关于开展保持党员先进性教育活动分析评议阶段安排.docx
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关于开展保持党员先进性教育活动分析评议阶段安排
关于开展保持*党员先进性教育活动分析评议阶段安排
关于开展保持*党员先进性教育活动分析评议阶段安排分析评议阶段是巩固和扩大学习动员阶段成果,打牢整改提高阶段工作基础,确保先进性教育活动取得实效的关键阶段。
为确保分析评议阶段真正取得实效,我处党支部研究部署,分析评议阶段自3月22日开始,至4月底结束,用5周左右的时间开展先进性教育第二阶段的活动。
一、具体安排:
1、继续广泛征求意见。
从3月22日到3月31日,党支部在向群众发放《调查问卷》的基础上,继续通过《征求意见函》和谈话谈心、设置意见箱、召开座谈会等形式,进一步征求党员群众的意见。
要认真组织好《征求意见函》的填写工作,确保填写率和回收率,汇总后如实向党员反馈,党员个人也要主动征求和听取群众的意见。
2、深入开展好谈心活动。
从4月1日到4月5日,要把谈心活动作为征求意见、找准自身存在问题的有效途径,作为自我反思、自我认识、自我教育、自我提高的有效渠道。
党员领导班子成员之间、党员领导班子成员与各股室负责人之间、各股室负责人与党员群众之间、普通党员之间、普通党员与群众之间,都要进行普遍谈心。
通过广泛开展谈心活动,相互征求意见,查找问题不足,消除隔阂,增进团结,为深入进行思想剖析、开好领导班子民主生活会和支部组织生活会奠定思想基础。
3、认真撰写党性分析材料。
从4月6日到4月10日,本着深入找问题、重点找原因、关键查主观的态度,根据征求到的群众和党员的意见,对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,组织党员紧密联系个人思想和工作实际,深入查找党的十六大以来个人在党性党风方面存在的突出问题,特别是理想信念、宗旨观念、组织观念、思想作风、工作作风和廉洁自律等方面的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析根源。
党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确的业绩观、权力观、地位观、利益观以及责任意识、领导企业改革发展的能力等方面查找原因。
每名党员都要撰写党性分析材料,党性分析材料主要包括突出问题、原因分析和努力方向等。
4、开好组织生活会。
从4月11日到4月16日,党支部要在党员广泛开展谈心活动,认真撰写党性分析材料的基础上,组织好专题生活会。
会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析,逐个评议,开展批评与自我批评。
民主评议采取个人讲评、党员互评、群众参评的办法进行。
党员要根据民主生活会的情况,认真修改自己的党性分析材料,形成完整的党性分析材料,进一步明确努力方向。
5、开好支部委员会。
从4月17日到4月22日,党支部要根据民主评议情况以及征求到的群众意见和党员一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。
党支部对党员的评议意见,在单位先进性教育活动领导小组办公室进行备案。
6、向党员反馈意见。
从4月23日到4月27日,党支部以书面形式向每个党员反馈评议意见,肯定成绩,指出存在的问题,提出整改方向。
对不履行党员义务、不具备党员条件的党员,要进行批评教育,帮助其认识问题,要求其认真改正。
7、通报评议情况。
民主评议告一段落后,党支部要采取适当方式,分别在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。
主要包括专题民主生活会和组织生活会的情况,党员队伍存在的突出
根据3月11日下午省爱卫会、省农业厅、省卫生厅联合召开的全省春季城乡统一灭鼠电视电话会议精神,市爱卫会决定在全市范围内开展春季城市统一灭鼠活动,就方案制定如下:
一、指标
各城区通过春季灭鼠后,要达到全国爱卫会[1997]5号关于《灭鼠、蚊、蝇、蟑螂标准》的各项灭鼠指标要求。
二、责任范围及重点
1、范围:
全市各城区所有单位、居民区的室内外环境及各公共场所。
2、重点:
饮食、食品、粮食、酿造、屠宰、水产、肉类加工、皮毛加工等行业单位,垃圾收集点、垃圾处理场、厕所、农贸市场、饲养场、河道、绿化带、下水道、城乡结合部和一般单位的食堂、餐厅、厨房、居民的天井等所场。
三、计划安排
1、准备阶段:
3月份中下旬,制定计划方案,召开会议,层层布置工作,落实责任,做好经费落实和鼠药的筹备等灭鼠组织实施的各项准备工作。
2、实施阶段:
4月上旬,层层开展灭鼠培训和结合爱卫月活动开展环境整治,结合单位卫生检查进一步落实特殊行业的防鼠设施建设,加强卫生宣教,进行药物的发放和灭前密度监测,在1-8日统一开展一次大规模的灭鼠投药,投药时间与农村灭鼠一致。
4月中下旬,及时按照技术规范要求,做好数次的补充投药工作。
组织进行药物到位率、覆盖率的检查,并进一步完善特殊行业、特殊场所的防鼠设施,发动群众深入开展环境整治活动,及时清理鼠迹。
积极开展灭后效果自查和密度监测工作。
3、总结评价阶段:
5月份,各地结合四月份开展的第十六个爱国卫生月活动,总结和统计上报春季的灭鼠工作情况,市爱卫会组织对各地灭鼠活动和灭后效果,进行检查监督和效果评估通报。
四、措施和要求
以县、市、区为单位,坚持“统一领导,块块为主,条条保证,条块结合”的原则,实施统一指挥、统一计划、统一方法、统一时间、统一药物,大面积投放灭鼠药物,结合环境治理的综合防治措施,开展好本次城市统一灭鼠工作。
(一)周密组织,广泛发动,部门配合,切实抓好春季城乡统一灭鼠活动
搞好这次活动,是保障人民健康的需要,是促进经济发展和改善投资环境的需要,是创建文明卫生城市的需要。
各级政府财政要保证各地爱卫会除四害专项经费的落实,各级爱卫会要积极做好筹备、组织、协调、发动工作,准备好所需的药物、器械,有计划、有步骤地开展春季灭鼠活动。
广泛发动群众,特别是对群众反映强烈和监测密度高的重点地带和区域,作为这次消杀和整治的重点,使其密度达到全国爱卫会[1997]5号文件的标准要求。
各级爱卫会和卫生部门要加强与农村等部门的密切协作,爱卫会负责实施城区灭鼠工作,农业部门负责实施农村灭鼠工作,各责任部门要密切配合,落实本部门及下属单位的灭鼠工作;广电部门加强对灭鼠工作的宣传;建设部门加强改造孳生地的市政建设和城市绿化的环境消杀;林业部门加强对山林鼠孳生地整治、环境消杀;水利部门加强对城区河道的疏浚和环境消杀;工商部门要加强对各工商户开展灭鼠工作的管理;国贸与粮食部门要加强对各类粮仓(库)等场所的灭鼠工作;财政部门保证公共灭鼠必要经费的投入;各街道办事处和社区、村加强辖区范围内的环境卫生死角整治和灭鼠工作;按照属地管理的原则,市直各部门要密切配合驻地各区爱卫会的灭鼠工作。
(二)科学消杀与环境整治结合
本次以县、市、区为单位,使用全国爱卫会规定的有效安全低毒的消杀药品,统一使用的灭鼠药物以大隆、溴敌隆为主,提倡使用物理杀灭办法的捕鼠器械。
努力提高灭鼠的覆盖率、到位率和饱和率,确保消杀效果。
坚持药物消杀与环境整治相结合的原则,各级爱卫会要积极组织协调各有关部门、单位、居民区,广泛发动群众,开展环境整治,狠抓薄弱环节,清理卫生死角,铲除“四害”孳生地。
(三)加强监测和监督检查
按照鼠密度季节消长监测的要求,各级卫生部门要加强鼠密度监测工作,掌握消长情况,特别要认真做好灭前、灭后的监测,做好科学的技术指导和培训工作。
各级爱卫会要开展检查评比和通报工作,落实有效的监督管理措施,把除四害工作作为评比卫生先进单位的重要内容之一来抓,对各单位灭鼠落实情况要组织一次自查;对灭鼠工作落实好的单位,进行表扬,对灭鼠工作开展较差、四害孳生地整治不力的单位,进行通报批评,确保春季城市灭鼠工作的顺利实施。
市爱卫会将会同有关部门组织对各地和各单位开展灭鼠工作情况进行抽查通报。
(四)注意安全,规范消杀药品市场
各单位、居民区要统一规范领购消杀药物,在药物使用中,注意安全,管理好消杀药品的使用,防止人畜中毒,避免发生事故。
各卫生医疗单位要做好医疗救护工作。
工商、公安等积极配合做好消杀药品市场的管理。
各地不准使用无准产证和农药登记证的产品,以及严禁使用全国爱卫会规定的对人体有危害和对生活环境污染的消杀药品。
太和二小2005——2007年教师继续教育规划指导思想:
以《关于加快推进全国教师教育网络联盟计划,组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》的精神为指导,以课程改革为契机,以提高教师的综合素质为核心内容,面向全员,突出骨干,打造学习型教师组织,加快教师专业化成长。
工作目标:
完善继续教育保障机制,构建继续教育科学体系,夯实继续教育基础,增强教师工作能力,实现教师职业需要和个人成长需要的统一。
工作思路:
围绕“一个核心”,坚持“两个必须”,突出“四个结合”。
一个核心——以提高教师的综合素质为核心。
两个必须——必须以素质观、超前观、殴邸⑹导畚绦逃呐Ψ较颍槐匦胍孕吕砟睢⑿驴纬獭⑿轮丁⑿录际跷绦逃闹匾谌荨?
/SPAN>五个结合——1、继续教育与教师过去的教学实践相结合;2、继续教育与课程改革相结合;3、继续教育与校本教研相结合;4、继续教育与教育科研相结合;5、继续教育与教师的学历提高相结合。
三大措施:
一、丰富培训内容通过政策法规的学习加强师德建设,通过学科研究促进教师的专业发展,通过新知识的补充改善教师的知识结构,通过掌握信息技术提高教学效率,通过选修文史知识增强教师的文化底蕴。
二、创新培训模式培训方式从实际出发,从教师需要出发,以新颖性吸引教师乐于参与,以灵活性让教师轻松参与,体现个人自学、教研组合作、统一培训相结合的培训特点。
培训主要有自学理论、合作探讨、小组研究、专题讲座、案例分析、考察调研、教师论坛、经验交流等模式。
三、保障培训经费学校每年预计投入培训经费贰万元,用于外出学习,添置培训设备,购置图书和音像资料,奖励继续教育成绩优秀的教师等。
重点工作:
一、基础性工作
(一)完善两个机制1、领导机制成立继续教育领导小组,加强继续教育的领导、管理和指导。
组长:
郭传金(负责继续教育的统筹和协调工作)副组长:
张德才(负责继续教育的组织安排)钱敬(负责继续教育的理论指导)组员:
郑泽辉杨俊西(重点负责数学科的师培工作)陈建新李春(重点负责语文科的师培工作)罗中权(重点负责师德方面的教育工作)陈斌昌(重点负责常科的师培工作)2、激励机制完善的继续教育的相关制度,建立《太和二小教师基本功考核制度》、《太和二小教师理论学习制度》、《太和二小集体备课制度》、《太和二小校本教研制度》、《太和二小继续教育管理制度》、《太和二小继续教育奖励条例》、《太和二小青年教师成长管理意见》等管理措施。
将教师继续教育制度与人事改革制度结合起来,与教师资格证书再认证和职务评聘相结合,形成教师终身学习和职业发展的激励和约束机制。
(二)转变两个观念1、师德观以《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》为主求,创新精神和实践能力的培养以及信息技术和现代教育技术的应用等重点。
通过培训,使教师普遍掌握计算机基本知识和操作技能,不同程度地掌握利用计算机进行辅助教学和将信息技术与课程整合的能力。
3、骨干教师培训培训对象:
15名青年骨干教师培训目的:
通过培训,使骨干教师在思想*与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学水平与教育科研能力等方面有较大幅度的提高,熟悉并在根据新大纲新教材进行教学中发挥示范作用,带头参与小学课程和教学改革,提高他们实施素质教育的能力与水平,发挥他们在实施素质教育中的骨干带头和示范辐射作用,使其尽快成为师德模范、教育教学学科骨干。
培训内容:
现代教育理论学习与实践,小学生学习心理研究;学科研究成果及发展趋势综述,现代科技与人文社会科学知识,课程改革现状专题,新教材新大纲专题研究等;现代教育技术与信息技术应用理论和实践等,教育科研课题的立项、研究、结题与成果鉴定等。
参加骨干教师培训的教师可免于参加同期继续教育教师岗位培训4、培训者培训培训对象:
学校管理人员以及后备管理人员。
通过培训,使其树立现代教育观念,不断提高继续教育管理理论和管理研究水平,更新知识,逐步提高专业水平,增强职业意识,熟悉小学教师继续教育及其管理的特点、规律,能够胜任继续教育管理工作。
三、突破性工作
(一)继续教育的内容要更新继续教育内容趋向综合化,在教师培训中贯彻素质教育思想,兼顾教育工作的需要和教师个人发展的需要,是设计面向21世纪中小学教师继续教育内容的基本指导思想。
所以,继续教育培训的内容要突破以往只重视理论指导或只重视技能培训的片面性,要同时关注教师基本教育观念的重建和核心教学技能的提升,实现知识中心向能力中心转变,能力中心向素质中心转变。
(二)继续教育的方式要灵活为了鼓励教师的探索和创造,教师继续教育培训不能仅由单一的、灌输式的讲授组成,而是要逐渐纳入经验分享、案例教学、合作探究等突出参与性、操作性和体验性的多种方法。
特别是合作探究的方式应大力推广。
在合作探究的过程中,教师不仅可以向培训者学习,还可以与其他教师分享有益的经验,自己发现问题,通过共同学习去寻求形式多样的解决方案,从而充分地发挥其积极性和创造性。
(三)继续教育的体系要完备利用建设教师教育网络联盟的机会,健全学校继续教育“三网相通”的体系。
“三网”即:
人网(学校教师教育体系)、天网(卫星电视)、地网(计算机互联网)。
发挥学校教师的主体作用,又充分利用现代传媒技术负载的丰富资源,实现教师时时学习,处处学习,高效率学习,高质量学习,真正把继续教育变成老师的终身学习,为教师追求个人发展创造最大限度的资源条件。
(四)继续教育的质量要一流通过继续教育培训,在全校教师普遍提高基础上,实施“名师工程”:
培养学校学科带头人10名,县学科带头人3名,市学科带头人2名,力争培养省学科带头人1名。
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