人教版小学四年级数学上册期末达标测试题共五套15页word资料.docx
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人教版小学四年级数学上册期末达标测试题共五套15页word资料
四年级上册
一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:
“师者教人以不及,故谓师为师资也”。
这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云:
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
期末达标测试卷
(一)
1、观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。
我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨,我问:
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:
“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。
认真填空。
1、死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
截止2019年11月1日,我国大陆总人口为十三亿三千九百七十二万四千八百五十二,这个数写作:
()人,省略“亿”位后面的位数约是()亿人。
2、用4个“0”和3个“6”这七个数写出一个七位数,要求读出两个“0”的数是(),一个“0”都不读的数是()。
3、与最大八位数相邻的两个数是()和()。
4、只有一组对边平行的四边形叫做()。
5、9时整,时针与分针成()角,时针从12转到6,转了()度。
6、过一点可以画()条直线,过两点可以画()条直线。
7、把700707、770700、700077、777000、707070这五个数,按从小到大的顺序排列是()。
8、□÷28=19......▲,□最大是()。
9、1周角=()平角,3平角=()直角
10、一架飞机每分钟飞行14千米,可以写作()。
11、在()里填上最大的数:
60×()<42350×()<35072×()<286
12、用一只平底锅烙饼,每次最多可放4张饼,煎熟一面要3分钟,两面都要煎,煎6张饼至少需要()分钟。
二、准确选择。
1、在有余数的除法里,除数都比余数小。
()
2、两个计数单位之间的进率是10。
()
3、正方形中,相邻的两条边都互相垂直。
()
4、钝角三角形中一定有两个锐角。
()
5、10万个一和10个1万同样多。
()
6、被除数和除数同时乘相同的倍数,商不变。
()
三、谨慎选择。
1、一个因数不变,另一个因数除以20,积()。
A.除以20B.乘20C.不变
2、在“4”和“5”中间添()个0,这个数就读作四亿零五。
A.9B.8C.7
3、要使15□431≈16万,□里最小是()。
A.5B.6C.4
4、下列图形中,具有不稳定性的是()。
A.长方形B.平行四边形C.三角形
5、用一副三角板不可以画出()的角。
A.120°B.15°C.70°
四、细心计算。
1.直接写出结果。
490+21=40×500=11×80=420÷70=
45×6=450÷15=430-90=240×0=
48万+27万=94亿-37亿=240×40=7200÷90=
2、估算写出结果。
543÷91≈397÷21≈631÷72≈
703×29≈98×102≈249×41≈
3.列竖式计算。
123×16=440×28=208×56=
465÷45=384÷32=3204÷31=
4.列式计算。
(1)302的18倍大约是多少?
(2)一个数的25倍是1100,这个数是多少?
五、动手操作。
1.过A点分别作出直线的垂线和平行线。
A.
2.画一个上底3厘米,下底是6厘米,高是3厘米的梯形。
六、解决问题。
1.学校准备发练习本,发给15个班,每班144本,全校还需要留40本作为备用。
学校应买多少本练习本?
2.某造纸厂8月份共节约用水930吨,照这样下去,9月份可节约用水多少吨?
3、汽车上山的速度为每小时36千米,行了5小时到达山顶,下山时按原路返回只用了4小时。
汽车下山时的速度比上山的快多少?
四年级上册
期末达标测试卷
(二)
一、认真填空。
1、火星到太阳的距离是一个九位数,亿位上和千万位上都是2,百万位上是7,十万位上是最大的一位数,万位上是4,其余各位上均为0,这个数读作(),省略亿位后面的尾数约为()。
2、如果甲数的末尾添上两个零正好等于乙数,那么乙数是甲数的()倍。
3、5时整,时针与分针夹角是()度;分针走一圈,时针对应走过了()度。
4、要使125×□0的积的末尾有两个0,□里最小填(),最大填()。
5、9□875≈10万,□里有()种填法。
6、平行四边形具有()性,它的内角和是()度。
7、两个数的乘积是24,一个因数乘5,另一个因数不变,积变成();如果一个因数不变,另一个因数除以3,积变成()。
8、如果两条直线都与同一条直线平行,则这两条直线()。
9、明明每天早上跑步19分钟,他的速度大约是110米/分,他每天大约跑步()千米。
10、用5、7、3、9和两个0写出一个符合下列要求的六位数:
①一个零都不读的六位数();
②只读一个零的六位数();
③两个零都读出来的六位数()。
11、在用计算器计算3780÷20-48时,在键盘上按下3780后,接着按“÷”,再按20,最后再按“-”,这时屏幕该显示()。
二、准确判断。
1、在乘法里,两个因数都乘10,积也乘10。
()
2、一艘轮船的速度是340米/分,也可以说是34千米/时。
()
3、最小的自然数是0,没有最大的自然数。
()
4、计算145÷28,把28看作30来试商比较简便。
()
5、不相交的两条直线叫做平行线。
()
6、只有一组对边平行的图形叫做梯形。
(0
三、谨慎选择。
1、万、十万、百万、千万……这些都是()。
A.数位B.位数C.计数单位
2、两个数的商是120,被除数和除数同时除以6,商是()。
A.20B.120C.6
3、周角有()条边。
A.一B.二C.无数
4、把一个多位数四舍五入到万位后得到的数是()。
A.近似数B.准确数C.两者都不是
5、下面的数中,()读的零最多。
A.500050500B.50500505C.50055005
6、把平角分成两个角,其中一个角是锐角,另一个角是()。
A.锐角B.直角C.钝角
7、北京到天津的公路长120千米,火车要行2小时,货车的速度是()。
A.240千米/时B.60千米/分C.60千米/时
8、一只锅一次可以煎两张饼,两面都煎,煎一面需2分钟,煎5张饼至少需要用()分钟。
A.10B.12C.20
四、细心计算。
1.直接写出得数。
40×25=50×40=230×5=78×98≈
540÷90=65÷13=260÷13=486÷78≈
2.列竖式计算。
170×26=307×18=292×42=
2178÷33=930÷31=523÷26=
3.脱式计算。
841÷29+163204-102÷1732×24+86
五、动手操作。
1.画一个直角三角形,并且这个直角三角形的一个锐角是15°。
2.画一个邻边长4厘米和3厘米的平行四边形,并画出它的高。
七、解决问题。
1.文具店运来4500本练习本,卖了14天后,还剩下594本。
平均每天卖出多少本?
2.玩具厂要生产一批电动汽车,原计划每天生产75个,5月份这一个月可完成任务。
如果要提前6天完成任务,每天要生产多少个?
3.学校食堂运来大米各80袋,大米每袋75千克,面粉每袋25千克,大米和面粉共多少千克?
4.一艘轮船顺流而下,前3个小时每小时行40千米,后4个小时共行驶90千米,这艘轮船平均每小时行驶多少千米?
人教版数学四年级上册期末模拟卷(三)
姓名班级学校座号
1、填空。
(21分)
1、4265480000读作(),写成用“万”做单位的数是(),省略亿后面的尾数约等于()。
2、754÷25的商是()位数,637÷□4的商是两位数,□里最大填()。
3、一个角是89度,它是()角,一个平角等于()个直角,一个周角等于()平角。
4、客车3小时行了171千米,照这样的速度行驶,5小时可行()千米;行340千米大约要()小时。
5、梯形可以画()条高。
6、由六个千万、五十万和四个千组成的数写作()约等于()万。
7、在同一个平面内()的两条直线叫做平行线。
8、在○里填上“<”、“>”、“=”。
785436○785426100个十万○1000000099999○100000
9、线段有()个端点,射线有()个端点,直线有()个端点。
10、已知14×18=252,140×180=()。
二、选择题(5分)
1.下面各数中,最接近1亿的是()。
A.90850000B.100085000C.190058000
2.在一张平行四边形纸片上剪一刀,不可能出现的是()。
A.一个梯形和一个平行四边形B.两个平行四边形C.两个梯形
3.如果×=0,那么()
A.一定是0B.一定是0C.和至少一个是0
4.下列说法中不正确的是()
A.两条直线相交,不一定互相垂直。
B.平行线是指在同一平面内不相交的两条直线。
C.平行四边形也可以看成是特殊的长方形。
5.250×16的末尾有()个0。
A.1B.2C.3
3、判断题(5分)
1.在乘法里,积比任何一个因数都大。
()
2.一条射线长12米,两条这样的射线长度加起来等于24米。
()
3.煮饭15分钟,洗菜10分钟,切菜3分钟,做完这些家务活最快要用18分钟。
4.计算除法时,被除数的末尾有0,商的末尾就一定有0.()
5.如果两条直线互相平行,那么它们永远不相交。
()
四、直接写出得数。
(8分)
60×80= 960÷80= 180×30= 720÷6
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