辅导员考试上岸笔记汇编.docx
- 文档编号:348177
- 上传时间:2022-10-09
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:25.51KB
辅导员考试上岸笔记汇编.docx
《辅导员考试上岸笔记汇编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《辅导员考试上岸笔记汇编.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
辅导员考试上岸笔记汇编
辅导员上岸笔记
1.中央16号文件对加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是如何规定的?
参考答案:
加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是:
①坚持教书与育人相结合;②坚持教育与自我教育相结合;③坚持政治理论教育与社会实践相结合;④坚持解决思想问题与解决实际问题相结合;⑤坚持教育与管理相结合;⑥坚持继承优良传统与改进创新相结合。
2.加强和改进大学生思想教育政治的主要任务是什么?
参考答案:
①以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;②以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;③以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;④大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。
3.大学生思想政治教育工作队伍主体包括哪些?
参考答案:
大学生思想政治教育工作主体是学校党政干部和共青团干部,思想政治理论课和哲学社会科学课老师,辅导员和班主任。
4.对拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径概括为:
参考答案:
①深入开展社会实践;②大力建设校园文化;③主动占领网络思想政治教育新阵地;④开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育;⑤努力解决大学生的实际问题。
5.影响当代大学生思想特点的因素是什么?
参考答案:
①社会时代的大背景;②家庭环境的熏陶;③地域特征的延续;④不同年级的特点;⑤学生自我主观因素的影响。
6.把握大学生思想特点的常用方法有哪些?
参考答案:
①日常观察;②个别谈心法;③活动检验法;④理论学习法。
7.中央16号文件明确的学生基层党组织建设目标是什么?
参考答案:
要坚持把党支部建在班上,努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。
8.教育部令第24号是如何界定辅导员身份的?
参考答案:
辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。
9.高校一线专职辅导员配备的师生比是多少?
参考答案:
高等学校总体上要按师生比不低于1:
200的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。
10.辅导员选聘的标准是什么?
参考答案:
①政治强、业务精、纪律严、作风正;②具备本科以上学历,德才兼备,乐于奉献,潜心教书育人,热爱大学生思想政治教育事业;③具有相关的学科专业背景,具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,接受过系统的上岗培训并取得合格证书。
11.辅导员选聘工作的方式是什么?
参考答案:
要在高等学校党委的统一领导下,采取组织推荐和公开招聘相结合的方式进行。
12.辅导员应该具备的基本素质:
参考答案:
①具有过硬的思想政治素质;②高尚的道德素质;③较强的综合业务素质;④良好的健康素质。
13.高校辅导员的岗位职责主要是什么?
参考答案:
①要做好日常思想政治工作;②要做好服务育人工作;③要注重思想教育与心理健康教育的有机结合;④要增强大学生克服困难,经受考验,承受挫折的能力。
14.辅导员工作的意义(为什么重视辅导员工作)
参考答案:
①辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线,对大学生的成长成才起着至关重要的作用,做好辅导员工作,关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进,大学生能否健康成长;②学校的改革、发展离不开稳定的环境,辅导员开展大量细致的日常工作,使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中;也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面,使得一些影响稳定的事端及时得到平息;③辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。
我们在坐的都是现在是或是将来是学校党政管理干部或思想政治教育专家,大多现在是或者曾经是优秀的辅导员。
15.辅导员工作的要求是:
参考答案:
①认真做好大学生日常思想政治教育及服务育人工作。
加强学生班级建设和管理;②遵循大学生思想政治教育规律,坚持继承与创新相结合,创造性地开展工作,促进大学生健康成长与成才;③主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论和方法,不断提高工作技能与水平;④定期开展相关工作调查和研究,分析工作对象和工作条件的变化,即时调整工作思路和方法;⑤注重运用各种新的工作载体,特别是网络等现代科学技术和手段,努力拓展工作途径,贴近实际、贴近生活、贴近学生,提高工作的针对性和时效性,增强工作的吸引力和感染力。
16.如何理解辅导员自我完善与发展的重要性与必要性?
参考答案:
①是适应大学生思想政治教育环境变化的必然要求;②是促进大学生全面成长成才的必然要求;③是加强辅导员队伍专业化、职业化的必然要求。
17.辅导员自我完善与发展有哪些途径与方式?
参考答案:
①通过学习全面提升自身素质;②通过实践全面提高自身能力;③通过实践来提高业务素质;④通过实践来提升团队精神与交往能力;⑤通过思考和总结升华思想理念。
18.如何看待辅导员发展前景?
参考答案:
①党和国家的高度重视使得高校辅导员成为一个极具发展潜力的事业;②社会各界的认同表明辅导员是一种受人尊重的职业;③辅导员自身素质的增强使其具有广阔的发展前景。
19.辅导员从事毕业生就业工作,应着重围绕哪几个方面展开?
参考答案:
①加大毕业生就业信息的采集力度,主动和用人单位联系;②进行国家关于就业的政策解读和宣传;③加强对毕业生就业观念的教育,特别是面向基层就业;④加强对毕业生就业期望值及诚信方面的教育,鼓励先就业再择业;⑤加强对学生创业能力的培养,以创业带动就业;⑥加大对就业困难学生的帮扶和关爱力度,争取让所有学生都顺利毕业。
20.锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话对全国青年学生提出了哪三点希望?
参考答案:
第一,希望同学们把文化知识和思想品德修养紧密结合起来;第二,希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来;第三,希望同学们把全面发展与个性发展紧密结合起来。
21.党的建设必须坚决实现的四项基本要求是什么?
参考答案:
一是坚持党的基本路线;二是坚持解放思想,实事求是,与时俱进;三是坚持全心全意为人民服务;四是坚持民主集中制。
22.建设马克思主义学习型政党的基本要求是什么?
参考答案:
科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神。
23.社会主义核心价值体系的基本内容?
参考答案:
基本内容包括四个方面:
一是马克思主义指导思想;二是中国特色社会主义共同理想;三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
24.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2012)》明确了今后十年我国教育改革发展的工作方针是什么?
参考答案:
优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
25.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2012)》明确教育改革发展的战略主题是什么?
参考答案:
坚持以人为本、全面实施素质教育。
一、学生“奖助贷补”工作问题
1、大二女生王霞来自农村,最近父亲去世给原本贫困的家庭雪上加霜,母亲身体患病,无力承担学习和生活费用,劝其退学,该生找到辅导员求助,帮助家庭经济困难学生度过难关继续学业,作为辅导员的你该如何与他交谈?
参考:
1)帮助小林树立信心,告诉她人生道路上会碰到各种困难和挫折,只要她坚定信念,学校会给予力所能及的帮助;
2)介绍学院学生资助体系。
包括国家及学院自主设立两部分,含有“奖、助、贷、补、减”五个方面,主要是奖励在校全日制优秀学生,资助由于家庭经济困难不能正常完成学业的困难学生。
符合国家及学院各种资助政策要求的学生均可申请。
2、大一学生小黄入学初向学校递交了家庭困难情况调查表,显示父母均务农!
家庭每年人均收入很低。
但是他跟辅导员说:
不愿意申请国家助学贷款!
觉得借钱是一件不光彩的事情!
学校为他提供了食堂清洁员的一个勤工助学的岗位,他却找到辅导员认为做清洁员很没有面子!
希望能够把他调换到图书馆阅览室去值班员的岗位上!
这样呢他就能够有更多的时间用来学习!
帮助贫困学生摆脱“面子”困扰,作为辅导员的你该如何与他交谈?
参考:
1)贫困并不是你的错,关键是你的心理不能贫困。
贫困应该是一种锻炼的机会,一种前进的动力。
2)靠自己双手赚取生活费并没有错,别人爱怎么说让别人说去!
古人说,自古英才多磨难。
对于大学生来说,如果能够把贫困也看成是一种磨难、一种考验,思想上就会正确对待,行动上就会积极主动地想办法克服困难、战胜困难,也就不会因此产生自卑心理。
3、小林以较高的成绩被我校录取,入校时招生老师告诉她,只要她保持良好的学习状态,很容易获得一等奖学金。
第一学年末,她成绩虽然不错,但因为与同学关系不好,也不热心班级事务,未能评上一等奖学金,从此她的情绪一落千丈,变得郁郁寡欢,无心学习,也不能处理好与同学的人际关系,还整夜失眠,甚至有退学的想法。
帮助学生摆脱没有评上奖学金的困扰,作为辅导员的你该如何与他交谈?
参考:
1)和小林一起分析此次没有获得一等奖学金的原因,告诉她学习成绩和奖学金都不是大学学习的唯一目标。
2)帮助小林树立信心,告诉她人生道路上会碰到各种困难和挫折,只要她坚定信念,不断改进,她是一定能成功的。
3)告诉小林一些人际交往的技巧,鼓励小林竞选班干部。
4、孙荣荣同学是一名大二的学生,成绩优异,获得今年的国家助学金。
同学们反映她在拿到助学金后买了款新手机。
而孙荣荣本人声称自己在获得助学金之后,在生活和学习费用外有些结余,犹豫了好久才买了这款手机。
作为辅导员的你该如何与他交谈?
参考:
1)充分肯定她以往的成绩,因此才获得国家助学金,这很不容易,要好好珍惜,要在各方面都起到模范带头作用。
2)告知同学们中的一些议论,了解助学金的主要用途,同时告诉她应该如何合理使用助学金。
3)查看她的手机,询问买手机的理由。
如果手机不贵,只是与家人需要必然联系而备,辅导员要支持,并找机会跟其他同学说明。
如果手机比较贵,是为了追求时尚和潮流,则对该生应给予批评教育,取消其今后获得国家助学金的资格,通报全班。
5、如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理,还在院长信箱里写了不少意见,他的举动引起了不少老师和同学的关注,当你得知这一情况后,作为辅导员的你该如何与他交谈?
参考:
1)请他举例说明制度不合理的地方。
告诉他一个制度制定,不是一个人的主意,而是根据学校实际征求多方意见才开始实施的,制度的存在必然是符合学校当前的实际的。
2)告诉学生一个制度从建立到完善,是需要一定的过程,是需要不断修改的。
欢迎他用合理的方式通过合适的途径提出修改意见,但不该四处抱怨,弄得满城风雨。
3)指出学生能关注这些奖助学金制度,说明他本人是积极要求上进的,希望他在学习和工作中多花时间和精力,争取能评上奖助学金。
4)如果学生意见合理,则积极向系部和学工处领导反馈,力促制度能得以修改完善。
5)将自己了解到的情况和处理方式、意见发到院长信箱中。
二、学习生活就业适应性问题
1、某学生服从志愿被招到我校一专业,报到后对所学专业不感兴趣,强烈要求转专业,因多种原因没能如愿而思想消沉,经常逃课,上网,并逐渐封闭自己,不参加班级活动,与同学关系疏远。
作为辅导员的你该如何与他交谈?
参考:
1)该生因为专业选择没能达到自己的意愿心理失落,对前途失去信心,从而选择逃避态度,有自闭症状。
2)如还有转专业的可能,可协助该生转专业。
如无可能,则做下列工作。
辅导员应多关心该生,多与该生交流,尤其是对现有专业有什么发展前途、有哪些优秀毕业生可以多做介绍。
告诉他只要用心,行行出状元。
3)辅导员应与心理咨询师联系,对该生进行心理辅导。
4)可指派班级专业学习优秀学生和班干部有意识地对该生进行朋辈辅导。
5)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 辅导员 考试 上岸 笔记 汇编