中考英语知识点梳理动词讲解.docx
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中考英语知识点梳理动词讲解
中考英语知识点梳理:
动词讲解
考点一:
动词的分类
动词按照含义及它们在句中的作用分为四类,即行为动词,也称实义动词,(连)系动词、助动词和情态动词。
一、动词的分类
1.实义动词的用法(及物动词与不及物动词)
实义动词是能独立作谓语的动词。
按其是否跟宾语分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.)。
(1)及物动词
及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思表达完整,如reach,ask,return,love,need。
具体用法为:
①动词+宾语。
如:
HereachedCanadayesterday.他昨天到达加拿大。
②动词+宾语+宾语补足语。
如:
Theyaskedmetogofishingwiththem.他们让我一起去钓鱼。
Isawthechildrenplayintheparkyesterday.昨天我看见小孩们在公园里玩。
注意:
带省略to的不定式或现在分词作宾补的常考动词有:
make,let,have,see,watch,notice,hear等。
③动词+间接宾语+直截了当宾语。
如:
Iwillreturnthestorybooktohim.我预备把故事书还给他。
注意:
带双宾语的常考动词有:
give,bring,buy,get,leave,lend,make,offer,pass,teach,tell,reach,return等。
(2)不及物动词
不及物动词本身意思完整,无须接宾语,构成“主语+谓语”的句型,如swim,come,go,run,travel等;若后面接宾语,必须与介词连用。
如:
Lucyisswimming.露西正在游泳。
Iamwaitingforyouattheschoolgate.我正在校门口等你。
(3)有些动词既可作及物动词,又可作不及物动词。
如:
WestudyEnglish.我们学习英语。
(及物)
Westudyhard.我们学习努力。
(不及物)
2.系动词的用法
系动词本身没有词义,不能单独作谓语,必须和表语一起构成谓语,说明主语的状态、性质、特点或身份。
如:
Thefoodtastesdelicious.那食物尝起来好吃。
常考系动词的分类
类别
功能
例词
表示状态
表示主语所处的状态。
am,is,are,was,were
表示连续
表示主语连续或保持某种身份和状态。
keep,remain,stay,stand,lie
表示感官
表示人体感官的系动词。
look,feel,smell,taste,sound
表示状态
变化
表示主语从一种状态变换到另一种状态。
become,get,go,grow,turn
注意:
①一样情形下,系动词没有被动语态形式。
②表示状态的系动词一样不用于进行时(feel除外);变化系动词表示“慢慢……”,可用于进行时。
如:
It'sgettingwarmerandwarmer.天气慢慢变得温顺。
3.助动词的用法
助动词本身没有意义或意义不完全,不能单独用作谓语。
助动词在句中与实义动词或系动词一起构成谓语,以表示时态、语态、人称和数。
此外,还能够用来构成否定、疑问或强调的句型。
具体用法见下表:
分类
作用
be
am/is/are+现在分词→现在进行时
was/were+现在分词→过去进行时
be+过去分词→被动语态
do
形式有do,does,did,用于构成疑问句和否定句,或用在动词前加强语气
have
have/has+过去分词→现在完成时
had+过去分词→过去完成时
have+been+现在分词→现在完成进行时
will/shall
will/shall+动词原形→一样今后时
would/should+动词原形→过去今后时
【易错点提醒】will,would,shall,should除了表示单纯的今后时刻以外,更多的是用作情态动词。
4.情态动词的用法
⑴can/could的差不多用法:
表示体力或智力上的能力,即“能够,会”,可与beableto转换,过去时是could
假如表示今后具备的能力,要用willbeableto。
⑵may/might的差不多用法:
表示“许可”,用can比较口语化,过去时是might。
确信句中表示估量,“可能”。
(3)must的差不多用法:
表示必须,强调说话人的主观意志。
表示估量,一样只用于确信陈述句,表示专门确信。
(4)haveto的差不多用法:
haveto可视为情态动词,但它与其他情态动词在用法上稍有不同。
其他情态动词没有人称和数的变化,而haveto却有人称和数的变化,要视主语不同而变化。
(5)need的差不多用法:
need的差不多词义是“需要”,它既可作情态动词,又可作实义动词。
need用作情态动词时,只用于否定句和疑问句。
它只有一种形式,后接动词原形。
need用作实义动词时,有时态、人称和数的变化。
动词的差不多形式
英语动词有五种差不多形式,即:
动词原形、第三人称单数(现在时)、过去式、过去分词和现在分词。
规则动词的三种变化规律
动词的
结构
第三人
称单数
过去式/分词
现在分词
一样情形
v.+s
(works,reads)
v.+ed
(stayed)
v.+ing
(doing)
以不发音的e结尾动词
v.+s
(comes)
v.+d
(moved)
去e,再+ing
(moving)
一个元音字母+一个辅音字母结尾的重读音节
v.+s
(plans,stops)
双写辅音字
母,再加ed
(planned)
双写辅音字母,再+ing
(stopping)
专门情形
以x、s、z、
ch、sh、o
结尾动词,
v.+es(goes)
以辅音字母+y
结尾的动词,改
y为i,再+ed
(studied)
以ie结尾的动词,改ie为y,再+ing(lying)
【名师点睛】
1.动词的时态
英语时态用共有十六种时态,其中常用的有8种,它们是:
一样现在时、一样过去时、一样今后时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去今后时。
(1)一样现在时的差不多用法
1)经常性或适应性的动作,常与表示频度的时刻状语连用。
时刻状语:
every…,sometimes, at…,onSunday
Ileavehomeforschoolat7everymorning.
2)客观真理,客观存在,科学事实。
Theearthmovesaroundthesun.
ShanghailiesintheeastofChina.
3)表示格言或警句中。
Pridegoesbeforeafall.
【注意】此用法假如显现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一样现在时。
例:
Columbusprovedthattheearthisround..
4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。
Idon'twantsomuch.
5)某些动词如come,go,move,stop,leave,arrive,be,finish,continue,start等,在一样现在时句中可用来表示今后确信会发生的动作。
Thetraincomesat3o'clock.
6)在时刻状语从句或条件状语从句中,一样现在时代替一样今后时。
I'llhelpyouassoonasyouhaveproblem.
TellXiaoLiaboutitifyoumeethim.
(2)一样过去时的用法:
表示过去某一时刻或某一段时刻内所发生的动作或情形,通常一样过去式带有表示动作时刻状语的词,词组或从句,如yesterday,thedaybeforelast,lastweek,twodaysago等,上下文清晰时能够不带时刻状语。
Iworkedinthatfactorylastyear.
【注意】
1)过去经常反复发生的动作,也可用usedto或would加动词原形来表达,例如:
IusedtogofishingonSundays.
2)“usedto”也可用于表示过去曾经存在过的状态。
例如:
Thisriverusedtobeclean.
(3)一样今后时的用法
1)表示今后的动作或状态。
例如:
Ishallattendthemeetingtomorrow.
2)表示今后反复发生的动作或存在的状态。
例如:
HewillgotoseehismothereverySaturdays.
3)表示今后的意愿,决心,许诺,命令等经常用will,征求对方意见,主语是第一人称时,常用shall。
Iwilldomybesttocatchupwiththem.
ShallIopenthedoor?
4)be+going+动词不定式。
也是一种今后时句型,表示打算,打算,最近或今后要作的某事。
IamgoingtoBeijingnextweek.
5)be+动词不定式。
表示有职责,义务,可能,约定,意图等。
Thereistobeameetingthisafternoon.
Wearetomeettheguestsatthestation.
6)beabout+动词不定式,表示赶忙,专门快作某事。
Theyareabouttoleave.
(4)现在进行时的用法
1)现在进行时的用法表示说话者说话时正在发生或者进行的动作,它注重
现在正在进行的动作,而不管动作从什么时刻开始,到什么时刻终止。
Whatareyoudoingnow?
Iamlookingformykey.
2)现在进行时表示目前一段时刻内正在进行的动作(但说话时那个动作不一定在进行)。
Thestudentsarepreparingfortheexamination.
3)某些动词的现在进行时能够表示立即发生的动作,这些动词有arrive,come,leave,start等。
TheyaregoingtoHongKongtomorrow.
【注意】有些动词一样不能够用于进行时态
①表示状态的动词,专门是静态动词,如:
be,have
②表示认识、知觉和情感的动词,如:
know,think,hear,find,see,like,want,wish,prefer等。
(5)现在完成时的用法
1)现在完成时表示在说话之前差不多完成或刚完成的动作。
Ihaveboughtaten-speedbicycle.
Theyhavecleanedtheclassroom.
2)现在完成时表示动作从过去开始连续到现在,或者还有可能连续下去的动作或状态。
现在完成经常与for和since引导的短语或从句连用。
Wehavelivedheresince1976.
Theyhavewaitedformorethantwohours.
【注意】
一样过去时与现在完成时的区别
试比较:
Isawthisfilmyesterday.(强调看的动作发生过了,不涉及现在)
Ihaveseenthisfilm.(强调对现在的阻碍,电影的内容差不多明白了。
)
(6)过去进行时的用法
表示过去某时正在进行的状态或动作。
例如:
IwaswatchingTVwhenshecametoseeme.
【注意】
过去进行时和一样过去时差不多上过去发生的情况,但过去进行时侧重表示过去某一时刻正在进行的动作或所处的状态,强调动作的连续进行,而一样过去时则表示单纯的过去事实,例如:
Theywerebuildingahouselastmonth.(上个月正在建筑,建筑好与否不知)
Theybuiltanewhouselastmonth.(上个月建筑好了,动作差不多完成)
(7)过去完成时的用法
过去完成时表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或所处的状态,过去完成经常和by,before等词组成的短语和从句连用。
Wehadalreadylearnedtwothousandswordsbytheendoflastyear.
Whenwearrivedatthestation,theyhadwaitedformorethantwentyminutes.
(8)过去今后时的用法
过去今后时表示从过去某个时刻看将要发生的动作或存在地状态,过去今后时较多地被运用在宾语从句中。
例如:
Theyweregoingtohaveameeting.
ItoldhimthatIwouldseehimoffatthestation.
2.动词的语态
语态有两种:
主动语态和被动语态。
主语是动作的发出者为主动语态;主语是动作的同意者为被动语态。
(1)被动语态
1)被动语态最差不多的句型结构是:
be+及物动词过去分词
2)被动语态中的谓语动词一定要是及物动词
因为被动句中的主语是动作的承担者,某些短语动词如lookafter,thinkof,takecareof,workout,laughat等,也可用于被动语态。
Thechildrenweretakengoodcareofbyher.
【注意】
短语动词中的介词或副词变成被动语态时不可遗漏。
3)主动语态变为被动语态要加“to”的情形
若宾语补足语是不带to的不定式,变为被动语态时,该不定式前要加"to"。
此类动词为感官动词,如:
feel,hear,help,listento,lookat,make,observe,see,notice,watch等。
例如:
Theteachermademegooutoftheclassroom.
Iwasmadetogooutoftheclassroom(bytheteacher).
4)主动形式表示被动意义
如wash,clean,look,cut,sell,read,wear,feel,draw,write,sell等动词尽管用做主动形式却表示被动的意义。
例如:
Thefoodtastesgood.
动词时态专项练习
1、–Becareful!
Youmightfallintothewater.
--Thankyou.I______I_______soclosetothepool.
A.didn’tknow;amstanding B.don’tknow;amstanding
C.didn’tknow;wasstanding D.didn’tknow;wouldstand
2、ItwasthethirdtimethatI_______inathisoffice.
A.havedropped B.haddropped C.dropped D.wasdropping
3、Fiveyearsagonobodyknewhim,althoughhe_______morethan100songs.
A.alreadywrote B.havealreadywrittenC.hadalreadywritten D.wasalreadywriting
4、IfMary_______nextSunday,wewillgoboatingtogether.
A.willcome B.comes C.shallcome D.shouldcome
5、–When_______you_______yourhomework?
--Ihadfinisheditbeforehe_______back.
A.have;finished;came B.have;finished;wascoming
C.did;finish;came D.did;finish;wascoming
6、What_______theforestinourcountryinthelasttenyears.
A.hashappeneddoB.ishappenedto C.hashappenedat D.ishappening
7、–Hi,LinTao.Ididn’tseeyouattheparty. --Oh,I__readyforthemathsexam.
A.amgetting B.wasgetting C.got D.havegot
8、Whenherfathercamebackhome,Joan_______withherfriend.
A.talked B.talks C.istalking D.wastalking
9、I’msorryIhaven’tgotanymoney.I_______myhandbagathome.
A.havemissed B.haveleft C.haveput D.haveforgotten
10、_______mecarefully,boysandgirls.Canyou_______me?
A.Listento;hear B.Hear;listento C.Hear;hear D.Listento;hearfrom
11、I_______oneofmyfriendsanhourago.
-- Iknow.Youareinyourhomenow.
A.visited. B.visit C.amvisiting D.willvisit
12、--Where____you___onvacation?
--IwenttoNewYorkCity.
A、did,go B、are,going C、will,go D、do,you
13、Theyweredoinghomeworkwhenthetelephone_______.
A.rings B.wasringing C.rang D.hasrang
14、—Haveyouseenmybrother?
—Yes.I_____himinthelibraryfiveminutesago.
A.met B.havemet C.meet D.havebeenmet
15、Afterwepasstheexam,we_______byhavingapartynextweek.
A.arecelebrated B.celebrateC.willbecelebrated D.willcelebrate
16、Mikeusedtobeatopstudent,buthe_______behindsincehelosthimselfincomputergames.
A.fell B.hasfallen C.was D.hasbeen
17、---Whocleanedtheblackboardyesterday,Dick?
---John________.
A.cleaned B.does C.did D.is
18、We_____about1,600Englishwordssincewebegantolearnthelanguage.
A.learn B.learned C.willlearn D.havelearned
19、We_____MangshanNationalForestParklastSunday.Wehadawonderfultime.
A.visit B.visits C.willvisit D.visited
20、—Lindaisnotcomingforthepartytonight.
—Butshe________.
A.promises B.promised C.willpromise D.hadpromised
参考答案
1、C
2、B
3、C
4、B
5、C
6、A
7、B
8、D
9、B
10、A
11、A
12、A
13、C
14、A
15、D
16、D
17、C
18、D
19、D
20、B
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