德育处主任家长会讲话稿.docx
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德育处主任家长会讲话稿
德育处主任家长会讲话稿
德育处主任家长会讲话稿尊敬的各位家长:
大家下午好!
欢迎各位家长到实验学校东校区参加家长会。
孩子是祖国的未,家庭的希望。
今天,我们八百多名家长放弃了休息,搁下手头的生意和工作前参加家长会,让我们感受到了家长对孩子的重视,对学校工作的支持,请允许我代表七年部五十名教师,对大家的到表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!
我将与大家交流以下几个方面的问题:
一东校区的设施七年部的师资。
教学设施:
这所在原机电工程学校学校基础上重新建立的校园,倾注了财政局,教育局,我们学校等各方面的心血,每一项设施都坚持了比较高的标准。
塑胶操场平整宽阔,教室宽敞明亮,每个教室都配备了目前省内最先进的多媒体教学设备。
我们的教师上可以根据需要随时使用。
已经建成的生物实验室和即将建成的物理化学实验室,在全省都是一流的,为我们的教学提供了很大的方便。
我们又有独立的航模教室软陶教室微机教室音乐教室以及心理健康教室。
总之,实验学校东校区在教学设施是全省一流的,为孩子们的健康成长提供了比较好的物质条。
七年部的师资。
我们七年部的五十名教师大部分是去年九年部送走毕业生后,循环到七年部的老师。
他们敬业精神强专业素养好;团队精神强协作互助好。
经过严格正的招聘,还在兄弟学校调入了几名业务精湛,责任心强的老师。
可以说,现在七年级的教师团队是群英荟萃的优秀团队。
有这支团队的共同努力,我相信,我们这届学生三年之后一定会给他们自己和家长老师呈上一份可喜可贺的答卷。
二我们教师团队兢兢业业的工作精神和取得的成绩。
勤奋实验学校的老师历就勤奋刻苦,扎实肯干,这一点在我们七年部教师的身上表现得尤为明显。
我们老师的奉献精神,敬业态度表现在时时刻刻,体现在点点滴滴当中,要一一细数实在不胜枚举,我这里只举一两个我们独有的。
早七点前,所有的班主任都到班级。
这一点是全市的中小学都达不到的。
并不是我们的老师校方便,我们有几位老师的孩子还处于哺乳期,妈妈上班孩子还在睡觉;有的老师孩子还在高考备考中;有的身体不好;有的家里老人需要照顾;还有穿街过巷道路较远的。
但我们能克服种种困难,在相当一部分人可能还在温暖的被窝里时,我们的老师已经从锦城南北奔赴这个校区。
这应该是我们高度负责勤奋刻苦的最好证明。
所以,实验学校七年部的早自习秩序很好,效率很高。
老师有这种精神,是八百多名孩子的幸福,是实验学校的光荣。
其他老师也都到校较早,能及时上晨读,及时到班级辅导学生。
这是我们的老师在半个学期的常规工作中的表现。
再举一个非常规工作的例子。
昨天和前天按照规定,用一天半时间进行七年级的基线测试工作。
按照正常的时间安排,这两天是十分松散的,早上九点中考试,中午休息的时间也非常长,下午放学时间也非常早。
本在考试期间我们老师是可以休息休息,光明正大理直气壮地放松放松的。
可是我们的老师还是心疼考试耽误的时间,担心学生的学习受到影响。
我们硬是在考试中见缝插针地安排时,牺牲休息时间每天抢上三四节。
这样的安排,这样的不辞辛苦,不计报酬地工作,在全市初中仅此一家。
团结为了学生,我们德育教学年部三个部门,我们科任老师,班主任老师精诚合作,不分彼此。
例如,当一个班的班主任老师去开会或者去参加活动离开班级时,我们临班的班主任老师会自动自觉地关注这个班级,管理这个班级。
上一周我们开展了以《我的老师》为题目的作竞赛,在学生的作中,就有同学把临班的老师看成了副班主任。
说班主任老师去开会时,副班主任老师把两个班级管理得井井有条。
其实我们五十多名老师一直是不分彼此地工作,通力合作的管理学生。
我们的团结合作,让这个校区的管理没有遗漏之处,没有松懈之时,有效地保证了校园的秩序,和学生明修养的形成。
正我们不分亲疏,能正地对待每一个学生。
教师的正是保证每个学生受到良好教育,保证良好的班风,和保证学生心灵的健康成长的重要条。
我们的教师能够正地对待每一个孩子。
例如,我们保证安排座位正。
各班都制定了班级的座位轮换制度,严格地按照制度定期轮换座位。
我们在处理学生矛盾时秉持心。
我们在上提问时也全面周到,正无私。
保持正平地对待每一名学生,是一个教师也是一个学校良心的表现。
我们一定坚持下去,也希望各位家长能支持我们。
不向老师提出偏袒自己孩子的要求。
丰富这个校园里,除了化严谨有效之外,音体美软陶航模心理同样精彩纷呈。
我们两位音乐老师把音乐上得魅力十足;两位体育老师的体育也是学生最爱;美术软陶航模心理健康也极大地丰富了学生的学习生活,提高了学生的艺术修养。
学生在这个校园里不是在死学书本,他们的生活是五彩缤纷,是健康快乐的。
我们的辛勤工作开创了七年部很好的局面。
这个校园秩序井然,学风良好,多次得到我们校领导的表扬。
校外听教研的领导和老师也对这里的学生赞不绝口。
良好的开端是成功的一半,我们将一如既往地努力工作,把您的孩子当成自己的孩子一样培养,让这八百多名学生茁壮健康快乐充实地成长,成人,成才。
一流的校园设备,优秀的教师团队,老师们无私的奉献精神等等固然是孩子们健康成长的优势条,同时也离不开优秀的家教,优秀的父母对学生的影响。
孩子是父母的影子,父母是孩子的根基,孩子身上每一个优良的品质,良好的习惯都能从父母身上找到印记。
所以我以上所讲的一切优秀都蕴含着优秀的父母对孩子的巨大影响。
三向各位家长提几点建议希望家长严格要求孩子。
要保证全班的学习秩序,老师就要严一点。
以往我们曾碰到过这样的家长,老师管自己的孩子管严了的时候,家长心疼了,一味地护着孩子,与老师唱反调。
个别家长甚至胡搅蛮缠,无理取闹。
可以说,每个难管的孩子后面都有一位难缠的家长。
这样的家长给我们的工作带了一定的困难,也给你的孩子的成长带了不利的影响。
我曾经碰到过一位老班主任,他在管一位顽劣的学生时,碰到一位胡搅蛮缠的家长,上告下闹的,给他的班级管理造成了很大的困难。
他曾经说过这样一句话,我记忆犹新,他说,难道这位家长希望我对他的孩子放弃还是放任?
难道他一定逼迫我不让他的孩子成才?
我们都知道:
严为爱,宽是害,希望我们的家长能清醒地认识到这一点,与我们老师的教育保持一致。
当然,我这样说绝不是袒护我们的老师,尽管我知道,我们的十六位班主任都是认真负责,品行端正的老师,但是他们不是神,他们也是普通人,所以,也会有失误,有不当。
如果您觉得我们的老师有什么地方做得不妥,可以随时找老师,找学校积极沟通,实验学校是最不护短的。
希望家长注重学生的品格的培养。
静以修身,俭以养德,中国人都知道这名言,但真正自己做起,难;对自己的孩子做起,更难。
但这却是关乎孩子的美好品德的形成,坚强意志的培养。
二十年的教学经验告诉我,一个只喝饮料不喝水的孩子,一个过分追求所穿戴的服饰是不是名牌,所有的手机具是不是名牌,不是染个名牌头发,就是扎个名牌耳眼的同学,学习成绩好不了。
所以我们家长一定要培养孩子简朴的品质。
再富不要富孩子。
一般情况下,用名牌包装起的孩子,本身很难成为名牌。
希望家长以身作则,为孩子营造好的学习环境。
在孩子的学习上,管着,看着,说着,都不如自己以身作则,做一个学习的家长,用自身的进取言传身教的效果好。
你谦逊有礼,孩子一定温尔雅;你好读乐学,孩子一定孜孜不倦;你开朗乐观,孩子一定阳光向上。
相反,你说话就带脏字,就管不了孩子骂人;你回家就上网游戏,就很难管孩子进网吧;你天天醉酒熏熏,家里再麻将声阵阵,你就很难让孩子刻苦读书。
古人云:
好水游,其人多寿;有诗书气,生子必才。
这不是简单的遗传,这是言传身教的影响。
我们总能从学生身上看到家长的影子。
孩子上初中了,我们在行为上最好努力的做到雅方正勤勉。
这样,你的影子,你的孩子,才能成为人才。
最后,我们衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校家长学生的三方共同努力下,我们的学生您的孩子能够健康成长,成人,成才!
再次对大家的到表示衷心的感谢,祝大家身体健康家庭幸福万事如意。
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