专题7 非谓语动词.docx
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专题7 非谓语动词.docx
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专题7非谓语动词
专题七 非谓语动词
一、基本分类:
非谓语动词分为三类:
分词(现在分词和过去分词)、动名词和动词不定式。
它们具有名词和形容词的某些特征,因而可以作主语、表语、宾语、定语和状语。
1.分词
(1)感官动词或使役动词后的现在分词作补语表示动作正在进行,不定式作补语表示动作发生的全过程。
Isawhimwalkingacrosstheroad.(正在穿过马路)
Isawhimwalkacrosstheroad.(看到过了马路的全过程)
(2)及物动词的过去分词(done)与现在分词的一般被动式(beingdone)都有被动意义,前者表示动作完成,后者表示动作正在进行。
Thepicturefixedonthewallwaspresentedbyafriend.(已经被钉在墙上了)
Thepicturebeingfixedonthewallwaspresentedbyafriend.(正被钉在墙上)
注意:
不定式有表将来之意。
Thepicturetobefixedonthewallwaspresentedbyafriend.(将要被钉在墙上)
(3)分词的独立主格结构:
如果分词短语的逻辑主语与句子的主语不一致,需用一个独立结构(即保留分词的逻辑主语)或者由一个with/without引导的介词短语表达。
Timepermitting,we'lldoanothertwoexercises.
Hisworkfinished,hepreparedtogohome.
Withhisworkfinished,hepreparedtogohome.
2.动名词
(1)动名词作定语表所修饰词的用途,而现在分词表动作或状态、特征。
(2)动名词的复合结构作宾语,动名词的逻辑主语可用宾格代词或不带所有格。
但作主语不行。
Doyoumindmy/me/Tomsmokinghere?
My/Tom'ssmokinghereannoyedher.
(3)动名词作主语还可用于“Therebeno+动名词”结构和布告形式的省略中。
Thereisnoknowingwhathewilldonext.
Nosmoking.
3.动词不定式
(1)不定式作介词宾语时,如前面有实义动词do(各种形式),则不定式不带to;否则不能省to。
HedidnothingallthemorningbutwatchTV.
Hesaidnothingbuttosleep.
(2)不定式作定语时,如果不定式与所修饰的名词有逻辑上的动宾关系,且不定式的动词是不及物动词,不能漏掉介词。
Iwantasmallroomtolivein.
Ineedanicepentowritewith.
(3)不定式作感官动词和部分使役动词(let,make)的宾补,动词不定式不带to,但句子变成被动语态时,要带to。
Isawhimgointotheroom.→Hewasseentogointotheroom.
二、过去分词
过去分词是非谓语动词一种重要形式,它在句中可作定语、状语、表语和宾语补足语。
1.过去分词作定语
过去分词作定语,作用相当于一个定语从句。
What'sthelanguage(thatis)spokeninthatarea?
那个地区讲的是什么语言?
Thebook,(whichwas)writtenin1957,tellsthestruggleoftheminers.这本书写于1957年,讲的是关于矿工斗争的故事。
2.过去分词作状语
过去分词作状语,可以表示原因、时间、条件、方式和伴随情况。
Givenadvicebythefamousdetective,theyoungladywasnolongerafraid.有了著名的侦探的指点,年轻的女士不再害怕了。
Whenheated,watercanbechangedintosteam.水加热后可以变成蒸气。
Givenmoreattention,thecabbagescouldhavegrownbetter.如果多注意一些,这些大白菜还可以长得更好。
Thehunterlefthishouse,followedbyhisdog.猎人离开了屋子,后面跟着他的狗。
Herushedintotheroom,hisfacecoveredwithsweat.他满脸是汗地冲进屋内。
三、动词不定式
1.省略“to”的动词不定式
to是动词不定式常常带有的小品词,是动词不定式的标志。
但在下列情况下它常常被省略掉:
(1)作感官动词see,watch,hear,feel,notice等的宾语补足语时。
Wefeltthehouseshake.我们感到房屋摇晃。
(2)作使役动词make,let,have等的宾语补足语时。
Sheletsusmeetheratthestation.她让我们去车站接她。
(3)help后的宾语补足语前可带to也可不带to。
Shehelpedhermother(to)prepareforChristmas.她帮助母亲为圣诞节做准备。
2.疑问词+动词不定式
疑问词what,which,how,where,when等可以和动词不定式连用,构成不定式短语。
“疑问词+动词不定式”可以作主语、宾语、表语等。
Whentostartoffhasn'tbeendecidedyet.(作主语)什么时候出发还没决定。
Thequestioniswhichbustotake.(作表语)问题是乘哪辆公共汽车。
四、动词-ing形式
动词-ing形式(包括现在分词和动名词)有一般时和完成时两种形式,并且也都有被动语态,在句中可以作主语、宾语、状语和补语等成分。
高考英语试题中对动词-ing形式考查主要集中在以下几个方面:
1.动词-ing形式作宾语
在某些finish,enjoy,appreciate,avoid,suggest,consider,
imagine,stand,excuse,delay,escape,risk,miss,admit,permit,allow动词的后面只能接动词-ing形式作宾语。
Mybrotherisnowconsideringchanginghispresentjob.
Thebirdwasveryluckybecauseitmissedbeingshotbythehunter.
2.动词-ing形式作宾语时和不定式的区别
在forget,remember,regret等动词后接动词-ing形式和不定式作宾语在含义上有区别。
Remembertoputthebookonthedeskwhenyouleavetheroom.(记得去做某事)
Irememberputtingthebookonthedesk,butit'sgonenow.(记得做过某事)
3.动词-ing形式作状语
动词-ing形式可以作时间状语、伴随状语、原因状语等。
“Wecan'tgooutinthisweather,”saidBob,lookingoutofthewindow.
Thesecretarystayeduplatelastnight,preparingareportforthemanager.
4.动词-ing形式作宾补
动词-ing形式作补语时和前面的名词有逻辑上的主谓关系。
Itisgenerallyconsideredbadmannerstositwithyourfeetpointingtoothers.
Youwillbefiredifyouarefoundsmokinginthekitchen.
5.动词-ing形式的完成时和语态
动词-ing形式的被动式由“being+done”构成,它作定语时表示正在进行或和谓语动词同时发生的被动的动作;动词-ing形式的完成时由“having+done”构成,表示发生在谓语动词之前的动作。
Thestadiumbeingbuiltcanhold50,000peoplewhencompleted.
Havingbeingshownaroundthelab,thevisitorsweretakentotheplayground.
纵观近年的高考题,考查点是非谓语动词作定语、宾语补足语和状语的区别。
一、非谓语动词作定语时的区别
现在分词(doing)作定语,表示一个主动的或正在进行的动作;现在分词的被动语态(beingdone)表示一个被动的、正在进行的动作;不定式(todo)作定语表示一个将要发生的动作。
Themeeting(whichis)beingheldnowisveryimportant.正在召开的这个会议很重要。
Themeeting(whichwas)heldyesterdayisveryimportant.昨天召开的会议很重要。
Themeetingwhichwillbeheldtomorrowisveryimportant.明天将要召开的会议很重要。
二、非谓语动词作宾语补足语的区别
不定式与宾语的逻辑关系是主谓关系,强调动作将发生或已经完成;现在分词与宾语的逻辑关系是主谓关系,
强调动作正在进行,尚未完成;过去分词与宾语的逻辑关系是动宾关系,表示动作已经完成,多强调状态。
Iexpectthemtowinthegame.我期盼他们赢得这场比赛。
Iheardhimcallmeseveraltimes.我听见他给我打了几次电话了。
Ifoundherlisteningtotheradio.我发现她正在听收音机。
三、非谓语动词作状语的区别
过去分词表示被动和动作完成;现在分词表示主动和动作正在进行;不定式表示目的。
Discussed(Havingbeendiscussed)manytimes,theproblemsweresettledatlast.在讨论了多次之后,问题终于解决了。
Havingfinishedhiswork,hewentouttoplay.完成了工作后,他出去玩了。
Tocatchthefirstbus,hegotupearly.为了赶上早班车,他起得很早。
高考真题探究(2010,2014年)
33. Lucy has a great sense of humor and always keeps her colleagues______ with her stories.
A. amused B. amusing C. to amuse D. to be amused
答案:
A
解析:
keep+sb. /sth. +done,根据句意,A表示感到娱乐的,B表示令人娱乐的.
35. ________the city center, we saw a stone statue of about 10 meters in height.
A. Approaching B. Approached C. To approach D. To be approached
答案:
A
解析:
考察现在分词作状语,A表示和主句动作同时发生动作。
此时分词的逻辑主语就是主句的主语,B表被动,因此用现在分词。
40. That is the only way we can imagine_________the overuse of water in students' bathrooms.
A. reducing B. to reduce C. reduced D. reduce
答案:
B
解析:
此处应该用不定式the way to do sth表示做„„的途径、方式。
the only way to do„„,we can imagine 做定语,前面省略了that.
30. He had a wonderful childhood, _____with his mother to all corners of the world
A. travel B. to travel C. traveled D. traveling
答案:
D.
解析:
主语(he)与动词travel之间存在主动关系,故用traveling作原因状语。
21. Listen!
Do you hear someone ________for help?
A. calling B. call C. to call D. called
答案:
A
解析:
该空在句中为非谓语动词作宾补,根据 someone与call的主动关系排除D项。
hear后接不定式作宾补时应省略to,由此排除C项。
由Listen可判断此处表示正在求救,故选A项。
26. Dina, ________for months to find a job as a waitress, finally took a position at a local advertising agency.
A. struggling B. struggled C. having struggled D. to struggle
答案:
C
解析:
考查分词短语作时间状语,其逻辑主语Dina与struggle为主动关系,故排除B项。
由句中的finally可知非谓语动词表示的动作发生在句中谓语took a position之前,故用现在分词的完成主动式。
30. So far nobody has claimed the money__________in the library.
A. discovered B. to be discovered
C. discovering D.having discovered
答案:
A
解析:
该空在句中作后置定语修饰the money,根据the money与discover的被动关系,排除C、D两项。
B项表示的是“将要被发现”的意思,根据句意“到目前为止还没有人来认领在图书馆被发现的钱”可判断选A项。
24、The lady walked around the shops, _______ an eye out for bargains.
A keep B kept C keeping D to keep
答案:
C
解析:
句子主语lady和keep 之间是主谓关系, 此处表示伴随动作。
32 There were many talented actors out there just waiting ______.
A to discover B to be discovered C discovered D being discovered
答案:
B.
解析:
wait+to do,演员等待被发现, 用被动.
23. I have a lot of readings _____ before the end of this term.
A. completing B. to complete C. completed D. being completed
16._____ from the top of the tower, the south foot of the mountain is a sea of trees .
A. Seen B. Seeing C. Having seen D. To see
答案:
A.
【解析】考查非谓语动词。
此处是非谓语动词做状语,逻辑主语是句子的主语,非谓语动词与逻辑主语是被动关系,且其动作在谓语动词动作之前已经完成,用过去分词,选A。
19. His first book__________next month is based on a true story.
A. published B. to be published C. to publish D. being published
答案:
B.
【解析】考查非谓语动词。
此处是非谓语动词做后置定语,由时间状语next month可知所填非谓语动词表示将来的动作,用动词不定式,其逻辑主语是所修饰的名词book,不定式与逻辑主语是被动关系,故用不定式的被动式,选B。
11.Though_________to see us, the professor gave us a warm welcome. A. surprising B. as surprised C. surprised D being surprised
【答案】C
【解析】省略结构和非谓语动词考查。
补完整为:
Though he was surprised,主语一致,省略主语和系动词。
25.We were astonished _______ the temple still in its original condition.
A.finding B.to find C.find D.to be found
答案:
B
句意:
我们吃惊地发现那座庙仍然还是原来的状况。
解析:
考查非谓语动词。
be astonished 后应该跟动词不定式做状语,表原因。
be + adj. + to do结构。
35.Alexander tried to get his work _______in the medical circles.
A. to recognize B. recognizing C. recognize D. recognized
答案:
D
句意:
亚历山大试图让他的工作在医学圈内得到认可。
解析:
宾语work和recognize之间存在被动关系,所以用过去分词作宾语补足语。
21. ___________at my classmates' faces, I read the same excitement in their eyes.
A. Looking B. Look C. To look D. Looked 21.
答案:
A
解析:
look与句子主语I为主动关系,因此用looking,To look表目的。
25. I'm calling to enquire about the position__________in yesterday's China Daily.
A. advertised B. to be advertised C. advertising D. having advertised
答案:
A
句意:
我打电话来咨询下昨天中国日报上刊登职位的信息。
解析:
advertised作定语,和position是动宾关系,此处的分词可以理解为一个定语从句which was advertised,选项B表示将来的动作。
30. The news shocked the public, _______to great concern about students’ safety at school. A. having led B. led C. leading D. to lead
答案C
解析:
句意为:
这个消息使公众震惊,也引起了人们对学生在校安全的关注。
The news和lead之间是主谓关系,并作shocked的伴随状语,所以用leading。
34. Many buildings in the city need repairing, but the one ______first is the library.
A. repaired B. being repaired C. repairing D. to be repaired
答案D
解析:
the one指代前面提到的buildings与repair是动宾关系,由前半句房屋需要修缮,可知修缮这个动作发生在need之后,所以用to be repaired表示将来的动作.
20. The traffic rule says young children under the age of four and ____ less than 40 pounds must be in a child safety seat.
A. being weighed B. to weigh C. weighed D. weighing
答案:
D
解析:
所选答案应该是作定语,用于修饰宾语从句主语children。
动词weigh与名词children是主动关系,所以选择weighing。
句意:
交通法则规定四岁以下并且体重不超过四十磅的婴儿必须坐在婴儿安全座上。
32.While waiting for the opportunity to get , Henry did his best to perform his duty.
A. promote B. promoted C. promoting D. to promote
【答案】B
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