大渡口区小学学年一年级上学期期末考试模拟题.docx
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大渡口区小学学年一年级上学期期末考试模拟题
大渡口区小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)正方体是( )。
A.我六个面中有两个面是正方形
B.我有六个面全是长方形
C.我有六个一样大小的正方形
2.(2分)看图,数出图形的个数正确的是( )
A. 3
B. 4
C. 5
3.(2分)看图,两人一根跳绳,圈一圈,应该准备( )根。
A. 4根 B. 5根 C. 3根
4.(2分)哪个是圆柱。
( )
A.
B.
C..
5.(2分)选一选,不是球体的是( )。
A.乒乓球
B.足球
C.羽毛球
二、判断题
6.(2分)两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
( )
7.(2分)
8.(2分)
爸爸坐在小朋友的左边。
9.(2分)长方体就是正方体。
( )
10.(2分)比5大1的数是4,比5小1的数是6。
( )
三、填空题
11.(23分)观察下图,回答问题
(1)有________个人在跳远,有________个人在跳绳,跳远的比跳绳的多________人。
________
(2)踢毽子的有________人,跑步的有________人,踢毽子的比跑步的多________人。
________
(3)踢毽子的有________名男生,________名女生。
女生比男生少________人。
________
(4)踢毽子的和跳绳的一共有________人。
________
(5)分牛奶的有________名男生,________名女生,一共________人。
________
(6)你还能提出什么问题?
并解答.
12.(2分)想一想,这些形状的物体是由哪些图形切割得到的?
。
________
________
13.(1分)数一数,填一填。
有________
组成的。
14.(2分)看图回答问题
在
的________面;
在
的________面。
15.(4分)请按要求摸出正确的图形.
(1)方方正正,每个面都一样,有尖尖的角,摸到的是________体。
(2)有尖尖的角,每个面不一样大,摸到的是________体。
(3)像个柱子,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,摸到的是________体。
(4)圆圆的,能自由滚动,摸到的是________体。
16.(2分)比一比,填一填。
正方体和长方体都有________个面,正方体所有的面大小和形状都________,长方体所有的面大小形状不全相同。
17.(3分)数一数,填一填,算一算。
有________盆,每盆有________朵,一共________朵。
18.(3分)下列时刻,在学校的小明在做什么?
________
________
________
四、解答题
19.(5分)看图列式计算
=
(只)
20.(15分)按要求圈一圈。
(1)“上下楼,靠右走”,请圈出走错的那位小朋友。
(2)请圈出左手拿花的小朋友。
(3)请圈出桌子左边的物体。
21.(5分)我有8正邮票。
妹妹有4张,我给妹妹几张。
我们的邮票数相等?
22.(5分)爸爸、妈妈带我和弟弟划船,成人票每张5元,儿童票每张3元,妈妈要付多少钱?
23.(5分)动脑筋,看哪两组图形可以拼成
,连一连。
24.(5分)公共汽车上原来有18名乘客,到站后下车8人,上车5人,现在车上有多少人?
25.(10分)画一画。
(1)画△与☆同样多。
☆☆☆
(2)画□比△多1个。
△△△△
26.(5分)比一比,填一填,画一画。
大渡口区小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题(参考答案)
一、选择题
1.【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
2.【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
3.【答案】C
【解析】
4.【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
5.【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
二、判断题
6.【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
7.【答案】错误
【解析】
8.【答案】错误
【解析】
9.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
10.【答案】错误
【解析】
三、填空题
11.【答案】
(1)7;3;4;7-3=4
(2)9;6;3;9-6=3
(3)7;2;5;7-2=5
(4)12;9+3=12
(5)3;2;5;3+2=5
(6)跑步的和跳绳的一共有多少人?
6+3=9(人)
答;跑步的和跳绳的一共有9人。
【考点】数10以内的数,10以内数的加法和减法,9加几的进位加法
【解析】【分析】
(1)数一数可知,图中有7个人在跳远,有3个人在跳绳,要求跳远的比跳绳的多几人,用减法计算,据此列式解答;
(2)数一数可知,图中踢毽子的有9人,跑步的有6人,要求踢毽子的比跑步的多几人,用减法计算,据此列式解答;
(3)数一数可知,图中踢毽子的有7名男生,2名女生,要求女生比男生少几人,用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数,据此列式解答;
(4)要求踢毽子和跳绳的一共有几人,用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数,据此列式解答;
(5)数一数可知,图中分牛奶的有3名男生,2名女生,要求一共有几人,用男生人数+女生人数=总人数,据此列式解答;
(6)根据题意可知,可以提出问题:
跑步的和跳绳的一共有多少人?
用加法计算,据此列式解答.
12.【答案】球体;圆柱
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
13.【答案】27
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
14.【答案】前;后
【解析】
15.【答案】
(1)正方
(2)长方
(3)圆柱
(4)球
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】
(1)方方正正,每个面都一样,有尖尖的角,摸到的是正方体.
(2)有尖尖的角,每个面不一样大,摸到的是长方体.
(3)像个柱子,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,摸到的是圆柱体.
(4)圆圆的,能自由滚动,摸到的是球体.
故答案为:
(1)正方;
(2)长方;(3)圆柱;(4)球.
【分析】根据对立体图形的认识可知,正方体的6个面都相等;长方体的每个面不一样大(特殊情况下有2个相对的面相同);圆柱的上下一样粗细,两头是圆的,平的;球能自由滚动,是圆圆的,据此判断.
16.【答案】6;相同
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
17.【答案】2;4;8
【考点】1~5的认识与读写,8与9的认识与读写
【解析】
18.【答案】8时在上课;3时在课间活动;6时在做作业
【考点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】
(1)
8时在上课;
(2)
3时在课间活动;
(3)
6时在做作业.
故答案为:
(1)8时在上课;
(2)3时在课间活动;(3)6时在做作业.
【分析】此题主要考查了钟面的认识,钟面被12个数字平均分成12大格,整时时,时针指向一个数字,分针指向12,例如:
时针指向8,分针指向12,钟表的时刻是8时或8:
00,据此表示出其他钟面上的时刻,然后结合生活实际情况判断小明此刻在学校做什么.
四、解答题
19.【答案】解:
4-4=0
【解析】
20.【答案】
(1)
(2)
(3)
【解析】
21.【答案】解:
8-4=4(张)
4-2=2(张)
答:
我给妹妹2张。
我们的邮票数相等。
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】根据题意可知,先用我的邮票张数-妹妹的邮票张数=我比妹妹多的张数,然后将多的张数平均分成两份,即可解答.
22.【答案】解:
5+5=10(元)
3+3=6(元)
10+6=16(元)
答:
妈妈要付16元。
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】根据题意可知,爸爸和妈妈是成人,要购买成人票,我和弟弟是儿童,要购买儿童票,然后用成人票的价钱+儿童票的价钱=妈妈要付的总钱数,据此列式解答.
23.【答案】解:
【解析】
24.【答案】解:
18-8+5=15(人)
答:
现在车上有15人。
【考点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】根据题意可知,用公共汽车上原来的乘客人数-到站后下车的人数+上车的人数=现在车上的人数,据此列式解答.
25.【答案】
(1)解:
△△△
(2)解:
□□□□□
【解析】
26.【答案】
【解析】
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