九年级化学上册第六单元课题2《二氧化碳制取的研究》基础练习无答案新版新人教版.docx
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九年级化学上册第六单元课题2《二氧化碳制取的研究》基础练习无答案新版新人教版
第六单元课题《二氧化碳制取的研究》基础练习
一、选择题:
、(泰安)下列实验基本操作中,正确的是()
、下列实验操作正确的是( )
、收集并验满、加热液体
、取用液体、收集
、下列实验操作正确的是()
、实验室制取二氧化碳适宜的仪器是( )
、广口瓶、集气瓶、酒精灯
、漏斗、广口瓶、集气瓶、水槽
、长颈漏斗、广口瓶、集气瓶
、长颈漏斗、酒精灯、集气瓶
、如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化.据此,你认为该同学应该( )
.继续用大针筒向澄清石灰水压入空气
.撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气
.得出空气中没有二氧化碳的结论
.得出空气中含有少量二氧化碳的结论
、在实验操作考察中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
如图是他的主要实验步骤,其中操作有误的是()
、实验室制取二氧化碳时,为了控制反应的发生与停止,可选用的装置(铁架台省略)是()
、下列装置用于实验室制取,不能随开随用、随关随停的装置是()
、下列收集二氧化碳气体的正确方法是()
、掌握正确的实验操作是做好实验的基础,下列实验操作正确的是()
、如图是“二氧化碳的制取、收集和验满”的主要实验步骤,其中操作错误的是()
、四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置。
他们对设计的装置相互进行了交流评价。
其中能够使反应随时停止和发生的装置是()
、实验室制取二氧化碳一般有如下步骤:
①检查装置气密性;②按要求组装实验装置;③通过长颈漏斗加入酸液;④向锥形瓶中加入适量的石灰石;⑤收集气体.正确的操作顺序是( )
、①②③④⑤、②①④③⑤
、②③④①⑤、①④②③⑤
、下列方法可用来验证一瓶气体是否为二氧化碳的是( )
、该气体是否为无色无味
、往集气瓶中倒入紫色的石蕊试液,振荡,变红
、将燃着的木条伸入集气瓶中,木条熄灭
、该气体可使澄清石灰水变浑浊
、实验室制选用的合适药品为( )
、木炭燃烧
、燃烧
、石灰石跟稀硫酸反应
、大理石(或石灰石)跟稀盐酸反应
、下列实验室制取二氧化碳的做法可行的是( )
、用向上排空气法收集二氧化碳
、鼻子凑到瓶口闻酸液的气味
、用碳酸钙粉末代替块状石灰石
、把用剩的酸液倒回原瓶
、下列实验现象中,可以用来判断集气瓶里盛有的是( )
、集气瓶正立桌上,瓶中气体是无色的
、往集气瓶里倒入少量紫色石蕊试液,振荡,试液变成浅红色
、将燃着的木条伸入集气瓶里,火焰熄灭了
、往集气瓶里倒入少量澄清的石灰水,振荡,石灰水变浑浊了
、检验集气瓶中的二氧化碳是否收集满的方法是( )
、用肉眼观察
、将燃着的木条伸到集气瓶口
、称量集气瓶的质量
、将石灰水倒入集气瓶中振荡
、可生成二氧化碳的反应很多,例如:
①酒精的燃烧②木炭在空气中燃烧③碳与氧化铜反应④高温煅烧石灰石⑤石灰石与稀硫酸反应⑥石灰石与稀盐酸反应⑦碳酸钙粉末与浓盐酸⑧人和动物的呼吸作用.其中可用于实验室中制取二氧化碳的是( )
、①②③、③④⑤、⑥、全部
、下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是( )
、二氧化碳能溶于水也能与水反应,不可用排水法收集
、通常情况下二氧化碳密度大于空气,能用向上排空气法收集
、在发生装置中加入块状石灰石和稀硫酸
、此反应在常温下即可迅速发生,故该气体发生装置不需要加热
、对以下实验事故的原因分析,合理的是( )
、铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶炸裂用于引燃的火柴过长
、用排水法收集氧气时,集气瓶中混有空气装置气密性不好
、制取二氧化碳的实验中,始终收集不到二氧化碳装置气密性不好
、加热高锰酸钾制取氧气的实验中,水槽中的水变红盛高锰酸钾的试管口向上
、实验表明,不能用块状大理石与稀硫酸反应来制取二氧化碳气体,而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体.由此得出的合理结论是( )
、能发生反应的物质之间是否发生反应,与反应条件有关
、反应物之间接触面积越大,越有利于反应的进行
、块状大理石与大理石粉末的化学性质不同
、块状大理石与大理石粉末的组成不同
二、填空题:
、(广安)下图是实验室制取与收集气体的装置图,据此回答有关问题。
()仪器①的名称是。
()实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体,应选用的发生装置和收集装置的组合是(填序号),反应的化学方程式为;该组合装置还可以用来制取氧气,其化学方程式为。
()实验室利用装置收集氢气时,气体应从端(填“”或“)通入。
、(凉山州)如图是实验室制取气体的常用装置:
()写出与相连,制取一种俗称“干冰”的气体,其化学方程式是
()图既可用于制取和收集气体,又可用于研究物质的性质。
当关闭,打开时,可以检验二氧化碳,其化学反应方程式是
、(齐齐哈尔)在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验,请回答下列问题:
()写出标号仪器的名称:
。
()利用图中仪器可以制取二氧化碳,你选择的仪器是(填字母,按字母顺序排列),所用药品是。
()若补充一种仪器(填仪器名称),再利用高锰酸钾以及图中仪器还可以制取氧气,其反应的化学方程式为。
()若用装置收集氧气,气体应从端导管进入(填“左”或“右”)。
、(贺州)根据下列实验装置回答下列问题
()写出图中仪器的名称:
()实验室制取的化学方程式为
()实验室常用亚硫酸钠和硫酸反应制取,是一种密度比空气大、易溶于水的有毒气体,若选择装置收集,气体应从导管口(填“”或“”)端进入,理由是,尾气必须要进行处理,其目的是。
、(长沙)在实验桌上有如下几种气体发生装置和收集装置.请你参与实验并回答问题:
()写出标号①的仪器名称:
;
()实验室制取二氧化碳气体的发生装置为:
(填字母)
()用装置收集二氧化碳,其验满的方法是:
。
、(辽阳)根据如图所给的仪器,请回答
()⑥的仪器名称
()实验室制取二氧化碳,应选择的仪器是(填序号)。
()检验二氧化碳的操作方法是
()若用制取二氧化碳的装置来制取氧气,该反应的化学方程式是。
氧气的验满方法是。
、下列是实验室制取气体的常用装置,请回答相关问题:
()写出仪器①的名称:
()实验室可用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,应选用的发生装置是(填字母序号,下同),收集装置是,请写出制取二氧化碳的化学方程式:
、实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题。
()写出装置中标号仪器的名称:
①;②.
()实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是(填字母).可选用的收集装置是或.写出该反应的化学方程式:
.
()实验室用过氧化氢制取氧气,可选用的发生装置是(填字母).可选用的收集装置是或.写出该反应的化学方程式:
.
()写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳可选用的发生装置是(填字母),可选用的收集装置是,写出该反应的化学方程式:
.并据此选择图中(填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置。
、化学实验是科学探究的重要途径,请根据下列实验图示回答相关问题:
()图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图。
为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应,继续进行的实验是.
()图中仪器的名称为;实验室中利用该装置制取二氧化碳的化学方程式为;验证二氧化碳是否收集满的方法是.
()取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置中,可观察到的实验现象是,此现象说明具有的化学性质是.
()小明在查阅资料时发现镁条能在中燃烧,他在装置中进行实验,发现镁条剧烈燃烧,发出白光、放热,产生一种白色固体和一种黑色固体。
这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是.
、图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置,左边部分带小孔的眼药水瓶,下部可浸入和离开白醋。
请回答下列问题:
()写出标号仪器的名称:
①
()实验室制取的化学方程式是。
甲图所示的装置相当于乙图中的(选填字母)装置,此装置的优点是。
()甲装置虚线框中应选用乙图中的(选填字母)装置来收集气体;检验气体是否集满的方法是.
、根据下图回答问题.
()实验仪器的名称是.
()实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为,所用的发生装置是.
()用收集氧气与相比的优点是(写出一点).
()实验室制取并收集二氧化碳选用的装置是,检验二氧化碳是否收集满的方法是.
、小明同学在实验操作考核中,抽到题目“二氧化碳的制取、收集和验满”。
()要制取二氧化碳,小明同学应该从以上药品中选择和反应。
()写出你选择的药品制取二氧化碳的化学方程式。
()用制取二氧化碳的气体发生装置还可以制取其他气体。
举例:
可制取的气体氢气,写出实验室制取氢气的化学方程式是,从反应物的状态和反应条件说明为什么可用制二氧化碳的装置制氢气:
。
、下列是关于二氧化碳和氧气实验室制取的实验,请回答问题:
()仪器的名称是将二氧化碳制取装置图补充完整。
()用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气时,发生反应的化学方程式为①,加热时,先在试管下方来回移动酒精灯,其目的是②,然后对着药品所在的部位加热。
()如果用排水法收集氧气,随着气体的产生,集气瓶内液面逐渐下降,这是因为随者反应的进行,瓶内的气体增多,气压①,使瓶内压强②瓶外压强,在压强差的作用下瓶内水排出,所以液面下降。
、如图为实验室中常见的气体制备和收集装置,据图回答下列问题:
()图中有标号的仪器名称是:
①;②.
()实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置(填字母序号),反应的化学方程式为,此时若用排水法收集氧气发现水槽中的水变为紫红色,可能的原因是.
()写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式
,二氧化锰起作用,并据此选择图中(填字母)组装一套制取干燥氧气的装置,验满的方法是.若选用做发生装置,你认为选用的优点是.
()用收集到的氧气做细铁丝在氧气里燃烧的实验时,观察到的实验现象为,反应的化学方程式为;
()欲使用装置用排空气法收集氧气,则气体应从(填“”或“”)端通入;欲使用装置用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从(填“”或“”)端通入.
、根据下列实验装置图,回答问题
()图中仪器的名称是。
()实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为。
选择的发生装置是 (填序号)。
()实验室制取二氧化碳应选择的发生和收集装置是(填序号)。
若用装置来收集气体,则气体应从 装置的 口通入(填“①”或“②”)。
、如图是实验室制取气体的装置,回答下列问题:
()仪器①的名称是。
()若用装置制取氧气,则反应的化学方程式为。
()实验室制备的发生装置为 (填字母)。
用装置收集时,在水面上铺一层植物油的作用是,将装置中的(填“”或“”)与装置中的连接,可以用来测量所收集的体积。
()用分液漏斗代替装置中长颈漏斗的优点是。
、实验小组同学想得到较纯净的二氧化碳用于后续实验,选用的装置、试剂和操作如下图所示。
()中反应的化学方程式为.
()装置的作用是.
()利用、装置得到的二氧化碳中会含有较多的杂质是,因此需要进行实验改进,在、装置之间能否增加一个装置?
答
()验满二氧化碳有、所示的两种方法,其中正确的是(填字母序号)
、实验室制取气体所需装置如图所示. 请回答以下问题:
()装置中标“”的仪器名称是.
()用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是(填字母序号,下同),反应的化学方程式为,收集装置是或.
()用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是,其反应的化学方程式为.该装置还可用于制氧气,其反应的化学方程式为.
、如图是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题:
()写出图中标号仪器的名称:
,.
()的制取方法有多种,若用加热碳酸氢钠固体制取,应选用的发生装置为(填装置序号,下同),收集装置为;若用大理石与稀盐酸反应制取,则反应的化学方程式为.()小海同学在装置中加入的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。
①若用装置收集氧气,氧气应从(填“”或“”)端通入。
②实验中发现不能得到平稳的氧气流。
小涛同学提出可以从两个方面加以改进:
一是将制取的装置换为上图中的装置;
二是将过氧化氢溶液加水稀释。
如果把溶质质量分数为的过氧化氢溶液稀释成溶质质量分数为的溶液,需加水的质量为克。
、二氧化碳是一种奇妙的气体,在实验室可以很方便的制取。
【步骤一】选取药品与反应装置。
实验室经常选用稀盐酸和石灰石作为反应物制取气体,发生反应的化学方程式为:
.
【步骤二】连接仪器并检查装置气密性。
()下列有关连接仪器方法的描述中不正确的是
.将单孔胶塞的约旋进试管口
.乳胶管与玻璃导管连接前先用水润湿玻璃管口
.乳胶管一端塞进玻璃导管内
.玻璃导管口一端旋进乳胶管内
()组装好仪器后,如图导管末端浸入水中,用手握住试管,发现导管口,则气密性良好。
【步骤三】反应并收集气体。
在小试管中,用排水法和向上排空气法各收集一试管.
()用排空气法收集,应选用图中的装置。
()用排水法收集,判断气体已集满的现象是:
.
【步骤四】检验二氧化碳气体。
如图所示,向集满的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水,旋紧胶塞,上、下持续振荡一定时间。
()写出实验室鉴定的化学方程式;
()充分振荡后,试管内压强试管外大气压强(选填“>”或“”或“<”).
()振荡试管时,试管口需塞上胶塞,其目的是:
①; ②.
、下列图示是实验室常见的制取气体的装置,请回答下列问题。
()写出仪器的名称.
()若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置为(填序号),反应化学方程式是;所选的发生装置中还缺少.
()若用中装有石灰石和稀盐酸,则该装置可用与制取气体,收集该气体应选用装置,检验该气体是否收满的方法是.
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