江苏省苏州市高新区学年度七年级上学期期中测试语文试题.docx
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江苏省苏州市高新区学年度七年级上学期期中测试语文试题
【全国区级联考】江苏省苏州市高新区2017-2018学年度七年级上学期期中测试语文试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、字词书写
1.根据拼音写汉字。
诗意的生活,你让我如此美丽!
是你,让我摆脱了枯zào(______),给我两点一线的学习生活带来了乐趣;是你,让我以轻松自在的心态zhēng(______)服了一座座知识“大山”……学会诗意地生活,暂时远xuān(______)闹的世界,冲上一杯绿茶,看着茶叶在热水中上下翻腾,舒展开蜷缩的身子,清呷一口,顿时神清气爽,心旷神yí(______)……
二、句子默写
2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
①树木丛生,_________________。
(曹操《观沧海》)
②_________________,闻道龙标过五溪。
(李白《______________》)
③夕阳西下,_________________。
(_________)《天净沙秋思》)
④回乐烽前沙似雪,_________________。
(李益《夜上受降城闻笛》)
⑤峨眉山月半轮秋,_________________。
(李白《峨眉山月歌》)
⑥_________________,崔九堂前几度闻。
(杜甫《________________》)
⑦学而不思则罔,________________。
(《论语》)
三、名著阅读
3.阅读名著《朝花夕拾》,完成下列问题。
(1)因为东关离城远,大清早大家就起来。
昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊、点心盒子,都在陆续搬下去了。
我笑着跳着,催他们要搬得快。
忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。
”他慢慢地说。
上面一段文字中“我们”准备去干什么?
而这时“父亲”要“我”去拿的是什么书?
(2)下列表述与原著内容不相符合的是哪一项?
()
A.《范爱农》追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,表现了作者对旧民主革命的失望和对这位爱国者的同情和悼念。
B.《藤野先生》主要记叙了鲁迅先生在日本留学时与藤野严九郎交往的种种往事,同时还塑造了一位心术不正的衍太太形象。
C.《琐记》记叙鲁迅家道衰落后,饱受世人的冷眼而终于走上与封建主义决绝的道路,他为寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过,
D.《无常》中“无常”这个形象受到民众喜爱的原因是人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。
四、语言表达
4.根据下面文字的内容,用排比句概括苏州的美。
苏州的美是古典的。
哪怕是一木一石,它也是那么优雅,那么庄严。
它一会儿叫你想起我们伟大的历史,一会儿叫你温习许多美丽的传说。
含蓄也是苏州的美。
要是不下一番搜寻的功夫,你就别想领略它。
苏州人从来不喜欢在你面前夸口。
他只是带着恬淡的笑容,引你走到那儿,直到你在他面前发出大声的惊叹。
苏州的美还呈现出它的多样性。
在苏州,你喜欢古朴,请到沧浪亭;你爱好清幽,就去拙政园;你喜欢疏朗,不妨到怡园;你倾向于深邃,这儿有狮子林。
五、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
次北固山下
(唐)王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?
归雁洛阳边。
5.请描述“潮平两岸阔,风正一帆悬”所展现的画面。
6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
六、文言文阅读
阅读《陈太丘与友期行》,完成小题。
陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
7.解释下列语句中加点词的意思。
去后乃至()相委而去()下车引之()元方入门不顾()
8.下列选项中不属于敬辞的是()
A.令堂B.赐教C.奉劝D.愚见
阅读《芒山盗》,完成小题。
芒山盗
宣和①间,芒山②有盗临刑,母亲与之诀(jué)③。
盗对母云:
“愿如儿时一吮母乳,死且无憾。
”母与之乳,盗啮断乳头,流血满地,母死。
盗因告刑者曰:
“吾少也,盗一菜一薪,吾母见而喜之,以至不检,遂有今日。
故恨杀之。
”呜呼!
异矣,夫语“教子婴孩”,不虚也!
注释:
①宣和:
宋徽宗赵佶年号(公元1119-1126年)。
②芒山:
山名,在河南省砀山北。
③诀:
永别。
9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
)
愿如儿时一吮母乳,死且无憾。
吾少也,盗一菜一薪,吾母见而喜之
10.作者通过这个故事想要告诉我们什么道理?
七、现代文阅读
阅读下面一篇文章,完成小题。
奇招击退红潮
丹丘生
①在湖泊和海洋里,当藻类一生二、二生四,四生八……这样漫无节制地繁殖起来的时候,就形成了红潮。
红潮来时,因藻类生长吸收了太多的氧气,致使当地的水域严重缺氧,大量水生植物窒息而死,此外,红潮还会在水中释放出神经毒素,使与之接触的人感染上呼吸道和神经系统疾病,甚至患上癌症。
②一直以来,人们都对红潮束手无策,他们所能做的,只是听天由命,按事物发展盛极必衰的规律,耐心等待着红潮自己消失,但现在,科学家终于找到了一种消除红潮的办法——用超声波消除藻类。
③藻类之所以能漂浮在水面,而不会沉到水底,是因为它们身体里含有一种浮力细胞,里面含有氮气气泡,它们就像藻类与生俱来的“救生圈”,靠着这些气泡的浮力,就使整棵植株漂浮在水面上。
④而人们就抓住了藻类的这一特点,用特定频率的超声波引起浮力细胞里的气泡共振,当共振达到一定强度,气泡就会把细胞胀破,使得藻类失去浮力的支撑而下沉。
一旦失去了水面的阳光,藻类在水下很快就会死亡。
⑤最近,一个英国研究小组利用三种不同频率的超声波对项圈藻进行了测试。
他们发现,尽管三种频率的超声波在一定程度上都能起作用,但效果最好的是频率接近1兆赫的超声波,这个频率刚好是项圈藻中浮力细胞的共振频率。
⑥不同种类的水藻,因为大小不等,它们的共振也是不一样的。
所以,这项技术可以有针对性地去除某一种类的水藻。
此外,这种除藻办法不会伤及其他的水生植物,因为其他的水生植物的细胞对于超声波来说太致密了,不容易引起共振。
⑦由于高频率超声波在水中传播时,会很快被吸收,譬如1兆赫的超声波作用范围半径只有20米,所以这项技术在小范围的湖泊和池塘里,比在动辄方圆千米的大海里更为实用。
(选自2013年第1期《大科学》)
11.请用简洁的语言概括红潮的危害。
12.第③自然段运用了哪种说明方法?
它有什么作用?
13.下列说法或推断符合原文意思的一项是()
A.凡是红潮繁殖的水域,水生植物都无法生存。
B.击退红潮的“奇招”就是用特定频率的超声波来消除藻类。
C.藻类浮力细胞的共振频率是1兆赫。
D.频率为1兆赫的超声波对漂浮在方圆数千米的大海里的红潮不会起作用。
阅读《韭菜饺子》,完成小题。
韭菜饺子
徐立新
①儿子回乡下的老家看父母,但只能在家待一天一夜,第二天早上5点半就要走,临走的前一天晚上,儿子跟母亲坐在老房里一直聊到深夜。
②临睡前,儿子有些遗憾地说:
“妈,这次太匆忙,等下次有空,我一定在家多待几天陪陪您,还要吃小时候您亲手包的韭菜饺子,那个味道太好了,我一直都想着呢。
”
③之后,儿子便到里屋睡觉了,可母亲却没了睡意,她走到另一间屋,叫醒已经睡下的父亲,说:
“老头子,你赶紧起来,去问问谁家菜园里有韭菜,跟他打个招呼,割点儿回来,娃想吃韭菜饺子了,我得给他做。
”
④躺在床上的父亲一听,立即明白,连说:
“好,好。
”然后迅速穿上衣服,下了床。
母亲又说:
“老头子,你动静小些,别吵醒了娃,他明早还要走呢。
”
⑤父亲再次“嗯”了两声,然后别上一把菜刀,悄悄打开大门,出去了。
⑥此时,正是初冬的深夜,外面很寒冷。
⑦父亲开始在村子里挨家挨户敲门,借割他们菜园里的韭菜,冬日,菜园里韭菜很少,好在敲了数十家门后终于找到了。
⑧村里各家各户的菜园都离村子很远,加上夜路不好走,等父亲割完韭菜回家已是夜里11点多了。
⑨接下来,两位老人开始择韭菜,把两斤多韭菜择完、洗净后,差不多已经是凌晨了。
⑩接下来是擀饺子皮,然后包馅。
这一切如果是在明亮的灯光下完成,不需要太长时间,但事实上他们都是在手电筒的光亮下完成的——两位老人怕开灯惊扰了儿子的好梦。
⑾这一切都做完是凌晨3点多,两位老人想了想,还有一会儿得煮饺子了,干脆别睡了,给儿子烧点儿热乎的水,这样,他一起来就有热水洗脸。
⑿5点30分,儿子的手机闹铃准时响了,儿子从睡梦中醒来,一睁开眼睛,便隐约闻到一股似曾相识的香味,这香味越来越浓,最后在厨房里达到了鼎盛——一大锅韭菜饺子在翻滚呢。
⒀看到儿子,母亲连连说:
“娃快趁热吃了吧,你最喜欢的韭菜饺子,吃过再刷牙。
”“是呀,先吃,先吃。
”站在一旁的父亲帮母亲的腔,并立即将饺子盛进碗里,双手递到儿子的面前。
⒁儿子怎么也没有想到,自己随口说出的一句话,父亲和母亲就当真了,两位六十多岁的老人,竟然为了饺子一夜未眠。
⒂那是一碗滚烫的韭菜馅饺子,很香,很香,吃得儿子想哭。
14.请用简洁的语言概括选文的主要内容。
15.文章标题有什么作用?
16.文中描写了怎样的一对父母?
请简要概括。
17.文中最后一段写到“那是一碗滚烫的韭菜馅饺子,很香,很香,吃得儿子想哭”,儿子想哭的原因有哪些?
18.读完选文后,你的内心一定有所感触,请结合生活实际谈谈你的感受。
八、作文
19.阅读下面的材料,根据要求作文:
著名作家郁达夫说:
“一粒沙里看世界,半瓣花上说人情。
”一滴水可以反射出太阳的光辉,一个瞬间可以留下永恒的记忆。
你有过这样的感受吗?
请以“难忘的瞬间”为题目写一篇文章。
要求:
①文体不限,诗歌除外;
②字数600字以上;
③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
参考答案
1.燥征嚣怡
【解析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
此题应该注意“燥”的偏旁,注意“燥”与“躁”的区别。
2.①百草丰茂②杨花落尽子规啼闻王昌龄左迁龙标遥有此寄③断肠人在天涯马致远④受降城外月如霜⑤影入平羌江水流⑥岐王宅里寻常见江南逢李龟年⑦思而不学则殆
【解析】此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。
古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。
“茂”“杨”“岐”“殆”是此题中的易错字,作答时要注意字形。
3.
(1)要到东关去看五猖会;《鉴略》
(2)B
【解析】
这是一道名著阅读试题。
(1)此题考查学生对名著的阅读和理解。
用心读《课程标准》推荐的名著,了解关键情节,经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。
“父亲”要“我”去拿的是《鉴略》,这是《五猖会》中的情节。
(2)本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。
掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。
长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高。
B项有误,衍太太是鲁迅所著的回忆散文《朝花夕拾》中的人物。
在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。
《藤野先生》中并没有这个人物。
点睛:
名著学习中要注意积累的广泛性。
既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化
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