初三各学科第一次月考备考注意事项及答题技巧.docx
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初三各学科第一次月考备考注意事项及答题技巧
初三各学科第一次月考备考注意事项及答题技巧
语文
一、古诗背诵默写
要求背诵的篇目最好是全篇能够背诵下来,实在不行就背那些带有典故的名句吧!
课后的背诵默写,看各自老师所划的范围和重点。
二、文言文
这个首先明确自己学校的考查篇目范围,对于每一篇中的 “古今异义”、“一词多义”、“通假字”、“词类活用”务必掌握。
三、快速阅读
如果有进入到议论文学习的同学,那肯定把重心放在议论文这个体裁上进行重点复习,当然也有少量学校依旧考查说明文。
不管怎么样,快速阅读关键在于从知识框架出发,规范自己的表达。
这个答题的框架和套路很重要。
四、记叙类阅读
这个没啥好说的,每次都差不多,除了套路外,还要一定的课外训练量,能快速捕捉主题思想。
五、作文
好好打磨自己的优秀作文吧!
让自己的作文在考场中确实可以派上用场。
可以临时突击中考专题作文选,亲情,乡土情,以及和励志有关的作文。
数学
首先,先理解月考的目的,月考主要是为了检测学生对于知识点的掌握情况如何。
所以,难度一般不会太大,但是对于知识点考察非常重要。
一、基础至上
对于不同的章节,去整理整个章节的知识点与题型分布,以下是几个可能出现的章节知识点与题型总结。
一、一元二次方程
1.概念与解法
2.根的判别式
3.韦达定理
4.应用题
二、二次函数
1.一般式与顶点式的转化,图像性质
2.系数与图像的关系
3.二次函数综合题
三、旋转
1.中心对称的概念
2.旋转作图(分清顺时针、逆时针,每次考试都有三分之一以上的学生错在这,希望不是你)
3.旋转带来的两个几何条件:
全等;等腰三角形
希望你可以对号入座,去思考每一个模块是否都能理解怎么来的,怎么应用到题目中去。
二、错题是致胜的关键
开学一个月,做过的错题不会太多,将所有的错题全部拿出来,好好研究下自己错在哪里,可以把答案遮起来,再重新写一遍,不要只是看一遍(眼过三遍不如手过一遍),这样会印象更深刻!
英语
每天坚持20分钟左右的时间复习一遍笔记本。
拿出以前写过的错题,研究一遍。
基础题用实力写正确,难题用好习惯写正确。
一、基础部分:
听力+单选+情景交际
1.汇集去年月考卷单选和情景交际进行狂练,找出题目写错的原因并进行分析。
2.课文标题句和宾语从句的句子务必熟悉并能默写,标题句的考察占很大的比重。
3.单元单词要记熟,这是月考拿高分的基础。
二、难题部分:
完型+阅读+作文
1.完型阅读限时强化训练。
遇到实在选不出来的题,靠第六感选一个出来,不要耗太多时间,看自己在规定时间内的正确率是多少。
2.写题时遇到较难文章不要逃避或直接跳过,坚持写完,一篇文章有些生词不认识是很正常的。
记住这一句话:
题越简单越要重视,题越难越不能慌张。
三、作文高分的好习惯:
审题+书写+检查
1.认真审题和圈要点,拿到作文不要急于动笔,先把题目和要求看明白再下笔,避免跑题。
2.不乱连笔涂改,书写必须要工整,这是门面,老师也喜欢看“颜值”的作文,同样内容的作文,不同的字迹最终的得分一定是不一样的。
一个字母一个字母写清楚,字母与字母之间,单词与单词之间隔开一点,不要写太大也不要写太小,如果真要涂改,在错误单词上画一条斜杠就够了。
3.写完要检查一遍,一篇作文检查完了才真正叫写完了。
写完作文后务必检查几遍,检查要素包括:
时态,三单,单复数,字母大小写,字数等等,语言准确性永远都是改卷老师评分的第一要素。
物理
一、简单机械和功
1.杠杆
(1)杠杆五要素:
①支点②动力③动力臂④阻力⑤阻力臂
(2)杠杆平衡条件:
F1 ×L1 =F2 ×L2
(3)杠杆的种类:
①省力杠杆②费力杠杆③等臂杠杆
注:
通过判断力(力臂)的关系得出力臂(力)的关系是考试或测试中必须要掌握的内容
2.滑轮
(1)定滑轮特点:
可以改变力的方向,不能改变力的大小
(2)动滑轮特点:
可以改变力的大小,但不能改变力的方向
(3)滑轮组特点:
既可以改变力的方向,又可以改变力的大小,判断滑轮组的省力系数n非常重要
(4)斜面轮轴也属于简单机械,都可以是省力机械
3.简单机械作图
4.功
(1)功的两个必要因素:
①有作用在物体上的力并持续有力
②物体在这个力的方向上有移动的距离
(2)三种不做功的情况:
①有力没有距离
②有距离没有力
③力与距离垂直
(3)功的计算:
W=F·s,其中W的单位是焦耳,符号是J
5.功率
(1)功率是表示做功快慢的物理量
(2)功率的计算:
P=W/t,其中功率的单位是瓦特,简称瓦,符号是W
(3)在特种情况下通过变形有P=F·v,前提是速度方向与运动方向相同并且运动时间相同
6.机械效率
(1)分清有用功和总功:
①有用功:
无论是否使用简单机械,必须要做的功
②总功:
实际做的功
(2)在不同情况下的分析技巧:
①斜面中:
,;
②在滑轮组中:
,
(3)机械效率的计算:
ps:
其中机械效率没有单位,只是一个比值
(4)机械效率永远小于1并且用百分数表示
备考指导:
简单机械及机械效率的计算:
二、机械能和内能
1.动能势能机械能
(1)动能的影响因素:
①物体的质量相同时,运动速度越快,动能越大
②物体的运动速度相同时,质量越大,动能越大
(2)势能的分类:
①重力势能,物体的重力势能与物体的质量和高度有关,质量越大,高度越高,重力势能就越大
②弹性势能:
物体的形变量越大,弹性势能越大
(3)机械能的定义:
机械能是动能和势能的统称
(4)机械能守恒的条件:
当只有动能和势能相互转化,并没有转化成其他形式的能,机械能总量不变,机械能守恒
(5)动能、势能、机械能都是能量,单位是焦耳,符号是J
2.内能
(1)内能的定义:
内能是物体内所有分子动能和分子势能的总称
(2)内能的改变方式:
①热传递,温度高的物体将热量传给温度低的物体(热量是在热传递过程中传递的能量,同样单位是焦耳,符号是J)
②做功,做功可以将其他形式的能转化成内能
(3)内能不为零,温度只有高低不会消失
3.比热容
(1)比热容是物体的一种固有属性,只与物体的不同有关(物体不同状态不同),与物质的多少,温度无关
(2)比热容的计算:
比热容单位是焦耳每千克摄氏度,符号是J/(kg·℃)
(3)热量的计算:
,热量的单位是焦耳,符号是J
备考指导:
利用比热容进行热量相关计算的注意事项:
4.机械能与内能的相互转化
(1)热机的原理:
(2)内燃机的工作过程及特点:
PS:
在一个工作循环内:
①四个冲程:
吸气冲程,压缩冲程(机械能转化成内能),做功冲程(内能转化成机械能),排气冲程;②曲轴转两圈;③做一次功。
简称1-4-2-1。
(3)热值的特点:
热值是燃料的一种固有属性,只与燃料的种类有关,与燃料的形状,体积,质量均无关
(4)热值计算热量:
①适用于固态、液态物体,q的单位是焦耳每千克,符号是J/kg
②适用于气态物体,q的单位是焦耳每立方米,符号是J/m3(使用公式前先判断是否完全燃烧,燃烧效率的大小)
备考指导:
1.对于内能、温度和热量之间的辨析,可以参考以下三点:
2.热量的三种计算公式:
化学
一、第一单元:
仪器的基本认识是每个学校的必考题,主要是放在氧气的制取这一类型的考题中,来选取,常让学生写的仪器一般为 试管、酒精灯、集气瓶、长颈漏斗。
基本实验操作:
常出现的考题在选择题中,液体药品的取用(注意倾倒法中标签的位置),加热的注意事项(哪些仪器能直接加热),量筒的使用(仰小俯大),气密性的检验,仪器的洗涤。
二、第二单元:
空气的成分:
这一单元月考的重点在于 空气中氧气体积分数的检验(造成误差的原因)、实验现象;空气的污染气体, 纯净物和混合物的应用。
氧气的性质:
重点在碳、磷、硫、铁、镁与氧气反应的的文字表达式还有符号表达式,现象及反应该注意的事项,反应类型:
化合反应。
氧气的检验,二氧化碳的检验。
氧气的制取:
高锰酸钾的制取氧气是高频考题,重点其表达式还有注意事项是常考题,二氧化锰的催化剂探究题也是一大重点
注意:
各学校都提前考察到元素的书写,还有常见物质化学式的书写,物质的现象和物质的性质考察频率相对没有前面那么大,但也应该要注意基础的考察。
考试答题策略与技巧
容易题
很多同学一看题目炒鸡简单,这个我会!
然后常常因兴奋过度而“乐”极生悲。
容易题其实并不是拉开分数的题目,所以绊倒在这类题上多亏。
因为简单所以反而更不能轻视它。
对这样的题,谨守“细心”和“认真”二词,所谓“在战术上要重视敌人”。
困难题
有难题,先告诉自己不要紧张。
首先要明白,考场上人人平等。
难题在绝大多数考生面前都是难的,而整体分数线是随考生的普遍成绩而“水落船低”的。
因此,试题本身的难度对排名没有多大影响。
另外要谨记一个原则,一道题2~3分钟还没有思路,可以先放过去,等其他题做完后再回过头来慢慢地“啃”。
这样常常会“柳暗花明又一村”。
如果老是钻牛角尖,只能增添急躁情绪,浪费宝贵时间,影响大局,而换一道题,常常可以使思路重新活跃起来。
“似乎曾经做过”的题
很多同学都因为这个“曾经做过”而摔过跤。
做这类题,千万不可简单轻率地按照练习过的方法照搬。
中考出现同类型题的可能性非常大,但基本都是变式。
如果按“想当然”去解题,就必定会出差错。
因此,审题是重中之重。
答错的题
很多同学几乎存在着一个共同的习惯,发现自己答错题后,会立即擦掉或划掉重写。
这是不是你?
其实当发现有题做错时,先别急着划掉,要先在草稿纸上写上正确的解法再划。
因为很多时候你会转念一想,发现原解题是对的,改错了。
如果确实错了,也不要用笔抹,只要把错误的地方圈出来即可。
不曾见过的题
“不曾见过”只是感觉而已,除了自主招生考试以外,考试内容完全超出教材和大纲之外的试题是不会出现的,出题人不会在考题上来戏弄考生,让考生猜谜语,要相信自己掌握的知识是完全能够做出此题的。
这时就静下心来,回忆一下题目的内容属于课本中哪一部分所讲的,想想这部分的知识体系及有关的解题思路和方法,这时就可能从中理出头绪。
特殊题
遇到这一类题,先不要感到束手无策。
这类题往往都有一套常规解法,一旦用常规解法解不出来的,就说明该题有特殊之处。
这时要找出试题的“题眼”,即关键词句,这是答好这类题的首要条件。
试着换换角度,从多角度思考问题,尝试着把这道题分成几个层次去理解,或者用几种方法、几条原理去解,或采用逆向思维去解,这样就能在某一处突然明亮,顺手而解。
综合性很强的大题
遇到这样的题根本不要害怕,更不用感到“无处下手”,只要你采用分解的方法就能彻底解决。
先把大题一步一步地分解成若干小题,然后把每一个小题做出来,最后综合在一起就是正确的答案。
其次,考试中的很多大题就是把教材中若干道小题综合在一起构成的。
明白了这个道理,你对这类题就有了办法。
“一时想不起来”的题
我们经常会在考场出现卡壳的时候,明明平时很简单、很熟悉的题目、概念、定理或公式,到答题时突然想不起来。
首先不要慌张,也别坐在那里冥思苦想,先把此题放一放,去做别的题目。
在做别的题目时,被遗忘的内容常常会自动的“跳”出来。
如果回头再想还是想不起来,就先想想课本或笔记中在遗忘部分前后的知识点是什么内容,然后再把这些知识点联系起来回想。
也可以找一找卷面上其他试题的内容,看看是否能启发回忆出遗忘的那部分内容。
只要稍加留意或只想到一个字或一个词,就会茅塞顿开。
绝对答不出的题
考场必然会有经几次强攻硬啃仍不能解出的题,假如考试的时间不多了,不能再继续往下久想细思了,这时也不能放过,更不能让它空着。
对这种题,只要不倒扣分,就尽管放心地猜,大胆的“蒙”。
对那些选择题、填空题凭自己的感觉往上填,大题就写些相关的定理、公式,然后根据自己知道的简单题推一推,哪怕只有一些模糊的意识也要在答案上表现出来,力求得些小分。
只要敢这样做,说不定就猜对了,蒙准了。
总比让它空着白白失去得分的机会强。
时间安排和操作要领
1、考前五分钟:
根据考试要求填写好答题卡和试卷上的姓名、准考证号、考试号、座位号等,并迅速将试卷浏览一遍,看一看试卷是否有漏印的情况,看一看试题的基本类型,是否与我们平日做的综合练习有一些差别。
通过浏览,使自己心中有数,从而合理地安排时间,同时也缓解紧张的情绪。
2、完成以上任务后还可以做两件事:
一是着重浏览一下作文;二是看看默写题,先根据题目稍稍回忆一下,开考铃响可以先做默写题,但此时一定要再次仔细审题,避免开始匆促思考造成失误。
3、考试开始后:
一般按照试题编排的顺序答题。
答题时,要做到冷静、细心,必须认真研究每一个题干要求,题目怎么问就怎么答,既不能“想当然”,也不能“凭老经验”,尽可能做到准确、完整地答题。
4、文字简答题,我们在答题时,必须看清题意,避免答题时出现张冠李戴的情况;如果有字数限制的,要严格按照规定的字数去表达,无把握回答的,要先在草稿纸上草拟答案,然后誊写入答题卡,尤其要注意的是,针对近几年电脑阅卷的特点,答题时千万不能出现“越出界外”的现象。
5、基础题卷完成后,应把答案及时填入答题卡,以免后面因时间紧而漏涂、错涂。
6、复查:
用时约10分钟。
一般来说,我们回答问题时所产生的最初答案有一定的可靠性,不要轻易改动,在复查时若要改动答案,必须以充分的理论根据作前导;同时,我们还可利用这段时间,对解题过程中丢下的难题作重点思考,防止出现漏答的情况;有的题目实在捉摸不透,也只得连估带猜了。
7、网上评卷需要注意的方面:
①文面与形式方面的要做到位(包括错别字与标点)。
②用黑色的签字笔做题写作文。
③答题规范,按题号答题,不超过边线。
④强调整个卷子上形式方面的东西:
选完、涂好、写够、写满。
8、最后阶段学生的心理自我调试
①增强自信心:
(多自我肯定与鼓励)②保持积极向上的精神,保持良好的心态,减轻压力;
③相信自己的能力,付出总有回报;不奢求在最后练石成金,但一定是无愧我心;
9、减少非智力上的失误:
①急躁的心理——做题不顺的时候;②占便宜心理——自己做完后有意无意的看别人答案:
不管对方是不是比自己强,一味的相信别人,随便的更改自己的选择;③猜答案心理——做完后看答案的排列顺序,功利的猜命题人的答案排列顺序,无原则无理由无根据的改动自己当初严谨审慎的选择。
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