新人教版九年级化学上册第三单元课题1分子和原子试题.docx
- 文档编号:4174281
- 上传时间:2022-11-28
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:443.41KB
新人教版九年级化学上册第三单元课题1分子和原子试题.docx
《新人教版九年级化学上册第三单元课题1分子和原子试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版九年级化学上册第三单元课题1分子和原子试题.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
新人教版九年级化学上册第三单元课题1分子和原子试题
课题1分子和原子
【课前预习】
1、物质是由微小的粒子——、等构成的,分子是由构成的。
如汞是由构成的,水是由构成的,而水分子是由构成的。
2、
分子的特征
举例说明
分子的质量和体积都很小
墙内开花墙外香
分子之间有间隔
淀粉遇到固体碘和碘蒸气都会变蓝色
3、从分子的角度看,水的蒸发和水的
分解有什么不同:
;从变化的角度看,水的蒸发和水的分解有什么不同:
。
【课堂练习】
1、下列物质中存在氧分子的是()
A.二氧化锰B.空气C.二氧化碳D.高锰酸钾
2、比较分子和原子
分子
原子
不同点
化学变化中,分子可以为原子
化学变化中,原子不可以再分
相同点
都是构成物质的微粒。
质量、体积小;彼此有;都
在不停的
联系
分子由构成,分子分裂成原子。
注意
分子与构成这种分子的原子相比,分子要大些,但不能笼统的认为分子比原子大
3、下列事实分别说明分子具有的性质是:
(1)非吸烟者受到被动吸烟的危害
(2)氧气加压后变成液氧
(3)1个水分子的质量约为3×10-26kg
4、能
证明分子在化学变化中可以再分的事实是()
A.水结成冰B.水分蒸发C.过氧化氢分解D.水汽化
【课后巩固
】
1、分子和原子的主要区别是( )
A.分子大,原子小
B.分子可直接构成物质,而原子不能
C.分子可分为原子,而原子不能再分
D.在化学变化中,分子可分而原子不可再分
2、下列说法正确的是()
A.分子的质量比原子的质量大
B.分子之间有间隔而原子之间没有间隔
C.分子不
停的运动,而原子静止不动
D.化学变化中分子可分而原子不可分
3、用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是()
A.水沸腾后壶盖被顶起——温度升高,分子的体积变大
B.花园里百花盛开,花香四溢——分子在不断的运动
C.50ml水和
50ml酒精混合,液体总体积小于100ml——分子之间有间隔
D.水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同
4、氧
化汞受热时的变化可用下图表示(
表示汞原子,
表示氧原子)。
据图得出的下列结论不正确的是( )
A.氧化汞受热时能分解成汞和氧气B.原子是化学变化中的最小微粒
C.分子在化学变化中可以再分D.所有的物质都是由分子构成的
5、关于氧分子和氧原子的说法,错误的是()
A.在化学变化中,氧分子能再分,氧原子不能
B.氧分子大,氧原子小
C.氧气的化学性质由氧分子保持
D.氧气由氧分子构成,也由氧原子构成
6、通过微观反应示意图(右图)回答下列问题:
(1)丙物质属于纯净物中的(填物质分类)。
(2)该反应的类型为(填“化合”或“分解”)反应。
(3)用分子和原子的观点来解释该反应
。
7、某兴趣小组做以下实验探究分子的运动.请回答实验中的有关问题:
(1)实验Ⅰ:
在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。
由实验得出的结论有。
(2)实验Ⅱ(如上图中甲所示):
烧杯B中的现象是;产生这一现象的原因是。
(3)为使实验结论准确可靠,兴趣小组设计实验III(如图乙所示)作为对比实验。
你认为有无必要,理由是。
课题1分子和原子
课前预习
1.分子原子原子汞原子水分子氢原子和氧原子
2.1个水分子的质量约为3×10-26k
g,一滴水中约含有1.67×1021个水分子
分子在不断的运动
50ml水和50ml酒精混合,液体总体积小于100ml(合理即可)
同种分子化学性质相同
3.
(1)水的蒸发:
水分子本身没有改变;水的分解:
水分子变成了氢分子和氧分子
(2)水的蒸发:
物理变化;水的分解:
化学变化
课堂练习
1.B
2.分裂间隔运动原子
3.
(1)分子在不断地运动
(2)分子之间有间隔分子很小
4.C
课后巩固
1.D2.D3.A4.D5.D
6.
(1)单质
(2)分解反应(3)在化学变化中分子可以分解成原子,原子也可以结合成新的分子,在化学变化中原子不能再分
7.
(1)蒸馏水不能使酚酞变红,氨水可以使酚酞变红,氨水呈碱性。
(2)氨分子在不停地运动,运动到B中后,形成氨水,使酚酞变红。
(3)无必要蒸馏水不能使酚酞变红,在实验I中已经可以证明了
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1.如图,这四位同学描述的是同一个化学符号,此化学符号是()
A.HB.3N2C.NH3D.CO2
2.下列物质的用途与性质对应关系错误的是()
A.一氧化碳用于冶炼金属——一氧化碳有可燃性
B.活性炭用于防毒面具——活性炭有吸附性
C.生石灰用作干燥剂——生石灰有吸水性
D.氮气用于食品包装填充气——常温下氮气的化学性质不活泼
3.在一定的条件下,A和B能发生化学反应生成C和D,其微观示意图如下所示:
下列说法错误的是
A.B的化学式为NH3
B.反应前的物质为混合物
C.若该反应为置换反应,则生成的C和D的质量比为27:
14
D.若D为氧化物,反应掉的A和B的分子个数比为5:
4,D的化学式为NO2
4.叶酸(化学式:
C19H19N7O6)有积极的防癌抗癌作用。
下列说法正确的是()
A.叶酸分子由碳、氢、氮、氧四种元素组成
B.叶酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为19:
19:
7:
6
C.叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成
D.叶酸中碳元素质量分数最大
5.订书钉是生活中常用的文具,主要成分是铁,其表面镀有镁、锌、铜中的一种,为探究是哪种金属,进行以下实验:
①取一块订书钉(40根钉),如图甲所示,浸入酒精中,一段时间后从表面取下一层胶水薄膜;②用棉花擦去酒精,待干燥后称量质量为13.4g;③将其放入图乙所示装置,并在干燥管口用氢气传感器测量氢气的质量,同时记录质量变化(如图丙所示);④5.8min时停止反应取出装置剩余订书钉,洗涤,干燥,称量,剩余订书钉质量为7.8g。
则下列说法正确的是
A.图丙中P点纵坐标X值为0.36
B.通过所给数据分析,表面所镀金属是锌
C.1.7min后溶液颜色为无色
D.0~0.2min不产生氢气是因为表面所镀金属不能与酸反应
6.下列关于保护环境的说法正确的是()
A.废旧电池中汞的回收可减少环境污染B.化工厂加高烟囱排放废气,防止酸雨
C.使用车用乙醇汽油,防止温室效应D.用土填埋废弃塑料,防止白色污染
7.由表中提供的信息判断,衣服上沾有碘很难洗净,碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示:
洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是()
溶质
碘
溶剂
水
酒精
汽油
苯(有毒)
溶解性
微溶
可溶
易溶
易溶
A.水B.酒精C.汽油D.苯
8.用石英沙(主要成分为SO2)生产高纯硅的流程如图,整个制备过程必须达到无水、无氧气。
下列说法中,不正确的是()
A.M的化学式是HCl
B.制备过程无氧气,可以防止爆炸的发生
C.为了达到绿色化学的目的,可重复利用的物质是C和HCl
D.制备过程无水,可能是防止制备过程中某些物质与水反应
9.下列坐标图分别表示四个实验过程中某些量的变化,其中不正确的是()
A.
向碱性溶液中加水
B.
等质量、等质量分数的双氧水分解
C.
向饱和氯化钠溶液中加水稀释
D.
将足量的金属镁片和锌片分别和等质量的相同质量分数的稀硫酸混合
10.对下列物质的应用的判断,错误的是()
A.氮气制化肥
B.食品充二氧化碳防腐
C.氧炔焰焊接金属
.D.用铝做高压线
11.下列化学方程式书写和对反应类型的判断,都正确的是
A.4Fe+3O2
2Fe2O3化合反应
B.CuO+H2SO4=CuSO4+H2O分解反应
C.Al+H2SO4=AlSO4+H2↑置换反应
D.CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4复分解反应
12.推理是化学学习中常见的思维方法.下列推理正确的是()
A.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性
B.锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气
C.盐是由金属离子和酸根离子组成的,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐
D.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
13.O2和CO2总与我们如影随形,下列关于它们的叙述中不正确的是()
A.O2具有助燃性,而CO2可用来灭火
B.空气中O2过多无害,而CO2过多会形成酸雨
C.它们都可以用向上排空气法收集
D.自然界里它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化
14.用“
”和“
”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下所示,下列说法正确的是()
A.该反应是化合反应B.该反应有2种生成物
C.每个生成物分子由3个原子构成D.参加反应的“
”和“
”分子的个数比是2:
1
15.甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,通常甲为固态单质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,乙易与血液中的血红蛋白结合。
下列说法错误的是()
A.丙能产生温室效应
B.①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物
C.③的转化只能通过和氧气反应来实现
D.乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同
二、填空题
16.慈善不仅是手的给予.更是心的奉献。
我省志愿者们经常到敬老院看望老人,给人们送去了各种生活用品,帮助他们洗衣、做饭等。
请你用所学的知识回答下列问题:
(1)志愿者们带去了棉被、毛衣以及牛奶、水果等.其中牛奶中富含的有机营养素是__________________________。
(2)洗好的衣服在阳光下更易晾干.请用微粒的观点解释其原因:
______________________________。
(3)吃饭时,小王给周爷爷倒上一杯白酒,白酒中含有的溶质是________________。
(4)在给老人们检查身体时,发现李奶奶骨质蔬松建议补充________________元素。
(5)志愿者们陪老人在后花园散步时,发现花草树木枝叶稀疏、叶色枯黄,他们诊断植物缺少某种元素,建议施加适量的化肥,下列适合施加的化肥是(______)(填字母序号).
ANH4HCO3BK2SO4CCO(NH2)2DCa(H2PO4)2
(6)志愿者们将塑料袋回收再利用,这样做有利于减轻“_______________________”。
17.我们生活在一个丰富多彩的物质世界中,人们的生产、生活与化学密不可分。
(1)现有A.干冰B.活性炭C.金刚石D.熟石灰E.硝酸钾F.一氧化碳,选择适当的物质填空(填序号)。
①可用于冰箱除味剂的是__________;
②用于人工降雨的是__________;
③常用于改良酸性土壤的是__________;
④属于复合肥料的是__________;
⑤可用来裁玻璃的是__________;
⑥易与血红蛋白结合的有毒气体是__________。
(2)大米、番茄和牛奶是生活中常见的食品,每100g食品中营养成分的含量如表:
①上表中的钙、磷、铁指的是__________(填字母)。
A原子B单质C元素
②人体若缺少__________元素(填元素符号),则可能易患佝偻病,上表中富含该元素的食品是__________。
③番茄中富含维生素C,向维生素C溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊试液变红,说明维生素C溶液具有__________(填“酸性”或“碱性”)。
18.
(1)化学与我们的生产、生活息息相关,请选择合适物质的字母代号填空:
A干冰B不锈钢C生石灰D食醋E汽油
①可用于除水垢的是______;
②可用于制造刀具的是______;
③可用于人工降雨的是______;
④可用作燃料的是______;
⑤可用作干燥剂的是______。
(2)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油、______等,它们都属于不可再生能源。
随着社会的进步,能源的需求量越来越大,化石燃料面临枯竭的危机,下列做法中有利于缓解能源问题的是______。
A开发新能源B改造设备,提高能源利用率C砍伐树木做燃料
三、简答题
19.日常生活中,我们经常见到镀铬的水龙头,这样做的好处是什么?
(写出3点)
20.请根据所学知识及题给信息,回答下列问题:
(1)图a中火柴头先燃烧,原因是火柴头着火点比较_____。
(填“低”或“高”)
(2)分别点燃两根火柴,将一根火柴头竖直向上,另一根火柴头斜向下(如图b所示),火柴在火柴头斜向下的情况下更容易持续燃烧,原因是___。
(3)由图c可知,金属镁引起的火灾____(填“能”或“不能”)用CO2灭火。
(4)用大烧杯罩住图c高低两支点燃的蜡烛,最后高的蜡烛先熄灭,根据该原理,如果你在火场,你就会采取什么样的逃生措施?
___。
四、实验题
21.实验室常用的制取气体的装置如图:
(1)仪器a的名称_____。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,化学方程式为_____,选用的装置组合可以是_____。
若用C装置制取氧气,写出反应的化学方程式_____。
用制得的氧气做铁丝燃烧实验时没看见火星四射,原因可能是_____。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____,若用G装置收集二氧化碳,气体应从_____端进入(填“b”或“c”)。
检验二氧化碳的方法是_____。
五、流程题
22.钛和钛合金被认为是二十一世纪的重要金属材料,工业上以金红石(主要成分是TiO2)为原料生产金属钛。
其工艺流程如下:
(1)可燃性气体X的化学式为___________。
(2)反应①中焦炭表现的性质为___________(填“氧化性”或”还原性”)。
(3)反应②须在稀有气体环境和加热条件下才能制得金属Ti,其中稀有气体的作用是___________。
六、计算题
23.柠檬酸(C6H8O7)是一种常见的有机酸,用棉花蘸取柠檬酸溶液,擦洗杯子内的茶渍。
柠檬酸中碳、氢元素的质量比为______,氧元素质量分数的计算式为__________。
24.将氯化钠和氯化铁的固体混合物40g完全溶于101.4g水中形成溶液,再将100g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液分5次加入到该溶液中,充分反应后,测得的实验数据如下表所示:
实验次数
1
2
3
4
5
加入氢氧化钠溶液质量/g
20
20
20
20
20
共生成沉淀的质量/g
5.35
10.7
m
21.4
21.4
求:
(1)表中m的值为________。
(2)原混合物中氯化铁的质量___________。
(3)恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数是____。
(写出计算过程,结果精确到0.1%)
七、探究题
25.生活中的食品包装内常附带有一小包干燥剂(其主要成分为生石灰),可小明买回食品打开包装后却发现食品内的干燥剂结成了小块,对此他产生疑问:
此干燥剂是否依然还能起到干燥作用?
并对此做出猜想如下:
猜想一:
此干燥剂没有变质,仍能起到干燥作用。
猜想二:
此干燥剂变质已经失效;
猜想三:
此干燥剂可能部分变质;
设计实验如下表所示:
实验操作
实验现象
实验结论
取少量此干燥剂加入_____,感觉温度变化
_____
说明此干燥剂中存在有生石灰
取少量干燥剂,加入适量的稀盐酸观察现象
_____
说明此干燥剂中含有_____;
由此小明可以做出如下结论:
食品包装袋内的干燥剂部分变质;在此过程中生石灰变质的反应原理是________。
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
A
D
D
B
A
C
C
C
B
D
A
B
A
C
二、填空题
16.蛋白质在阳光下温度高,温度越高分子运动越快,水分子蒸发速度加快酒精钙A、C白色污染
17.BADECFCCa牛奶酸性
18.DBAEC天然气AB
三、简答题
19.防止生锈;美观;增强硬度;增强耐磨性;增强耐热性
20.低当火柴头斜向下时,燃烧产生的热量能使火柴梗更容易达到其着火点,所以更容易持续燃烧不能用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进。
(其他合理措施也可得分)
四、实验题
21.长颈漏斗2H2O2
2H2O+O2↑BD或BE2KClO3
2KCl+3O2↑铁丝表面的铁锈未除去或氧气不纯等CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑b将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,证明是二氧化碳
五、流程题
22.CO还原性隔绝空气(作保护气)
六、计算题
23.9:
1
×100%(或
×100%)
24.0532.5g21.3%
七、探究题
25.一定量的水中管壁温度升高有气泡产生碳酸钙CaO+H2O=Ca(OH)2;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()
A.t1℃时,丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%
B.t2℃时,甲、乙两饱和溶液的溶质质量相等
C.欲从含有少量乙的甲溶液中提纯甲,可采用降温结晶法
D.分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,则所得三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>丙>甲
2.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()
A.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液
B.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
C.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时破坏这三个条件
D.因为蜡烛在氧气中燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛的组成中一定含有C元素和H元素
3.关于合理饮食有利于健康的下列说法正确的是()
A.养成良好的饮食习惯,多吃蔬菜、水果等碱性食物
B.饮用水越纯净越好
C.调味剂中的味精,早放多煮效果会更好
D.调味剂和营养剂加得越多越好
4.下列对有关事实的解释,错误的是
A.酒精需要密封保存--酒精分子在不停运动
B.稀有气体能做保护气--稀有气体原子最外层达到稳定结构
C.过氧化氢分解属于化学变化--过氧化氢分子本身发生变化
D.稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红--两种溶液中都存在酸根离子
5.学习要善于分析比较,去伪存真。
下列说法中正确的一项是
A.不能使酚酞变色的溶液的pH一定等于7
B.已知NaHSO4在溶液中离解出Na+、H+和SO42-,其pH<7,但不是酸
C.上网查资料得知水也能离解出极少量H+和OH-,所以水既可看作酸也可看作碱
D.甲用石蕊试液测知某果汁液变红色;乙改用pH试纸测知pH=8.2
6.下列关于对化学实验操作的描述中正确的是()
A.给试管中的液体加热,液体不能超过试管容积的1/2
B.加热过的试管,不能立即用冷水冲洗
C.向盛有一定量浓硫酸的试管中,滴加蒸馏水进行稀释
D.用嘴小心吹灭燃着的酒精灯
7.下列除去少量杂质选用的试剂或方法不正确的是()
主要物质
杂质
选用试剂及方法
A
CO2
CO
通过足量的灼热氧化铜粉末
B
FeSO4溶液
CuSO4溶液
加入过量锌粉充分反应后过滤取滤液
C
铜粉
铁粉
加过量盐酸充分反应后过滤取滤渣洗涤晾干
D
CaCl2
CaCO3
加水溶解后过滤取滤液蒸发结晶
A.AB.BC.CD.D
8.推理是化学学习中常见的思维方法。
下列推理正确的是()
A.红磷和白磷都是由磷元素组成的,所以二者的性质相同
B.酸能使石蕊试液变红,
也能使紫色的石蕊试液变红,所以
是酸
C.置换反应的生成物是单质和化合物,有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
D.镁粉与盐酸反应放出热量,证明化学反应不仅生成新物质还伴随能量的变化
9.下列关于盐酸性质的描述中,不属于酸的共同性质的是()
A.能使紫色石蕊溶液变红B.能与氢氧化钙反应生成水
C.能与硝酸银溶液反应生成氯化银D.能与氧化镁反应生成水
10.20℃时,四个实验小组分别取不同质量的NaCl,逐渐加入到各盛有50g水的烧杯中,不断搅拌直到不再溶解为止,然后分别称量剩余NaCl的质量。
记录数据如下表:
实验小组
第一组
第二组
第三组
第四组
水的质量/g
50
50
50
50
所取NaCl的质量/g
15
20
25
30
剩余NaCl的质量/g
0
2
7
12
下列说法错误的是
A.20℃时,50gNaCl饱和溶液中含有18gNaCl
B.用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液
C.第二组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为9:
25
D.相同温度下,NaCl在水里的溶解度与水的质量无关
11.下列归纳总结完全正确的一组是
A.化学与社会发展
B.化学与健康
①广泛使用太阳能能有效减少碳排放
②普通玻璃属于无机非金属材料
③煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨
①缺碘会引起骨质疏松
②糖类是人体最主要的供能物质
③为补充蛋白质只吃肉类不吃蔬菜
C.化学与安全
D.化学实验中的先与后
①进入溶洞前做灯火实验
②煤气泄露立即开灯查找泄露
③煤炉上放盆水防止CO中毒
①制取气体:
先加药品后检查装置气密性能
②称量一定质量药品:
先加药品后加砝码
③可燃性气体燃烧:
先验纯后点燃
A.AB.BC.CD.D
12.关于氧气和二氧化碳的说法正确的是
A.构成:
都是由分子构成,且都含有氧分子
B.性质:
常温下均为气体,且都易溶于水
C.用途:
氧气可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料
D.转化:
在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
13.x是40℃的硝酸钾溶液,进行如下操作后,判断错误的是()
A.X一定是不饱和溶液
B.Y可能是饱和溶液
C.Y的溶质质量分数一定比Z大
D.X和Z的溶质质量分数一定不相等
14.下列说法中错误的是()
A.淡化海水可解决淡水紧缺问题
B.蒸馏水是净化程度较高的水
C.过滤可以把硬水转化为软水
D.锅炉用水硬度高了十分危险
15.a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示,下列有关叙述错误的是()
A.b物质属于易溶性物质
B.20℃,将10ga溶解在100g水中得110g饱和溶液
C.将50℃时的a和b的饱和溶液降温至20℃,可初步提纯a
D.将50℃时c的饱和溶液降温至20℃时,溶液的质量分数变大
二、填空题
16.某品牌矿泉水的标签上标明的矿泉水主要成分如
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新人 九年级 化学 上册 第三 单元 课题 分子 原子 试题