最新版秋南开大学学期《管理心理学》在线作业满分答案.docx
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最新版秋南开大学学期《管理心理学》在线作业满分答案
16秋学期《管理心理学》在线作业
试卷总分:
100测试时间:
--试卷得分:
100
单选题
一、单选题(共50道试题,共100分。
)得分:
100V1.激励的模式表明人们产生行为的基础和动力是()A.理想、目标和信念
B.需要和动机
C.价值观与态度
D.及时的反馈
B满分:
2分得分:
2.0
2.根据塔克曼的群体发展四阶段理论,群体发展了凝聚感,成员们互相产生好感,并与群体取得认同时,这时群体所处的阶段是()A.形成阶段
B.震荡阶段
C.规范化阶段
D.有所作为阶段
C满分:
2分得分:
2.0
3.挫折后捶胸顿足、嚎陶大哭、撕衣咬手…属于下列哪反应?
()A.退化
B.攻击
C.冷漠
D.幻想
A满分:
2分得分:
2.0
4.最早提出群体士气的心理学家是()A.克瑞奇
B.史密斯
C.道奇
D.戴维斯
B满分:
2分得分:
2.0
5.发明“任务——津贴”制的是()A.吉尔布雷斯
B.弗雷德里克·泰勒
C.甘特
D.梅奥
C满分:
2分得分:
2.0
6.“物以类聚,人以群分”,这是人际吸引中的()原则。
A.邻近
B.相似
C.一致
D.互惠
B满分:
2分得分:
2.0
7.各个备选方案的实施,存在着非决策人所能控制的多种自然状态,但各种自然状态出现的概率是可以测量的,这种决策类型称为()A.确定性决策
B.风险型决策
C.不确定型决策
D.谨慎型决策
B满分:
2分得分:
2.0
8.某厂一计时工人因不能在规定的一小时内吃完午饭,而被扣发工资,请问这是一种什么性质的强化?
()A.积极强化
B.消极强化
C.惩罚
D.衰减
C满分:
2分得分:
2.0
9.俗话说“以小人之心,度君子之腹”,这是()的表现A.合理化作用
B.压抑作用
C.投射作用
D.逃避作用
C满分:
2分得分:
2.0
10.下列关于领导权力类型中,属于人格权力的是()A.专家权力
B.法定权力
C.强制权力
D.奖赏权力
A满分:
2分得分:
2.0
11.麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和()A.对发展的需要
B.对享受的需要
C.对精神的需要
D.对权力的需要
D满分:
2分得分:
2.0
12.按照韦伯的观点,下列哪项权力才是稳定的组织体系的基础()A.传统权力
B.法定权力
C.世袭权力
D.超凡权力
B满分:
2分得分:
2.0
13.下述公式中表述正确的是()。
A.领导有效性=f(领导者、被领导者)
B.领导有效性=f(领导者、被领导者、环境)
C.领导有效性=f(领导作风、成熟度、环境)
D.领导有效性=f(领导效率、被领导者成熟度)
B满分:
2分得分:
2.0
14.管理方格理论中,被称为战斗集体型的是()A.1.1型
B.9.1型
C.1.9型
D.9.9型
D满分:
2分得分:
2.0
15.以下权力类型中属于领导的地位权力的是()A.专家权力
B.参照权力
C.奖赏权力
D.人格权力
C满分:
2分得分:
2.0
16.下列属于胆汁质的行为特征是()A.善交际
B.精力充沛
C.多愁善感
D.安静迟缓
B满分:
2分得分:
2.0
17.影响组织设计的因素不包括()A.信息因素
B.规模因素
C.环境因素
D.技术因素
A满分:
2分得分:
2.0
18.谈话法和问卷法应属于()A.观察法
B.测验法
C.调查法
D.实验法
C满分:
2分得分:
2.0
19.某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对于那项任务的积极性会()A.很高
B.很低
C.可能高也可能低
D.以上说法都不对
C满分:
2分得分:
2.0
20.认为员工导向的领导行为与生产导向的领导行为是相互排斥的,一个领导者只能偏向于一种领导行为,不能兼而有之,持这种观点的是()A.俄亥俄学派
B.密西根学派
C.菲德勒
D.三隅二不二
B满分:
2分得分:
2.0
21.依据心理学家对性格特征的划分,目标的明确性、主动性属于性格的()A.理智特征
B.对现实态度特征
C.情绪特征
D.意志特征
D满分:
2分得分:
2.0
22.能最大程度提高群体生产率的是()A.强凝聚力,群体目标与组织目标高一致性
B.弱凝聚力积极,群体目标与组织目标高一致性
C.弱凝聚力,群体目标与组织目标低一致性
D.强凝聚力,群体目标与组织目标低一致性
A满分:
2分得分:
2.0
23.一位主管与其他许多人之间的沟通是()A.链状沟通
B.Y型沟通
C.轮状沟通
D.环状沟通
C满分:
2分得分:
2.0
24.管理者可以采取()措施战胜挫折A.将痛苦的经验从意识中排除
B.设定新目标取代原来的目标
C.利用心理咨询解决挫折的心理障碍
D.为自己的失败遭遇找出合理的解释
C满分:
2分得分:
2.0
25.对企业做出贡献的员工实行累进奖励的办法属于()A.偶然性因素
B.积极性因素
C.自觉性因素
D.消极性因素
C满分:
2分得分:
2.0
26.菲德勒设计的LPC问卷中,高LPC的领导者()A.用消极的术语评价他们不喜欢的同事
B.主要靠任务与完成任务中所获得的满意来激励自己
C.主要靠建立并维持较近的人际关系来激励自己
D.试图与圆满完成任务的下属建立并保持良好的关系
C满分:
2分得分:
2.0
27.依据俄亥俄州立大学对领导行为的研究,最佳领导方式是()A.低工作,高关心
B.高工作,高关心
C.以员工为中心
D.以生产为中心
B满分:
2分得分:
2.0
28.“工业心理学之父”是()A.威廉·冯特
B.韦伯
C.法约尔
D.闵斯特伯格
D满分:
2分得分:
2.0
29.“新官上任三把火”应用了下列哪个社会知觉效应()A.第一印象效应
B.定型效应
C.晕轮效应
D.近因效应
A满分:
2分得分:
2.0
30.某领导为树立威信,决定狠狠打击本厂一些不良现象,来个“杀一儆百”。
这对职工来说直到了什么强化作用?
()A.积极强化
B.消极强化
C.惩罚
D.衰减
B满分:
2分得分:
2.0
31.如果一位领导善于维持和强化组织中的多种关系,那么他属于()A.P型
B.M型
C.PM型
D.pm型
C满分:
2分得分:
2.0
32.根据麦克利兰的成就需要理论,高成就需要型人的特点是()A.具有一定的冒险精神
B.踏实谨慎不冒风险
C.成就需要越强烈,其冒险性就越大
D.不达目的势不罢休
A满分:
2分得分:
2.0
33.在以下诸因素中,能增强群体凝聚力的因素是()A.群体与外界比较隔离
B.群体成员沟通较少
C.群体的规模较大
D.群体规范是消极的
A满分:
2分得分:
2.0
34.以下哪项不属于费尔德曼和阿德诺归纳的减少冲突的策略()A.迁就
B.回避
C.缓和
D.对质
A满分:
2分得分:
2.0
35.关于领导的说法,正确的是()A.领导就是发号施令
B.领导是一种影响力
C.领导就是决策
D.领导就是指挥
B满分:
2分得分:
2.0
36.实际上并不存在,只是为了研究或统计的需要,划分出来的群体称为()A.假设群体
B.实际群体
C.实属群体
D.参照群体
A满分:
2分得分:
2.0
37.菲德勒模型中,影响领导效果的情境因素不包括下列哪一项?
()A.员工参与决策程度
B.群体气氛
C.任务结构
D.领导者的职位权力
A满分:
2分得分:
2.0
38.在人际吸引中起长远作用的因素是人的()A.外表
B.个性品质
C.熟悉程度
D.利害关系
B满分:
2分得分:
2.0
39.主体对某特定对象进行认知、评价并做出价值判断所形成的心理倾向被称为()A.性格
B.气质
C.态度
D.动机
C满分:
2分得分:
2.0
40.被人们称为“动作专家”的是()A.莫雷诺
B.勒温
C.吉尔布雷斯
D.泰勒
C满分:
2分得分:
2.0
41.关于“小道消息”,下列说法不正确的是()A.新闻越新鲜,人们议论愈多
B.小道消息都是一些不确切的信息
C.小道消息极可能是下属的想象和忧虑心理的产物
D.在工作中有关系者最有可能被牵涉到同一谣传中
B满分:
2分得分:
2.0
42.下列哪一因素是构成领导权力性影响力的主要因素()A.品格
B.能力
C.经验
D.感情
C满分:
2分得分:
2.0
43.甲:
这次加薪有我一份吗?
乙:
任务都完成不好,还谈什么加薪。
用相互作用分析理论来分析上面对话,哪个是正确的?
()A.
甲是成人自我状态,乙是父母自我状态
B.甲是儿童自我状态,乙是父母自我状态
C.甲是成人自我状态,乙是儿童自我状态
D.甲是儿童自我状态,乙是成人自我状态
A满分:
2分得分:
2.0
44.世界上第一本工业心理专著《心理学与工业生产率》的作者是()A.闵斯特伯格
B.冯特
C.海德
D.梅奥
A满分:
2分得分:
2.0
45.将信息源发出的信息转换成媒体易于传送的信息称为()A.编码
B.传送
C.解码
D.反馈
A满分:
2分得分:
2.0
46.影响公平差别阈的因素不包括A.经济效益因素
B.文化因素
C.职务因素
D.信息因素
D满分:
2分得分:
2.0
47.按照领导方格理论,“只讲团结,不关心生产”是()A.1.1型
B.9.1型
C.1.9型
D.9.9型
C满分:
2分得分:
2.0
48.信息沟通的基本要素不包括()A.信息源
B.信息传播渠道
C.信息
D.接受者
B满分:
2分得分:
2.0
49.霍桑实验的主持者是()A.梅奥
B.霍桑
C.泰勒
D.法约尔
A满分:
2分得分:
2.0
50.根据弗鲁姆的期望理论,下列哪种选项是错误的?
()A.E高×V高=M高
B.E中×V中=M中
C.E低×V低=M低
D.E零×V零=M零
D满分:
2分得分:
2.0
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