记叙文的常考题型.docx
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记叙文的常考题型
记叙文的常考题型
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记叙文的常考题型
一、概括故事情节。
答题格式:
谁+干什么+结果怎样;或者什么+怎样;用一个比较长一点的主谓句式。
二、考查表现手法及其作用。
(阅读135页)
衬托、对比、渲染、铺垫、照应、设置悬念、卒章显志、画龙点睛、以小见大
欲扬先抑、联想、想象、语序倒置、借景抒情、讽刺、夸张、烘托、象征
答题格式:
运用了……写作手法+作用
对比:
鲜明地突出了事物的……特征;
伏笔、铺垫:
推动故事情节的发展;
前后照应:
使文章结构紧凑,突出文章主题;
欲扬先抑:
突出强调了事物(人物)……特征;
三、探讨人物形象(性格特点)。
先从文中找出关于人物的外貌、语言、动作、心理描写的句子,然后结合全文的内容进行概括。
答此题一定要紧扣文本进行分析、概括。
答题格式:
运用……描写,写出了人物……内心,表现了人物的什么特点(品质)
四、考查小说标题。
1、一般来说,如果命题者设置这个提问,就意味着本文的标题有两重含义。
首先找出标题中的关键词语,先回
答它字面
语境或文章主旨联系起来思考。
(一定要深入理解。
)
3、体会句子的表达效果(运用了什么写作方法,有何作用?
)
首先要分析这个句子所使用的写作方法:
可以是修辞手法,可以是描写手法(包括人物描写和景物描写),也可以是表现手法(象征、对比等);然后具体地体会其表达上的作用。
答题格式:
运用了……方法,形象(生动、鲜明)地写出了(人、物)……的特点,表达了……情感。
六、描述人物的心理活动。
以(××想:
)开头,用第一人称表达,内容上联系上下文,紧扣人物的思想情感
七、考查文章的主题(中心)。
1、看标题。
2、看过渡句。
3、看开头结尾句。
4、看抒情议论句。
5、看反复出现句(段)
答题格式:
本文叙述了(描写)了……,表达(抒发、赞美、揭露、讽刺、反映)了……
八、找文章的线索。
1、看文章的标题,文章的标题往往就是全文的线索;
2、关注文中反复出现的关键词语,这个词语一般就是文章的线索;
3、以物、人、事、情感为线索。
4、游记一般以游踪为线索。
九、联系生活实际,谈谈你读完本文后的启示。
答题:
一是要联系文本内容,把握作者倾向;二是要联系实际。
先谈启示,再联系实际。
答题格式:
我的感受(启示)是……如在我的生活中……
十、景物描写的作用:
1、渲染气氛;2、烘托人物心情;3、推动情节发展。
答题格式:
描写出景物的……特点,渲染了……气氛(或烘托了××……心情,推动情节的发展或者为下文做铺垫)。
十一、××段在文中有什么作用?
从内容和结构两方面答
结构上:
1、总领下文,为下文做铺垫(开头);2、承上启下(中间);3、总领全文,首尾照应(结尾)。
内容上:
开篇点题;设置悬念;结尾点明主题,深化主题。
《圣诞夜“休战”》
12、二战期间,一位德国母亲使美、德士兵和平相处了一夜,共同度过了一个美好的圣诞夜。
13、善良、勇敢、慈爱、希望和平,反对战争跨越国籍的伟大的胸怀。
14、儿子紧张、害怕与母亲的镇定形成对比,烘托出母亲的勇敢,为下文更好一刻画母亲作铺垫。
15、称呼他们为孩子,要他们做她的儿子,让他们忘记他们是敌人。
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