七年级上册语文综合性学习综合题训练试题及答案1.docx
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七年级上册语文综合性学习综合题训练试题及答案1
七年级上册语文综合性学习综合题训练试题及答案
(1)
一、部编语文七年级上册综合性学习练习
1.仔细观察右边的漫画。
请解释漫画中“亲情价”的意思,并探究“亲情价”背后的原因。
【答案】“亲情价”是向父母报告物品的价格时,不管有多贵,都以大低于真实价格的报价。
这样报价格是考虑到父母亲比较节俭,怕他们听了真实的价格心疼。
报低价格可以让父母开心,保持愉快的心情,这是亲情和孝心的体现。
(怕他们责怪自己乱花钱)。
【解析】【分析】仔细观察画作,把画面上的内容理解好,综合画面内容,把画作寄寓的感情或深刻含义表达出来。
要注意漫画中的文字内容,如“亲情价”这些文字内容往往揭示漫画的主题。
如漫画中的“亲情价”,就是指一种东西不管多贵,在告诉父母的时候,一律低价。
目的是让父母开心,“亲情价”体现出的是亲情和孝心。
故答案为:
“亲情价”是向父母报告物品的价格时,不管有多贵,都以大低于真实价格的报价。
这样报价格是考虑到父母亲比较节俭,怕他们听了真实的价格心疼。
报低价格可以让父母开心,保持愉快的心情,这是亲情和孝心的体现。
(怕他们责怪自己乱花钱)。
【点评】本题考查考生语言的表达能力。
要求考生读懂图画,理解画面内容,注意画作的寓意,结合画作的文字进行表达。
注意语言的简洁、连贯。
2.阅读下面这段文字,按要求完成题目。
①2018年,海南一跃成为全球最大的自贸区(港),万众瞩目。
②作为最新设立也是前景最为广阔,海南有着巨大的优势。
③首先,海南的地理位置得天独厚。
④从亚洲范围来看,海南位于东亚和东南亚的中心位置,是泛南海合作的中心,海上丝绸之路的关键节点。
⑤其次,海南的土地面积最大,即使与新加坡和迪拜等老牌国际知名自贸港相比,未来海南也毫不逊色。
⑥再者,海南是______(驰名中外 超凡脱俗)的国际旅游岛,环境优美,是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗明珠。
⑦海南空气清新,散发着醉人的芬芳;阳光明媚,绽放着火一般的热情; , 。
⑧非常适合居住、度假和开展商贸活动。
⑨建立自贸区(港),必将使海南飞速发展,风靡全球。
(1)结合语境为第⑥句选择恰当的词语,将所选的词语填在横线上。
________
(2)第②句有语病,请将修改后的句子写在横线上。
________。
(3)仿照画线句,再补写一个句子,使之与前两句构成一组排比句。
________。
【答案】
(1)驰名中外
(2)作为最新设立也是前景最为广阔的自贸区(港),海南有着巨大的优势。
(3)沙滩松软,触摸着人们的肌肤
【解析】【分析】
(1)驰名中外:
形容名声传播得极远。
超凡脱俗:
超出常人,脱离凡俗。
语境为海南是“国际旅游岛”,所以自然选“驰名中外”。
(2)“作为最新设立也是前景最为广阔,海南有着巨大的优势”一句成分残缺,“广阔”后加“的自贸区”即可。
(3)仿句,要求有三:
一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。
有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。
抓住前例句“阳光明媚,绽放着火一般的热情”的句式结构。
内容要表现海南美好的风景或宜人的气候。
且要与前两个例句相谐。
一定要符合神形兼备的要求。
故答案为:
⑴驰名中外;
⑵作为最新设立也是前景最为广阔的自贸区(港),海南有着巨大的优势;
⑶沙滩松软,触摸着人们的肌肤。
【点评】⑴本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。
要在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳;
⑵本题考查学生病句辨析与修改的能力。
解答此题,要逐项审读,从句意,用词,修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定最后选项常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等;
⑶仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。
3.在学完课文《〈论语〉十二章》后,老师为了使同学们端正学习态度,掌握正确的学习方法,专门组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会。
请你参与进来。
(1)作为主持人,你应该有一段精彩的开场白。
现在就请你展示出来吧!
(2)王翔同学想在座谈会上用对联的形式活跃气氛,他给大家出了个对联,请你对出他的下联。
上联:
时习悦,内省乐,择善喜
下联:
________
(3)班上的张长林同学非常聪明,但就是平时学习不认真,不肯下功夫。
在座谈会上,请你委婉地指出他的不足,并用已学过的《论语》中的语录劝勉他勤奋学习。
【答案】
(1)同学们,《论语》流传2500多年,影响了世代中国人,它的经典语句,每一个中国人都耳熟能详。
阅读《论语》,可以让我们少一分稚嫩,多一分坚强。
今天我们举办“交流学习体会”的主题座谈会,希望大家谈谈自己对《论语》的认识和阅读体会,让更多的人受益。
请大家敞开心扉,交流起来吧。
(2)敏学好,择贤善,交友信
(3)长林,你有聪明的头脑,大家都羡慕你出众的天赋,孔子曾说过,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,如果你能把精力全部投入到学习中,你的成绩一定会有大幅度的提高。
思而不学/则殆。
【解析】【分析】
(1)主持人的开场白一定要和活动的主题相契合,要说出《论语》这本书对后世的影响并交代清楚本次活动的目的,并引导同学们展开讨论。
语言表达要得体,规范;表述准确,有条理。
注意题目中的“精彩”二字,开场白的语言要体现这一点。
(2)对联书写格式:
①要字数相等,断句一致。
②要平仄相合,音调和谐。
传统习惯是“仄起平落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。
③要位置相同,词性相对。
一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,而且相对的词必须在相同的位置上。
④要内容相关,上下衔接。
上下联的含义必须相互衔接,但又不能重覆。
(3)首先要有称谓;其次表述规劝的理由,要做到有理有据;第三要注意说话的对象,语言表达要符合说话人的身份,最后语气要委婉。
不可生硬强。
做到说话有礼貌,语言简明、连贯、得体。
注意要运用《论语》中的语句。
故答案为:
⑴同学们,《论语》流传2500多年,影响了世代中国人,它的经典语句,每一个中国人都耳熟能详。
阅读《论语》,可以让我们少一分稚嫩,多一分坚强。
今天我们举办“交流学习体会”的主题座谈会,希望大家谈谈自己对《论语》的认识和阅读体会,让更多的人受益。
请大家敞开心扉,交流起来吧;
⑵敏学好,择贤善,交友信;
⑶长林,你有聪明的头脑,大家都羡慕你出众的天赋,孔子曾说过,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,如果你能把精力全部投入到学习中,你的成绩一定会有大幅度的提高。
思而不学/则殆。
【点评】⑴本题考查学生设计活动的能力。
作答此类题目,一定要认真读题,明确活动的主题是什么。
围绕对《论语》的认识和阅读体会启发大家交流;
⑵本题考查句式结构的理解能力与对仗的运用能力。
解答时,需要结合题干所给示例,提取其句式结构,恰当组织语言,对仗工整即可;
⑶综合读写即给出一段材料(材料不仅仅是课本中大家熟悉的),考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力,皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。
简单地说,综合读写就是灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。
4.阅读下面的文段,完成文后问题。
①每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。
②颜色便上浅下深,好像那紫色沉diàn下来了,沉diàn在最嫩最小的花包里。
③每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个(忍不住笑)________绽开似的。
④那里装的是什么仙露琼浆?
我想摘一朵,凑上去。
(1)根据文中的拼音写出汉字并给划线的字注音。
diàn
________
________
沉________
最嫩
绽开
(2)将第②句中的一个错别字改正过来。
(3)根据所给的意思,在第③句横线处填上一个成语。
(4)调整第④句的语序。
【答案】
(1)淀;nèn;zhàn
(2)“包”改为“苞”。
(3)忍俊不禁
(4)“凑上去”和“想摘一朵”互换位置。
【解析】【分析】
(1)字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。
如“沉淀”从溶液中分离出的沉淀物;把溶液中不易溶解的物质沉到溶液底层。
注意据义定形。
字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。
对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。
拿不准的字要查字典。
如“嫩”:
初生而柔弱;幼稚,不老练。
读“nèn”,注意据义定音。
(2)字形题的辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“花苞”都是上下结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。
(3)答此题,没有什么较好的解决办法,就是看学生平时的积累。
对成语含义的把握,对成语字眼的记忆。
根据成语含义去推断应是哪个成语。
如忍不住笑的意思可概括为“忍俊不禁”这一成语。
(4)“我想摘一朵,凑上去”显然是语序不当。
注意其先后顺序。
改为“我凑上去,想摘一朵”即可。
故答案为:
⑴淀;nèn ;zhàn
⑵“包”改为“苞”。
⑶忍俊不禁
⑷“凑上去”和“想摘一朵”互换位置。
【点评】⑴本题考查学生对字音、字形的识记能力。
需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意汉字的读音、字形,并注意在具体语境中确定读音及字形。
⑵本题考查易错字的把握,注意同音字的辨析。
⑶本题考查成语的理解,注意根据释义明确涉及的成语。
⑷本题考查语序的把握,注意结合句意揣摩动作的先后。
5.同学们在新的学校,认识了很多新朋友。
老师组织学生开展“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你完成下列任务。
(1)在历史的长河中,有许多关于友谊的故事流传下来,他们之间的赤子情怀不是我们用简单的词汇可以描述的。
他们的故事与他们所处的时代一起,在历史的深处闪烁着光芒,直到今天,依然让我们敬佩。
仿照示例,写出一个古代交友的称谓。
示例:
莫逆之交:
指非常要好或者情投意合的朋友。
________之交:
________。
(2)根据语境,补写句子。
朋友是什么?
朋友是人生中排遣忧愁、倾述心声的对象,请仿照下面示例,写一个句子。
示例:
朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。
【答案】
(1)生死;同生共死的交情
(2)略
【解析】【分析】
(1)本题要求:
句式相同;内容相关。
示例:
刎颈之交:
指可以同生死、共患难的朋友。
(2)仿写句子要仔细分析所给的句子,修辞、句式、结构、字数都要与所仿写的句子相同或基本相同,还要注意内容通顺连贯。
示例:
朋友是生命失意时的一轮太阳,温暖地给你带来前行的力量。
故答案为:
⑴生死;同生共死的交情
⑵略
【点评】⑴本题考查词语的积累,注意写出一个古代交友的称谓,并解释。
⑵本题考查学生仿写句子的能力。
仿写要看示例,答题时弄清句式结构特点、前言语意,弄清句子所在的语境后,再予以针对性作答。
6.综合性学习。
2018年4月23日,是第23个“世界读书日”,学校为此举行了“好读书,读好书”的综合性学习活动。
请你完成以下任务:
(1) 为此次活动拟一个宣传标语。
(2)调查读书现状。
读书现状调查表
调查项目
七年级
八年级
九年级
每日可供自由阅读的时间
1.5小时
1.2小时
0.5小时
经典书籍在阅读中所占比例
27.8%
35.8%
46.5%
分析上表,你得出的结论是:
________
(3)班级开展名为“爱心城”的读书活动,请你从下列图书中任选一部,结合该书具体内容写上“推荐寄语”,以引起读者对该书的阅读兴趣。
《西游记》、《三国演义》、《繁星春水》、《骆驼祥子》、《名人传》、《格列佛游记》
所选图书:
________
推荐寄语:
________
【答案】
(1)示例:
好读书,读书让生活变得充实;读好书,读书让学识变得渊博。
(2)初中生随着年级的增长,每日可供自由阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。
(3)《三国演义》;在历史的长河中,总有一些承载着中华文明的东西泛着光芒,犹如沉淀在河里的金子,细小却珍贵,吸引着无数人的灼热而坚定的目光,《三国演义》就是矗立在文学巅峰的一本书,它值得你一看。
【解析】【分析】
(1)本题拟写宣传语应注意:
紧扣活动主题来写标语。
如,好书让思想变得深邃;好书让阅历变得丰富;好书让人生充满智慧等等。
(2)此题就抓住读书时间、经典书籍在阅读中所占比例的数据比较得出结论。
(3)首先选择一部名著,然后结合这部作品内容,可以从历史地位,艺术成就,先进思想,人物描写等概述。
写出推荐语。
如,《西游记》,作者吴承恩。
作品通过写唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、小白龙(就是那匹白马)去西天取经的故事,刻画了孙悟空的形象,表现了他蔑视权威、不畏强暴,除恶务尽的战斗精神,可以说,整部书就是孙悟空的战斗史,小说最精彩的部分是《大闹天宫》。
故答案为:
⑴示例:
好读书,读书让生活变得充实;读好书,读书让学识变得渊博。
⑵初中生随着年级的增长,每日可供自由阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。
⑶《三国演义》。
在历史的长河中,总有一些承载着中华文明的东西泛着光芒,犹如沉淀在河里的金子,细小却珍贵,吸引着无数人的灼热而坚定的目光,《三国演义》就是矗立在文学巅峰的一本书,它值得你一看。
【点评】⑴解答此题要注意对材料的理解,拟写标语要紧扣活动主题,语言要简洁。
⑵本题考查考生对材料的探究能力。
解答此题要注意材料的反映的主题,要对图表仔细阅读,横向、纵向比较,围绕主题回答、
⑶本题考查学生对名著有关知识的掌握情况。
考查的形式是填空题,考点是重要的情节,要求考生在平时阅读名著要认真仔细,要尽量阅读原著。
7.“一年之计在于春”,让我们走进春天,去寻觅春的芳踪。
(1)【赏春景】春天到了,小明同学去踏春,欣赏春天的美景,拍摄了三张照片,想要各用一个成语给照片取题目,请你帮他从下列成语中选择恰当的成语。
备用成语:
A.春暖花开 B.桃李芬芳 C.春回大地
________
________
________
(2)【描春色】请联系全诗,仿照划画线的诗句,将下面这首小诗补充完整。
春天的色彩
东风吹开了河面的薄冰/多彩的春姑娘便亮相了——/洁白的头巾上/闪烁着纯真与无邪/湛蓝的眼眸里/透露出憧憬和希望/________/________
【答案】
(1)C
;A
;B
(2)细嫩的面庞上
;洋溢着青春的气息
【解析】【分析】
(1)本题考查用成语给照片取题目。
1幅图,春天到了草木萌发,三个嫩芽钻出地面,对应“春回大地”;2幅图,春天百花盛开,争奇斗艳,对应“春暖花开”;3幅图,老师带领学生排队出游活动,师生就像园丁和花朵,对应“桃李芬芳”。
(2)本题考查仿写诗句。
仿写的句式必须和例句相同,即结构、修辞要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,紧扣“多彩的春姑娘便亮相了”,围绕“春姑娘”的外貌表情拟写诗句。
故答案为:
(1)C、A、B
(2)细嫩的面庞上;洋溢着青春的气息
【点评】
(1)本题考查用成语给照片取题目。
答题时应注意,一是认真看图,这是解答好图画题的前提条件;二是审读寓意,这是解答图画题的关键所在;三是准确找出题中的有用信息。
准确理解三个成语“春暖花开、桃李芬芳、春回大地”的意义,结合照片画面或画面的内涵,确定成语和画面之间的对应关系作答。
(2)本题考查仿写诗句。
答题时应注意,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。
力求做到形神兼备,语意流畅。
属于开放性语言运用,没有统一答案。
8.阅读下面一段文字,按要求回答问题。
好家风,是一个家庭或家族长期以来形成并传(chéng)的道德操守和处世方法。
家风中(yùn)藏着先人所恪守的价值理念和道德规范,也包含着简单(pǔ)素的为人准则。
良好家风的形成并非一朝一昔,需要长期的熏陶与积(diàn)。
千百年来,家风在一个个家庭里传递、沿续,奠定了整个民族文明的基础。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
chéng
yùn
pǔ
diàn
传________
________藏
________素
积________
(2)上面的文字中有两个错别字,请找出来并改正。
①________改为________;②________改为________
【答案】
(1)承;蕴;朴;淀
(2)昔;夕;沿;延
【解析】【分析】
(1)传承:
泛指对某某学问、技艺、教义等,在师徒间的传授和继承的过程。
蕴藏:
蓄积而未显露或未发掘。
朴素:
意思是质朴,无文采(衣着);俭朴,不奢侈(生活)。
积淀:
①长期积累沉淀(多指某种思想、文化、经验等);②积累沉淀形成的思想、文化、经验等。
(2)一朝一夕:
一个早晨或一个晚上。
形容很短的时间。
延续:
照原来样子继续下去。
注意区分字形。
故答案为:
⑴承;蕴;朴;淀
⑵昔-夕;沿-延
【点评】⑴本题考查根据拼音写汉字,解答时要读懂上下文,结合语境的意思,填写正确的字形。
所以根据句意填写字形至关重要。
⑵本题考查易错字的把握,注意同音字的把握。
9.班级开展“文学部落”综合性学习活动,
(1)请写出一句含有比喻修辞手法的格言警句作为此次课外读书活动的宣传语。
(2)请为“我读经典名著”读书交流活动写一段开场白。
【答案】
(1)书籍是心灵的良药。
书籍是人类进步的阶梯。
读书就是和名人对话。
(2)名著是人类文化的精华。
阅读名著,如同与大师对话,可以增长见识,启迪智慧,提高素养,增强能力。
今天,就让我们一同走进“我读经典名著”的读书交流活动吧。
【解析】【分析】
(1)此题考查学生拟写宣传语的能力。
本题要扣住题意的比喻修辞的运用来做题。
(2)此题考查学生拟写开场白的能力。
开场白要做到:
一要简明。
语言简洁明了、清晰起到提纲挈领的作用。
二要准确。
准确的开场白是对活动的主要内容、重点、要点进行总结提示,起着帮助学生理解和巩固的作用。
三要有趣。
成功有趣的开场白会给人留下深刻的印象。
故答案为:
(1)书籍是心灵的良药。
书籍是人类进步的阶梯。
读书就是和名人对话。
(2)名著是人类文化的精华。
阅读名著,如同与大师对话,可以增长见识,启迪智慧,提高素养,增强能力。
今天,就让我们一同走进“我读经典名著”的读书交流活动吧。
【点评】拟写活动主题宣传标语,一定要体现活动的主题,有时为了使标语生动形象、吸引人,还可以适当地运用一些修辞手法等。
10.阅读下面语段,按要求答题。
①在读完《假如给我三天光明》这本书之后,坚强的海伦被我深深地感动了。
②我看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉和悲哀,看到的是她那光明的内心世界、坚强的意志和她那对生活的爱。
③我不禁感慨:
只要你的心是坚强的,那么哪怕你永远生活在无边的黑暗中,你也能感受到满世界灿烂的阳光?
(1)第③句有标点符号错误,请将修改后的句子写在下面。
(2)第①句有语病,请将修改后正确的句子写在下面。
【答案】
(1)?
改为!
(2)在读完《假如给我三天光明》这本书之后,我被坚强的海伦深深地感动了。
【解析】【分析】
(1)“只要你的心是坚强的,那么哪怕你永远生活在无边的黑暗中,你也能感受到满世界灿烂的阳光”不属于问句,这是在抒发感叹,应用叹号。
(2)主客颠倒,这一句的主语是“我”,应改为“我被坚强的海伦深深地感动了”。
故答案为:
⑴?
改为!
⑵在读完《假如给我三天光明》这本书之后,我被坚强的海伦深深地感动了。
【点评】⑴应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,考生正确使用标点符号,就要熟悉标点符号的种类,作文各种标点符号的用法、作用和书写位置,做到书写规范,使用正确。
⑵本题考查学生病句辨析和修改的能力。
解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。
11.阅读下面的材料,按要求完成问题。
国外某城市开设了租车自驾旅游项目。
驾车人发动汽车时,车内自动放音装置就会放一段录音:
“阁下,驾驶汽车时速不超过30英里,你就可以饱览本地的美丽景色;超过60英里,请你到法庭做客;超过80英里,欢迎光顾本地设备最新的急救医院;上了100英里,请君安息吧!
”
(1)对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是( )
A.30英里
B.60英里
C.80英里
D.100英里
(2)若用简明的语言直截了当地表达录音的内容,在说“阁下,请您”后接续正确的一项是( )
A.饱览美景
B.不要超车
C.驾车慢行
D.热爱生命
(3)请结合生活实际,简要谈谈你对家乡交通情况的看法或建议。
80字左右。
【答案】
(1)B
(2)C
(3))我国每年因道路交通事故造成死亡的人数都在十万左右,中小学生的比例接近20%以上,这些每日数次往返于家庭、学校之间,以步行、自行车为基本交通方式的中小学生,极易诱发交通事故。
所以我建议应该加强中小学生交通安全教育
【解析】【分析】本题考查对句意的理解。
(1)超过60英里,请你到法庭做客”言外之意是,只要不超过60英里,就不会触犯法律,也就是驾车的最高时速是60英里,故选B。
(2)录音中的整句话的意思可以概括为:
如果慢行,可以观赏风景,如果超速就会受到法律的制裁,甚至有生命危险,这就是提醒驾驶员谨慎慢行。
故选C。
(3)本题为开放性试题。
学生应该严格按照题干要求,结合生活实际,谈谈自己的看法。
示例:
我发现家乡的司机在开车的时候很难控制自己的情绪,增加事故发生的机率。
所以我建议不开斗气车。
任何时刻都不开英雄车和斗气车,特别是避免和当地车辆斗气,礼貌行车,心平气和地驾驶车辆,,减少意外发生的机会。
故答案为:
⑴B;⑵C
⑶我国每年因道路交通事故造成死亡的人数都在十万左右,中小学生的比例接近20%以上,这些每日数次往返于家庭、学校之间,以步行、自行车为基本交通方式的中小学生,极易诱发交通事故。
所以我建议应该加强中小学生交通安全教育
【点评】⑴本题考查考生对句子意思的理解。
解答此题要求考生仔细阅读材料,理解材料的内容,结合重点语句进行理解。
⑵本题考查考生结合语境,补写语句的能力。
要求考生读懂文段,理解材料的内容,联系上下文,展开想象进行作答,注意主题一致,内容上要紧密衔接。
⑶本题为开放性试题,要求考生读懂要求,结合生活实际进行阐述。
12.请运用所积累的知识,完成小题。
行者笑道:
“嫂嫂勿得悭吝( ),是必借我使使。
保得唐僧过山,就送还你。
我是个志诚有余的君子,不是那借物不还的小人。
”
罗刹又骂道:
“泼猢狲!
好没道理,没分晓!
夺子之仇,尚未报得;借扇之意,岂得如心!
你不要走,吃我老娘一剑!
”大圣公然不具,使铁棒pī( )手相迎。
他两个往往未来,战经五七回合,罗刹女手软难轮,孙行者身强善敌。
他见事势不谐,即取扇子,望行者扇了一扇,行者魏然不动。
行者收了铁棒,笑吟吟的道:
“这番不比那番!
任你怎么扇来,老孙若动一动,就不算汉子!
”那罗刹又扇两扇。
果然不动。
罗刹慌了,急
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- 年级 上册 语文 综合性 学习 综合 训练 试题 答案