中学届高三月考生物试题附答案.docx
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中学届高三月考生物试题附答案
2016-2017学年度第一学期10月生物月考卷
一.非选择题(共60分)
1.下列关于原核生物和真核生物的叙述正确的是( )
A.真核细胞的结构比原核细胞的结构复杂,真核生物都比原核生物高等
B.真核细胞都进行有丝分裂;原核细胞都进行无丝分裂
C.蓝藻无叶绿体,所以不能进行光合作用
D.原核细胞和真核细胞都含有核糖体和线粒体两种细胞器
2.细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位,与此说法不符的是( )
A.生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的
B.地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物
C.除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的
D.动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同
3.“达菲”(又名磷酸奥司他韦),是目前人们公认的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效药物之一。
该药能抑制流感病毒表面的一种蛋白质——神经胺酶的作用,从而使流感病毒不能从宿主细胞中释放出来。
下列判断正确的是( )
A.“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖
B.“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞间扩散
C.“达菲”能使甲型H1N1流感病毒丧失对人体细胞的识别能力
D.“达菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神经胺酶的基因发生突变
4.组成生物体的细胞既具有多样性,又具有统一性。
下列关于细胞共性的描述中正确的是( )
A.组成细胞的生物大分子是相同的B.细胞都能进行分裂和分化
C.细胞都具有细胞质和细胞膜D.进行光合作用的细胞都具有叶绿体
5.绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品,螺旋藻(属蓝藻门,颤藻科)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性,增强人体免疫力。
下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是( )
A.绿藻和螺旋藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关
B.绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体
C.绿藻有核膜、核仁,而螺旋藻没有
D.水体富营养化会引起绿藻和螺旋藻大量繁殖
6.下列有关组成细胞的化学元素的叙述,错误的是( )
A.在不同细胞内,组成它们的化学元素种类大体相同
B.在所有细胞中,各种元素含量相同
C.组成细胞的化学元素,在无机自然界都能找到
D.组成细胞的最基本元素是碳
7.下列有关生物体内水的叙述,不正确的是( )
A.越冬植物体内自由水与结合水的比值下降
B.细胞中自由水含量降低是细胞衰老的特征之一
C.水分子的跨膜运输方向是由高浓度溶液到低浓度溶液
D.水是细胞中含量最多的化合物
8.下列关于无机盐的叙述,错误的是( )
A.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,血红蛋白不能合成
B.Mg2+是叶绿素的成分之一,缺Mg2+影响光合作用
C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3是动物和人体的骨、牙齿中的重要成分
D.碘是合成甲状腺激素的原料,所以有些地区在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿
9.结合下列曲线,有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是( )
A.曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线
B.曲线②可表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化
C.曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化
D.曲线①可表示人从幼年到成年体内水所占比例的变化
10.细胞是一个独立有序的、能够进行自我调控的结构与功能体系,都具有一套完整的装置以满足自身代谢的需要。
下列对细胞的有关叙述正确的是()
A.成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体
B.正在分裂的根尖分生区细胞中有大液泡和叶绿体
C.中心体只在动物细胞中,与动物细胞有丝分裂有关
D.果实、花瓣的色彩大多是由液泡中的色素决定的
11.随着生活水平的提高和生活方式的改变,高血脂人群相对增多。
脂类在血液中以脂蛋白的形式进行运送,并可与细胞膜上存在的特异性受体相结合,进入细胞内进行代谢(如图所示)。
对该图分析不合理的是( )
A.图中物质X很可能是具有识别功能的受体蛋白
B.物质X在溶酶体酶的作用下被水解为氨基酸
C.该过程的完成与生物膜的结构特点密切相关
D.该过程需要消耗ATP直接提供的能量
12.人、鼠细胞融合实验,是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。
右图是相关实验记录,据此不能得到的结论是( )
A.当温度增加到15℃以上,膜质的流动性发生变化
B.该实验证明膜蛋白能够在膜表面运动
C.温度对膜蛋白的扩散有影响
D.图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多
13.下列有关细胞器的叙述正确的是( )
A.线粒体是有氧呼吸的场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
B.核糖体是分布最广泛的细胞器,各种生物都具有核糖体
C.液泡内部的糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质对细胞内部环境起到调节作用
D.叶绿体可以合成ATP,因此叶肉细胞不需要呼吸作用提供能量
14.下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中,正确的是( )
A.用胰蛋白酶处理生物膜不会改变其选择透过性
B.大鼠脾细胞与兔骨髓瘤细胞实现融合的基础是膜的流动性
C.相对于线粒体外膜而言,线粒体内膜上分布的糖蛋白种类与数量更多
D.相对于胰岛细胞,心肌细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快
15.(2012·合肥模拟)组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的,各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位,以保证细胞生命活动的正常进行。
如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①、②、③表示细胞器,a、b、c表示某些过程。
下列说法中错误的是()
A.①、②、③是内质网、高尔基体和线粒体
B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系
C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程
D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行
16.下列关于细胞结构和功能的说法正确的是( )
A.颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物
B.癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞
C.Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同
D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
17.如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程。
下列有关叙述不正确的是( )
A.分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的
B.图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡
C.④代表的物质是ATP
D.图中表示的过程在原核细胞中也能进行
18.如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。
图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构,请据图判断下列说法不正确的是( )
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ比较,共同具有的无膜细胞器是⑨核糖体
B.可以判断Ⅲ为低等植物,因为它同时具有①和⑥
C.Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物
D.Ⅴ生物一定营寄生生活,Ⅰ生物在生态系统中一定是消费者
19.某同学在做植物细胞质壁分离实验时,观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小,这说明( )
A.洋葱表皮细胞是活细胞B.细胞液的溶质透出细胞
C.蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D.细胞壁收缩导致中央液泡失水
20.下列关于植物对离子选择吸收的叙述,不正确的是( )
A.植物对离子选择吸收的特性与其生活环境相适应
B.根细胞膜上某种离子的载体的有无,决定对离子选择吸收的种类
C.根细胞膜上某种离子的载体的多少,影响对离子选择吸收的多少
D.根细胞呼吸作用的强度影响植物对离子吸收的选择性
二、非选择题(共40分)
1.(9分)下面是四类细胞的结构模式图,请据图回答:
(1)从结构上看,______与其他三者的差别最大,主要表现________________________。
(2)Ⅳ属于________细胞。
判断依据是________________________________________________________________________。
(3)将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,细胞将会发生______________________现象,与该过程有关的细胞器有________(填序号)。
(4)四类细胞中共有的细胞器是________,四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于________。
(5)在离体条件下,若将图Ⅰ细胞进行培养,则会周期性消失和重现的细胞结构是________。
2.(8分)农民在储存玉米种子前,需将刚收获的玉米种子晒干后,才收进粮仓存放。
如果暴晒的时间不够长,在粮仓中堆存时会产热导致霉烂。
根据科学研究,玉米的产热量与种子消耗氧气量成正比。
播种玉米时,农民又将玉米种子放在水中浸泡一段时间,随着浸泡时间的延长,种子产热速度也越来越快,种子逐渐变“甜”了,几天后,种子开始发芽,这时玉米种子内的含水量达到峰值。
请根据以上事实及所学知识回答下面的问题:
(1)晒种时玉米种子失去的主要是以________的形式存在于细胞中的水。
当把种子晒干后放在试管中加热烘烤,直至碳化,此时失去的水分主要是________。
(2)随着浸泡时间的延长,玉米种子变甜了,这种甜味物质是________,可用________试剂进行鉴定,它是由种子中的________(物质)水解后生成的。
(3)通过上述事实可以看出,细胞的代谢强弱与细胞的________________有密切联系。
(4)在种子从浸水萌发到长出第一片真叶这段时间,种子内有机物的变化为________,而在这段时间内种子的鲜重却在________。
3.(10分)如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分,请分析后回答:
(1)此图是____________细胞的亚显微结构示意图,判断的理由是________________________________________________________________________。
(2)图中属于生物膜系统的是__________(填序号)。
(3)物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体、线粒体外,还有____________、____________。
(4)为研究细胞的各种组成成分和功能,需将细胞器分离。
分离各种细胞器常用的方法是________________________________________________________________________。
(5)若用丙酮从细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍?
________,理由是________________________________
________________________________________________________________________。
(6)此细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料?
__________,原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
4.(13分)某小组确定研究课题:
探究植物细胞外液浓度与质壁分离的关系。
该小组选用水生植物黑藻作为实验材料,并做实验假设:
假如将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。
该小组设计实验步骤如下:
①配制10%、20%、30%的蔗糖溶液,分别盛于培养皿中。
②从黑藻茎上取下叶片,用吸水纸吸干叶片表面的水分,分别放入不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡10分钟。
③取出叶片制成装片,显微镜下观察,选取5个细胞测量其A、B值(如图A为细胞的长度,B为原生质体的长度。
)
在此基础上,请你参与设计、分析与讨论。
(1)请你设计一表格,用于记录数据,计算并记录B/A值(%)。
(2)该小组同学根据记录数据作如图所示曲线。
请你对该结果进行分析并得出结论。
(3)讨论
①该小组同学应选用记录表中哪组数据作图?
________。
②假如要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的,而非细胞本身的原因,你怎么设计实验?
(4)该小组同学想进一步了解“生长在盐碱地上的植物与水生植物的细胞液浓度是否有差别”,请你设计实验并简要分析。
生物答案和解析:
答案与解析
一.非选择题(共40分)
1.解析:
真核细胞比原核细胞在生物进化过程中出现的晚,结构复杂,真核生物都比原核生物高等。
真核细胞主要进行有丝分裂,也能进行无丝分裂或减数分裂,而原核细胞只能进行二分裂,不进行无丝分裂。
蓝藻有叶绿素,可以进行光合作用。
原核细胞只有核糖体,无其他细胞器。
答案:
A
2.解析:
动植物细胞与微生物细胞既有统一性,又有差异性。
生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的。
地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物。
病毒是非细胞结构的生物,除此之外的生物都具有细胞结构。
答案:
D
3.解析:
该药物能使甲型H1N1流感病毒不能从宿主细胞中释放,即不能使其产生的子代病毒继续侵染人体其他正常细胞。
答案:
B
4.解析:
不同细胞内DNA分子和蛋白质分子不一定相同。
成熟的细胞不再进行分裂和分化,蓝藻无叶绿体。
细胞都具有细胞膜和细胞质。
答案:
C
5.解析:
绿藻是真核生物,螺旋藻是原核生物;绿藻含有叶绿体,而螺旋藻不含叶绿体。
答案:
A
6.解析:
生物体总是不断地和外界环境进行着物质交换,有选择地从无机自然界获取各种物质来组成自身,不管同种生物还是不同生物,组成它们细胞的各种元素种类大体是相同的,但是组成它们的各类元素的含量是不同的。
所有组成生物体的元素在无机自然界都能找到,没有一种元素是细胞所特有的。
答案:
B
7.解析:
越冬的植物结合水的含量会上升,故越冬植物体内自由水与结合水的比值会下降;细胞衰老时自由水的含量下降;水的运输是自由扩散,从低浓度运输到高浓度,即从水分子相对含量高的溶液流向相对含量低的溶液;活细胞中含量最多的化合物是水。
答案:
C
8.解析:
铁是血红蛋白的组成成分,缺铁则不能合成血红蛋白;Mg2+是叶绿素的组成成分,缺Mg2+则不能合成叶绿素,进而影响光合作用;细胞中的无机盐大多数以离子形式存在;碘是合成甲状腺激素的原料,在食盐中加碘是为了补充碘,预防因食物缺碘而引起的地方性甲状腺肿。
答案:
C
9.解析:
随着年龄的增加,自由水含量比例以及水的总含量逐渐下降;自由水与结合水比值越高,说明自由水相对含量越高,细胞代谢越旺盛;新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,水分下降,其内无机盐的相对含量增高。
答案:
C
10.【解析】选D。
成熟的植物细胞一般都有液泡,但不一定都有叶绿体,只有进行光合作用的细胞才有叶绿体,低等植物细胞中也有中心体。
正在分裂的根尖分生区细胞中没有大液泡和叶绿体,但有较多的线粒体、高尔基体。
果实、花瓣的色彩大多是由液泡中的色素决定的,这种色素的颜色与液泡中细胞液的pH有关。
中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,与细胞有丝分裂有关。
11.解析:
由图可知,细胞膜上的物质X可特异性地识别血浆脂蛋白,并与之结合,因此它很可能是一种具有识别功能的受体蛋白;在物质转运过程中,物质X最终又被转移到细胞膜上,没有被溶酶体酶水解。
答案:
B
12.解析:
由图示可知,在低温时形成嵌合体的比例较小,温度适宜时比例较高;15℃以上时膜质的流动性明显发生变化;从图中无法得出融合比例与时间的具体关系。
答案:
D
13.解析:
有些细胞没有线粒体仍然可以进行有氧呼吸,如蓝藻细胞;无细胞结构的病毒无核糖体;叶绿体在光反应阶段可以合成ATP,但是此ATP只用于暗反应阶段,所以叶肉细胞在进行生命活动的过程中仍然需要呼吸作用提供能量。
答案:
C
14.解析:
生物膜的主要成分是蛋白质和磷脂,而胰蛋白酶能水解蛋白质,从而使生物膜的选择透过性发生改变;线粒体内膜上没有糖蛋白;高尔基体与细胞分泌物的形成有关,胰岛细胞能分泌胰岛素,而心肌细胞没有分泌功能。
答案:
B
15.【解析】选D。
分泌蛋白在核糖体上初步合成后,要运至内质网(①)和高尔基体(②)进行加工,所需的ATP由线粒体(③)提供,A正确。
该实例说明细胞器在结构和功能上具有密切的联系,B正确。
a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程,C正确。
原核细胞中只有核糖体,无内质网、高尔基体和线粒体等,所以不能发生如图所示的过程,D错误。
16解析:
颤藻是原核生物,没有叶绿体;癌细胞具有无限增殖的特性,在增殖过程中要合成蛋白质,因此癌细胞中核糖体的数量较多;原核细胞中没有真正的细胞核,也没有核仁。
答案:
C
17.解析:
图中①是内质网,②是高尔基体,③是囊泡,④是ATP。
原核细胞无内质网、高尔基体等结构。
答案:
D
18.解析:
结合图中特定的细胞结构分析:
Ⅰ无细胞壁,有中心体,为动物细胞;Ⅱ有细胞壁、叶绿体,无中心体,为高等植物细胞;Ⅲ有细胞壁、中心体、叶绿体,应为低等植物细胞;Ⅳ无细胞核,应为原核细胞。
动物中存在腐生性动物,如蚯蚓、蜣螂等,它们是分解者。
答案:
D
19.解析:
植物细胞质壁分离实验中,由于蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度,细胞失水,又因为原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性,所以可观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小。
细胞膜和液泡膜是选择透过性膜,细胞液的溶质不能透出细胞。
如果洋葱表皮细胞失活,原生质层失去选择透过性,细胞不能发生质壁分离。
答案:
A
20.解析:
根细胞膜上某种离子的载体的多少,影响离子选择吸收。
在一定范围内,根细胞呼吸作用的强度影响植物对离子吸收的速度,但与离子吸收的选择性无关。
答案:
D
二、非选择题(共40分)
1.解析:
(1)细胞类型的判断要从内向外看,先看细胞核的有无,再看细胞质中的各种细胞器,最后再看细胞外层细胞壁的有无。
(2)中心体的有无是判断高等植物细胞和低等植物细胞的依据。
(3)因为植物细胞会通过主动运输来吸收K+和NO
,所以刚开始外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞会发生质壁分离,随着对K+和NO
离子的吸收逐渐增多,细胞液的浓度也逐渐增大,当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,该细胞又会从外界吸水,从而发生质壁分离复原现象。
(4)原核细胞和真核细胞只共有一种细胞器,即核糖体。
(5)进行细胞培养的细胞会进行有丝分裂,在有丝分裂过程中会周期性变化的细胞结构有核膜、核仁。
答案:
(1)Ⅲ 无以核膜为界限的细胞核(无核膜或无成形的细胞核)
(2)低等植物 具有细胞壁和叶绿体,同时还有中心体
(3)质壁分离和质壁分离自动复原 ⑤②
(4)核糖体 细胞膜
(5)核仁、核膜
2.解析:
(1)在细胞内水的存在形式有两种:
自由水和结合水。
自由水容易失去;结合水在发生化学变化的过程中易失去,是细胞的基本组成成分之一。
(2)当种子在浸泡时,细胞内的淀粉水解为麦芽糖,具有甜味;麦芽糖是还原性糖,能和斐林试剂在加热时产生砖红色沉淀,因此可以用斐林试剂进行还原糖的鉴定。
(3)玉米种子晒干后,代谢速率降低,是因为自由水减少,自由水/结合水的比值降低;种子萌发时自由水含量大量增加,自由水/结合水的比值增大,代谢旺盛。
(4)种子从浸水萌发到长出第一片真叶这段时间,只进行呼吸作用,消耗有机物,不进行光合作用,所以有机物的总量减少,但此时由于种子不断吸水,所以鲜重不断增加。
答案:
(1)自由水 结合水
(2)麦芽糖 斐林 淀粉 (3)自由水/结合水的比值 (4)逐
3.解析:
本题综合考查细胞的结构和功能的相关知识。
图中1为染色质,2为内质网,3为叶绿体,4为高尔基体,5为线粒体,6为核仁,7为核膜,8为中心体。
(1)低等植物细胞结构的重要特征是细胞中含有叶绿体和中心体。
(2)图中内质网、叶绿体、高尔基体、线粒体、核膜等属于生物膜系统。
(3)在核糖体上合成蛋白质时,氨基酸之间脱水缩合产生水;在高尔基体中合成多糖时也会产生水。
(4)科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。
其基本过程是:
首先破坏细胞膜,形成各种细胞器和细胞中其他物质的匀浆;然后将匀浆放入离心管中,用高速离心机在不同的转速下进行离心,利用不同的离心速度所产生的不同离心力,就能将各种细胞器分离开。
(5)细胞中含有多种生物膜,生物膜以磷脂双分子层为基本骨架。
在空气—水界面上将生物膜中的脂质铺展成单分子层,其面积远远大于细胞膜表面积的2倍。
(6)用健那绿给线粒体染色时,线粒体呈现蓝绿色,叶绿体中的叶绿素会影响观察线粒体的效果。
答案:
(1)低等植物 有中心体和叶绿体
(2)2、3、4、5、7 (3)核糖体 高尔基体 (4)差速离心法 (5)是 该细胞除了具有细胞膜以外,还有其他生物膜 (6)不是 当用健那绿给线粒体染色时,该细胞含有叶绿体,其中的色素会起干扰作用
4.
解析:
(1)本实验探究的是植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。
植物细胞外界溶液浓度是自变量,实验过程中设置的10%、20%、30%的蔗糖溶液相互对照;质壁分离程度是因变量,测量其A、B值并计算B/A值(%),将B/A值(%)作为衡量质壁分离程度的指标。
(2)根据曲线图分析,注意B/A值(%)与质壁分离程度的关系,B/A值(%)的变化与外界溶液浓度的关系。
(3)①计算平均值可以有效避免实验的偶然性,减少实验误差;②设置对照组:
黑藻细胞置于清水中,观察A、B、B/A值,若三者都不变,说明未发生质壁分离,实验中的质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的。
(4)本实验设计题的实验自变量是盐碱地上的植物与黑藻植物的叶片,因变量是B/A值,具体方案见答案。
答案:
(1)
细胞
10%的蔗糖溶液
20%的蔗糖溶液
30%的蔗糖溶液
B(μm)
A(μm)
B/A值(%)
B(μm)
A(μm)
B/A值(%)
B(μm)
A(μm)
B/A值(%)
1
2
3
4
5
平均值
(2)分析:
①B/A值越小,说明质壁分离程度越大;②随着溶液浓度的增加,B/A值下降,说明质壁分离程度随溶液浓度的增加而增大。
结论:
细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。
(3)①平均值 ②设置清水对照组,观察清水中的黑藻细胞,确认其细胞形态正常,无质壁分离现象
(4)方案一:
①取盐碱地上的植物与黑藻植物的叶片若干,用吸水纸吸干水分;②配制相同浓度的蔗糖溶液,将上述两种叶片放入蔗糖溶液中,浸泡10分钟;③将上述两种叶片制成装片,显微镜下观察,比较其B/A值的大小;④B/A值小,质壁分离程度大,说明细胞液浓度低。
(或方案二:
①选用盐碱地上的植物叶片,在方案一的基础上增加低于10%的浓度并细化浓度梯度;②黑藻细胞增加低于10%的浓度并细化浓度;③刚开始发生质壁分离的浓度与细胞液浓度相当;④比较黑藻与盐碱地上的植物的细胞液浓度。
)
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