部编版三年级语文上册同步练习20美丽的小兴安岭.docx
- 文档编号:4790078
- 上传时间:2022-12-09
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:36.34KB
部编版三年级语文上册同步练习20美丽的小兴安岭.docx
《部编版三年级语文上册同步练习20美丽的小兴安岭.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版三年级语文上册同步练习20美丽的小兴安岭.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
部编版三年级语文上册同步练习20美丽的小兴安岭
20美丽的小兴安岭
第一课时
一、看拼音,写词语。
shìxiànsōngruǎnnǎodaiyánshidǎngzhù
()()()()()
huātányàocáibǎokù
()()()
二、给下面的多音字组词。
行háng()涨zhǎng()舍shě()兴xīng()
xíng()zhàng()shè()xìng()
三、词语训练营。
1.在括号里填上适当的字词。
又()又()又()又()
又()又()又()又()
2.选字填空。
剑箭
射()利()火()刻舟求()
现线献
()在()出光()奉()
实()电()贡()前()
3.近义词辨析。
松软柔软
(1)坐在小红家新买的沙发上,感觉非常()舒适。
(2)冬天,地上的雪厚厚的,非常()。
珍贵名贵
(3)妈妈的日记本里夹着一张非常()的照片。
(4)人参是非常()的药材。
第二课时
一、读下面的句子并完成练习。
1.“几百里连成一片,就像绿色的海洋。
”这句话中把________比作________。
2.“太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
”这句话中把________比作________。
3.仿照上面的两个句子各写一句话。
(1)……像……
(2)……像……一样
二、阅读描写春天小兴安的片段,完成练习。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
山上的积雪融化了,雪水(汇成积成)小溪,淙淙地流着。
溪里涨满了春水。
小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋(欣赏观赏)自己(应映)在水里的影子,,
。
1.给括号里用的恰当的词画上“”。
2.文段中形容溪水流动的声音的词语是,我还能写出两个这样的词语:
。
3.这段话依次写了春天里的这些景物:
。
4.在溪边散步的小鹿还会有那些举动?
请在原文后的横线上续写两个。
参考答案
第一课时
一、视线松软脑袋严实挡住花坛药材宝库
二、银行行走涨价涨红舍得舌头兴旺高兴
三、1.高瘦矮胖松软香甜高大
2.箭剑箭剑现献线献现线献线
3.
(1)柔软
(2)松软(3)珍贵(4)名贵
第二课时
一、1.树林绿色的海洋2.太阳光利剑
2.
(1)太阳像个大火球。
(2)弯弯的月亮像镰刀一样。
二、1.汇成欣赏映
2.淙淙涓涓、哗哗、叮叮、咚咚
3.树木、积雪、小溪、小鹿
4.有的观赏水中树木的倒影,有的追逐水中游动的小鱼。
期末达标检测卷
基础百花园(39分)
一、找出每组中错误的读音,用“——”画出来,并在括号里改正。
(4分)
1.崇高(chónɡ)伤痕(hénɡ)距离(jù)支援(yuán)( )
2.挣钱(zhènɡ)尊敬(zūn)拱桥(ɡōnɡ)重叠(dié)( )
3.檀木(tán)掀开(xīn)陌生(mò)优雅(yǎ)( )
4.罢工(bà)泄气(xiè)联络(luò)纤细(qiān)( )
二、读拼音,写词语。
(10分)
三、用“——”画出下面句子中的错别字,并在括号里改正。
(5分)
1.美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的倒影。
( )
2.张老师是一位严历的老师。
( )
3.蜜蜂有辩认方向的能力。
( )
4.小明是一个歉虚的人。
( )
5.我们能看到各种水果诱人的颜色,圆闰的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。
( )
四、按要求写词语。
(8分)
1.在括号里填近义词。
(3分)
别致——( )仿佛——( )艳丽——( )
镇静——( )宁静——( )痛苦——( )
2.在括号里填上合适的词语。
(3分)
( )的荷花( )的国王( )的道理
活泼的( )精美的( )锋利的( )
3.写出四个出自寓言故事的成语。
(2分)
______________ ______________
______________ ______________
五、补充词语,并选择词语填空。
(6分)
杯( )( )影滥竽( )( )掩( )盗( )
( )( )矛盾刻( )( )剑画( )添( )
杞( )忧( )邯郸( )( )( )底( )蛙
1.我们不能像南郭先生那样____________,只有拥有真才实学,将来才能有立足之地。
2.听完这个故事,小东总是____________,疑神疑鬼的。
3.他总是担心太阳会掉下来,真是____________。
六、按要求完成句子练习。
(6分)
1.使用电子邮件能节约纸张,保卫环境。
(用修改符号修改病句)
2.“真的,一个陶罐!
”其他的人都高兴地叫起来。
(照样子,把句子补充完整)
“这里的风景太美啦!
”小美____________________________。
3.这怎么能像我们平时看到的苹果呢?
(改为陈述句)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
4.太阳出来了。
(改为拟人句)
_____________________________________________________
5.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
(用加点的关联词语写一句话)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
6.妈妈望着庆龄笑了笑,说:
“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。
”(改为转述句)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
主题训练营(9分)
七、根据课本内容填空。
(6分)
1.居住在国外的爷爷,每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡,思念自己的亲人。
这真是“________________________,__________________________”啊!
2.动植物总是给我们传递一些信息,正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“__________________________,__________________________”,它们告诉我们春天到来的信息。
3.环境对人有很大的影响,正如古人说的“________________,________________”。
4.通过本学期的学习,我们认识了讲诚信、守诺言的______________,聪明机智、帮助老百姓惩治县官的________,以及慢性子的________和急性子的__________等人物,还认识了植物朋友________、动物朋友________等。
八、口语交际。
(3分)
当你看自己喜欢的课外书时,家长总是说:
“这些书和学习无关,别看了,还是看点有用的吧!
”你会怎么劝说家长呢?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
读写展示台(52分)
九、课内阅读。
(8分)
海里的动物,各有各的活动方法。
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
1.找出文段中的一个拟人句,用“”画出来。
(1分)
2.用“——”画出文段的中心句。
它在文段中起____________的作用。
(2分)
3.仔细阅读文段,填写下表。
(3分)
动物
活动方法
海参
乌贼、章鱼
有些贝类
4.我觉得最有趣的是________,因为_________________。
(2分)
十、课外阅读。
(14分)
锡林郭勒大草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。
蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。
平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没(méi mò)过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。
草丛中开满了各种各样的野花,鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散(sàn sǎn)发着阵阵清香。
草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱,成群的牛羊安闲地嚼着青草,小马驹蹦蹦跳跳地撒(sā sǎ)欢儿,跟着马群从这边跑到那边。
偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。
一碧千里的草原上,还散(sàn sǎn)落着一个个圆顶的蒙古包。
牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子放声歌唱:
“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”(有改动)
1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。
(2分)
2.前两个自然段是围绕“________________________________”这句话来写的。
(1分)
3.从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子,在下面画上
横线。
(1分)
4.文中画“——”的句子是一个比喻句,句中把______________比作____________。
(2分)
5.短文中第二自然段着重描写的景物有__________、________、________,突出了草原________的特点。
(2分)
6.短文中第四自然段着重描写的景物有__________、__________、_______、_______、_________,突出了草原_________的特点。
(3分)
7.第三自然段在文中起________________的作用。
(1分)
8.短文表达了作者对大草原的________________之情。
(2分)
十一、习作展示。
(30分)
在我们的生活中,有许许多多美好的情感,如母子情、父女情、师生情等。
请你以“关爱”为主题,写一篇习作。
要求:
条理清楚,有真情实感。
期末 达标检测卷
一、1.hénghén 2.gōnggǒng 3.xīnxiān4.qiānxiān
二、鸳鸯 偶尔 仿佛 保存 蜜蜂 继续 秘密 蘑菇 迅速 负责
三、1.唐 塘 2.历 厉 3.辩 辨
4.歉 谦 5.闰 润
四、示例:
1.精致 好像 鲜艳 镇定 安静 难受
2.美丽 伟大 深刻 性格 礼物 牙齿
3.刻舟求剑 画蛇添足 坐井观天掩耳盗铃
五、弓 蛇 充 数 耳 铃 自 相 舟 求
蛇 足 人 天 学 步 井 之
1.滥竽充数 2.杯弓蛇影 3.杞人忧天
六、1.使用电子邮件能节约纸张,环境。
2.示例:
高兴地欢呼起来
3.这不像我们平时看到的苹果。
4.示例:
太阳公公睡醒了。
5.示例:
我这次考试没考好,不是因为复习得不好,而是因为考试时身体不舒服没有发挥好。
6.妈妈望着庆龄笑了笑,说,她明白了,他们的庆龄是个守信用的孩子。
七、1.独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
2.竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
3.近朱者赤 近墨者黑
4.宋庆龄 枣核 裁缝 顾客 荷花 蜜蜂
八、示例:
爸爸妈妈,无论是课本,还是课外书,都能丰富我的知识,让我增长智慧,所以那些看似与学习无关的书,其实也是有用的。
九、1.还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
2.海里的动物,各有各的活动方法。
总起下文
3.靠肌肉伸缩爬行 突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退 自己不动,巴在轮船底下作免费的长途旅行
4.略。
十、1.mò√ sàn√ sā√ sǎn√
2.内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的
3.蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。
平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。
4.映出太阳七彩光芒的湖水 宝镜
5.野草 湖水 野花 美丽
6.雄鹰 百灵鸟 牛羊 小马驹 黄羊 欢腾
7.承上启下
8.喜爱和赞美
十一、思路点拨:
这篇习作要求以“关爱”为主题叙事。
首先要选择自己印象深刻的事情来写,这样才能写得清楚明白。
只要留心观察,就能发现生活中处处、时时充满了关爱。
其次要注意把事情的经过写清楚,而且围绕主题把重要的地方写具体。
例文略。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版三年级语文上册同步练习20 美丽的小兴安岭 部编版 三年级 语文 上册 同步 练习 20 美丽 小兴安岭