教育学专业师范类本科人才培养计划.docx
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教育学专业师范类本科人才培养计划
教育科学系
本科专业人才培养计划
专业名称
专业代码
人才培养计划制定
负责人签字
应用心理学
071502
教育学
040101
学前教育
040102
主管院长(系主任)签字:
院(系)教学委员会主任签字:
教务处处长签字:
二○一一年七月十日
应用心理学专业(非师范类)本科人才培养计划
一、基本学制:
四年。
二、培养目标
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体等全面发展,具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在教育、工程设计、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、科研、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。
三、业务培养要求
本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,受到心理学科学思维和科学实验的基本训练,具有良好的科学素养,具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域解决实际问题的能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识与能力:
1.掌握数学、生理学等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法,掌握相关的统计、测量方法,具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力;
3.了解医学、教育学等相近专业的一般原理和知识;
4.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;
5.了解应用心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力;具有一定的实验设计能力,能创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,有参与学术交流的能力;
7.外语水平达到规定标准,具备阅读本专业外文书刊和外语实际应用能力。
四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节
1.主干学科:
心理学。
2.学位课程:
马克思主义基本原理概论、大学英语、高等数学、计算机基础、普通心理学、心理学史、实验心理学、心理与教育统计学、心理测量、发展心理学、教育心理学、社会心理学、心理咨询、认知心理学、人格心理学等。
3.主要实践性教学环节:
军事理论与军训、社会实践、专业考察、专业见习、专业实践、课程设计、学年论文、专业实习、毕业论文。
五、毕业规定
学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准,应获得最低总学分173学分,其中课内理论必修课117学分,实践教学26学分,选修课(含公共选修课10学分)30学分。
课外学分10学分。
六、授予学位
理学学士。
七、应用心理学专业(非师范类)课程设置及教学进程表
(一)必修课
课
程
类
别
课程
编码
课程名称
学
分
总
学
时(W)
学时类型
考核方式
开课学期及周学时
开课
单位
理
论
实
验
上
机
一
二
三
四
五
六
七
八
秋
春
秋
春
秋
春
秋
春
16
19
17
17
16
19
20
1
公
共
基
础
课
021004
马克思主义基本原理概论
3
48
48
E
3
政法学院
021002
思想道德修养与法律基础
3
48
48
E
3
政法学院
021094
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
4
64
64
(32)
E
4
政法学院
021075
中国近现代史纲要
2
32
32
E
2
政法学院
021001
形势与政策A
2
(20)
(20)
T
政法学院
071024
高等数学B
10
160
160
E
6
4
一工部
051002
大学英语A
12
192
192
E
6
6
一工部
051049
大学英语A听力
4
64
64
E
2
2
一工部
052042
大学英语C
(6)
(90)
(90)
E
(4)
(4)
外语学院
031001
体育
6
120
120
E
2
2
2
2
体育学院
161001
计算机基础
4
68
40
28
E
3
计科学院
041067
人文素质教育
1.5
30
30
T
2
文学院
262001
心理健康教育与职业生涯规划
1
20
20
T
2
一工部
061260
大学艺术
1
20
20
T
2
艺术学院
学
科
基
础
课
231001
人体解剖生理学
4
64
64
E
4
教科系
231051
心理学概论
2
32
32
T
2
教科系
231003
普通心理学
5
80
80
E
5
教科系
231027
生理心理学
3
48
48
E
3
教科系
231052
心理与教育统计学
5
80
80
E
5
教科系
专
业
核
心
课
231024
心理学史
5
80
80
E
5
教科系
231015
实验心理学
4
64
64
E
4
教科系
231053
心理学实验
(一)
2.5
40
40
T
1
1
教科系
心理学实验
(二)
2.5
40
40
T
1
1
教科系
231026
心理测量
3
48
48
E
3
教科系
231007
发展心理学
4
64
64
E
4
教科系
231010
教育心理学
4
64
64
E
4
教科系
231025
人格心理学
4
64
64
E
4
教科系
231028
社会心理学
4
64
64
E
4
教科系
231030
管理心理学
3
48
48
E
3
教科系
231031
认知心理学
4
64
64
E
4
教科系
231029
变态心理学
3
48
48
E
3
教科系
231055
心理咨询
4
64
64
E
4
教科系
231035
心理学研究方法
3
48
48
T
3
教科系
理论必修课合计
117
1872
1792
80
28
25
22
21
18
16
13
实
践
教
学
国防教育
1
1W
T
1
学工处
社会实践
2
2W
T
2
教科系
学年论文
1
1W
T
1
教科系
心理学专业实践
2
2W
T
2
专业考察
1
1W
T
1
教科系
课程设计
1
1W
T
1
教科系
专业见习
1
1W
T
1
教科系
专业实习
5
5W
10
10
T
5
教科系
毕业论文
12
12W
T
12
教科系
实践教学合计
26
26W
10
26
1
2
1
1
2
2
17
注:
课程考核方式:
E表示考试,T表示考查。
x/表示上半学期开课;/x表示下半学期开课。
(二)选修课
选修课(包括专业选修课和公共选修课)须修满30学分。
学生应在下列专业选修课程中修满20学分;公共选修课的设置由学校提供。
课程
类别
课程
编码
课程名称
学
分
总
学
时
学时类型
考
核
方
式
开课学期及周学时
开课
单位
理
论
实
验
上
机
一
二
三
四
五
六
七
八
秋
春
秋
春
秋
春
秋
春
16
19
17
17
16
19
20
1
专
业
选
修
课
232028
军事心理学
2
32
32
T
4/
教科系
232052
SPSS技术
2
32
16
16
T
2
教科系
231004
普通逻辑学
2
32
32
T
/4
教科系
231021
专业英语
2
32
32
T
/4
教科系
232008
人力资源开发与管理
2
32
22
10
T
4/
教科系
232027
人事测评
2
32
32
T
/4
教科系
232025
工业心理学
2
32
32
T
/4
教科系
232067
临床心理学
2
32
32
T
/4
教科系
232048
健康心理学
2
32
32
T
4/
教科系
232024
儿童行为障碍与矫正
2
32
26
6
T
4/
教科系
232034
团体咨询
2
32
28
4
T
/4
教科系
232019
学校心理辅导
2
32
28
4
T
/4
教科系
232030
创造心理学
2
32
32
T
/4
教科系
232032
教师心理学
2
32
32
T
4/
教科系
232006
教学设计原理
2
32
28
4
T
/4
教科系
021060
社会学概论
2
32
32
T
4/
政法学院
232073
广告心理学
2
32
32
T
/4
教科系
232074
消费心理学
2
32
32
T
4/
教科系
232075
公共关系心理学
2
32
32
T
4/
教科系
232037
犯罪心理学
2
32
32
T
/4
教科系
232076
经济心理学
2
32
32
T
/4
教科系
232077
职业心理学
2
32
32
T
4/
教科系
232042
运动心理学
2
32
32
T
4/
教科系
232078
青少年心理学
2
32
32
T
/4
教科系
232047
老年心理学
2
32
32
T
/4
教科系
232083
创新原理
2
32
32
T
4/
教科系
合计(26门)
52
832
788
18
26
八、第二课堂活动
本专业增设的第二课堂活动内容
名称
课外学分
“心理学发展趋势”学术讲座
1
中学生心理辅导活动
1
计算机等级考试
1
四、六级外语考试
四级/2,六级/3
全国英语口语考试
A级/3,B级/2,C级/1
科技活动
1~8
学科竞赛
1~8
公开发表学术论文
3~5
公开发表宣传作品
0.5~3
资格证考试
2~5
汽车驾驭培训
2
文/体活动
1~8
青年志愿者
1~2
社会调查
1~3
学生社团工作
1
学生班干部工作
1
九、教学进程安排表
教学安排周次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
理论教
学周数
学期
一
»
★
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
∷
×
×
×
×
×
×
16
二
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
∷
∷
×
S
S
×
×
×
19
三
—
—
—
—
—
—
K
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
∷
∷
×
×
×
×
17
四
—
—
—
—
—
—
---
—
—
—
—
—
G
—
—
—
—
---
∷
∷
×
×
×
×
×
×
×
×
17
五
—
—
—
—
—
—
L
—
—
—
—
—
—
—
—
—
----
∷
∷
N
×
×
×
×
×
×
16
六
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
---
∷
∷
J
J
×
×
×
×
19
七
—
—
—
—
—
—
---
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
∷
∷
×
×
×
×
×
20
八
—
Z
Z
Z
Z
Z
‖
‖
‖
‖
‖
‖
‖
‖
‖
‖
‖
‖
»
1
符号说明:
—理论教学;×假期;∷考试;‖毕业设计;★国防教育;S社会实践;»入学教育、毕业教育;N学年论文;J心理学专业实践;Z专业实习;L专业见习;G课程设计;K专业考察。
第一学期9月5~6日报到、注册,9月7~10日“入学教育及国防教育”,9月12日开课。
应用心理学专业(师范类)本科人才培养计划
一、基本学制:
四年。
二、培养目标
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体等全面发展,具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在教育、工程设计、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、科研、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。
三、业务培养要求
本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,受到心理学科学思维和科学实验的基本训练,具有良好的科学素养,具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域解决实际问题的能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识与能力:
1.掌握数学、生理学等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法,掌握相关的统计、测量方法,具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力;
3.了解医学、教育学等相近专业的一般原理和知识;
4.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;
5.了解应用心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力;具有一定的实验设计能力,能创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,有参与学术交流的能力;
7.外语水平达到规定标准,具备阅读本专业外文书刊和外语实际应用能力。
四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节
1.主干学科:
心理学。
2.学位课程:
马克思主义基本原理概论、大学英语、高等数学、计算机基础、普通心理学、心理学史、实验心理学、心理与教育统计学、心理测量、发展心理学、教育心理学、社会心理学、心理咨询、认知心理学、人格心理学等。
3.主要实践性教学环节:
军事理论与军训、社会实践、教育技能训练、专业见习、课程设计、学年论文、专业实习、毕业论文。
五、毕业规定
学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准,应获得最低总学分183.5学分,其中课内理论必修课126.5学分,实践教学27学分,选修课(含公共选修课10学分)30学分。
课外学分10学分。
六、授予学位
理学学士。
七、应用心理学专业(师范类)课程设置及教学进程表
(一)必修课
课
程
类
别
课程
编码
课程名称
学
分
总
学
时(W)
学时类型
考核方式
开课学期及周学时
开课
单位
理
论
实
验
上
机
一
二
三
四
五
六
七
八
秋
春
秋
春
秋
春
秋
春
16
19
17
17
16
18
18
1
公
共
基
础
课
021004
马克思主义基本原理概论
3
48
48
E
3
政法学院
021002
思想道德修养与法律基础
3
48
48
E
3
政法学院
021094
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
4
64
64
(32)
E
4
政法学院
021075
中国近现代史纲要
2
32
32
E
2
政法学院
021001
形势与政策A
2
(20)
(20)
T
政法学院
071024
高等数学B
10
160
160
E
6
4
一工部
051002
大学英语A
12
192
192
E
6
6
一工部
051049
大学英语A听力
4
64
64
E
2
2
一工部
052042
大学英语C
(6)
(90)
(90)
E
(4)
(4)
外语学院
031001
体育
6
120
120
E
2
2
2
2
体育学院
161001
计算机基础
4
68
40
28
E
3
计科学院
041067
人文素质教育
1.5
30
30
E
2
文学院
262001
心理健康教育与职业生涯规划
1
20
20
T
2
一工部
061260
大学艺术
1
20
20
E
2
艺术学院
041075
普通话训练
1
20
20
T
2
文学院
041076
教师书法(三笔字)
1
20
20
T
2
文学院
041077
演讲与口才
1
20
20
T
2
文学院
学
科
基
础
课
231001
人体解剖生理学
4
64
64
E
4
教科系
231051
心理学概论
2
32
32
T
2
教科系
231003
普通心理学
5
80
80
E
5
教科系
231022
教育原理
3
48
48
E
3
教科系
231027
生理心理学
3
48
48
E
3
教科系
231052
心理与教育统计学
5
80
80
E
5
教科系
专
业
核
心
课
231024
心理学史
5
80
80
E
5
教科系
231015
实验心理学
4
64
64
E
4
教科系
231053
心理学实验
(一)
2.5
40
40
T
1
1.5
教科系
心理学实验
(二)
2.5
40
40
1.5
1
教科系
231026
心理测量
3
48
48
E
3
教科系
231007
发展心理学
4
64
64
E
4
教科系
231054
中小学心理健康教育教学法
2
32
32
E
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育学 专业 师范类 本科 人才培养 计划
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