青海省学年九年级上学期期中语文试题II卷.docx
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青海省学年九年级上学期期中语文试题II卷
青海省2019-2020学年九年级上学期期中语文试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下面句子中有语病的一项是()
A.祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。
B.通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变。
C.有些人之所以不断成长,是因为有一种坚持下去的力量。
D.通过“多读书,读好书”活动,使同学们的阅读水平有了很大提高。
2.下列句子顺序排列最正确的一项是()
①踏着溪中的几块垫脚石过了溪,路旁有茅棚,住着一两家老百姓。
②右手下坡去约十来步,就是一条小溪,水却不深。
③棚子门前有一条小路,曲折向外,在松林中行,约数百步,便“豁然开朗”。
④还有很多美丽的骨牌草,有的还是很青翠,有的已经枯黄。
⑤左手上坡去是一条较为正式的路,隔路又是一片松林,坡头长满了半人高的茅草。
A.③②①⑤④
B.③⑤④②①
C.①③⑤④②
D.③④⑤①②
3.下列句子中,加点成语使用有误的一项是()
A.小华鼓动大家到仓库里抢夺粮食,整个仓库的存粮最终荡然无存。
B.他不断向老师请教问题,这种不耻下问的精神值得我们学习。
C.无论到哪里,像她那样博学多识的主持人都属于凤毛麟角。
D.学校组织了一次绝活大赛,同学们的表现令他感到大跌眼镜。
二、字词书写
4.给黑体字注音或根据拼音写出相应的词语。
(1)《沁园春.雪》描写了雄壮美丽又(yāoráo)___________美好的北国雪景。
(2)我母亲对我们的(jiéjū)___________生活感到非常痛苦。
(3)我一面应酬_______,偷空便收拾些行李,这样的过了三四天。
(4)屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言__________。
三、现代文阅读
阅读下面文章,回答小题。
从香菱学诗谈起
①《红楼梦》里有一段香菱学诗的故事,细读起来,颇受教益。
②香菱本来不懂诗,她随薛宝钗住进大观园后,见贾宝玉与众姐妹结社咏诗,才“苦志学诗”,她“天一亮就忙忙碌碌梳了头,去找黛玉改诗”。
学习有了一点心得,就立即谈出来,向别人求救,听取指点帮助。
众姐妹们称她为“诗魔”,拿她取笑,她行之若素。
经多次请教,几易其稿,“精血诚聚”,终于写成了一首“新巧而又有意趣的吟月好诗”。
③这个故事启示我们,要虚心好学。
④怎样虚心好学呢?
⑤要不耻不知。
科学社会主义的奠基人马克思的《资本论》的写作,正是从对政治经济学的“不知”开始的。
1842年至1843年间,马克思和他的论敌发生了关于经济问题的论战。
因为马克思当时还没有对经济进行深刻的研究,曾一度使他“陷入困难的境地”。
他下决心研究它,终于战胜了论敌,并积累了大量材料,写成了《资本论》。
马克思这种实事求是的精神,是我们学习的楷模。
⑥要不耻下问。
《论语•公冶长》载:
“子贡问曰:
‘孔文于何以谓之文也?
’子曰:
‘敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。
’”意思是,要不耻于向地位或学问比自己差的人学习。
这就是成语典故“不耻下问”的由来。
自古以来,有成就的读书人讲起经验,受过挫折的人谈到教训,往往都会谈到“不耻下问”。
我国南北朝时杰出的农业学家贾思勰,一生孜孜不倦,刻苦攻读,知识渊博。
他的《齐民要术》闻名于世。
但是,这样一位有学识的科学家,还向当时被一些人认为最低贱的农夫求教。
一些人知道了这件事,就冷嘲热讽地说:
”赫赫有名的贾思勰,怎么还向羊倌求教,岂不 太失体面了吗?
”但贾思勰毫不在意,坚持像小学生那样,拜能者为师。
⑦要不耻相师。
古人说:
“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。
意思是说,【甲】老师并不一定样样都比弟子高明,弟子也不一定不如老师。
【乙】每个人都有自己的长处和短处。
认为只有样样胜过自己的人才可以拜他为师。
是大可不必的。
”梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。
一个人要想真有长进,并有所深造,不仅需要梅“逊雪三分白”的谦逊,而且还要有雪“输梅一段香”的雅量,放下架子,不耻相师。
我国清代的张曜,因仅有战功而不大识字,在朝上受了些气。
他的妻子是个读书人,他决心跟妻子学字。
一天他穿了朝服,三拜九叩,拜妻子为师。
从此他老老实实、恭恭敬敬地向妻子求教,知识一天天丰富起来,到他任巡抚的时候,有人说他“目不识丁”,他便上奏皇上面试,结果使一些抱有成见的人瞠目结舌,个个叹服。
⑧以上谈到的虚心好学的三个方面,有一个共同点,就是要从“不耻”开始,只有这样,才能真正掌握一些知识,学到一些本领。
5.本文的中心论点是_________________________。
6.文章①②两段在文中有何作用?
_______________________________________________________________________
7.“尺有所短,寸有所长。
”是从原文中抽出来的,它应在文中甲、乙哪一处?
为什么?
_______________________________________________________________________
8.本文主要运用哪种论证方法?
列举一例并阐述其作用。
_______________________________________________________________________
阅读下面的文章,完成各题。
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的。
我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!
”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
书的模样,到现在还在眼前。
可是从模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。
纸张很黄;图象也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。
但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。
此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。
《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。
这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。
木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。
我终于不知道她的姓名,她的经历,仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。
仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!
9.阿长来问《山海经》是怎么一回事时,“我”怎样想的?
这种想法表现了“我”的什么心理?
10.从修辞的角度赏析句子。
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。
11.按要求回答下列问题。
(1)“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么?
表达了作者怎样的感情?
(2)从阿长给我买《山海经》这件事中,你觉得阿长是个什么样的人?
12.下面说法中不正确的一项是()
A.从选文中可以看出,鲁迅先生对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的。
B.阿长把《山海经》说成“三哼经”,表现了阿长的无知。
C.“这四本书,乃是我最初……”,作者这样说是因为这四本书虽粗拙,却是由一个谁也想不到的人给我买来的,凝聚了长妈妈对“我”的爱心,当时给了“我”非常大的震动。
D.在作者的眼里,阿长是确有伟大神力的、心地善良的人。
13.当阿长把《山海经》买来给作者时,作者内心的情感是很复杂的。
如果你是作者,会对阿长说些什么呢?
四、句子默写
14.古诗文默写。
(1)马上相逢无纸笔,__________。
(2)__________,闲敲棋子落灯花。
(3)商女不知亡国恨,__________。
(4)__________,惟解漫天作雪飞。
(5)木兰诗中表现战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是__________,__________。
五、对比阅读
阅读下面两段文言文回答各题。
夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非澹泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也、才须学也,非学无以广才,非志无以成学,淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。
年与时驰意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及。
(诸葛亮《诫子书》)
由俭入奢易,由奢入俭难,饮食衣服,若思得之艰难,不敢轻易费用。
酒肉一餐,可办粗饭几日;纱绢一臣,可办粗衣几件。
不馋不寒足矣,何必图好吃好着?
常将有日思无日莫待无时思有时,则子子孙孙常享温饱矣。
(周怡《勉谕儿辈》)
15.在下列句子上划分停顿(每句划一处)。
(1)年与时驰意与日去
(2)常将有日思无日莫待无时思有时
16.在下列各句后面解释加点字词。
(1)非宁静无以致远(________)
(2)非学无以广才(________)
(3)由奢入俭难 (________) (4)不馋不寒足矣(________)
17.下列句子中“之”的用法和“夫君子之行”的“之”相同的一项是()
A.学而时习之
B.禽兽之变诈几何哉
C.而两狼之并驱如故
18.翻译下列句子。
(1)淫慢则不能励精,险躁则不能治性.
(2)若思得之限难,不敢轻易费用。
19.家书是亲人传递信息,交流情感的重要载体,同为家书,两文对孩子寄予的希望有什么异同点?
六、诗歌鉴赏
20.阅读下面的诗歌,回答问题。
九日寄子约①
[明]皇甫汸
漫有登高兴,兼当望远何?
对花惊白发,见雁忆黄河②。
乱后书来少,霜前落木多。
不堪羁宦③日,同是阻干戈。
[注]①子约:
即皇甫濂,作者之弟。
②黄河:
指代故乡。
③羁宦:
离家在外做官。
【小题1】本诗的颈联“乱来”两句历来为人称道,请作赏析。
【小题2】这首诗写于什么节日?
结合诗歌内容分析本诗所蕴含的情感。
七、名著阅读
21.下面一段话选自《水浒传》第十六回,读后回答问题。
杨志答道:
“……小人情愿便委领状。
倘有疏失,甘当重罪。
”梁中书大喜道:
“我也不枉了抬举你,真个有见识!
”
请结合相关情节,说说押送金银担时,梁中书为什么极力称赞杨志“真个有见识”。
八、综合性学习
阅读下面的材料,完成问题。
[材料一]近日,知乎上有一热门话题“低学历是否比高学历更加会赚钱”引发热议。
学历给我们带来哪些影响?
国内外各类权威统计给我们答案:
表一:
美国社会失业率和受教育程度的关系
(数值表示失业率%;数据来源BLS)
表二:
2011年中国年平均收入和受教育水平的关系
(数据来源:
伦敦政治经济学院)
[材料二]无数权威统计资料证明:
受教育水平和健康水平、道德水平、社会责任感水平等等几乎所有的人类社会指标都呈正相关。
例如:
华盛顿社会学家Richard的研究表明,受教育程度越高的人对道德问题的相关询问越倾向于显示出较高道德水平的回答。
他认为教育通过这几种途径影响道德水平:
直接接受到道德信息;减少暴露在非道德环境中的机会;逻辑思考能力提升;更多更好的社会互动。
相应的,较低的教育水平会显著降低人的道德水平。
英国也曾做过统计,统计表明在21-25岁的成年男子群体中,未受教育群体比受教育群体受徒刑率高出8.57倍。
22.根据上述材料,以下表述正确的一项是:
()
A.美国社会失业率与受教育程度相关,且逐年增长。
B.2001-2011十年间,美国社会失业率于2010年达到峰值。
C.受教育水平和收入水平、健康水平、道德水平等所有人类社会指标都呈正相关。
D.英国统计,21-25岁的成年男子群体中,未受教育群体比受教育群体犯罪率高出8.57倍。
23.从材料一,你可以得出什么结论?
24.如果某同学想在初中毕业后就放弃学业。
根据以上材料,你会给他怎样的建议?
并阐述建议理由。
九、作文
25.阅读下面一段文字,按要求作文。
交流,能消除隔阂、化解矛盾;交流,能彼此了解,增进情谊;交流,能互通有无,合作共赢,交流是桥梁、是润滑剂、是最美的音符。
请根据你的生活体验和思考,以“交流是最美的音符”为题写篇文章。
要求:
除诗歌外,文体不限:
文中不得出现真实的校名、地名和人名;不得抄袭;卷面整洁,书写工整;不少于600字。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、对比阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
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- 青海省 学年 九年级 学期 期中 语文试题 II