初中毕业升学考试甘肃部分地区卷语文带解析.docx
- 文档编号:3799141
- 上传时间:2022-11-25
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:188.49KB
初中毕业升学考试甘肃部分地区卷语文带解析.docx
《初中毕业升学考试甘肃部分地区卷语文带解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中毕业升学考试甘肃部分地区卷语文带解析.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初中毕业升学考试甘肃部分地区卷语文带解析
绝密★启用前
2016年初中毕业升学考试(甘肃部分地区卷)语文(带解析)
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
98分钟;命题人:
xxx
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
注意事项.
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、选择题(题型注释)
1、下列句子中没有语病的一项是
A.随着网络时代的来临,因此催生了世界大国战略博弈的新格局。
B.未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。
C.我国拟把足球学习情况纳入学生档案,作为学生综合素质评价的参考。
D.通过考古发掘、征集和捐赠,甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82000多件。
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
二、作文(题型注释)
2、任选一题,完成作文。
(1)请以“做个好人”为题目作文。
(2)未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。
前方,究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的原野,取决于每一阶段的努力。
有的人下定决心,不在吃苦的年纪选择安逸;有的人做好打算,在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾,就必须不断刷新自我。
请以“刷新自我”为题目作文。
要求:
①字数不少于600字。
②除诗歌外,文体不限。
③不许抄袭套写。
④正文中如果出现本市的人名、地名、校名者,请用**代替。
评卷人
得分
三、现代文阅读(题型注释)
阅读下面的文章,完成后面小题。
扇子的学问
邓云乡
①扇子,是北京人度炎夏爱不释手的宝物。
伏天里,虽说人人手中都摇着一把扇子,但由于性别、年龄、职业和文化修养的不同,所用的扇子亦各有别。
②用蒲葵叶稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麦秆编制的普通扇子,物美价廉,颇受大众欢迎;但就其历史和艺术价值而论,则不如羽扇、团扇和折叠扇。
③羽扇的历史最为悠久。
据晋人崔豹《古今注》一书所载,远在三千多年前的殷代就已有用鸟头羽毛制成的扇子。
唐以前宫闱中所用的扇子,皆由羽毛制成。
诸葛武侯与宣王司马懿在渭滨交战时,武侯就是手持白羽扇,指挥三军。
羽扇出风缓软,不入肌理,对人体有益。
北京的老人或僧、道、尼等各教弟子,深知古人“避风如避箭”这一养生之道的奥秘,故而于盛夏皆喜用羽扇取凉。
④团扇为圆形短柄的扇子,古代宫中常用,又叫宫扇,为古代年轻女子一种不可少的装饰品。
其作用主要是用以遮盖,手执一扇不但可以增添主人无限娴雅文静的仪态,有时还能体现少女活泼天真的个性。
⑤正因为团扇带有装饰性,所以扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品,以便在上面点染绘画,增加装饰美。
故而梁朝的大文学家江淹有“纨扇如团月,出自机中素”之句。
⑥昔日北京豪门中的太太、小姐以及梨园界的坤伶多喜用团扇。
北京崇文门外花市的绢花作坊,每年夏季必集中人力、物力大批制作团扇,以供市场需求。
其所制团扇,分素扇、字扇、画扇三种。
字扇与画扇,是将成批的普通素扇“过行”给画匠或写字匠,雇佣他们在扇面上书写唐诗、宋词,彩绘花鸟虫鱼。
至于素扇,上面虽无字画,却都是工精料细的上等品,扇柄以象牙或沉香木为之,柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛瑙雕成的“扇坠儿”,价格昂贵,专门卖予有钱人。
⑦北京人喜用的折叠扇,又称聚骨扇或紧头扇,本是外国的贡品。
苏东坡记载说:
“高丽白松扇,展之广尺余,合之止二指许。
”由此可知折扇至少在北宋时已由朝鲜传入我国。
明代张东海亦以为折扇贡于东夷,永乐间始盛行于中国。
据说传入宫中时为太监所见,觉得此物展开即用,收拢易藏,非常方便,于是纷纷仿制,后逐渐传入民间。
⑧折叠扇的扇骨、扇面有非常考究的。
韵古斋所售之扇骨,有紫檀、象牙、乌木、棕竹、湘妃竹、毛竹、梅鹿竹、广漆、菠萝漆、嵌金银丝、嵌螺钿等精雅的上品,并时而出售从宫中溢出民间的雕有正龙、侧龙、百龙、百鹿、百鸟等极为罕见的老扇骨子,这些价值连城的宝物,皆为清宫造办处所制,所刻鱼龙鸟兽及蝇头细楷,刀法清晰,不失规矩笔意。
荣宝斋出售的扇面,有重金、红金、洒全、块金、发笺、白面、黑面、珊瑚面等。
这些质地精良的扇面,价值并不昂贵,但一经配上张大千、溥心畲、齐白石等著名书画家的水墨丹青,便成了稀世之珍。
3、本文主要介绍了哪三种扇子,(摘自《语文素养读本·初中卷》第6册,有删改)
4、下面表述与原文意思不相符的一项是
A.羽扇是由羽毛制成的,它出风缓软,不入肌理,对人体有益。
B.团扇扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品,便于点染装饰,为古代年轻女子一种不可少的装饰品。
C.素扇上面无字无画,物美价廉,颇受大众欢迎。
D.韵古斋出售的扇骨,荣宝斋出售的扇面,大都是非常考究的。
5、第⑤段运用了什么说明方法?
有什么作用?
6、辨析第③、⑦段中加点词的作用。
7、下面这段话放在文中哪一段的后面比较恰当?
为什么?
唐朝诗人王建《调笑令》中“团扇,团扇,美人频来遮面”以及杜牧七绝《秋夕》中“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”的诗句,把少女既文静又活泼的二重性格,描绘得活灵活现。
阅读下面的文章,完成后面小题。
跑着跑着就到了
王纯
上师范学校的时候,我被选拔为学校的运动员。
我爆发力比较强,擅长短跑,常常参加短跑比赛。
到了学校一年一度的冬季越野赛,体育老师对我说:
“万米越野赛,你也要参加!
”我听了,惊讶地张大嘴巴,不情愿地说:
“万米?
我不擅长长跑啊!
”老师笑笑说:
“试试吧,就当作锻炼,能跑多远就跑多远,坚持不下来也不要紧。
”
越野赛那天,我在起跑的枪声中迈开了脚步,心里却想:
跑到哪儿算哪儿吧。
因为平时短跑训练得比较多,所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学。
跑了一段以后,我找到了一种合适的节奏,跑起来并不觉得累。
就这样,我慢慢地进入了状态。
赛程过半的时候,我已经跑到了队伍的前半部分。
这时我感到累了,但看着前面的人一个个被我超越,我还是鼓足勇气跑了下去。
当跑到一定程度时,我竟然感觉不到累了,双脚有节奏地向前奔去。
学校里很多长跑健将,之前我都难以望其项背,现在竟然能够一个个超越他们。
这种成就感支撑着我继续跑下去。
我对自己说:
“好好跑,能跑多远就跑多远!
”
跑着跑着,我竟然看到了终点!
心中忽然升腾起一股莫名的力量,这时我加速奔跑,开始冲刺。
因为经常练习短跑,所以在冲刺过程中,我所向披靡,一路超越了所有选手,冲到了最前面。
当第一个冲到终点时,我自己都恍惚了:
这是真的吗?
周围响起欢呼声,体育老师跑过来冲我竖起大拇指,说:
“好样的!
让我刮目相看!
”我创造了自己的奇迹!
连我自己都感到不可思议,这次胜利是我无论如何都没有想到的。
有时候,人的能力真的是无穷的,你自己都不知道自己能跑多远,但跑着跑着,就战胜了自己。
蓦然回首,一切都成了身后的风景,你已经成为一个全新的自己了!
你拥有了属于自己的海阔天空,也拥有了属于自己的大境界。
其实,很多时候都是这样,我们并没有什么远大的目标,但不停地向前奔跑,跑着跑着就豁然开朗起来。
记得多年前,我爱上了写作,每天都像一只舞蹈着的蜜蜂,不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。
我把从心中流淌出来的文字一个个写到纸上,心想,如果有一天,我的文章能发表在报刊上,哪怕只有一篇,那该有多幸福啊!
散发着新鲜油墨味的报刊,一定有文字的馨香,闻一闻,会像酒一样醉人吧?
就这样,我写着写着,真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨香。
于是我更加沉醉于写作。
如今,我已经在各地报刊上发表了600多万字的文章。
很多文友向我请教写作经验,我只说了三个字:
“写下去!
”
我的一个朋友,是一位名副其实的成功人士。
他的生意做得很成功,资产过千万。
有一次,当大家谈起小时候的梦想时,他说:
“我小时候想,如果每天都能吃上白面饼,这辈子就值了!
”我笑了,想起作家莫言曾说过,他小时候的梦想就是一日三餐都能吃上香喷喷的饺子,然后就是想娶石匠的女儿当老婆。
或许,我们不曾有过什么鸿鹄之志,以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀,但只要你肯坚持,说不定会获得意想不到的成功。
你自己都不知道自己能跑多远,所以就坚持跑下去吧!
跑着跑着,就跑到了春暖花开的彼岸。
(摘自2015年1月18日《羊城晚报》,有删改)
8、根据上下文,解释文中加横线词语的意思。
学校里很多长跑健将,之前我都难以望其项背,现在竟然能够一个个超越他们。
9、根据文章内容填空(用原文语句)。
“我”没想过自己能得长跑冠军,但是跑着跑着,就成冠军了。
“我”没想过成为大作家,但写着写着,就 。
“我”的朋友小时候只想 ,但做生意做着做着就 。
由此,我们可以得出一个结论:
10、赏析文中划线句。
我爱上了写作,每天都像一只舞蹈着的蜜蜂,不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。
11、作者在叙事时是怎样安排详略的?
12、中央电视台节目主持人董卿说过一句话:
“人的潜能其实远超过自己的想象,你不挖掘就永远不会知道。
”结合董卿的话,谈谈你对本文最后一段的理解。
13、阅读下面的文字,完成下列小题。
我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看 我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
我饮着朝露酿成的qióngjiāng;听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。
我总是仰望高空 对光明xīnchíshénwǎng;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
而这些哲理,人类尚未完全领悟。
(1)为加点字注音,写在括号内。
摇曳( ) 婆娑( )
(2)根据拼音,将汉字工整地写在田字格内。
(3)在方框内填入恰当的标点符号。
□ □
评卷人
得分
四、文言文阅读(题型注释)
阅读【甲】【乙】两文,完成后面小题。
【甲】环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥。
酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野簌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
【乙】余作醉翁亭于滁州,太常博士沈遵,好奇之士也,闻而往游焉。
爱其山水,归而以琴写之,作《醉翁吟》三叠。
去年秋,余奉使契丹,沈君会余恩冀之间。
夜阑酒半,援琴而作之,有其声而无其辞,乃为之辞以赠之。
(节选自《欧阳文忠公文集》)
14、解释下列句中加横线的词语。
(1)得之心而寓之酒也 寓:
(2)日出而林霏开 开:
(3)杂然而前陈者 陈:
(4)余奉使契丹 使:
15、下列加横线词的意思和用法不同的一项是
A.山之僧智仙也好奇之士也
B.而不知人之乐闻而往游焉
C.太守与客来饮于此余作醉翁亭于滁州
D.醒能述以文者归而以琴写之
16、用现代汉语翻译下列句子。
(1)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
(2)有其声而无其辞,乃为之辞以赠之。
17、关于醉翁亭的建造者,【甲】【乙】两文各有什么说法?
用原文语句回答。
18、《酵翁亭记》全文贯穿一个“乐”字。
作者因什么而“乐”?
请概括作答。
评卷人
得分
五、诗歌鉴赏(题型注释)
阅读下面这首唐诗,完成后面小题。
题乌江亭
杜牧
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
【注释】乌江亭:
在令安徽省和县东北的乌江浦,相传为西楚霸王项羽自刎之处。
19、从题材上看,这首诗与杜牧的《赤壁》同属于 诗。
20、在《赤壁》一诗中,作者对历史上已有结局的战争做了假设性推想——如果不是东风给了周瑜以方便,很可能赤壁之战是曹操取得胜利。
在本诗中,作者也对已有结局的战争做了假设性推想——如果 ,也有可能 。
评卷人
得分
六、名著导读(题型注释)
21、名著阅读。
(1)下列图片描绘的都是《水浒传》中的故事,请你依照图片内容为它们拟标题。
要求:
按照“人物+事件”的格式,如“鲁智深倒拔垂杨柳”。
(2)下面三幅图都与鲁迅的小说有关。
请你任选其一,为图片配一段解说文字。
要求:
点明地点(或环境)、人物、事件,30字左右。
我选择:
解说:
评卷人
得分
七、默写(题型注释)
22、古诗文填空。
(1) ,而无车马喧。
(陶渊明《饮酒》)
(2) ,望峰息心; ,窥谷忘反。
(吴均《与朱元思书》)
(3)诗人们大都离不开酒,李清照借酒怡情,“常记溪亭日暮, ”;李白借酒消愁,“抽刀断水水更流, ”;岑参用酒饯行,“ ,胡琴琵琶与羌笛”。
(4)王维《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比,写飘零之感的句子是“ , ”。
评卷人
得分
八、书写(题型注释)
23、请从下图中选择八个字组成一组对偶句,用简化楷体写在田字格内。
评卷人
得分
九、综合性学习(题型注释)
24、某班开展“走近剪纸”的语文实践活动,请你完成以下任务。
(1)【剪纸知识】
根据下面的材料,从三个方面概括中国剪纸的特点。
早在汉代,随着造纸术的发明,剪纸就出现了。
日月星辰,山水花木,人物鸟兽,故事传说都是剪纸的素材。
剪纸剪法上有阳剪,即留下勾画形象的线条;阴剪,即剪去线条留下平面;有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。
(2)【剪纸欣赏】请你仔细观察下面这幅剪纸作品,描绘画面内容,并揭示其寓意。
(3)【我看剪纸】
班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了,没必要发扬光大。
请用简明的语言阐述你的观点。
评卷人
得分
十、其他(题型注释)
25、找出划线词语中使用错误的一个,写在横线上,并换一个意思相近的正确的词语。
万顷大山经过大自然亿万斯年的雕琢,现出奇妙的景观:
有的如巍峨城堡,有的似一柱擎天,有的如金刚罗列,有的像侍女玉立,有的似猛虎凝神,有的若鹰隼展翅……景观神奇变幻。
这就是张掖丹霞地貌,天然造化,巧夺天工,气势磅礴,别有趣味。
换成
参考答案
1、C
2、参考例文
做个好人
人的生命是一个灿烂的过程,每个人都是世上的一个过客,要做怎样的过客,那是每个人的选择。
你可以选择做一个有意义的人,也可以做一个虚度年华的人,可以选择做一个像保尔一样为人类和平做斗争的人,当然也可以做一个“卖国贼”,因为这都将是你的选择,在你的人生道路上,你都要为这个选择而奋斗,但重要的是要无怨无悔。
我有我的选择,做这样的一个人。
真实
一天,看见这么一句话:
永远真实的活着,不失去真实的自己。
只要把握住真实的自我,你就会永远占有机会,永远占有幸福,永远占有阳光!
我觉得做人正要如此,要为自己活着,而并非权势地位,金钱财富,要做永远的自己。
父母常常和我说,学习是为了自己,你要为自己而学。
做人亦是如此。
自信
说到“自信”,不得不提起一个人,他就是已经50岁余的歌手谭咏麟,当人们问起他的年龄时,他总是风趣地说:
“永远二十五岁。
”就是他的自信让人们觉得他的青春活力依然存在,就如他所说的二十五岁。
“自信”是成功之路的一块指示牌,它会告诉你,前方还有路等着你去开拓,即使艰难险阻,都可以越过。
这就是自信的力量。
有梦
有些理想也许永远不能实现,但并不意味着我们从此不可能有梦,梦想存活于我们每个人的心中。
如果生命不能因创造而辉煌,至少也应该因有梦而发光。
有梦才有未来,这个世界是充满梦想,梦想正如我们内心深处的一个小岛,一个充满阳光的小岛,而这个小岛是属于你自己的乐园,因为这里有我们的梦。
人生路漫漫,生命的价值在人生之路中体现的淋漓尽致,它的意义不在于能活多少天,而是在于你怎样选择你的人生,这一辈子做了个怎样的人。
刷新自我
好不容易赶上一个大好晴天,正适逢无课,便出门去散散步,静静心,一切平静安好。
不知是否是心情调皮,天比往日的更蓝更清晰,几朵清新的白云小舞在这清澈的舞台之上,空气中除了久久不散去的灼热外,又添了几许芬芳。
在这大好环境之间,我又怎可不留心身边的点滴细节呢?
太阳的火舌灵巧地添到了我的脸庞,那阳光刺眼极了,我下意识地举起了手中的遮阳伞,任凭那刺眼的光照在宽大的伞面上。
我走到了树荫下,感谢这巨大的绿色太阳伞带予我们的阴凉,在这同时,地上一个个发光的小光圈用它们温和的光亮引来了我欣赏的目光。
将手伸出,一个光圆便从地上飞快地飞行到了我的手掌上,这是一种可爱的太阳温度的传递。
正欲细细观察,可这顽皮的目光却又有些不争气地来到了湖面上。
这湖看不见底,所以不浅却也不清。
湖面波光粼粼,那湖边的楼房,方顶的,尖顶的,高的,矮的、胖的一个个都像在照镜子一般,都在水面上望见了自己的孪生兄弟,个个儿长得一模一样,清晰、鲜艳的色彩钻入我的感官,这就好似一幅画儿,一幅由人类与自然协作完成的巨大作品!
进了超市,待我出了大门,天色已晚,一眼便是那霓虹灯,俏皮的色彩想不关注都困难呀!
这一切,可不都是各种光吗?
大自然的阳光与人类制造的光,似乎这光太寻常了,以致于我们平日里已是感觉不到它,默默为我们效力的奉献与它无语的存在了。
可这之前如梦的画面也仅是我所猜想的,事实似乎与之相差了太多太多。
出门后,阳光的确刺眼,我也的确撑开了手中的遮阳伞,可我想到的却是这阳光的白光是由光的色散证实,这一段物理介绍。
待我走到树阴下,并未感到树阴的好处,只联想到了那光的直线传播才构成的影子即树阴的形成。
那树阴下的小光斑迅速在我脑海中翻转:
这是小孔成像!
湖面那一眼望去如诗如画的美我也视而不见,完全失去了想体验的看美景惬意感受,湖面的倒影告诉我,那是光的反射。
哦!
我的天,这的确是光!
可似乎这并不是我想到的。
于是我走进超市去感觉另一种自由购物的放松。
可出门霓虹灯便又将信息引入大脑皮层由稀有气体组成,约占到空气的0。
94%
我的直觉果断地告诉我,我原有的景物欣赏观轰塌了。
我被自己吓住了,我是考多了,听多了,走火入魔了吗?
难道我不能像从前一样了吗?
这是有多不可思议,又是有多么悲伤呀!
可事实告诉我,似乎在某一时刻定点刷新了自己,就如同电脑一般。
电脑的刷新会带来流畅的网络,那么我的刷新又会带来什么?
一个全新的自我!
乐观主义告诉我,我的刷新虽抹去了我从前的欣赏观,却带来了我对知识的生活运用,并熟练了这些知识,也是一种不错的改变,刷新自我是个不错的选择。
倘若你还在为无意中刷新了自我而烦恼,大可不必!
尝试了解你各种观念新程序的用处,你会有新发现。
倘若你还在为自己学习的生活运用度不够高而烦恼,别!
尝试刷新自己吧!
等待你的是黎明。
刷新自己,这不会是个错误的选择。
3、(3分)羽扇、团扇和折叠扇。
4、(3分)C
5、(3分)这段话运用引用(引资料)的说明方法,引用梁朝大文学家江淹的话来说明团扇带有装饰性,扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品,具有说服力。
6、(3分)第③段“据”字说明“羽扇的历史最为悠久”是有确切依据的,第⑦段“据说”说明折扇由宫中太监仿制到后来传至民间只是一种推测,两词均体现了说明文语言严密、准确的特点。
7、(3分)放在第④段之后。
第④段说团扇既“可以增添主人无限娴雅文静的仪态”,又“能体现少女活泼天真的个性”,而这段文字描绘的恰是“少女既文静又活泼的二重性格”。
8、本指能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上。
(意对即可)
9、(5分,最后一空2分)在各地报刊上发表了600多万字的文章;每天都能吃上白面饼;做得很成功,资产过千万;只要你肯坚持,说不定会获得意想不到的成功。
(或:
你自己都不知道自己能跑多远,所以就坚持跑下去吧!
跑着跑着,就跑到了春暖花开的彼岸。
或:
人的能力真的是无穷的,你自己都不知道自己能跑多远,但跑着跑着,就战胜了自己。
)
10、(3分)本句运用比喻的修辞,将自己比作舞蹈着的蜜蜂,生动形象地写出了自己爱上写作后每天积累素材、勤奋写作的情景。
11、(3分)作者先详细叙述自己参加长跑得冠军的事,后又略写自己爱好写作、发表了600多万字文章的事和朋友做生意成功的事。
12、(4分)人的潜能到底有多大,自己其实不知道,这就需要我们积极挖掘自己的潜能。
只要坚持去做某一件事,往往在不知不觉间就成功了。
(两个要点:
潜能需要挖掘,做事需要坚持。
)
13、
(1)(2分)yè suō
(2)(3分,每词1分,有错别字不得分,书写1分)琼浆 心驰神往
(3)(2分) ; ,
14、
(1)寓:
寄托
(2)开:
消散(3)陈:
陈列,陈设;摆开(4)使:
出使
15、B
16、
(1)野花开了,有一股清幽的香味。
好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿荫。
(2)有《醉翁吟》的曲谱却没有词,我就写了词来赠给他。
17、【甲】文:
作亭者谁?
山之僧智仙也。
【乙】文:
余作醉翁亭于滁州。
18、山水之乐,宴酣之乐,与民同乐(乐民之乐)。
19、咏史诗(或:
怀古咏史诗)
20、项羽能“包羞忍耻”,渡过江去重整人马;卷土重来,甚至打败刘邦(或:
楚汉之争是项羽取得胜利)。
21、
(1)(3分,每空1分)示例:
a.武松打虎b.李逵负荆请罪(李逵负荆)c.林冲雪夜上梁山(林教头风雪山神庙)
(2)(3分)示例:
我选择a,在咸亨酒店里,孔乙己要了一碟茴香豆,并分给小孩子吃。
我选择b,月亮底下,在西瓜地里,少年闰土手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。
我选择c,在赵庄的戏台前,迅哥儿和双喜等孩子在船头看戏。
22、(8分,每空1分,错填、漏填该空不得分)
(1)结庐在人境
(2)鸢飞戾天者 经纶世务者 (3)沉醉不知归路 举杯消愁愁更愁 中军置酒饮归客 (4)征蓬出汉塞 归雁入胡天
23、(4分,组成对偶2分,书写2分)福如东海,寿比南山。
24、
(1)历史悠久 取材广泛 剪法多样
(2)示例:
(画面内容)一个胖小孩怀抱一条肥大的鱼,小孩身后两侧是荷叶荷花。
(寓意)连年有鱼(年年有鱼或喜庆有鱼,“余”字亦可)。
(3)示例1:
我认为这种说法不可取。
剪纸是民族艺术,是中华瑰宝。
它经历漫长的岁月发展到今天就说明了这一点。
示例2:
我认为这种说法可取。
剪纸太古老了,已经跟不上当代社会的发展,也很难融入新时代审美的因素,没必要发扬光大。
25、巧夺天工 换成 鬼斧神工(或精巧绝伦,符合题目要求即可)
【解析】
1、试题分析:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 毕业 升学考试 甘肃 部分 地区 语文 解析