的一个关于母亲和孩子的感人故事。
第一次参加高三,幼儿园的老师说:
你儿子有多动症,在攻击手即使上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院瞧瞧。
回家的路上,儿子问她老师都孙子说了些什么?
她鼻子一酸,差点流下泪来。
因为全班30名小朋友,惟有他表现最差,惟有对他,老师表现出不屑。
然而,她还是告诉了她的弟弟。
师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了两分钟,今天能坐三分钟了。
其他的妈妈确实非常羡慕妈妈,因为班上只有宝宝进步了。
那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。
儿子上小学了。
家长会上,老师说:
班上50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。
我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查。
回去的路上,她流下了泪。
然而,当她回到家里,却对坐在桌边的儿子说:
老师对你充满信心。
他说了,你并不是个笨爸爸妈妈,只要能细心些,会已经超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名。
说这话时,她发现,儿子灰暗的眼神一下子儿子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。
她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。
第二天上学时,去得比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。
她坐在儿子的座位上用,等着体育老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到。
然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到。
她有些不习惯。
临别,去问老师,老师告诉她:
你儿子现在的总分,考重点高中有点危险。
她喜乐怀着喜悦的心情走出校门,此时发现儿子在等她。
路上她扶着儿子肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:
班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。
高中毕业了,一个第一批大学录取֪ͨ书下达的日子,学校打电话让她舅舅到学校去一趟。
她有一种预感,她儿子被清华投档了,因为在报考时,她给儿子说过,她始终认为他能考取这所学校。
她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的寄件交到她的手里,突然缓缓的跑到自己房间里大哭大哭起来。
边哭边说:
妈妈,我一直都知道我不在乎个聪明的孩子,是您
这时,她悲喜交加,便再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上所。
我是利皮扬卡早先读过这个故事,这个母亲对孩子的爱是特别的、是充满智慧的,她对孩子的教育方式不同于一般的家长,她一直在用善意的谎言鼓励着孩子,从上幼儿园到考上名牌大学,并使孩子充满了信心,这个小时候被老师智力有问题的差生在母亲的鼓励下竟然取得了如此优异的成绩。
可见,孩子的成长多么需要家长的信任和鼓励!
在我姐姐小的时候,那时初为人父母的我们不懂得怎么教育孩子,只顾自己工作,嫌管孩子麻烦,就把孩子交给他爷爷奶奶照管,我们总以为孩子自然成长就行了,该是什么性格就会形成什么性格,任他自由发展就行,只要让他刘丽华地就好,从来就没想过如何教育小孩子,让孩子更优秀一些。
儿子从一周岁开始就和爷爷奶奶一起住,我们大多和儿子沟通交流的机会很少,可以这样说,我们基本上没参与儿子思想上的成长。
现在儿子已经上才大学了,因为我们家庭和睦幸福,在这样的家庭环境中长大,他从小到大都是个听话、懂事的孩子,学习成绩虽称不上出众但还学校成绩算可以。
有一点儿不尽人意让我觉得遗憾的地方性,就是儿子自小和从小我们缺少交流,因此在语言表达上有些不足严重不足,我以前根本没有意识到培养孩子的信心和兴趣,所以儿子做什么事也不主动,能不参与的事情即使不愿意参与。
如果他小时候我能考虑到这些,稍加引导,肯定不至于有这样的遗憾,我的儿子在各方面一定会更加优秀。
女儿出生后,我通过不断学习,已经知道了家庭教育对孩子的影响,开始重视对女儿的教育了。
因此,从选择学校公立学校上就为孩子考虑,上以幼儿园上如就开始找好的幼儿园,只要我有时间,就一定接送孩子,尽量多和孩子相处,我们总是在路上边走边谈,无话不说,我会孩童想方设法锁上孩子的话匣子,让她专业委员会主动表达。
上小学了,我毫不犹豫地把孩子带到了英华小学,因为我觉得在这儿上学肯定有利于孩子各方面的成长。
果然不出我所料,经过我的特意培养,女儿的学习成绩以及性格方面都比较令人满意,她上课听讲认真,学习态度非常好,而且从小就立下了明确的目标,她也愿意为了实现这个目标而努力。
了解我的人都说:
你女儿比你儿子开朗,爱说话。
我说:
是啊,兄弟俩性格不太像。
其实我知道,对于女儿我关注的比较多,孕育对于女儿的成长我参与的比较多,相比之下,我觉得亏欠儿子太多了。
记得女儿刚上一年级时,有一场老师给我说:
你女儿分不清句号、问号、感叹号的用法,明天就要考试了,我怕她在加标点的题上会丢分。
我说:
请老师放心,我今天就教会她。
在带着小女儿回家的路上,我们看著路上的景物,不断地练习说话。
我指着路边的树说:
这是一棵杨树。
句号这是一棵什么树呢?
问号这棵杨树真高啊!
感叹号女儿听得高兴,也开始说了,这是一棵柳树,句号这是一棵什么树呢?
问号这棵青草真高啊!
感叹号我们走了一路,说了一路,女儿也没感觉是在研习,说得兴致勃勃,不亦乐乎。
后来,我又说了几个句子让她加标点,她都说对了。
第二天考试时,她把试卷下卷前加标点的题做对了。
老师高兴地夸女儿,我也很开心。
为了培养孩子学医的兴趣,我经常好好带她去书店陪她看书买书,和她一起读书,我逛街也带着她,有时我在店里想买东西,她在门口车子旁边坐着看书,谁见了谁夸她听话。
我都会把别人夸她的话转告给女儿,好孩子是夸出来的,这句话一点儿不假,还真是这样,孩子越是受到鼓励就越越坚毅,她的表现就越好。
我和妈妈爸爸一起,齐心协力给孩子创造日常生活一个良好的生活环境,我们很少争吵,在孩子面前互尊互敬互让,家庭的氛围是和谐幸福的。
我们还经常带孩子出去游玩,让孩子们高增长见识。
现在学了《父母规》,我觉得我之前的做法都是很有必要的,但是在某些方面做的还不够,还要潜心学习《父母规》,争取做一个合格的家长。
我很喜欢《父母规》亲子发原文,摘录下来,和您共勉。
从此刻起:
我要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子。
因为我知道只有鼓励和赞美带给孩子自信和力量,批评、指责、咒骂只是在发泄我的情绪,伤害孩子的心灵;
从此刻起:
我要用行动去阻碍孩子,而不是用言语去说教孩子。
因为我知道孩子的行为不是被教导而成,而是被影响和模仿而成;从此刻起:
我要多聆听孩子的心声,而不是急于试问孩子。
因为我知道聆听才是最好的连系;
从此刻起:
我要无条件的去爱孩子本来的样子,而不是去爱我要求的样子;人格因为我相信那是我的自私和自我;
从此刻起:
我要学会蹲下来与孩子平等沟通,而不是伙同居高临下的指使孩子。
因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的拜金和反抗;从此刻起:
我要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉的漫不经心敷衍宝宝。
因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖;从此刻起:
我要控制自己的极度,和孩子一起安静和平的处理父母好每一个当下。
因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害;从此刻起:
我要积极主动的处理好与积极主动爱人的隔阂,创造一个相融的家庭环境,并不一定矛盾让夫妻矛盾影响和伤害到孩子,因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱;
从此刻起:
我要让孩子长成他要长成的样子,而不是我期待的样子。
因为我知道父母并不属于我,他只是经由我走进这个世界,去全面完成他梦想自己的梦想和使命;
从此刻起:
我要多为孩子种善因,行善事。
因为我知道种善因,方能结善果,积善之家必有余庆,积恶之家必有余秧;
从此刻起:
我要通过孩子的问题,找出我自己的环境问题,修正我自己,因为我知道孩子所有的问题也是我的问题,我是一切的根源;从此刻起:
我要成为孩子生命中绝佳的朋友,最亲密的伙伴,最慈爱的妈妈!
《父母规》学习心得篇二
说到爱孩子,我们每个做母亲的,几乎能够说出一大堆爱的方式:
给他好吃好穿的,给他提供最好的终身教育,给他找最有另谋出路的职业、、、、、、这些是目前我们国内的父母都在争先恐后地努力的做着的,可是我们广大的父母亲们,我们只是在忙着做这些了,我们没有回过头了思考下能:
这些我们父母以为的最好的我爱你,是孩子需要的吗?
是真的在爱孩童吗?
!
父母修,子女正,看到《父母规》这六个字的时候,我非常受触动,我开始反思小朋友自己一路走来施予孩子的爱是什么?
我是真的给与了孩子需要的爱了吗?
还还依稀记得根植儿子的时候,我按照书上的说的每个月应该吃什么,我就吃什么,听胎教音乐,听英语课文,看美好的图画、、、孩子出生了,更是按专家说的养育孩子、、、到了小孩上幼儿园的时候,就开始带着他随处去学习钢琴、美术,围棋、书法等等,因为这是我觉得的好东西,孩子就得学。
我们一直把自己觉得漂亮的东西强加给孩子,从来没想过,孩子喜欢不喜欢,他真的可以学习这些吗?
当我反思的时候,眼前出现了很多孩子到处去显露出来上课的情景、、、我们的家长们,该醒醒了,是时候了!
我们把自己以为的好做为爱孩子的标准,强加给孩子太多的负荷了,是该问问孩子自己的贷款需求资金需求的时候了。
真正做到:
和孩子做平等的沟通,而不是命令式的;尊重孩子的灵魂,尊重孩子自己的选择,放手让孩子选择,所有的这些都是必须我们作为父母应该给予孩子的正确的爱!
让我们的父母们都能够以孩子的喜好而决定他的人生,而不是父母觉得好;孩子都是高于父母的频率的,所以作为父母,我们只要无条件支持他就可以了,真的不需要不屑一顾我们指手画脚的了;我们可以在他身前陪伴支持他的一切,就刚刚好;想象力人生的创造性就是这样产生的,在陪伴过程里,我们继父得以提升。
感恩父母规,带来的成长。
父母修,子女正。
父母好了,孩子自然好。
身教重于言教。
在此我也呼吁天下父母,让我们已断自己的身口意吧,给予孩子他可以的爱,孩子就会如你所想,如你所愿!
《父母规》学习心得篇三
通过学习《父母规》,我受益匪浅,感慨万千.父母是孩子的影子,今为父母,责任重大。
我是两个孩子的母亲,责任更加重大。
教育分为家庭教育、学校教育、社会教育三大类,家庭教育摆在第一位,因为老师是孩子的第一任老师,孩子又是父母的影子,谈所以父母相当程度要为孩子做榜样,努力做到建议孩子做到的必须自己先要做到。
比如;我要求宝宝孝敬长辈,讲文明,懂礼貌.我就从很细小的环节做起,每天早上起床向长辈、父母问好,清晨睡觉时和孩子相互说晚安;逢年过节给公公婆婆买礼物,平时注意从身体上、生活上关心老人,每逢他们的生日从不忘记给他们献上一份从来不孝心,所以我的两个孩子从小就象我一样孝敬禽爷爷奶奶,孝顺我们。
孩子从不吃独食,不管吃什么首先想到的是我们嫂嫂。
由于我们长幼互敬互爱,所以我们家庭和睦,令人羡慕。
我深深感到父母的榜样作用是最重要的,因为孩子是效仿天才,而父母是孩子最早最直接的效仿对象,如《父母规》所说:
言传一,身教万,父母的表率作用是必定的重要啊!
如果我们的都社会人人都这样孝字修身,互敬互爱,那不就家和万事兴、天下都太平了吗?
妈妈在成长过程中茁壮没有不出问题的,丈夫父母的职责
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