初中英语7上知识梳理.docx
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初中英语7上知识梳理
新目标初一英语知识体系
七年级上册
Starterunit1Goodmorning!
Starterunit2what’sthisinEnglish
Starterunit3Colors
Unit1MynameisGina.
Unit2Isthisyourpencil?
Unit3Thisismysister.
Unit4Where’smybackpack?
Unit5Doyouhaveasoccerball?
Unit6Doyoulikebananas?
Unit7Howmucharethesepants?
Unit8Whenisyourbirthday?
Unit9Doyouwanttogotoamovie?
Unit10Canyouplaytheguitar?
Unit11Whattimedoyougotoschool?
Unit12Myfavoritesubjectisscience.
七年级下册
Unit1Where’syourpenpalfrom?
Unit2Where’sthepostoffice?
Unit3Whydoyoulikekoalas?
Unit4Iwanttobeanactor.
Unit5I’mwatchingTV.
Unit6It’sraining.
Unit7Whatdoeshelooklike?
Unit8I’dlikesomenoodles.
Unit9Howwasyourweekend?
Unit10Wheredidyougoonvacation?
Unit11Whatdoyouthinkofgameshows?
Unit12Don’teatinclass!
Starterunit1
内容概要:
有缘相会打招呼
1.重要句型:
Goodmorning!
Goodafternoon!
Goodevening!
Hello,Frank!
Hi,Cindy!
Howareyou?
I’mfine,thanks.
2.重点词汇:
(问候语)
Hi,hello,good,fine,morning,afternoon,evening,
3.详细解析:
Goodmorning!
早上好!
Goodafternoon!
下午好!
Goodevening!
晚上好!
Hello,Frank!
嗨,弗兰克!
-Hi,Cindy!
Howareyou?
嗨,你(身体)好吗?
-I’mfine,thanks挺好的,谢谢。
Starterunit2
内容概要:
描述事物
1.重要句型
What’sthisinEnglish?
It’sakey.
Spellit,please.
2.重点词汇(日用品)
jacket,key,map,orange,pen,quilt,ruler
inEnglish用英语
3.详细解析
What’sthisinEnglish?
这个用英语怎么说?
It’sakey/map/orange/pen.这是钥匙/地图/橘子/笔。
Starterunit3
内容概述:
描述颜色
1.重要句型
Whatcolorisit?
It’sred.
-What’sthisinEnglish?
-It’sakey.
-Spellit,please.
-K-E-Y.
-Whatcolorisit?
-Itisyellow.
2.重点词汇(颜色)
color,blue,green,red,yellow,black,white.
3.详细解析
Whatcolorisit?
这是什么颜色?
It’sred/green/white/black/yellow.这是红色/绿色/白色/黑色/黄色的。
Unit1Myname’sGina.
内容概要:
自我介绍;结识朋友
1.重要句型
Hello!
MynameisJenny.
I’amGina.Nicetomeetyou!
What’syourname?
Hi,Mary!
I’amJim.
What’syourtelephonenumber?
It’s284-2942
2.重点词汇(通讯)
name,phonenumber,firstname,lastname.tomeetsb.(sth).遇到某人某事;
3.详细解析
ⅰ句子:
1)MynameisJenny=IamJenny=I’amJenny..我叫詹尼。
A.同样的介绍他人名字:
HernameisLinda=SheisLinda=She’sLinda;
HisnameisTony=HeisTony.=He’sTony.
B.be动词缩写:
单数:
is,am;复数:
are可缩写为“’s”、“’am”、“’re”.
注意:
“am”的缩写格式有所不同。
C.not的缩写:
一般和be动词连用,缩写为“n’t”,如:
”isn’t”,“aren’t”;
注意:
与am一起连用不能缩写,只能写为“amnot”
如下图所示:
肯定式
否定式
其他
Iam—I’m
youare—you’re
heis—he’s
sheis—she’s
itis—it’s
weare—we’re
theyare—they’re
Iamnot—I’mnot
youarenot—youaren’t
heisnot—heisn’t
sheisnot—sheisn’t
itisnot—itisn’t
wearenot—wearen’t
theyarenot—theyaren’t
whatis—what’s
whois—who’s
whereis—there’s
thatis—that’s
2)What’syourname?
你叫什么?
3)Nicetomeetyou!
很高兴见到你。
4)What’syourtelephonenumber?
你的电话号码是多少?
5)what引导的特殊疑问句①
ⅱ词;词组
英语名字规则
1)Familyname=lastname姓氏
2)Fistname=givenname名字
3)Middlename:
中间名字,通常会是教名或者为了纪念谁而起的名字。
如:
GorgeWalkerBush,
姓(lastname)Bush;
名字(firstname)Gorge.
中间名字(middlename)Walker;
我们一般叫人名字,即,firstname,Gorge;如果叫人“**先生”,使用姓氏,Mr.Bush.
Unit2Isthisyourpencil?
内容概要:
询问物品归属人
1.重要句型
Isthis/thatyourpencil?
Yes,itis./No,itisn’t.It’sherpencil.
Isthathisbook?
No,itisn’t.
2.重点词汇
Pencil,pen,book,eraser,ruler,
notebook,backpack,watch,key,
computer,Thankyou.=Thanks.
pencilsharpener(卷笔刀)
lostandfound(失物招领)
schoolIDcard(校卡)
callsbat(**telephonenumber)打电话给某人
3.详细解析
1)初析一般疑问句①:
指用Yes或者No回答的疑问句
如:
-Isthisyourpencil?
这是你的铅笔吗?
-Yes,itis./No,itisn’t.是的/不是。
注意:
用is提问,用“is”或“isnot”进行肯否定。
2)指示代词①
指示代词
用法
例句
this
一般指时间和空间上较近的事物
Isthisyourpencil?
that
一般指时间和空间上较远的事物
Isthathisbook?
Unit3Thisismysister
内容概述:
向他人介绍自己熟悉的人
1.重要句型
Thisismysister.
Issheyoursister?
Yes,sheis./No,sheisn’t.
2.重点词汇(亲朋好友)
mother,father,parent,sister,brother,cousin,grandmother,grandfather,grandparent,uncle,aunt,friend;Thanksfor...+n./doingsth ( 为…而感谢);familytree(家谱);familyphoto(家庭照片),drawapicture(拍照);tellsb.aboutsth.=tellsb.sth.(告诉某人某事)
3.详细解析
Thisismysister.这是我姐姐。
Thesearehisbrothers.这些是他兄弟。
Thosearemytwobrothers.这两个是我的哥哥。
Isthatyourbrother?
那是你弟弟吗?
由上例子可看出:
1)单复数指示代词②
指示代词
用法
例句
this
these
一般指时间和空间上较近的事物
Isthisyourpencil?
Thesearemyfriends.
that
those
一般指时间和空间上较远的事物
Isthathisbook?
thosearemysisters.
2)一般疑问句②
“is”或者“are”提前帮助提问
肯定句
疑问句
This/Thatismypencil?
Heismybrother.
Thesearemyfriends
Isthisyourpencil?
—Yes,itis/No,itisn’t
Isheyourbrother?
—Yes,heis/No,heisn’t.
Arethoseyourfriends?
—Yes,theyare./No,theyaren’t.
3)Thanksfor...+n./doingsth为…而感谢
如:
Thanksforyouhelp.(感谢你的帮助)
Thanksforhelping.(感谢你的帮助)
4)tellsb.aboutsth.=tellsb.sth.告诉某人某事
如:
tellyourmotheraboutyourfriends.(和你妈妈说说你的朋友)
Tellyourmotheryourschoollife.(和你妈妈说你的学校生活)
5)名词的数①
名词可分为可数名词和不可数名词。
可数名词又分为单数和复数。
一般名词后面加-s
pencil—pencilsegg—eggs
以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词后面加–es
box—boxesclass—classes
以辅音字母+y结尾的名词,把y变成i,再加–es
story—storiescity—cities
以元音字母+y结尾的名词,后面直接加–s
day—daysboy—boys
以o结尾的,有生命加“es”;无生命加“s”
tomato—tomatoes(西红柿);photo—photos(照片)
不规则的变化
Chinese—ChineseJapanese—Japanese
man—menwoman—womenchild—children
Unit4Whereismybackpack?
内容概述:
特殊疑问句where引导描述事物方位
1.重要句型
Questions
Answers
Whereismybackpack?
Wherearehiskeys?
Where’sthebaseball?
It’sunderthetable.
They’reonthedresser.
It'sinthebackpack.
2.重点词汇(周围事物)
table,bed,dresser,bookcase,sofa,chair,drawer,video,book,hat,tape.
3.详细解析
1)特殊疑问句:
由疑问词what,where,how,howold来引导的。
其结构是疑问词+be/助动词/情态动词+主语。
如:
Whereismybackpack?
我的背包在哪里?
What’sthisinEnglish?
这个用英语怎么说?
2)方位词区分
a.in:
“在……中”、“在……里面”,通常表示某一空间里,如:
inthebox在盒子里;
此外,in还可用于表示时间、表示用什么方式或者表示衣着。
如:
in2012在2012年;inthemorning/afternoon在上午/下午;
inEnglish用英语;inahat戴着帽子的
b.on:
“在……上面”,有接触面。
如:
onthedesk在桌子上 onthewall在墙上 onthechair在凳子上
此外,on还可指具体时间,也可与名词一起构成介词短语。
如:
onMonday星期一 onduty值日,值班
c.behind:
“在……后面”。
如:
behindthedoor在门后 behindthedesk在书桌后
d.under:
“在……下面”。
如:
underthebed在床下
3)onthebed和inbed区分
onthebed特指在那张床上
inbed人躺在床上
4)bring和take
bring表示“把……从别的地方带过来”;take表示“把……从此处拿走”。
如:
Bringsomethingstoschool.带些东西到学校。
Takethedesktotheclassroom.把桌子搬到教室去。
Unit5Doyouhaveasoccerball?
内容概述:
have(拥有)的日常表达用法
1.重要句型
1)Thatsoundsinteresting(fun)/good/difficult/boring/relaxing.那听起来很有趣/好/困难/无聊/轻松
2)watchsth.onTV 在电视上看
3)It’sboring
4)let’splayvolleyball.
5)Do引导的句子
Questions
Answers
Doyouhaveasoccerball?
Dotheyhaveacomputer?
Doeshe/shehaveaTV?
Yes,Ido./No,Idon’t.
Yes,theydo/No,theydon’t.
Yes,he/shedoes./No,he/shedoesn’t
2.重点词汇
tennisracket 网球拍
baseballbat棒球球拍
watchTV看电视
have/play/dosports做运动
boring无趣的
interesting有趣的
3.详细解析
1)祁使句
主要用来表示请求、命令、叮嘱、号召等,谓语动词用原形,句首或者句尾可以加”please”。
否定形式是在谓语动词前面加don’t。
如:
Let’snotplay.不要玩啦!
Catchtheball!
接住球!
2)do引导的一般疑问句②
-Doyouhaveasoccerball?
-Yes,Ido./No,Idon’t.
用yes,或者no进行回答。
3)have(has)用法表示“拥有”
have用于第一人称(I,we),第二人称(you),以及第三人称复数(they或其他复数名词等);has用于第三人称单数(he,she,it或单数名词)。
如:
TomhasaChinesefriend.汤姆有一位中国朋友。
Youhaveanewteacher.你们有一位新老师。
4)beinteresting有趣的
beinterested+in/to感兴趣的
Unit6Doyoulikebananas?
内容概述:
用like表达喜好
1.重要句型
-Doyoulikehamburgers?
-Yes,Ido. No,Idon’t.
-Doeshe/shelikeasalad?
-Yes,he/shedoes. No,he/shedoesn’t.
She/Helikeshamburgersforlunch.
Shedoesn’tlikehamburgers.
Let’shaveFrenchfries.
2.重点词汇
Dinner正餐,午饭或晚饭;
fruit水果(总称);
breakfast早餐;
like喜欢
vegetable蔬菜
icecream冰淇淋
lotsof=alotof+(C)复数/(U) 大量;许多healthyfood 健康食物
havebreakfast/lunch/dinner/supper 吃早/中/晚餐havealook(atsth.) 看一看(某物)
3.详细解析
1)"like/likes"表喜欢,如果表不喜欢,则在“like”前加“don’t/doesn’t”第三人称单数用“likes”,“doesn’t”
如:
Shedoesn’tlikehamburgers.
She/Helikeshamburgersforlunch.
2)修饰可数名词不可数名词②
a.lotsof=alotof+(C)复数/(U) 大量;许多:
修饰可数名词或者不可数名词。
alotof,lotsof,many,some,any修饰可数名词,后面的名词是复数。
alotof,lotsof,much,some,any修饰不可数名词,后面的名词不变。
常见的不可数名词:
food,meat,bread,tea,water,milk,money等;
常见的可数名词:
friend,book,desk,table,watch,tomato,photo等.
b.不可数名词表示“一个”概念时,要用数量词进行,如:
acupofteaaglassofmilk
abottleoforangeapieceofbread
Unit7Howmucharethesepants?
内容概述:
特殊疑问句how购物询价
1.重要句型
Howmucharethesesocks?
They’retwodollars.
CanIhelpyou?
=WhatcanIdoforyou?
Iwantasweater.=I’dlikeasweater.
Whatcolordoyouwant?
Hereyouare.
I’lltakeit.
You’rewelcome.
That’sOK.
That’sallright.
Thebluesweateris7dollars.
Wehavesweatersataverygoodprice.
Wehavegreatbogsforonly12yuan.
WehaveT-shirtsinredfor18dollars.
Anybodycanaffordourprices!
Comeandsee
2.重点词汇
dollar美元
much大量的
Youarewelcome.别客气
wanttodosth.想要做某事
havealook看一看
onsale.廉价出售
Twenty二十
Thirty-two三十二
3.详细解析
1)询问价格有:
a.Howmuchis/are+主语……?
Howmucharethesepears?
c.Whatpriceis/are+主语……?
Whatpriceisyournewbike?
b.What’sthepriceof…?
What’sthepriceofthehouse?
2)Hereyouare给你
3)You’rewelcome别客气用于回答“Thanks,thankyou”.
4)Whatcolordoyouwant?
你想要哪一种颜色?
如:
wantsth.想要某物Iwantthegreenone.
wanttodosth.Iwanttobuythegreenone.
5)CanIhelpyou?
=WhatcanIdoforyou?
有什么需要帮助的?
Unit8Whenisyourbirthday?
内容概述:
特殊疑问句when,howold,what提问出生时间。
1.重要句型
Whenisyourbirthday?
It’sOctober25th.
Whenisyourmother’sbirthday?
HerbirthdayisJune8th.
Howoldareyou?
I’mthirteen.
Happybirthday!
2.重点词汇
birthday生日
Happybirthday生日快乐
enjoyoneself玩
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