关于读书生活的作文.docx
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关于读书生活的作文
关于读书生活的作文
【篇一:
读书生活】
读书让我的生活丰富多彩,读书让我的生活变得乐意融融,读书可以启迪我的智慧,开阔我的视野。
我觉得,读书就是一种乐趣。
我最喜欢的书的类型是校园长篇小说。
我记得第一次接触它是在我三年级的时候。
那是,我上午看一本,下午看一本,大家十分惊奇:
你看书的速度怎么那样快啊!
校园小说就像磁铁一样吸引住了我,我在小说中看到了多姿多彩的校园生活。
在迷恋上校园小说以前,我比较喜欢略带伤感的童话。
我深深的融入在童话故事时而悲伤,时而愉悦,时而浪漫的情节。
陪着主人公一起流泪,一起欢笑,一起感动。
我觉得童话世界是那么的美妙、纯净、温暖。
我读书的收获还真不少。
每次读完一本书,我就觉得特别充实。
我喜欢校园小说的真实;喜欢童话故事的动人;喜欢古典名著的深奥;喜欢散文的深情。
因为爱书,我才看书。
这就是我的读书生活,简单、轻松、愉快、美好的读书生活。
【篇二:
读书生活】
我的生活丰富多彩,当然有我的读书生活。
我非常喜欢读书,有空的时候,就让爸爸给我买书。
买来的书,不管有多厚,我都能在一天之内一口气把它看完。
我一拿到新书,就爱不释手。
在吃饭时看,在下课时看,就连睡觉前也要看。
爸爸给我起了个绰号,“小书虫”。
因为我经常让爸爸在书店里买书,所以我和书店里的阿姨渐渐地熟悉了。
我不再让爸爸给我买书,而是经常去书店里看书。
我看完了一本书,总会把里面的好词好句记下来,用在作文上面,所以我写的又长又好,爸爸也很高兴、欣慰。
高尔基说过一句话:
书籍是人类进步的阶梯。
所以我要好好读书,让我读书破万卷,下笔如有神!
我清闲的时候,就跑到书店里看书。
每看完一本书,就有不少的收获。
爸爸来接我的时候,总会问我的收获如何,每次我都自豪地告诉爸爸我收获了什么知识。
我和书是好朋友,我爱护它,它也帮助我。
我从书中学到了不少东西,有名人名言,有生活知识,有学习技巧,还有很多对我有用的知识……
我很感谢书,因为它给了我无穷的知识,学习是无止境的,我要好好学习,天天向上,成为对国家有用的人。
我爱看书,因为我从书中学到了很多知识。
这就是我的读书生活!
【篇三:
读书生活作文】
我从小就非常热爱读书,无论是故事、科学还是世界名著类的书籍,我都喜欢读。
上小学以后,老师也不断鼓励我们要多读书、读好书。
今年的寒假,我利用假期时间读了《水孩子》这本书,我觉得非常有趣,想把它介绍给大家。
这个故事主要讲的主人公是一个脏兮兮的小孩,名叫汤姆。
他不会读书写字,也不知道他的爸爸妈妈是谁,每天都被他狠毒的老板逼着给别人家打扫烟囱。
还经常被挨打,饿肚子。
有一次,他和师傅去一个大户人家打扫烟囱,可是汤姆不小心闯了祸,吓得到处跑,最后在仙女的引导下他跳进水里,变成了水孩子。
起初,汤姆还是像以前一样顽皮,在水里他经常跟各种动物捣蛋,后来在仙女的帮助下,小汤姆逐渐长大成熟了。
最后仙女派他去帮助师傅摆脱困境。
一开始,小汤姆很不愿意去,因为他非常害怕师傅会再次把他变成扫烟囱的小孩。
可是仙女告诉他,一个人如果想成功就不能只做自己喜欢做的事。
最后小汤姆终于战胜了自己,他鼓起勇气去帮助自己的师傅。
在经历了各种考验之后,他终于变成了一个善良、可爱的水孩子。
这本书讲了水孩子汤姆从一个调皮的坏孩子变成一个勇敢、聪明又懂事的好孩子。
汤姆敢于面对自己的错误和缺点,从点滴小事做起,不断改进和完善自己,终于成为一个真正的男子汉。
让我们一起读《水孩子》这本书,做一个勇敢的好孩子吧!
读书给我带来了无限的乐趣,不仅可以增长许多知识,还可以大大提高我们的识字量,希望同学们能和我一样热爱读书吧!
【篇四:
读书生活】
读书,是一件非常有意义的事情,读书可以让你不出门就了解天下大事和各地的文物古迹与精髓。
书可以让你畅游世界,各地旅游。
有些同学认为自己的读书生活是索然无味的,而我的读书生活却是丰富多彩的。
从我刚刚能听懂大人说话时,我就开始接触书籍了,每天晚上,我都是伴着妈妈的读书声入眠,因为妈妈待我长大后告诉我,她想让我做一个有知识文化的人,必须从小培养。
当时我还小,不能接受太多知识,于是,四五个星期下来反反复复只让妈妈读一个故事,就使我把整篇故事背了下来。
每一次妈妈好不容易把我哄睡,但如果她不小心把一个读音读错了,我就会突然睁开眼睛说:
“不对,念错了,应该是xxx。
”于是哭笑不得的妈妈只好开始新一轮的“故事催眠”。
可见我在三四岁的时候我的大脑里对书就有了无限的热爱。
现在,我长大了,我爱上了书籍。
每天都要看书,睡前躺在床上,从我那堆满图书的书架上随便抽出一本书都能看的津津有味。
比如《柳林风声》、《悲惨世界》、《简。
爱》等等,都成了我的好朋友。
在《简。
爱》种,我为简的悲惨童年感到伤心和惋惜,替她打抱不平,憎恨她的里德舅妈和她的堂表兄弟姐妹,而且作者用第一人称:
“我”的描写让我觉得十分亲切,好像真的是另一个人在和我谈话一样;《走遍天下书为侣》这篇文章给我的启发特别深,它让我明白了读书的方法以及读书的好处,让我深刻体会到,一本好书读一遍是不够的。
总而言之,书是我们最好的伙伴,正如郭沫若说的一句话:
胸藏万汇凭吞吐,笔有千韵任翕张。
我们只有多读书才能有更多的知识,只要我们在读书的时候全身心投入、融入到书本里去,我们就能发现,读书并不是一种负担而是一种乐趣。
我们甚至可以和书里的人物对话,这是多么奇妙啊!
让我们一起读书吧,在书的王国自由翱翔!
【篇五:
读书生活】
我是一个喜欢安静的小女孩,书很自然地就成了我最好的“朋友”。
谈起书,它可是我的最爱。
说起书迷,那我是当仁不让。
不、不、不,光是“书迷”还远远不够,得用“书痴”来形容才更恰当。
因为我对书的热爱已达到了“痴迷”的程度。
书是我一天里必不可少的“伴侣”,要是有一天没书看,我就得因“营养不良”而“大病”一场。
一天里,我总会抽出时间“疯狂”看书。
早上来学趁老师不在,乘机偷看几页故事书;课间休息时,抓紧时间“猛”看,到了上课“起立”时,才依依不舍地把书放回,进入上课状态;中午来学是我看书的大好时机,一到校就飞奔到座位上,不管三七二十一拿起书就沉浸在书海之中,直到写字课开始老师让拿钢笔时才极不情愿地放下书;一放学,做完作业后,我就陷入书的世界,无论爸妈怎么叫我,我都浑然不知;晚上睡觉,我怎么也放不下书,我已经不记得有多少次因为看书而忘了睡觉遭到爸妈的严厉批评。
不过,我还是要理智地告戒同学们千万不要因为看书而影响了睡眠。
我爱读的书有很多:
有沈石溪的动物小说;曹文轩的纯美小说;伍美珍的系列小说等等;我还是杨红樱阿姨最忠实的“樱桃”。
即便是别人认为枯燥无趣的作文书,我也读得津津有味。
随着年龄的增长,我的读书量越来越大,所以我会经常缺书看,因为我买书的速度远远跟不上我的读书速度。
没有新书看时,我能把一本读过的书再读十来遍也不觉得无聊。
只要有书看我就心满意足了。
阅读,和我的生活紧密相连,阅读更是我生活中的头等大事。
从我牙牙学语起,淡淡的书香就一直陪伴着我。
在六年的小学生活中它更是我最亲密的伙伴。
在这六年里,几乎有一半的时间我都用在读书上了。
我想这甜甜的书香还将一直陪我到永远。
【篇六:
读书生活】
我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
高尔基曾说过:
“书籍是人类进步的阶梯”,莎士比亚也说过:
“书籍是全世界的营养品”。
我想,吃饭是哺育身体的,而读书是哺育灵魂的。
从小学儿语,到现在积累知识,我的读书生活真是饶有趣味。
小时候还没上幼儿园,我就缠着妈妈讲故事,一个接一个,我总听个没够。
上了幼儿园,我仅仅认得几个字,就想自己读书,但是大多数的字不认识,认得的又没几个,只好回回向妈妈搬救兵。
上了小学一年级,可算学拼音了,于是我就认认真真地把拼音学了一遍,虽然挺认真,但还是避免不了拼错。
记得有一次,我在家里大声朗诵文章,结果有一个字不认识,只好看拼音,又一不小心拼错了,大家都哈哈大笑。
高年级了,我认了很多字,也开始读许多古今中外的大部头小说。
这里面有不少经历。
古话说“一日无书,百事荒芜”,“书犹药也,善读可以医愚”。
有一次,我在书店看了一本书,它象磁石一样吸引着我的眼球,由于天气突变,我只好恋恋不舍地离开了,但那几天我身体里好象缺少了什么,整天心里像硌着什么东西似的,总不安稳。
我让妈妈把那本书买回来以后,我连谢也没谢抓过来就看,这时的我像一匹饿狼贪婪地读着,心里总算顺畅点了。
这种感觉正像是前两句名言中所说的一样。
还有一次,游玩回来,睡了一觉,晚饭随便吃了点就上床了,却总也睡不着,好像缺了点什么,一句句读书的名言又在我的心田里飞闪而过,我想今天我没读书!
我迅速爬起来,挑了本名著就津津有味地看起来。
竟从十一点多看到了二点多,我一点也不知疲倦,却感到精神旺盛,心里也满满的,舒服极了。
这是读书的精神,多少读书的名言激励着我前进,读万卷书,行万里路。
这些感受也自然是我对读书的热爱,对知识的渴望和追求。
【篇七:
读书生活】
我的读书生活是丰富多彩的。
我喜欢童话类的书、校园励志小说、动物小说、曹文轩纯美小说等。
学校、课间、车上、家里甚至是人行道上,处处都有我读书的身影。
我热爱读书已经到了痴迷的地步。
只要我一拿起一本书,就会很快地融入书海。
在我眼前的已不再是简单的文字,那是流动的、彩色的画面。
我跟着主人公一起面对一个个不同寻常的事件。
他悲我悲、他乐我乐,和他一起感受故事背后的喜怒哀乐。
这时候,我就会忘记一切,尽情地遨游书海。
一、二年级的时候,我就对书充满了好奇。
读着那些加拼音的童话故事,我不仅满足了好奇心,还得到了一种快乐——读书的快乐。
那些有趣、新奇的童话故事更增强了我对书的喜爱。
后来,我不再满足只看童话故事了。
三、四年级的时候,我又看起了动物小说。
那似乎是一种新版的“童话”。
我津津有味地读着,如饿虎扑食般地咀嚼着文字,把所有的知识都吞进肚子。
我对书的渴望更加强烈了。
在我四、五年级的时候,最励志校园小说、曹文轩纯美小说等又匆匆钻进我的书柜、脑海。
那些小说让我如痴如醉,浮想联翩。
我品尝到了书的味道。
那种甘甜、那种香醇,那种美味使我念念不忘。
读到更多的好书是我梦寐以求的事情。
现在,我读书时,除了了解故事情节以及作者的喜怒哀乐之外,我还会不断地学习、不停地思考,我要把书上学到的知识和智慧应用到实际中。
读书不仅扩充了我的知识、丰富了我的感情,更使我明智、明理,使我更加地热爱生活。
【篇八:
读书生活】
读书是一种幸福的事。
看一看那贫困山区的孩子们多么渴望读书,有的虽然有教室,但房屋简陋,没有桌椅,没有书本,需要自己用手抄。
看看他们,就知道我们是多么幸福啊!
多么快乐啊!
读书生活是快乐的,因为在那里我们可以学到许多的知识,学会怎样做人,学会怎样与外界沟通,交流。
虽然在中间会遇到许多各种的困难和坎坷,但是我们不会因此而放弃的,我们会努力的去克服,解决和跨越它们。
读书生活是快乐的,因为在学校里,我们会交到许多的朋友。
我可以和他们在一起研究学习,他们也不排斥我。
我和他们一起学习,一起玩都非常的开心。
他们在我遇到困难时帮助我,在我难过时安慰我,在我高兴是和我一起分享。
读书生活是快乐的。
即使遇到不开心的事,在我眼里,读书生活也是快乐的。
在读书生活中,我们会遇到和接触许多性格不同的人,遇到不同的事,酸甜苦辣,都有。
所以说读书生活是快乐的,丰富多采的。
在我的读书生活中,记得老师曾对我们说过:
要做一个快乐的读书人,必须要快乐地读,快乐地用,常常温习,常常思索,要大胆去创造的道理。
而且要我们记住孔子说过的两句论语:
“学而时习之,不亦乐乎?
”和“学而不思则罔,思而不学则殆”。
“做个快乐的读书人”这句话在我脑海里印象深刻,而我也会像老师说的去做,快乐地读,快乐地学。
读书生活是快乐的!
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