PEP六年级上册英语复习资料英语专题复习1.docx
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PEP六年级上册英语复习资料英语专题复习1
英语复习资料英语专题复习
Unit1
onfoot(走路)bybike(骑自行车)bybus(乘公共汽车)bytrain(乘火车)byplane乘飞机byship乘轮船bysubway乘地铁how(怎样)gotoschool(上学)traffic(交通)trafficlight(交通灯)trafficrule(交通规则)busstop(停车站)wait(等待)stop停getto(到达)
Unit2
library(图书馆)postoffice(邮局)hospital(医院)cinema(电影院)bookstore(书店)sciencemuseum科学博物馆supermarket超级市场bank银行excuseme对不起where(在哪里,到哪里)please(请)nextto(与…相邻)turnright(向右转)turnleft(向左转)gostraight(笔直走)north北south南east东west西then(然后)
Unit3
today今天tomorrow明天tonight今晚weekend周末nextweek(下周)thismorning(今天上午)thisafternoon(今天下午)thisevening(今天晚上)takeatrip去旅行readamagazine读杂志gotothecinema去电影院visitgrandparents看望祖父母playsports做运动readbooks读书cleanmyroom打扫房间themepark主题公园theGreatWall长城comicbook(漫画书)postcard(明信片)newspaper(报纸)magazine杂志dictionary字典buy(购买)
Unit4
hobby(爱好)ride–riding(去e加ing)abike(骑自行车)dive--diving(去e加ing)(跳水)play—playingtheviolin(拉小提琴)make—makingkites(去e加ing)(制作风筝)collect—collectingstamps(集邮)live–lives(加s)(居住)teach--teaches(教)(加es)go--goes(去)(加es)watch--watches(看)(加es)read--reads(读,看)(加es)
Unit5
singer(歌唱家,歌手)writer(作家)actor(男演员)actress(女演员)artist(画家)TVreporter(电视台记者)student学生teacher教师dancer舞者doctor医生nurse护士driver司机farmer农民engineer(工程师)accountant(会计)policeman(男警察)salesperson(销售员)cleaner(清洁工)work(工作)
Unit6
rain(雨)cloud(云)sun(太阳)stream(河,溪)vapour水蒸气comefrom(来自,从…来)seed(种子)soil(土壤)sprout(苗,芽)plant(植物,种植)should(应该)then(然后)
河(steam)→经过太阳照射(sun)→水蒸气(vapour)→聚集成云(cloud)→雨(rain)
土壤(soil)→种子(seed)→发芽(sprout)→植物(plant)→花(flower)
句子:
1.--Howdoyougotoschool?
你怎样去学校的?
--Myhomeisnear.UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybike.
我的家很近。
我经常走路去学校。
有的时候骑自行车去学校。
2.—HowcanIgettoZhongshanPark?
我怎样可以到达中山公园?
--YoucangobytheNo.15bus.你可以乘15路公交车去。
3.China中国/US美国right在右边England英国/Australia澳大利亚left在左边
Lookatthetrafficlights.看看交通灯。
Rememberthetrafficrules.记住交通规则。
Stopataredlight.红灯停。
Waitatayellowlight.黄灯等。
Goatagreenlight.绿灯行。
4.—Whereisthecinema,please?
请问电影院在哪里?
--It’snexttothehospital.它与医院相邻。
5.YoucangobytheNo.301bus.Getoffatthecinema.Thenwalkstraightforthreeminutes.Thehospitalisontheleft.你可以乘301路公交车。
在电影院下车。
然后笔直往前走三分钟。
医院就在左边。
6.Turnleftatthecinema,thengostraight.It’sontheleft.在电影院那里向左转,然后笔直走,它就在左边。
7.—Whatareyougoingtodoontheweekend?
你周末打算做什么?
--I’mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend.我打算去看望我的祖父母。
8.—Whereareyougoingthisafternoon?
你下午打算去哪里?
--I’mgoingtothebookstore.我打算去书店。
--Whatareyougoingtobuy?
你要去买什么?
--I’mgoingtobuyacomicbook.我想去买一本漫画书。
9.—Whatareyougoingtodoin20years’time?
20年后你打算做什么?
--I’mgoingtowalkonthemoon.我想在月球上走路。
10.—What’syourhobby?
你的爱好是什么?
--Ilikecollectingstamps.Helikescollectingstamps,too.我喜欢集邮。
他也喜欢集邮。
11.—DoessheteachEnglish?
她是教英语的吗?
--No,shedoesn’t./Yes,shedoes.不,她不是。
/是,她是的。
12.—Whatdoesyourmotherdo?
你的妈妈是做什么的?
--SheisaTVreporter.她是一个电视台记者。
13--Wheredoesshework?
她在哪里上班?
--Sheworksinacarcompany.她在汽车公司上班。
--Howdoesshegotowork?
她怎样去上班的?
--Shegoestoworkbybus.她乘公交车去上班。
14.—Wheredoestheraincomefrom?
雨是从哪里来的?
--It’scomesfromtheclouds.它来自云。
cloud---rain----water---vapour
译:
云---雨---水---水蒸汽
15.—Howdoyoudothat?
你是怎样做的?
--It’seasy.First,puttheseedinthesoil.很简单。
首先,把种子埋到泥土里。
--Whatshouldyoudothen?
然后你应该做些什么?
--Waterthem.Inseveraldays,youcanseeasprout.给它们浇水。
几天后,你就可以看见嫩芽了。
重点:
when什么时候where哪里what什么who谁how怎样why为什么which哪一个
例子:
1.—HowcanIgettothezoo?
我怎样去动物园?
--Youcanrideabikethere.你可以骑自行车去那里。
2.—Whydoyougotoschoolonfoot?
为什么你走路去学校?
--Becausemyhomeisnear.因为我的家比较近。
3.—Whereareyougoingafterlunch?
中饭后你打算去哪里?
--I’mgoingtothebookstore.我打算去书店。
4.—Whenareyougoing?
你什么时候去?
--I’mgoingat4o’clock.我4点钟去。
5.—Whatareyougoingtodo?
你打算去做什么?
--I’mgoingtoplayfootball.我打算去踢球。
6.—Whoareyougoingtoplaywith?
你打算和谁一起玩?
--I’mgoingtoplaywithTom.我打算和TOM一起玩。
7.—Whichseasondoyoulikebest?
你最喜欢哪个季节?
--Ilikespringbest.我最喜欢春天。
职业名称:
1.Shesellsthings.Sheisasalesperson.她卖东西的。
她是一个销售员。
2.Hehelpssickpeople.Heisadoctor.他帮助生病的人,他是一个医生。
3.Heteacheslessons.Heisateacher.他教书的,他是一个教师。
4.Shecleansstreets.Sheisacleaner.她打扫街道的,她是一个清洁工。
5.Shedrawspictures.Sheisanartist.她画画的,她是一个画家。
6.Shesingssongs.Sheisasinger.她唱歌的,她是一个歌手。
7.Shedances.Sheisadancer.她跳舞的,她是一个舞者。
8.Hedrivescars.Heisadriver.他开车的,他是一个司机。
9.Hewritesstories.Heisawriter.他写故事的,他是一个作家。
10.Shestudiesatschool.Sheisastudent.她在学校学习,她是一个学生。
11.Hedesignscarsinafactory.Heisanengineer.
他在工厂设计汽车。
他是一个工程师。
12.Sheworkswithnumbersandmoneyinabank.Sheisanaccountant.
她在银行和钱、数字打交道,她是一个会计。
请记住:
1.当询问一个人的爱好时,like(喜欢)后面动词要加—ing形式.例如:
--What’syourhobby?
--Ilikeswimming./Helikesridingabike.
2.第三人称单数后面要加-s或者-es
例如:
ShewatchesTVintheevening.
Amyreadsnewspapersafterlunch.
3.当询问别人职业时,应用Whatdoeshe/shedo?
来提问。
4.–Whatareyougoingtobe?
你将来想当什么?
-I’mgoingtobeateacher/…我想成为一个教师。
5.助动词Does+动词原形,肯定回答:
Yes,he/shedoes.
否定回答:
No,he/shedoesn’t.
例:
DoesheteachEnglish?
Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
名词(Nouns)是词性的一种,也是实词的一种,是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
名词可以分为专有名词(ProperNouns)和普通名词(CommonNouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:
book,sadness等。
2.普通名词:
表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。
(例如:
teacher老师tea茶reform改革) 普通名词又可进一步分为四类
1.个体名词(IndividualNouns):
表示单个的人和事物。
(car汽车room房间fan风扇picture照片)
2.集体名词(CollectiveNouns):
表示一群人或一些事物的名称。
(people人们family家庭army军队government政府group集团)
3.物质名词(MaterialNouns):
表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。
(fire火steel钢air空气water水milk牛奶)
4.抽象名词(AbstractNouns):
表示动作,状态,品质或其他抽象概念。
(labour劳动health健康life生活friendship友情patience耐力)
分类二
名词又可分为可数名词(CountableNouns)和不可数名词(UncountableNouns)
不可数名词:
不可数名词是指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西;它一般没有复数形式,只有单数形式,它的前面不能用不定冠词a/an。
抽象名词,物质名词和专有名词一般是不可数名词
可数名词:
可数名词是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西;因此它有复数形式
名词的功能 名词在句中作主语,宾语,介词宾语,宾语补足语,表语以及名词短语作状语。
1.主语:
Thebagisinthedesk.
书包在桌子里边。
2.宾语:
Iwashedmyclothesyesterday.
昨天我洗了我的衣服。
3.表语:
Thisisagoodbook.
这是一本好书。
4.宾语补助语Weselectedhimourmonitor.
我们选他为我们的班长。
5.介词宾语Maryliveswithherparents.
玛丽和她的父母亲住在一起。
6.定语:
HeisaPartymember.
他是一位党员。
可数名词的复数
可数名词有单数和复数两种形式:
1.单数名词词尾加s
(例:
map→maps,boy→boys,horse→horses,table→tables)
2.s,x,sh,ch结尾的词加es.
(例:
class→classes,box→boxes,bus→buses,dish→dishes)
3.以o结尾的词,变复数时有生命加es。
无生命加s
(hero→heroes,negro→negroes,tomato→,tomatoes,potato→potatoes)
4.以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。
以元音字母加y结尾的直接加s
(例:
family→families,city→cities,party→parties)
5.以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。
(例:
shelf→shelves,wolf→wolves,life→lives,knife→knives)
6.以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加s,读|z|
7.名词复数的不规则变化:
(1)child→→children
foot→→feet
tooth→→teeth
mouse→→mice
ox-oxen
man→→men
woman→→women
anEnglishman→→twoEnglishmen
(2)单复同形
deer,sheep,fish,Chinese,Japanese,species,means,Swiss
除人民币,美元、英镑、法郎等都有复数形式。
如:
adollar,twodollars;ameter,twometers
(3)集体名词,以单数形式出现,但实为复数。
peoplepolicecattle是复数
(OK:
aperson,apoliceman,aheadofcattle,theEnglish,theBritish,theFrench,theChinese,theJapanese,theSwiss)
(Error:
apeople,apolice,acattle)
表示国民总称时,作复数用。
(TheChineseareindustriesandbrave.中国人民是勤劳勇敢的。
)
(4)以s结尾,仍为单数的名词
1.maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。
2.news是不可数名词。
3.theUnitedStates,theUnitedNations(应视为单数)
(TheUnitedNationswasorganizedin1945.联合国是1945年组建起来的。
)
4.以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数。
("TheArabianNights"isaveryinterestingstory-book.)
(5)表示由两部分构成的东西,
glasses(眼镜)trousers(长裤)clothes(衣服)
若表达具体数目,要借助数量词pair(对,双)apairofglassestwopairsoftrousers
suit(套)
(6)另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思
goods(货物)waters(水域)fishes(各种鱼)
定语名词的复数
名词作定语一般用单数,但也有以下例外:
(1)用复数作定语。
sportsmeeting运动会
studentsreading-room学生阅览室
talkstable谈判桌
theforeignlanguagesdepartment外语系
(2)man,woman,gentleman等作定语时,其单复数以所修饰的名词的单复数而定。
menworkers
womenteachers
gentlemenofficials
(3)有些原有s结尾的名词,作定语时,s保留。
goodstrain(货车)
armsproduce (武器生产)
customspapers(海关文件)
clothesbrush(衣刷)
(4)数词+名词作定语时,这个名词一般保留单数形式。
two-dozeneggs (两打/(二十四个鸡蛋) )
aten-milewalk(十里路)
two-hundredtrees(两百棵树)
afive-yearplan. (一个五年计划)
aseven-year-oldchild(一个七岁的孩子)
英语中有些名词总是以复数形式出现。
(scissors剪刀goods货物trousers裤子clothes衣服glasses玻璃杯)
不可数名词量的表示
(1)物质名词
a.当物质名词转化为个体名词时。
Cakeisakindoffood. 蛋糕是一种食物。
(不可数)
Thesecakesaresweet. 这些蛋糕很好吃。
(可数)
b.当物质名词表示该物质的种类时,名词可数。
Thisfactoryproducessteel. (不可数)
Weneedvarioussteels. (可数)
c.当物质名词表示份数时,可数。
Ourcountryisfamousfortea.我国因茶叶而闻名。
Twocupsoftea,please.(可数,但是CUP可数,不是茶可数.)请来两杯茶。
(2)抽象名词有时也可数。
fourfreedoms四大自由
thefourmodernizations四个现代化
物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量。
aglassofwater一杯水
apieceofadvice 一条建议
同音词“同音异义词”的别称。
同音词指的是声、韵、调完全相同,而意义完全不同的一组词。
语言的音节是有限的,要表示越来越多的客观事物就必然会产生一些同音词。
同义词是名称不同但表达的词条意思相同的词条,例如“湖南省”和“湖南”是同义词。
为了避免用户提交词条名称不同,造成重复劳动与资源浪费,XX百科将部分概念基本重合的词条添加为同义词,并以其中较为规范或较为常用的词条作为标准词。
例如将“北京大学”作为“北大”的标准词。
过去式是英语语法的一种,表示过去某个时间里发生的动作或状态。
一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。
【过去式】
1、表示过去某个时间里发生的动作或状态;
2、过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。
【过去时态】表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
【过去时态结构】指的是过去时态下的动词形式的语法构成。
【过去时态结构基本形式】
1、主语+动词过去式+其他;
2、否定形式
①wasn't/weren't
②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词;
- 配套讲稿:
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