初三世界近现代历史复习.docx
- 文档编号:3444743
- 上传时间:2022-11-23
- 格式:DOCX
- 页数:51
- 大小:99.75KB
初三世界近现代历史复习.docx
《初三世界近现代历史复习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三世界近现代历史复习.docx(51页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初三世界近现代历史复习
世界近代史复习材料
一、文艺复兴
1、背景:
欧洲新兴资产阶级为了打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想的控制。
①教皇教会扼杀人性②生产关系发生变革(资产阶级)③希腊罗马古典文化影响④科学发展和地理大发现⑤印刷术推广和书籍普及
2、时间:
14-17世纪上半叶
3、传播:
起源于意大利,近300年蔓延几乎所有西欧国家
4、核心思想:
人文主义(以人为中心,发扬人的个性,追求人现实生活幸福)
5、实质:
新兴资产阶级文化的兴起(精神的新生)
6、性质:
资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
(第一次思想解放运动)
7、代表人物及其作品与成就:
姓名
国籍
代表作
地位
但丁
意大利
《神曲》(抨击天主教会)
文艺复兴先驱,《神曲》是中世纪向近代社会过渡标志
达芬奇
意大利
《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》
多才多艺文化巨人
莎士比亚
英国
“四大悲剧”《罗密欧与朱丽叶》
文学巨匠,文艺复兴英国最著名文学家
8、影响:
推动欧洲文化思想领域繁荣,为欧洲资本主义社会产生与发展奠定思想文化基础。
9、启示:
思想文化进步推动社会的发展和历史的进步。
二、新航路的开辟
1、原因:
欧洲商品经济发展(根本原因);西欧国家对东方财富的强烈渴望(动机);奥斯曼土耳其帝国对东亚商路的控制(直接原因)。
2、客观条件:
地圆说深入人心;造船和航海技术进步;罗盘针、航海知识和地理知识增加。
3、时间:
15世纪开始,持续二百多年。
4、最早支持国家:
葡萄牙和西班牙
5、主要航海家(识图):
时间
人物
国家
到达地点
1487-1488
迪亚士
葡萄牙
好望角
1492
哥伦布
西班牙
美洲(发现新大陆)
1497-1498
达伽马
葡萄牙
印度西海岸
1519-1522
麦哲伦
西班牙
首次环球航行
6、影响:
(积极)锤炼了冒险、拼搏精神,开阔眼界;把世界各地区连在一起。
(消极)开始了殖民掠夺、扩张和侵略活动,欧洲资本主义触角伸向各地。
7、评价航海家(客观、公正、全面):
哥伦布发现了美洲新大陆(麦哲伦首次实现环球航行,最终证明地圆学说),加强了世界各地区、各民族之间的联系,为航海事业作出了巨大贡献,促进了欧洲资本主义的发展和人类社会的发展。
但是欧洲资本主义处于萌芽发展阶段,他的航海活动不可避免带上殖民色彩。
以此,哥伦布(麦哲伦)既是杰出航海家,又是殖民强盗。
8、与郑和下西洋比较:
中国
欧洲
背景
明朝中央集权制度强化,封建制度衰落
西欧商品经济发展,资本主义的兴起
目的
传播友谊,炫耀国威
寻找黄金,掠夺财富
时间
1405-1433,比新航路开辟早半个世纪
15世纪开始,持续二百多年。
规模
船队规模大
船队规模小
性质
友好交往义举
殖民扩张活动
后果
开辟与沿途各国友好往来,增进友好关系
带来殖民掠夺、扩张和侵略,使资本主义触角伸向各地
9、启示:
认识科学知识和技术条件的必要性;培养勇气无畏、决心毅力、团队合作和勇于创新的精神。
三、英国资产阶级革命
1、根本原因:
斯图亚特王朝封建专制统治阻碍英国资本主义的发展
2、时间+政治机构:
1640—1688+国会
3、领导阶级:
资产阶级+新贵族(中小贵族,与资产阶级经济利益一致,联盟主导地位)
4、领导人物:
克伦威尔(护国公,军事独裁者)
5、导火线:
1638年苏格兰人民起义
6、爆发标志:
1640年议会重新召开(标志世界进入近代社会)
7、经过:
议会重新召开——两次内战——处死国王查理一世——进入共和时代——王朝复辟——光荣革命
8、结束标志:
光荣革命(赶走詹姆士二世,女婿威廉和女儿玛丽执政)
9、重要文件:
1689年《权利法案》
①内容:
限制国王权利;确立国会最高权力;明确公民应有权利。
(体现“民主”)
②目的+意义:
限制国王权利。
+为限制国王权利提供法律依据,确立君主立宪制。
10、政治体制:
君主立宪制
11、性质:
资产阶级性质的革命
历史意义:
推翻封建专制统治,确立君主立宪制的资产阶级政治统治地位,率先开始工业革命,为英国资本主义发展扫清障碍,促进英国资本主义发展,揭开资产阶级革命运动序幕,推动欧洲资产阶级革命和世界历史的进程。
(“欧洲范围的革命”——马克思)
12、启示:
新事物战胜旧事物是不可抗拒的必然规律;新制度战胜旧制度是历史的进步;新制度战胜旧制度要经历艰难曲折的过程
四、美国第一次资产阶级革命(美国独立战争)
1、根本原因:
英国殖民统治阻碍美国资本主义的发展
2、时间:
1775——1783
3、政治机构+领导阶级:
大陆会议+资产阶级和种植园主阶级
4、领导人物:
华盛顿(大陆军总司令,美国国父、开国元勋)
5、导火线:
1773年波士顿倾茶事件
6、爆发标志+转折点:
1775年莱克星顿枪声+1777年萨拉托加大捷
7、经过:
莱克星顿枪声——1775组建大陆军——《独立宣言》发表——1777萨拉托加大捷——1781英军约克镇投降——1783签署《巴黎合约》(英国正式承认美国独立)
8、结束标志:
1783年英美签署《巴黎合约》
9、重要文件:
1776年7月4日(美国独立日、国庆日)《独立宣言》
①起草人+评价:
杰斐逊+“第一个人权宣言”——马克思。
②意义:
宣告北美十三个殖民地脱离英国殖民统治、宣告美国独立、宣告美国诞生。
③重要内容+体现思想:
“人人生而平等”。
+民主、平等、自由
10、政治体制:
联邦制或总统制(《1787宪法》,“三权分立”)
11、性质(双重性):
即是一场民族解放战争(美利坚民族);又是一场资产阶级性质的革命
12、历史意义:
结束英国殖民统治,实现国家独立,为美国资本主义发展扫清障碍,有利于美国资本主义的发展,对欧洲和拉美的革命起到推动作用。
(“一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争”)
13、启示:
落后地区和民族只要勇于斗争,坚持不懈,就能战胜敌人,赢得民族和国家新生。
14、评价华盛顿:
领导美国人民赢得民族独立,开创民主政治先河,被誉为“美国国父”。
五、法国资产阶级革命(法国大革命)
1、根本原因:
波旁王朝封建专制统治阻碍法国资本主义的发展
2、时间:
1789——1794
3、政治机构:
制宪议会
4、领导阶级+领导人物:
资产阶级+罗伯斯庇尔(雅各宾派领导人)
5、主力军:
人民群众(巴黎人民)
6、导火线:
1789年三级会议的召开(天主教教士+贵族+平民)
7、爆发标志:
1789年7月14日(法国国庆日)攻占巴士底狱
8、经过:
攻占巴士底狱——发表《人权宣言》——1792年推翻斐扬派(大资产阶级)处死国王路易十六建立法兰西第一共和国——1793年推翻吉伦特派(工商业资产阶级)——1794年“热月政变”推翻雅各宾派(小资产阶级,实行“革命恐怖政策”滥杀无辜)
9、结束标志:
1794年7月27日“热月政变”
10、重要文件:
1789年《人权宣言》
①重要内容:
“人们生来就是而且始终是平等的”
②重要思想:
自由平等思想,明确人权和公民权
③局限性:
保护私有财产,以财产不平等代替出身不平等
④体现思想:
自由、平等、民主、法制
11、政治体制:
共和制
12、性质:
资产阶级性质的革命
13、历史意义:
彻底摧毁法国封建专制制度,打击欧洲封建势力,传播了民主、共和的进步思想,对人类社会发展产生深远影响。
14、启示:
培养尊重人权、维护人权的意识;人民群众在革命中起到积极作用;法律面前人人平等,不断加强民主与法制建设。
六、拿破仑
1、历史背景:
热月政变后法国再次陷入内外交困中。
2、夺取政权:
1799年11月9日拿破仑发动“雾月政变”建立执政府任第一执政。
3、加冕称帝:
修改宪法变法兰西共和国为帝国,建立代表大资产阶级、大地主阶级的资产阶级帝制的法兰西第一帝国,成为资产阶级皇帝。
4、巩固政权:
①对内颁布《法典》,巩固资产阶级统治②对外发动战争,打败欧洲反法同盟军,扩大法国疆域。
5、经典战役:
奥斯特里茨战役(以少胜多,以弱胜强)
6、退出政坛:
1815年滑铁卢战役惨败(比利时)
7、失败原因:
根本原因:
当时欧洲封建势力远胜于资产阶级势力。
具体原因:
①对外战争威胁欧洲所有国家主权,侵犯别国人民利益,遭到各国联合抵抗,②引发被占领区人民民族解放斗争③连年征战造成法国经济困难④狂妄自大,迷信武力
8、评价文献:
《拿破仑法典》以法律形式巩固法国大革命成果,是资产阶级国家的第一部民法典,否定封建特权,确立资产阶级平等自由原则,是近代欧洲各国资产阶级法典范本。
9、评价拿破仑:
他在特定历史条件下通过非常手段夺取政权,接着对内对外采取措施维护资产阶级革命成果。
但后期对外战争奴役和侵略欧洲人民,最终导致失败。
10、评价拿破仑对外战争:
前期战争是为打击反法同盟,维护国家安全和自身统治,打击欧洲封建势力,具有正义性;后期战争是为扩张势力侵犯别国人民利益,,属侵略战争,遭到联合抵抗,具有非正义性;与英国争夺还有争霸战争的性质。
11、启示:
时势造英雄,英雄促时势;勤奋、自信、勇敢、忍耐使人成功,骄傲自满、狂妄自大、迷信武力使人失败。
七、第一次工业革命
1、前提+条件(四要素):
资产阶级统治的确立+(资本、市场、原料、劳动力)
2、背景:
17世纪后,英国海外市场扩大,原有手工生产方式无法满足生产发展需要。
3、时间:
18世纪60年代—19世纪上半叶
4、率先国家+率先行业:
英国(1851年举办第一届世博会)+棉纺织业
5、开始标志:
珍妮机的发明(近代第一台真正意义的机器)
6、主要标志:
蒸汽机的改良与应用
7、新动力+新能源:
蒸汽机+蒸汽力(核心能源)、煤(化石能源)
8、进入时代+新兴行业:
蒸汽时代+机器制造业
9、主要成就:
“四大发明”
机器名称
发明(改良)者
国籍
意义
珍妮机
哈格里夫斯
英国
使人类直接参加的“手”被解放出来,完成了人类在物质生产领域中的以此巨大飞跃。
蒸汽机
瓦特
英国
彻底改变了人类生产和生活的面貌,开辟了一个崭新的时代——“蒸汽时代”
汽船
富尔顿
美国
使人类在水路交通方面取得了突破性进展
火车
史蒂芬孙
英国
使人类迈入了“火车时代”,迅速扩大人类活动范围
10、对生产生活影响:
(生产)为整个工业部门发展提供强大原动力,推动工业迅速发展;(生活)促进交通运输业革新,发明新的汽船、火车交通工具大大便利人类出行,迅速扩大人类活动范围。
11、后果(影响):
①推动了生产力突飞猛进的发展(生产力极大提高)②引起了社会关系的巨大变化,使整个社会分裂为资产阶级和无产阶级(产生两大对立阶级)③使人类迅速完成了手工工场时代到大工厂时代的过渡,现代大工厂制度建立起来(建立大工厂制度)④世界形成了西方先进,东方落后的局面(西盛东衰)
12、启示:
科学技术是第一生产力;生产力决定生产关系,生产关系要适应生产力的发展;培养刻苦学习、热爱科学和创新精神。
八、英国在印度的殖民活动
1、开始时间:
17世纪
2、殖民据点:
东印度公司(以私营公司名义通过垄断贸易对印度进行殖民活动)
3、代表人物:
克莱武
4、侵略活动:
垄断贸易——战争——蚕食土地
5、影响:
(英国)掠夺无数财富作为生产资本投资资本主义工商业,促进资本主义发展;(印度)给传统印度社会带来毁灭性打击,印度沦为半殖民地半封建国家,造成落后局面。
九、印度民族大起义
1、原因:
英国殖民者在印度掠夺财富,欺压民众引发社会不满和反抗。
2、时间:
1857—1859
3、导火线:
涂油子弹事件
4、开始标志:
土兵起义
5、领导者+主力军:
章西女王(王公贵族)+王公贵族领导,土兵为主力,全民族参战
6、结果:
失败(缺乏统一领导;殖民者势力强大)
7、影响:
沉重打击英国殖民者,迫使英国当局政府改变统治策略,一定程度上遏制英国对亚洲其他地区的侵略活动。
8、性质:
一场反殖民反侵略、争取民族独立的斗争
9、启示:
反殖民反侵略具有正义性;培养不屈的精神和热爱和平的精神。
十、三角贸易
1、背景:
欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地劳动力(本土印第安人被屠杀)
2、时间:
16世纪开始持续几百年
3、经营国:
葡萄牙(开始)、英国(主要经营)
4、路线:
欧洲——非洲——美洲——欧洲(顺时针)
5、主要生意:
武器+廉价工业品——黑人——金银+原材料——投资工商业
6、影响:
(非洲)丧失近亿精壮劳动力,造成长期落后局面;(欧洲)获得财富和原料用于投资资本主义工商业促进资本主义发展;(美洲)为美洲地区开发提供劳动力,对后来美洲文化形成和发展产生重大影响。
(辩证看待殖民活动)
7、启示:
认识到殖民主义的罪恶性和残酷性
十一、拉美独立运动
1、拉美概念:
美国以南地区(北美南部+中美洲+南美洲)
2、首先殖民国家:
西班牙(殖民地最多)+葡萄牙(新航路开辟国)
3、原因:
西、葡两国殖民者在拉美残暴统治和大肆掠夺引发当地人不满和反抗,还受到美国独立战争和法国大革命影响。
4、时间:
1810—1826
5、开始标志:
委内瑞拉人民起义
6、领导人+主力军:
玻利瓦尔(南美解放者)、圣马丁+(印第安人、黑人、土生白人)
7、结果:
胜利(团结联合,一致对外,共同奋战)
8、性质:
一场反殖民反侵略、争取民族独立和解放的斗争
9、影响:
结束西、葡两国对拉美长达数百年的殖民统治,建立一系列新国家,拉美进入新的历史发展时期。
10、启示:
殖民地国家和人民争取民族独立、自由的精神可歌可泣;学习玻利瓦尔热爱祖国、不图私利、坚强意志、正直品质、作风豪爽、团结联合、为正义事业献身的精神。
十二、英国宪章运动
1、原因:
工业革命出现两大对立阶级,经济危机导致贫富差距加剧。
2、时间:
1836—1858
3、目的:
要求提高政治权利维护经济利益。
4、文献:
1837年《人民宪章》(选举权、普选权)
5、领导阶级:
无产阶级(工人阶级)
6、结果:
失败(对资本主义社会本质认识不深刻;缺乏科学理论指导)
7、性质:
世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命
8、意义:
欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动,多次迫使英政府和资本家向工人让步,沉重打击资产阶级统治。
9、启示:
培养敢于向非正义势力作斗争的勇气和精神。
十三、马克思主义
1、背景:
资本主义社会矛盾日益暴露;工人运动兴起;工人运动发展需要科学理论指导。
2、理论基础:
马克思主义=马克思主义哲学(马哲)+马克思主义政治经济学(马政经)+科学社会主义(科社)
3、诞生标志:
《共产党宣言》的发表
①时间:
1848年
②发表人:
马克思+恩格斯(“两颗巨星”,德国人)
③内容:
分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展的巨大作用,提出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的美好理想,号召全世界无产阶级联合起来,共同推翻资产阶级的统治。
④地位:
第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。
⑤意义:
标志着马克思主义的诞生,开辟国际工人运动和社会主义运动新局面,成为世界无产阶级的锐利思想武器。
⑥口号:
“全世界无产阶级联合起来!
”
4、启示:
学习马、恩勤奋学习,不计个人利益得失而奋斗献身的精神和从小立志为人类谋幸福的伟大抱负。
十四、巴黎公社运动
1、背景:
普法战争法国战败,资产阶级临时政府对外卖国(直接原因),对内镇压。
2、临时政府代表:
梯也尔
3、领导阶级:
无产阶级
4、时间:
1817年3月18日—1817年5月28日(72天政权)
5、开始标志:
1817年3月28日巴黎人民起义推翻资产阶级临时政府。
6、建立政权:
1817年3月28日成立“巴黎公社”
7、捍卫政权:
“五月流血周”
①时间+地点:
1817年5月21日—1817年5月28日(一周)+拉雪兹神甫公墓
②结果:
失败(根本原因:
资本主义处于上升时期,不具备建立无产阶级专政新制度的条件。
另外没有联合农民阶级)
③精神:
公社战士不怕牺牲、顽强斗争、勇于献身的大无畏精神
④代表人物:
东布罗夫斯基+里果
8、性质:
无产阶级建立政权的第一次伟大尝试(暴力革命),代表无产阶级利益政权。
9、措施意义:
以革命首创精神制定一系列革命措施,巩固了革命成果,具有鲜明的无产阶级性质,还具有社会主义因素,表明巴黎公社代表无产阶级利益。
10、影响:
是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,打击资本主义统治,丰富社会主义理论,为无产阶级革命运动提供宝贵经验。
(俄国十月革命+中国无产阶级革命)
11、财富:
《国际歌》
①作家:
词、法国、鲍狄埃;曲、法国、狄盖特
②地位:
全世界无产阶级的革命战歌
③精神:
表现革命志士不屈气节、表达全世界无产阶级与劳动人民联合革命的意志。
④歌词:
“英特纳雄奈尔就一定要实现!
”
12、经验教训:
无产阶级还没有成熟,缺乏统一的马克思主义政党指导;无产阶级不能孤身奋战,必须动员广大人民力量建立同盟;必须建立强有力的国家机器,拥有捍卫国家主权的力量;必须彻底消灭资本主义残余势力。
十五、1861年俄国农奴制改革
1、根本原因:
封建农奴制阻碍俄国资本主义的发展
2、直接原因:
克里木战争失败,俄国国内矛盾激化
3、目的:
维护贵族地主利益巩固自身统治,缓和阶级矛盾,避免人民革命,增强国家实力。
4、时间+人物:
1861年+亚历山大二世
5、内容:
①农奴获得人身自由;②农民可通过“赎买”方式购得份地;③农民归所居住地区“村社”管理。
6、实质:
沙皇政府和地主勾结起来对农民进行双重敲诈与掠夺。
7、实质分析:
农民购买份地需向地主缴纳高出实际地价多倍的赎金,使农民背上更沉重的经济包袱,沙俄专制制度未发生本质改变,广大劳动群众仍缺乏基本民主权利。
8、性质:
自上而下的资产阶级性质的改革。
9、意义:
废除农奴制,使俄国走上资本主义道路;但保留大量封建残余势力,使俄国近代化步伐沉重而缓慢。
10、启示:
改革是推动社会进步的动力;改革是强国之路,我们必须坚持改革开放;顺应历史潮流,抓住历史机遇。
十六、美国第二次资产阶级革命(美国内战、美国南北战争)
1、背景:
①政治问题:
国家分裂(西进运动建立何种政治制度,自由州——蓄奴州)②经济问题:
南北两种经济制度的矛盾(市场+原料+关税+劳动力)
2、根本原因:
种植园黑人奴隶制阻碍美国资本主义的发展(南北两种制度矛盾)
3、矛盾焦点:
农奴制的存废问题
4、直接原因:
1860年林肯当选美国总统(主张废除黑人奴隶制)
5、时间:
1861—1865
6、人物:
林肯(战后被刺杀)“废除奴隶制是我义不容辞的责任!
”
7、交战双方:
北方联邦军——南方叛军
8、开始标志:
1861年2月南方军里士满叛乱
9、初期失利原因:
南方
北方
蓄谋已久,准备充分
仓促应战,准备不足,对南方军事实力估计不充分
具有军事人才,较完备军事组织
缺乏人才
掌握内战主动权
妥协,战争决心不大
10、扭转战局措施:
1862年林肯颁布《宅地法》(满足人民对土地的要求,阻止奴隶制向西扩张)+《解放黑人奴隶宣言》(极大提高美国黑人为争取自由的斗争积极性,但并没有消除种族歧视,《汤姆叔叔的小屋》)=赢得民心,增强实力,扭转战局
11、转折点:
1863年葛底斯堡战役
12、结果:
北方联邦军战胜南方叛军
13、后期胜利原因:
北方
南方
实力对比
实力强:
23个州,共2100万人,工业产量占全国90%
实力弱:
11个州,仅900万人,其中有400万黑人奴隶,工商业不发达
人心向背
得道多助:
为维护联邦统一和废除黑人奴隶制具有正义性。
颁布两部文献赢得广大群众支持。
失道寡助:
为了维护落后的奴隶制而叛乱,且破坏联邦统一
14、性质:
资产阶级性质的革命(美国第二次资产阶级革命)
15、意义:
废除黑人奴隶制,是南北政治体制统一、经济成为一体,为资本主义发展扫清又一个障碍,促进美国资本主义快速发展;维护国家民族统一,为其成为世界上最发达资本主义国家奠定坚实基础。
16、评价林肯:
领导美国人民取得内战胜利,颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,废除黑人奴隶制度,维护国家统一,受美国人尊敬。
17、启示:
维护国家统一利国利民,中国采取“一国两制”的和平方式统一中国,说明任何改革要符合自身国情,不能照搬照抄(美国采取战争方式);生产关系一定要适应生产力的发展;学习林肯奋斗的精神和坚韧不拔的意志。
十七、日本明治维新
1、背景:
内忧外患=国内阶级矛盾尖锐+外国侵入民族危机加重(美国佩里)
2、根本原因:
腐朽封建统治(幕府统治)和列强侵略阻碍日本资本主义发展。
3、前提:
推翻幕府统治(德川家康=对内封建专制+对外闭关锁国)
4、起义:
挟天皇以倒幕——“倒幕运动”
①主力军:
中下级武士(倒幕派)
②著名战役:
伏见、鸟羽之战
③结果:
武装倒幕成功,为明治维新扫清障碍
5、目的:
为巩固明治政府统治,“变法图强”、“富国强兵”、置产兴业。
6、时间:
1868年
7、人物:
明治天皇
8、措施:
①政治:
加强中央集权,废藩置县,废除封建身份制度(民主平等)②经济:
向西方学习,鼓励发展工业;允许土地买卖(工业强国)③军事:
实行征兵制,建立皇军和警察制度(军事强国)④社会生活和文化教育:
提倡“文明开化”,实行强制性义务教育(最有远见)
9、文献:
1889年《大日本帝国宪法》,开始宪政统治
10、性质:
自上而下的资产阶级性质的改革
11、意义:
推动日本资本主义发展,使日本走上资本主义道路,摆脱民族危机;保留大量封建残余,走上对外殖民扩张道路,成为亚洲和平新威胁。
12、启示:
重视教育发展,大力培养创新人才;对外来文化要取其精华,去其糟粕;引进外资和西方先进技术发展自我;提倡科教兴国,努力发展教育。
十八、第二次工业革命
1、条件:
①世界上主要资本主义国家政治制度逐渐趋于完善。
②政治稳定带来经济繁荣,为科学研究提供条件。
③自然科学新突破,为新技术革命准备了条件。
2、主要表现:
①新能源的发现与应用(石油、电力)②新机器和新产品的创制(发电机、电动机)③新交通运输工具的出现(汽车、飞机)④远距离传递信息新技术和新设备的发明与应用(电话、电报)
3、人类对电的认识和利用:
摩擦生电(英国格雷)——雷电存在(美国富兰克林“风筝实验”发明避雷针)——电流+电磁感应——电池——手摇发电机(法国皮克希)——实用电动机(德国雅克比)——自激式发电机(德国西门子,发电量增大)——解决远距离传输电的问题(“电气时代”到来)——电器发明(美国爱迪生)
4、开始时间:
19世纪六七十年代——20世纪四五十年代
5、率先国家:
美国、德国
6、主要标志:
电力和内燃机的广泛使用
7、新动力:
内燃机(奥拓:
煤气内燃机——汽油内燃机)
8、新能源:
石油(美国宾夕法尼亚州第一口油井、美国西里曼分离石油)+电力
9、进入时代:
蒸汽时代——电气时代(+钢铁时代=标志现代工业崛起)
10、新兴行业:
石油行业、重工业(钢铁行业)、化工行业、电力行业、汽车行业等
11、主要成就:
发明
发明者
国籍
成就(评价)
电灯、留声机等电器
爱迪生
美国
“发明大王”;把电的福音传播到人间的天使;电器发明与应用具有划时代的意义,方便人类生产生活。
汽车
本茨
德国
成功研制世界上第一辆使用汽油内燃机汽车。
福特
美国
首次在汽车生产使用流水线装配工艺,提高汽车产量,降低生产成本;美国被称为“装在轮子上的国家”;人类进入“汽车时代”。
飞机
莱特兄弟
美国
“航空飞行器的先驱”;近代意义上第一架飞机——“飞行者号”;汽车、飞机发明增强人们生产能力,改变人们生活方式,扩大人类活动范围,加强人与人之间的交流。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初三 世界 现代 历史 复习