江苏南京中考一模文学类文本阅读汇编.docx
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江苏南京中考一模文学类文本阅读汇编
2021年江苏南京中考一模文学类文本阅读汇编
__________
一、现代文阅读
(2021·江苏南京市江宁区九年级一模)文学作品阅读
行走的芦苇
朱蜀英
芦苇会走路吗?
当然会!
你看河边,沟沿,田间巷陌,你不经意间看到的地方,蓬勃的绿,如春水般漾满大地。
春风吹拂,嫩绿的苇芽怯生生地拱出,伸出手和蓝天、白云、风儿、经过的鸟儿打招呼。
它们一点点长大,长高,直到连成片,铺成海。
A 。
故乡的人们擅长编织苇席。
天一冷,地就上冻了,人们瑟缩着穿上棉衣。
湾里的苇子也成熟了,芦花飘起来了,人们割下苇子,就开始了编席的准备工作。
大妗子的家就住在村头的果园,她泼辣能干,说话办事透着一股利索劲儿,大姑娘小媳妇的都爱围在她身边。
自然,果园就成了编席子的主战场。
编席先得用5根篾片踩角,左手指右手压,然后随时用撬刀挤紧,以便于席子密实。
无数根苇片上下翻飞着,经纬交错,直到从身下蔓延。
稍大点,我也和飞舞着芦花似的,来到了荒原。
那时候的盐碱滩,白花花的。
雨水蓄积成的水泡子里长满了芦苇、蒲草,水里的鱼儿,游来游去的。
一池碧水,映着蓝天。
清澈见底。
一如我童贞的眼睛。
荒原上的芦苇,一茬茬地青了,绿了,干枯了,又一茬茬地成长起来。
我也渐渐的长大了。
从一个不谙世事的孩子到多少有了些生活阅历的中年人。
荒原的苇子地都让人承包了。
他们等不及上冻,就迫不及待地动工了。
收割机轰隆隆地在苇子地里作业,收割下来的苇子卷成巨大的整齐的苇箔垫。
一个个的,散落在土地四周。
扬起的尘土在夕阳映射下漫溢开来,一切笼罩在金色的余晖里。
苇箔垫自然不能编苇席,现在谁还能静下心来编织一床席子呢?
商场里多的是,花色多,价格也不贵,随便买一床就得了。
现在的苇子更多的是送给了造纸厂。
故乡是游子的心心念念。
三十年后的秋日,我和母亲回家省亲。
村东头的水湾早已填平了,如今在它上面的是种植着一垄垄的庄稼。
走进村里,坐在房头打牌的都是一些上了岁数的老年人。
现在的年轻人谁还在村子里住呢?
当年和母亲一起编织草席的大妗子,得知我们要来,挂着拐杖颤颤巍巍的在她儿子家门口迎着我们。
凌乱的白发,呆滞的眼神,这还是当年风风火火的大妗子吗?
我走上前去,试探着问她:
大妗子,您还认识我吗?
我是小英啊!
毕竟三十年不见了,对于她是否认识我,我并不抱有太大的希望。
看着我,大妗子眼睛亮了一下,说怎么不认识啊?
你比小时候还瘦呢!
我听了真是哭笑不得,心里却涌起一股暖流。
怎么会呢。
怎么会比小时候还瘦?
大妗子不会是真糊涂了吧!
大妗子似乎一切都看透了,嘴里嘟嚷着,说自己怎么不早点死?
早活够了!
是啊,前两年,老伴走了,出来进去的孤单,只有自己的影子陪着,这没有什么,毕竟自己能照顾自己。
谁料一场大病下来,别说做口吃的了,就是走路都成了问题。
失去自理能力的大妗子只好靠着儿女们接济口饭吃。
寄人篱下对于一向心高气傲的大妗子是无论如何不能接受的。
过去是苦,是累,但是年轻就是资本,有的是力气,累了倦了,睡一觉起来又是希望的一天。
现在,大妗子的希望在哪里呢?
回程的车上,母亲有些感伤,说起当年编苇席的情景。
看着沉浸在往事中的母亲我该怎样劝慰她呢?
B 。
普通地活着,踏实地度过每一天,于人生,足矣!
(选自《美文》2020年11月版,有删改)
1.下面两句话,哪一句更适合放在A处?
说说理由。
①这里的苇叶似一柄柄利剑,直指天空。
看到它们,我会忍不住顺着它的方向,看看天空,天真高,那么蓝。
②这时候,荒原就有了一朵朵绿色的云停泊。
风一刮,草色如烟,又有了一些梦幻般的感觉。
2.第⑧段两次提到“现在”,蕴含怎样的感情?
3.第⑪段中大妗子说“我”瘦了,是事实吗?
请你根据本段句式特点分析。
4.结合自己的生活体验,思考文中既然写了大妗子,为何还要写母亲?
文末B处又可以写什么呢?
(2021·江苏南京市鼓楼区)阅读下面文章,完成小题。
谁等待盛装出场的未来
肖复兴
①很少听流行歌曲了。
也不是一点儿没听,听到的,有的词不错,曲不行;有的曲不错,词太水。
难有词曲咬合,水乳交融,让人心里为之一动的。
②偶然间,听到王珞丹和朴树合唱的一首《清白之年》,如莲出清水,月开朗天,吹来一缕酷夏日里难得的凉爽清风。
两位演唱,一个握着话筒垂肩颔首,一个抱着吉他不动声色。
一曲唱完,没有多余的动作,像一幅没有一处败笔的工笔画。
不像眼下一些歌手选秀大赛,比赛着恨天怨地的夸张动作,似乎流行歌曲就必须龙腾虎跃,搔首弄姿。
③他们的穿着也很朴素,一个白衬衫、蓝裙子,一个白T恤、蓝裤子,和《清白之年》很搭。
曾经看到那英和陈奕迅同唱一首歌,他们穿的衣服肥肥大大,尤其是袖子宽得如同挥舞着铁扇公主的芭蕉扇。
演唱会毕竟不是时装台。
除了服装,如今歌手选秀大飙高音,甚至是海豚音,似乎唱歌就像卖东西,谁吆喝的嗓门儿高谁的就好。
朴素的装束,朴素的声音和朴实的唱风,一起在沦落。
我们似乎已经不会静静地,好好地唱歌。
其实,鲍勃·迪伦也常常只是抱着一把吉他静静地唱歌的。
④《清白之年》,让我心生感动,是它没有追逐那些轻薄的时髦(批注:
“时髦”指的是前文所提及的歌手穿着奇装异服,搔首弄姿,比赛大嗓门。
这些“时髦”的行为,浮夸做作,所以显得“轻薄”)。
它的曲风和歌词,都清澈如一潭碧水,却能静水流深,映彻云光天色。
歌里唱道:
“我情窦还不开,你的衬衣如雪。
盼望着白杨树叶落下,眼睛不眨;心里像有一些话,我们先不讲,等待着那将要盛装出场的未来。
”写得不错,唱得更好。
尤其是那“盛装出场的未来”,透露出朴树的才华。
谁在年轻的时候,心中没有一个“盛装出场的未来”呢?
⑤那是一种美好的向往,或者是一个憧憬和梦想。
这个“盛装出场的未来”,只有青春时节衬衣如雪,只有白杨树叶纷纷落下,才和它遥相呼应,背景吻合。
将写意的心情和线性的时间叠印交织,它才会不时地隐约出现,如惊鸿一瞥,魅惑诱人;如青蛇屈曲随身,又咬噬(批注:
“咬噬”一词看上去触目惊心,却写出了音乐具有触动人心的力量,让人刻骨铭心。
)在心。
⑥当然,如果这首歌唱的只是这些,尽管有“盛装出场的未来”的句子,也只是一道漂亮的彩虹,会瞬间消逝。
幸亏它还有下面的歌唱:
“数不清的流年,似是而非的脸,把你的故事对我讲,就让我笑出泪光。
”“就让我笑出泪光”,不算是朴树的水平,老眼厌看南北路,流年暗换往来人那些似是而非的脸之后,还愿意倾听“你的故事”,一丝未散的温情中,多了几许无言的沧桑。
⑦接下来,他们唱道:
“是不是生活太艰难,还是活色生香,我们都遍体鳞伤,也慢慢坏了心肠。
”舒缓而轻柔的吟唱之中,唱得真是痛彻心扉。
在我们司空见惯的怀旧风里,蓦然高峰坠石,即使没有砸到我们,也会让我们惊吓一阵。
这句词是崔健在《新鲜摇滚》里唱的“可是你的激情已经过去,你已经不是那么单纯”的变奏,但比崔健唱得更加锐利——不再单纯和坏了心肠,一步跨过了一道多么宽阔的河。
这是这首歌的核儿,一根能够扎进我们心里的刺,看谁敢正视,看谁又敢拔出。
⑧《清白之年》,到这里才显示出歌名中“清白”二字的尖锐意义。
有了这句歌词,让这首歌变得不那么千篇一律的庸常。
只是结尾收得太稀松平常:
“时光迟暮不再,一生不再来。
”但收尾的笛子吹得余音袅袅,替他们弥补了许多。
⑨这首歌,延续的是老狼的校园民谣一脉,有意思也有意义在于,它不再仅仅囿于校园回忆的云淡风轻和时过境迁怀旧的惆怅和忧郁,而有了事过经年对现实的无奈,还有难得的对自己的批判,这便让这首歌成了朴树自己,也成为了校园民谣那一脉的延长线。
⑩《清白之年》,让我想起了作家张承志写过的一篇散文,叫做《清洁的精神》。
相同之处,在于他们对于清白的刻意的恪守,以及向往和追求;不同之处,在于他们一个更偏重于过去,一个更偏重于现在;一个更在于自身的经历,一个更在于自身的精神。
⑪听完这首歌之后,我在想,王珞丹和朴树唱完之后,还会一身衬衣如雪,“等待着那将要盛装出场的未来”吗?
或者说,还会相信那曾经期待并等待的未来能够盛装出场吗?
⑫我们自己呢?
(选自《乱星的吟唱》 肖复兴 作家出版社 2021年1月第1版)
5.根据要求,完成批注。
(1)给加点的“砸”写批注。
(2)给画波浪线的“尖锐意义”写批注。
6.小清和你都喜欢写一点听歌的感受。
读完这篇文章,你俩交流了起来。
小清:
这篇文章很像读后感,只是肖复兴老师引用的歌词是不是过多了?
你:
(1)________________________________
小清:
你这样说,让我对“适当引用”有了更深的理解。
我发现肖复兴老师非常喜欢朴树,从头到尾几乎都是对朴树的溢美之词。
你:
(2)________________________________
小清:
你读得真细致!
这种客观的评价值得我学习。
对了,肖复兴老师欣赏王珞丹和朴树的演出,想到了“莲出清水,月开朗天”,你听歌时有类似的联想吗?
你:
(3)________________________________
7.读完本文,小清和小石对文章标题做了几个批注,你觉得不准确的一项是( )
A.标题源自歌词,表明这句歌词带给了作者强烈又独特的共鸣。
B.“谁”字隐含对年轻人的羡慕,因为他们才有盛装未来的可能。
C.“等待”表现出青年人踌躇满志地憧憬未来,静静等候的状态。
D.“盛装出场”形象地表达了年轻人对未知的将来充满无限想象。
(2021·江苏南京市溧水区九年级一模)你和小语、小文一起阅读了与活动主题相关的文学作品。
霜降往后便入冬
诸荣会
雨、雪、冰、霜本质上都是水——雨是能浅吟低唱的水,雪是会轻飏漫舞的水,冰则是长了骨头的水;唯有霜是水的形而上或形而上的水吧!
书上说,“霜是气温降到0°C以下时,接近地表的空气中的水汽在地面及物体上凝结成的白色晶体”,即霜不是雪,可是,霜染大地与雪盖原野是很有几分相像的,都可以用“白茫茫”这样的词汇来形容与修饰。
或许正是因为二者间的这份相像,人们便总以为白色的霜与那白色的雪一样,都是趁着漆黑的寒夜,悄悄从天上降下的,“二十四节气”中竟也有了个“霜降”。
可事实上,说霜是从天上“降”下的,还不如说是从地上“结”出的或“生”出的更科学。
可是乡下人从来不说“结霜”“生霜”,他们常常挂在口头的是:
“这柿子,总得要到‘霜降’才会红!
”“下霜了,天寒了!
”在他们的意识和潜意识中,霜都是从天上“下”下和“降”下的。
这样的误会,其实并不只发生在下里巴的农人身上,形而上的诗人们不也一样吗?
“月落乌啼霜满天”,“风霜高洁,水落石出”……这些诗句可都是千古名句!
然而,乡下人都知道,北风呼啸的天气,一般都难见着霜的影子,至于“霜满天”,只是诗人根据“雪满天”而想象的吧!
因为事实上,霜最多只能“遍地”,从来不曾像雪那样“满天”,也绝不可能“满天”!
霜是水,但霜又不是水;霜与雪有几分像,但霜又不是雪;霜与冰一样冷,但霜又不是冰。
霜只是霜,霜似乎得了中庸之道。
霜不像雨那样,少了会让地旱人渴,多了会让江河横溢,泛滥成灾;相比之下,霜在人们的生活中,似乎可有可无、无足轻重。
霜也不会像雪,虽说霜染大地与雪盖原野有几分相像,但一个“染”字便注定霜对于一切只能是轻描淡写,无法像雪一样,给大地和江山酣畅淋漓的银装素裹,也给诗人们带来无尽的诗情:
“忽如一夜春风来,干树万树梨花开”,“北风吹雁雪纷纷”,“胡天八月即飞雪”,“北国风光,千里冰封,万里雪飘”……霜是永远也不会带给诗人们这样的激情的。
霜永远都是无风的夜里悄悄地来,晴朗的早晨太阳一出就迅速地去,来去无声息,去了连痕迹都不会留下多少;霜也不像冰,一身硬骨,明知道自己最终敌不过太阳的光辉,但仍不抵抗到最后不罢休。
得了中庸之道的霜永远都是轻描淡写、浅尝辄止,不痛不痒。
得了中庸之道的霜,如得了中庸之道的人一样,虽说它(他)很想讨巧,事实上或许也讨得了不少巧,但是终究失去的更多。
俗话说“一方水土养一方人”,这由水与土养活的“人”,当然既包括下里巴的农人,也包括形而上的诗人,古今中外的诗人们,无论是对于土地,还是对于作为水的雨、雪、冰们,都曾写过无数歌颂与赞美的诗篇,唯有霜,出现在他们的笔下,常常成了不讨巧的媒娘。
“床前明月光,疑是地上霜”,“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,踏霜早行,浮起在心头的自是与踏雪寻梅的雅兴无法相提并论的惆怅;“ 羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪”,此时出现在征夫游子眼中的白色霜花,则完全成了撒在他们心头和伤口的盐。
的确,霜真有点像生活中的盐,且这种“像”并不只是外形。
盐在生活中看似也可有可无,其作用也不能与五谷相比,没有它似乎也能过,至少不会立即死人,但是少了它,终究会失却生活的滋味。
或许也只是因为这点滋味,征夫、游子终又不能忘怀。
忽然间我想起了小时候的一个场景:
为完成老师布置的家庭作业,我正在努力背诵着《二十四节气歌》,从外面回家的父亲听到后说:
“背它干啥,种田人才要记它!
你要好好读书,有出息。
”说着从口袋里掏出一只软软的又被焐得热乎乎的柿子,“‘霜降’了,这柿子不涩了,好吃得很!
快吃!
”没想到,就是父亲的这句话,让我一下便永远记住了 “霜降”这个节气,因为此时,我尽管没有看到大自然的“霜降”,却清楚地看到父亲两鬓的霜花。
四十多年过去了,如今,八十多岁的父亲与母亲在乡下安享着他们的晚年,而今天的我竟已过了父亲当年与我说这话时的年龄,虽然我不曾像父亲那样在故乡种田一辈子,但是也绝谈不上有多大出息。
每想到这一点,我便觉得,该记住“二十四节气歌”的其实并不只是种田的农人,而是每个人;至少记住“霜降”时节已是大自然的深秋,在这个节气中,该成熟的都将成熟了,有多少收获都该收获。
再往后便是冬天了。
小文的批注:
“中庸之道”的意思是指不偏不倚,折中调和的处世态度。
出自《论语·庸也》:
“中庸之为德也,其至矣乎。
”
9.说说你对画横线句的理解。
10.为什么作者说“每想到这一点,我便觉得,该记住‘二十四节气歌’的其实并不只是种田的农人,而是每个人”呢?
8.小文为“霜只是霜,霜似乎得了中庸之道”写了一段注释式批注,你结合文章内容,说说对这句话的理解。
9.小语读到文章最后,对画波浪线句子的句意有点疑惑,请你帮他解析一下。
10.小文读完此文后,忍不住赞叹本文的语言之精妙,他用“典雅秀丽”四个字进行了概括,请你结合小文的概括,对文章第四段进行赏析式批注。
(2021·江苏南京市浦口区一模)我的家乡
汪曾祺
我的家乡高邮在京杭大运河的下面。
我小时候常到运河堤上去玩。
我读的小学的西面是一片菜园,穿过菜园就是河堤。
我的大姑妈的家,出门西望,就看见爬上河堤的石级。
这段河堤有石级,因为地名“御码头”,康熙或乾隆曾在此泊舟登岸(据说御码头夏天没有蚊子)。
运河是一条“悬河”,河底比东堤下的地面高,据说河堤和城墙垛子一般高。
站在河堤上,可以俯瞰堤下的街道房屋。
我们几个同学,可以指认哪一处的屋顶是谁家的。
城外的孩子放风筝,风筝在我们的脚下飘。
城里人家养鸽子,鸽子飞起来,我们看到的是鸽子的背。
几只野鸭子贴水飞向东,过了河堤,下面的人看见野鸭子飞得高高的。
我们看船。
运河里有大船。
上水的船多撑篙。
弄船的脱光了上身,使劲把篙子梢头顶在肩窝处,在船侧窄窄的舷板上,从船头一步一步走向船尾。
然后拖着篙子走回船头,欻一声把篙子投进水里,扎到船底,又顶篙子,一步一步走向船尾。
如是往复不停。
大船上用的船篙甚长而极粗,篙头如饭碗大,有锋利的铁尖。
使篙的通常是两个人,船左右舷各一人;有时只有一个人,在一边。
这条船的水程,实际上是他们用脚一步一步走出来的。
这种船多是重载,船帮吃水甚低,几乎要浸到船板上来。
这些撑篙男人都极精壮,浑身作古铜色。
他们是不说话的,大都眉棱很高,眉毛很重。
因为长年注视着滚动的水,故目光清明坚定。
看打鱼。
在运河里打鱼的多用鱼鹰。
一般都是两条船,一船八只鱼鹰,有时也会有三条、四条,排成阵势。
鱼鹰栖在木架上,精神抖擞,如同临战状态。
打鱼人把篙子一挥,这些鱼鹰就劈劈啪啪,纷纷跃进水里。
只见它们一个猛子扎下去,眨眼工夫,有的就叼一条鳜鱼上来——鱼鹰似乎专逮鳜鱼。
打鱼人解开鱼鹰脖子上的金属的箍——鱼鹰脖子上都有一道箍,否则它就会把逮到的鱼吞下去,把鳜鱼扔进船舱,奖给它一条小鱼,它就高高兴兴,心甘情愿地又跳进水里去了。
有时两只鱼鹰合力抬起一条大鳜鱼上来,鳜鱼还在挣蹦,打鱼人已经一手捞住了。
这条鳜鱼够四斤!
这真是一个热闹场面。
看打鱼的、看鱼鹰的,都很兴奋激动,倒是打鱼人显得十分冷静,不动声色。
远远地听见砰砰砰砰的响声,那是在修船造船。
砰砰的声音是斧头往船板里敲钉。
船体是空的,故声音传得很远。
待修的船翻扣过来,底朝上。
这只船辛苦了很久,它累了,它正在休息。
一只新船造好了,油了桐油,过两天就要下水了。
看看崭新的船,叫人心里高兴——生活是充满希望的。
有时我们到西堤去玩。
我们那里的人都叫它西湖。
湖很大,一眼望不到边。
湖通常是平静的,透明的。
黄昏了。
湖上的蓝天渐渐变成浅黄、橘黄,又渐渐变成紫色,很深很深的紫色。
这种紫色使人深深感动。
我永远忘不了这样的紫色的长天。
闻到一阵阵炊烟的香味。
停泊在御码头一带的船上正在烧饭。
一个女人高亮而悠长的声音:
“二丫头……回来吃晚饭来……”
像我的老师沈从文常爱说的那样,这一切真是一个圣境。
(选自《汪曾祺经典作品》,有删改)
11.小江围绕“看”找出了文中3个场景,请你帮忙补充完整。
角度
内容
(1)____________________
看街道房屋,看风筝飘、野鸭鸽子飞
在河边近看
(2)____________________
在湖边远看
(3)____________________
12.小浦朗读文章时,有一句不知应重读哪个词?
请你指出,并说明理由。
这一切真是一个圣境。
13.小江认为此文与《社戏》一样充满了童真童趣。
他挑了两句,邀请你一起品读。
(1)几只野鸭子贴水飞向东,过了河堤,下面的人看见野鸭子飞得高高的。
(2)它就高高兴兴,心甘情愿地转身又跳进水里去了。
14.汪曾祺说:
“我希望我的作品能有益于世道人心,能使人感情滋润,让人觉得生活是美好的”。
结合文章内容说说,你看到了哪些美好?
(2021·江苏南京市江北新区九年级一模)阅读下面的材料,完成下面小题。
爆冬
田烨然
①纽曼已经很久都没有发动车子的引擎了,总觉钥匙扭开的瞬间,背后这座欧式建筑风格的房子会跟着汽车爆炸的火光一起灰飞烟灭,他觉得附近住着的那些邻居也是这样想的。
这一辆辆车呈现着不同的姿态静静地躺在车库里,油箱内的汽油想必也因为这冬天过分的寒冷而冻结,街道上雾气越来越大,让他有些看不清电轨车是否停靠到了他的身旁。
②只听见哗啦一声,周围那浓浓的气体全部朝着一个方向涌去,他按下了口罩的循环过滤系统,跟着那团白冲了进去,车门关闭的那一刹那,像是从鬼门关逃出来似的,车厢内所有的乘客都戴着形似防毒面具的口罩,他看不见他们的眼睛和表情,无法分辨在那被遮挡下的一个个面容上是嘲笑还是惋惜。
③电轨车的挡风玻璃早已换成了智能电子屏幕,将前方的道路通过雷达和红外线扫描得一清二楚,路上没有车,没有行人,甚至连流浪猫狗都没有。
啊,对了,去年冬天因为一场自然环境的灾变,整个纳斯金州的动物在一个星期内几乎灭绝,除了一种动物,即日夜躲藏在山洞中,倒挂着身体冬眠的蝙蝠。
④市区内的街道被政府包裹了一层透明的纳米搁板,在这里,人们终于摘下了悚人的口罩,面露笑容地冲着对方自由自在打着招呼,呼吸着郊区外那座工厂制造出来的氧气。
纽曼是个银行经理,但现在的银行已经不再管理金钱这种低级的玩意儿了,偌大的金库内没有金碧辉煌,没有积压的特殊脂味,而是被分割成两块区域,左面的罐子里存储的是氧气,右面的罐子里存储的是淡水,因为,在这个时代,这两种东西要比任何奢侈品还要奢侈。
⑤从金库出来,把存单递交给客户后,他突然被杰克和沈贤叫住,三个人闲聊了几句,便登上了天台的咖啡厅,说是透透气,却依然只能躲在那些搁板层下看着眼前这座虚无缥缈的城市,这秒还能看到情人塔,下一秒这座塔就被吞噬在了浓雾中。
⑥杰克抿了口咖啡发牢骚道:
“见鬼,又涨价了,前天一杯咖啡还是只需要40____,今天竟然60____了,我一个月也才几千____的收入啊!
”
⑦沈贤没有点咖啡,而是点了半杯水,他也是小啜了—口说:
“环境越来越恶劣,尤其到了冬天,这所谓的雾霾根本就散不去,表面上看起来挺温柔的,其实化学组成一看,今年又多了几样有害物质。
”
⑧纽曼将咖啡一饮而尽说:
“所以,还是要努力工作,多拉客户,才能拿到提成。
”
⑨“你说,为什么一到了冬天,整个州就禁止私家车出行了呢?
”沈贤问道。
⑩“能见度半米,找撞啊。
”杰克回道。
⑪纽曼轻轻地用手指磕了几下桌子说:
“我觉得雾霾要是再这样下去,恐怕,我在中心点燃根火柴,政府大楼就炸了!
”
⑫三个人开始哈哈大笑,戏谑着眼前这一场人为灾难。
⑬纽曼抬头看去,___________________________。
(选自《罗生门·未来》,作家出版社,有删改)
15.怎么理解第4段画线句中的“自由自在”?
16.结合文章内容,为第6段的空白处选择合适的单位,并说明理由。
A.美元 B.毫升
我选(_______)
理由:
___________________
17.第⑫节耐人寻味,写一写你的理解。
18.你认为下面两个结尾哪个更合理,为什么?
结尾一:
搁板上空依旧是浓雾蒙蒙,一切仍被吞噬着。
“燃根火柴”“就炸了”!
真的会炸吗?
结尾二:
头顶的搁板有着几道裂缝,那些白色的气体像是一条条细长蛇偷袭了进来,接着,他听到了打火机点烟的声音,然后眼前一片火光。
19.请结合文章和下面两则材料,谈谈你对科幻小说中“幻”的看法。
①科幻小说中的想象世界肯定不能与现实太近,否则就会失去其魅力甚至存在的意义;但想象世界与现实的距离也不能太远,否则读者无法把握。
(刘慈欣)
②科幻小说基于科学虚构,不论科幻小说中所构想的场景多么新奇古怪,多么违反习惯与常识,多么超越当下的认知能力,其似无边际的想象都在“科学”范畴之内。
(郭伟)
(2021·江苏南京市六合区九年级一模)阅读下面小说,完成下面小题。
英子的绝技
余显斌
张叔的铺子,在小镇边上,临一片湖。
游人很多,来了,看湖,看小镇的粉墙黛瓦,还观赏那儿的戏剧。
当然,还要去张叔的铺子,吃千层饼,尤其将千层饼掰碎,放在羊肉汤中,那味道,没得说。
羊肉汤,很多人会做。
可是,千层饼咋做,大家不会。
有人想向张叔学,张叔就摇着头,说这是老先人传下的绝技,不能外传。
张叔老先人,是从北方迁移来的,在北方,就是做羊肉汤,做千层饼的。
于是,就将手艺带到了南方。
每次,当张叔这样向学艺的人推辞时,女儿张英如果在旁边,就会白着眼睛道:
“自私。
”
张叔假装没听见,等人走了,就问:
“谁自私?
”
张英说:
“我爹。
”
张叔哼了一声,忙自己的事情去了,熬羊肉汤,揉千层饼。
张叔揉千层饼的时候,不许别人看,关上门,自己悄悄揉着。
张英说:
“让我看也不看。
”说着,张英就走了。
张英在镇上的工行上班,是那儿的职员,离家不远。
不过,最近张英很忙,小镇干部都有了扶贫任务。
小镇工行的职员,也都有扶贫对象,张英也有,听说就在镇上。
那次,张叔让张英帮一下忙,张英说:
“不行,我要去扶贫。
”
张叔生气了道:
“扶贫,扶贫,以后回家吃饭啊,还是在贫困户家吃饭?
”
张英一笑,对娘说:
“娘,爹不许我回来吃饭。
”
张婶说:
“他敢,他可以藏着他的手艺,还敢不让我闺女回来。
”
张英对着张叔一吐舌头,笑着跑了。
几天后,镇上的周友来了张叔家,拿着两瓶
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