整理工程测量实验指导书.docx
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整理工程测量实验指导书
《工程测量》实验指导书
测量实验注意事项
1、实验前必须阅读有关教材及本实验指导书,初步了解实验内容、要求与步骤。
2、实验记录书写工整,不可潦草或涂改,并按规定填写实验组号、日期、天气、仪器名称及组员的姓名等。
3、各项记录必须于测量进行时立即记下,不可另以纸条记录,事后抄写。
4、记录者在记录数据时,应向观测者回报读数,以免记错。
5、数据要全,不能省略零位。
如水准尺读数1300,度盘读数
中的“0”均应全部填写。
6、记录数字若有错误,不得涂改,也不可用橡皮擦拭,而应在错误数字上划一斜杠,将改正之数记于其旁。
7、简单计算及必要的检验,应在测量进行时算出。
按四舍六入、五前单进双舍(或称奇进偶不进)的取数规则进行计算。
如数据2.3235和2.3245进位均为2.324。
8、实验结束时,应把实验结果交给指导教师审阅,符合要求并经允许,方可收拾仪器结束实验,并按实验开始时领取仪器的位置,归还仪器与工具。
9、实验完毕后要及时编写实验报告。
并在下次实验课前上交实验指导教师批阅。
测量仪器操作细则
1、测量仪器必须爱护,防止振动、日晒、雨淋,不应坐在仪器箱子上。
2、开箱提取仪器
1)先安置三脚架,将各架腿插入土中,使三脚架稳妥。
启箱取出仪器前应看清仪器在箱中的位置,以免装箱时发生困难。
2)从箱中取出仪器时,不可握拿望远镜,应双手握住基座或远镜望的支架,取出仪器后小心地安置在三脚架上,并立即旋紧仪器与三脚架的中心连接螺旋。
3、野外作业
1)仪器上的光学部分(如镜头等)严禁用手帕、纸张等物擦试,以免损坏镜头上之药膜。
2)作业时须握住支架转动,不得握住望远镜旋转,使用仪器各螺旋必须十分小心,用力要适度。
3)转动仪器时,应先松开制动螺旋,再平衡转动。
使用微动螺旋时,应先旋紧制动螺旋。
动作要准确、轻捷,用力要均匀。
4)仪器所在地必须时时有人,做到人不离仪器,并防止其他无关人员使弄仪器。
5)在太阳或细雨下使用仪器时,必须撑伞,特别注意仪器不得受潮。
4、搬移仪器
1)搬移仪器前应使望远镜物镜对向度盘中心。
若为水准仪,物镜应向后。
2)搬移仪器时先检查一下连接螺旋,必须一手握住仪器的基座或支架,一手抱住三脚架,竖向稳妥地搬移,不得横放在肩上或横抱在胸前以免损坏仪器,当距离较长时,必须装箱搬移。
3)搬移仪器时须带走仪器箱及有关工具。
5、使用完毕
1)应清除仪器及箱子上的灰尘、脏物和三脚架上的泥土,将基座的脚螺旋处于大致相同的高度。
2)测距仪、电子经纬仪、全站仪、GPS等电子测量仪器,在野外更换电池时,应先关闭仪器的电源;装箱之前,也必须先关闭电源,才能装箱。
3)松连接螺旋,卸下仪器装入箱子后,应该松开有关的制动螺旋。
4)箱门要关紧,并立即扣上门扣或上锁。
5)工作完毕应检点一切附件与工具,以防遗失。
6、其它工具
1)水准尺、花杆等木制品不可受横向压力,以免弯曲变形,也应该轻取轻放;切勿将仪器工具贴靠树上、墙上或电线杆上,以防跌损。
2)一切仪器工具必须保持完整、清洁,不得任意放置,并需由专人保管,小件工具如测钎、垂球等尤应防止遗失。
7、一切仪器工具若发生故障,应及时向指导教师或实验室工作人员回报,不得自行处理,若有损坏,遗失应写书面检查,进行登记、酌情赔偿。
实验一水准仪认识与普通水准测量
学时:
4学时
实验性质:
基础性实验
一、目的与要求
(1)了解DS3水准仪的构造,认识主要部件的名称、性能和作用;
(2)练习水准仪的安置、整平和读数;
(3)根据已知水准点测算待定点的高程;
(2)高程闭合差应
。
二、仪器与工具
每四人一组,领取:
DS3级水准仪一台,水准尺两根,记录板一块(自备),尺垫两个。
三、实验步骤
1、水准仪的安置与认识
(1)安置水准仪于A、B两点间(A、B相距约40~50米)。
松开架腿,按需调整其高度并旋紧螺旋固定之,打开三脚架,使其架头大致水平,踩实架腿。
打开仪器箱(注意仪器的放置),取出仪器安置在架头上,旋紧中心螺旋。
(2)认识仪器。
认识各部件的名称,了解各部件的作用与性能;认识水准标尺的分划注记。
2、水准仪的使用
(1)粗平。
通过旋转仪器的脚螺旋使圆水准器气泡居中。
(2)瞄准。
用望远镜瞄准水准尺的步骤如下:
转动目镜调焦螺旋,使十字丝十分清晰;转动望远镜,通过望远镜上的准星和缺口粗略瞄准标尺,旋紧制动螺旋;转动物镜调焦螺旋,使水准尺分划十分清晰;旋转微动螺旋,精确瞄准水准尺(使水准尺像的一侧靠近十字丝纵丝);眼睛上下移动检查是否存在视差,并消除视差。
(3)精平。
调节微倾螺旋使水准管气泡居中;从目镜旁的气泡观察窗口中观察符合气泡的像是否符合,若符合表示气泡居中。
(4)读数。
DS3水准仪望远镜成像是倒像。
读数时,从上往下数。
读取A点尺上读数,并记录。
同法读取B点尺上读数,记录。
3、计算A、B两点高差:
,
选定一条闭合或符合水准路线,安置4-5测站(最好为偶数站以消除水准尺的零点差引起的误差)。
4、施测第一站,在已知水准点与转点1大约等距处安置水准仪并粗平,在水准点(后视点)上立尺,瞄准、精平、读取后视中丝读数a1;转动望远镜瞄准转点1(尺垫突起处)上标尺,瞄准、精平、读取前视中丝读数b1,记入手簿。
并计算高差h1=后视读数-前视读数=a1-b1,并记入表格。
5、读取红面尺读数,并记入表格,计算红面高差,两次高差之差不超过5毫米,取其中数作为该站的高差并记录表格。
若超限,重新观测。
注意:
转点1不能移动。
6、施测第二站,将水准仪迁站至转点1与转点2大约等距处安置并粗平,瞄准、精平、读取转点1上标尺后视读数a2;转动望远镜、瞄准、精平、读取转点2上标尺前视读数b2,记入手簿,并计算高差h2。
同样红面再观测一次,取中数。
7、同法继续进行,直至返回原水准点(或另一水准点上),组成闭合(或附合)水准路线。
8、成果检核。
(1)计算检核
(2)计算高差闭合差,看是否符合要求,否则进行重测。
9、计算改正后高差以及待定点的高程。
四、注意事项
1)水准点和待定点上不要放置尺垫;
2)每站只能调节脚螺旋一次,每次读数前要调节水准管气泡居中;
3)读完后视读数仪器不能搬迁,读完前视读数尺垫不能动。
4)读数时,水准尺要立直。
五、应交成果
(1)记录手薄;
普通水准测量手簿
测自至仪器及编号 观测日期 2010年月日
开始时刻:
时分天气 观测者 共页
结束时刻:
时分成象 记录者 第页
测站
编号
方向
及
尺号
标尺读数
K+黑-红
高差中数
备考
黑面
红面
后
前
后-前
后
前
后-前
后
前
后-前
后
前
后-前
后
前
后-前
后
前
后-前
后
前
后-前
后
前
后-前
后
前
后-前
后
前
(一)安全评价的内涵
后-前
直接市场评估法又称常规市场法、物理影响的市场评价法。
它是根据生产率的变动情况来评估环境质量变动所带来影响的方法。
表一:
项目基本情况;
(2)规划编制机关在报送审批专项规划草案时,将环境影响报告书一并附送。
后
三、环境影响的经济损益分析
(4)预防或者减轻不良环境影响的对策和措施的合理性和有效性;
报告内容有:
建设项目基本情况、建设项目所在地自然环境社会环境简况、环境质量状况、主要环境保护目标、评价适用标准、工程内容及规模、与本项目有关的原有污染情况及主要环境问题、建设项目工程分析、项目主要污染物产生及预计排放情况、环境影响分析、建设项目拟采取的防治措施及预期治理效果、结论与建议等。
(1)资质等级。
评价机构的环评资质分为甲、乙两个等级。
环评证书在全国范围内使用,有效期为4年。
前
2.量化环境影响后果
后-前
(2)实验报告。
六、思考题
1、转点在水准测量中的作用?
2、视差对观测有何影响?
如何消除?
实验二经纬仪的安置及测回法测水平角
学时:
2学时
实验性质:
基础性实验
一、目的与要求
1)了解DJ6级光学经纬仪的基本构造和各部件功能;
2)掌握经纬仪对中、整平、照准、读数的方法;
3)要求对中偏差不超过3毫米,整平误差不超过一格。
4)练习用测回法测一个角。
二、仪器与工具
每四人一组,领取:
DJ6级经纬仪一台,花杆两根,记录板一块,测伞一把。
三、实验步骤
1、在指定点上安置经纬仪,并熟悉仪器各部件的名称和作用。
2、经纬仪的操作。
(1)对中和整平。
①粗对中(平移三角架);
②精对中(脚螺旋);
③粗平(升降三角架);
④精平(脚螺旋);
⑤观察对中与整平的情况。
直至对中和整平都完成。
(2)瞄准。
用望远镜上的照门和准星瞄准目标,转动目镜使十字丝清晰;转动物镜调焦螺旋,使目标像清晰;转动望远镜和照准部微动螺旋,使目标被十字丝(竖丝)的单丝平分,或被双丝夹在中央。
(3)读数。
调节反光镜的位置和读数显微镜,使度盘及分划尺的刻划清晰,读取读数,记入手簿。
3、转动照准部,瞄准目标A,读数,记入手簿。
4、顺时针瞄准目标B,读数并记入手簿。
5、计算水平角。
四、注意事项
1)瞄准目标时,尽可能瞄准目标底部,目标较粗时,用双丝夹住,目标较细,用单丝平分。
2)读数时,分清水平度盘读数窗。
五、应交成果
1)记录手薄;
测站
测回
盘位
目标
水平度盘
水平方向值读数
º′″
水平角
半测回值
º′″
一测回值
º′″
各测回平均值
º′″
B
2)实验报告。
六、思考题
1、经纬仪对中整平的目的是什么?
2、水平角计算时(
),若B读数小于A读数时,其对应角度应为多少?
实验三全站仪的认识与使用
学时:
2学时。
实验性质:
验证性实验。
一、目的与要求
(1)了解全站仪的基本结构与性能及各操作部件的名称和作用;
(2)了解全站仪的操作界面,键盘上各按键的名称及其功能、显示符号的含义;
(3)掌握全站仪的基本使用方法。
二、仪器与工具
全站仪1台,脚架1个,带棱镜的对中杆1根,测伞1把。
三、实验步骤或方案(设计性实验、研究创新性实验)
1.全站仪的安置
(1)在实验场地上选择一点作为测站,另一点安置棱镜。
(2)将全站仪安置于测站点上,对中、整平(详细内容参考经纬仪的安置)。
2.全站仪的认识与功能介绍
(1)全站仪的开机。
按“ON”键开机,将仪器初始化,即松开望远镜的制动螺旋和水平制动螺旋,旋转望远镜和照准部一周。
若仪器给出“X补偿超限”信息,说明仪
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