部编版六年级上册语文第六单元语文园地六.pptx
- 文档编号:4542079
- 上传时间:2022-12-02
- 格式:PPTX
- 页数:35
- 大小:4.42MB
部编版六年级上册语文第六单元语文园地六.pptx
《部编版六年级上册语文第六单元语文园地六.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版六年级上册语文第六单元语文园地六.pptx(35页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
语文园地学习了本单元的文章,我们了解了中国人民对土地的热爱。
今天我们继续走进语文园地,一起来采撷新的知识。
语文园地语文六年级上册语文园地第六单元语文园地交流平台回顾本单元学过的诗词,了解方法。
第一关:
看题目,背诗词。
第二关:
赏插图,背诗词。
第三关:
据提示,背诗词。
语文园地读古诗词的时候,遇到不理解的字词,可以借助注释理解。
注释读古诗词的时候,遇到不理解的地方,你会怎么办?
语文园地有画面感的诗句,可以通过想象来体会。
如,读到“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”时,我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。
带着这样的想象读,让我体会到了诗歌的美。
读李商隐的嫦娥时,联系嫦娥奔月的故事,体会诗中写到的嫦娥在月宫的孤独寂寞,更容易理解这首诗的意思。
看来,多了解一些传统文化常识,对我们学习古诗词很有帮助。
语文园地学习古诗词可以结合注释、想象画面及了解古代文化常识的方法提高理解效果。
语文园地读一读,说说下面这段话表达了怎样的观点。
词句段运用语文园地为了生活环境更舒适,人们在城市里种植了大量的花草树木。
这些树木花草是城市的“绿色卫士”,守护着城市的环境。
人们把它们比作“城市之肺”,是十分形象和贴切的。
因为这些“绿色卫士”,不仅能吸收空气中的二氧化碳,调节城市空气,而且能降低灰尘污染叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。
这段话共有4句,每句的意思是什么?
语文园地1.花草树木让城市的生活环境更舒适。
2.花草树木是城市“绿色卫士”,守护城市环境。
3.花草树木被比作“城市之肺”。
4.花草树木的作用能调节城市空气,降低灰尘污染。
语文园地通过比较,发现这段话中的第二句具有承前启后的作用,是关键句。
花草树木之所以被比作“城市之肺”,是因为它们有调节城市空气,降低灰尘污染的作用,能“使生活环境更舒适”。
因此,把花草树木比作“城市之肺”是十分形象和贴切的。
把握一段话表达的观点,应善于抓住关键句。
语文园地如:
只有一个地球我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。
语文园地公交车是常用交通工具,选择合适的乘车方案,能让出行更顺利、快捷。
阅读站牌,你读出了什么信息?
目的地首末班车时间票价线路途经站点语文园地86路车停靠常家岭、商品城等10个站点。
一般来说,停靠的站点越多,需要的时间越长。
首班车时间是指最早一班车的发车时间,末班车时间是指最晚一班车的发车时间。
语文园地读材料,想一想:
小林同学家住温泉镇,他希望早上9点以前赶到在宋家洼的外婆家,好跟舅舅一起去爬山。
他怎样乘车最合适?
温泉镇九点以前宋家洼语文园地方案一温泉镇四通桥宋家洼经过8个站点语文园地方案二温泉镇桐荫街宋家洼经过6个站点方案二语文园地方案三温泉镇宋家洼经过5个站点方案三语文园地综上考虑,我觉得选择方案二最合适。
语文园地五行:
金、木、水、火、土五谷:
稻、麦、黍、菽、稷五音:
宫、商、角、徵、羽五彩:
黄、青、赤、白、黑日积月累你知道哪些与“五”相关的文化常识?
语文园地“五行”是我国自古以来道学的一种系统观。
五行的意义包涵五种基本动态:
水(代表润下)、火(代表炎上)、金(代表收敛)、木(代表伸展)、土(代表中和)。
我国古代哲学家用五行理论来说明世界万物的形成及其相互关系。
语文园地平常俗称的“五谷”指五种谷物:
稻、麦、黍、菽、稷。
语文园地“五音”指中国五声音阶中的宫、商、角、徵、羽五个音级,相当于现行简谱上的哆、来、咪、梭、拉。
语文园地五彩:
黄、青、赤、白、黑这五种颜色从阴阳五行学说上讲,分别代表金、木、火、水、土。
发展到现在也可以代表各种颜色。
语文园地除了上面提到的五行、五谷、五音、五彩之外,还有五常、五教、五毒、五味等。
语语文园地文园地课后练习一、交流平台1读古诗词的时候,我们会遇到不理解的字词,该怎么办呢?
(1)可以借助注释理解,古诗词旁一般都有注释,借助注释,我们可以理解得更准确,如江南春中的“四百八十寺”,并不是指四百八十座寺院,而是虚指,形容。
来理解。
寺院很多借助插图
(2)还可以查字典、这一美丽的江南春天的景象。
2读诗句时,我们可以一边读一边想象画面,体会诗歌的美。
如读“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”两句时,我的脑海里就浮现出了舞,绿草红花相映,水边村落、山麓城郭处处酒旗飘动3多了解一些传统文化知识,对我们学习古诗词很有帮助。
如读“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”时,联系的故事,更容易体会诗中写到的嫦娥在月宫的孤独寂寞。
嫦娥奔月二、词句段运用1读一读,说说下面这段话表达了怎样的观点。
为了生活环境更舒适,人们在城市里种植了大量的花草树木。
这些树木花草是城市的“绿色卫士”,守护着城市的环境。
人们把它们比作“城市之肺”,是十分形象和贴切的。
因为这些“绿色卫士”,不仅能吸收空气中的二氧化碳,调节城市空气,而且能降低灰尘污染叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。
树木花草是城市的“绿色卫士”。
用一句话概括作者表达的观点。
树木花草是城市的“绿色卫士”。
2看公交车站牌,帮助小林同学规划乘车方案。
(1)小林同学家住温泉镇,他希望早上9点以前赶到在宋家洼的外婆家,好跟舅舅一起去爬山。
他怎样乘车最合适?
(C)A先坐65路公交车,由温泉镇到四通桥,然后坐86路公交车,由四通桥到宋家洼。
B直接坐763路公交车,由温泉镇到宋家洼。
C先坐65路公交车,由温泉镇到桐荫街,然后坐86路公交车,由桐荫街到宋家洼。
(2)如果小林同学要到外婆家吃中午饭,怎样乘车最合适?
(A)A坐763路公交车,由温泉镇到宋家洼。
B先坐65路公交车,由温泉镇到青龙湾,然后坐763路公交车,由青龙湾到宋家洼。
、(3)五音:
宫、商、(4)五彩:
黄、青、羽、三、日积月累1.填一填。
(1)五行:
金、木、水、火、土稻
(2)五谷:
、麦、黍、菽稷角徵赤白黑2.我还知道。
(1)五官:
鼻、耳、舌、口
(2):
肺、肾、肝、心、脾(3)五味:
、甜、苦、目五脏酸辣咸
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版 六年级 上册 语文 第六 单元 园地