杭州江南实验学校七年级语文暑假作业参考答案.docx
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杭州江南实验学校七年级语文暑假作业参考答案
杭州江南实验学校2007年七年级语文暑假作业参考答案
7月5、6日
一、解释下列成语的意思
奇耻大辱:
形容极大的耻辱。
升官发财:
指提升了官职,同时就能获得更多的物质财富。
出其不意:
趁对方没有意料到就采取行动。
其:
代词,对方;不意:
没有料到。
如饥似渴:
形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
可歌可泣:
值得歌颂、赞美,使人感动流泪。
形容英勇悲壮的感人事迹。
泣:
不出声地流泪。
急不容缓:
指形势紧迫,一刻也不允许拖延。
大海捞针:
在大海里捞一根针。
比喻极难找到。
快马加鞭:
跑得很快的马再加上一鞭子,使马跑得更快。
比喻快上加快,加速前进。
恍然大悟:
形容一下子明白过来。
恍然:
猛然清醒的样子;悟:
心里明白。
坚定不移:
稳定坚强,毫不动摇。
移:
改变,变动。
二、复习下列课内词语,注音
第1课
痴想chīxiǎng隐秘yǐnmì铁青tiěqīng凝成níngchéng
诱惑yòuhuò喧腾xuānténg一瞬间yīshùnjiān
第2课
训诫xùnjiè:
教导和告诫.耸立sǒnglì迂回yūhuí:
回旋,环绕.
凝视níngshì啜泣chuòqì纳罕nàhǎn
瘦骨嶙峋shòugǔlínxún心惊肉跳xīnjīngròutiào
头晕目眩tóuyūnmùxuàn小心翼翼xiǎoxīnyìyì
三、完成下面两道语言运用题。
1.①动宾搭配不当。
“培养和提高师资水平”改为“培养教师队伍,提高师资水平”。
②成分残缺。
“由”后面加“从”。
③不符合事理逻辑。
“查漏补缺”可改为“急功近利”。
2.①希望就是一眼永不干涸的清泉。
②人生如一首歌,应该多一些高亢的旋律,少一些低沉的曲调。
四、阅读下面的语段,完成后面的题目。
1.委婉(婉转)
2.前者因信任我能独立完成,所以放手;后者难度较大;除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱
3.“我”在妈妈的帮助下取得了成功由于吃惊而发愣的样子
4.赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲
7月8、9日
一、解释下列成语的意思
漫山遍野:
山上和田野里到处都是。
形容很多。
漫:
满;遍:
到处。
挺身而出:
挺直身体站出来。
形容面对着艰难或危险的事情,勇敢地站出来。
挺身:
撑直身体。
刻不容缓:
指形势紧迫,一刻也不允许拖延。
循序渐进:
指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
捧腹大笑:
用手捂住肚子大笑。
形容遇到极可笑之事,笑得不能抑制。
手舞足蹈:
两手舞动,两只脚也跳了起来。
形容高兴到了极点。
也指手乱舞、脚乱跳的狂态。
蹈:
顿足踏地。
新陈代谢:
指生物体不断用新物质代替旧物质的过程。
也指新事物不断产生发展,代替旧的事物。
陈:
陈旧的;代:
替换;谢:
凋谢,衰亡。
神采奕奕:
形容精神饱满,容光焕发。
奕奕:
精神焕发的样子。
不一而足:
指同类的事物不只一个而是很多,无法列举齐全。
足:
充足。
比比皆是:
到处都是,形容极其常见。
比比:
一个挨一个。
二、复习下列课内词语,注音
第3课
骚扰sāorǎo小憩xiǎoqì:
憩,休息.茁壮zhuózhuàng糟蹋zāotà
庸碌yōnglù辜负gūfù昂然挺立ángrántǐnglì
擎天撼地qíngtiānhàndì:
形容威势极大.肃然起敬sùránqǐjìng
第4课
嚷rāng穗suì舱cāng绽zhàn凑còu酿niàng
发端fāduān:
开始,开端.终极zhōngjí迸溅bèngjiàn
挑逗tiǎodòu繁密fánmì伫立zhùlì凝望níngwàng
笼罩lǒngzhào伶仃língdīng稀零xīlíng
忍俊不禁rěnjùnbùjīn仙露琼浆xiānlùqióngjiāng
蜂围蝶阵fēngwéidiézhèn盘虬卧龙pánqiúwòlóng:
喻隐藏的人才.
三、完成下面两道语言运用题。
1.答案A.
B项语言累赘,“位置处于”改为“位于”;
C项用词前后感情色彩不一致,“滑稽”改为“可恶”;
D项出现两个主语,句首“中国人民”去掉。
2.①我树立的理想很高远
②爱她的草长莺飞
四、阅读下面的语段,完成后面的题目。
1.视觉:
不必说碧绿的菜畦……向云霄里去了。
听觉:
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
味觉:
又酸又甜。
2.两个“不必说”与后面的“单是”呼应,既表达了写景的详略,又勾勒出儿童感到事物美好有趣而自得的心理。
3.①不能。
“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态;“停”字就无法表现这种情态。
②不能。
“窜”字显示速度快,又来得突然,用“飞”字则无法表达这种效果。
4.拟人。
花儿在这里舞蹈,鸟儿在这里玩耍。
5.写出两条即可。
如①既抓住事物的特点,又符合儿童的心理。
②形、声、色、味俱全,春、夏、秋景皆备。
③融情入景,景中有人。
④层次井然,条理分明。
表明童年时代我对百草园的喜爱之情。
7月10、11日
一、解释下列成语的意思
千姿百态:
形容姿态多种多样。
适可而止:
到适当的程度就停下来,不要过头。
适可:
恰好可以。
各行各业:
泛指所有的人所从事的各种行业。
流水不腐:
流动的水不会发臭。
比喻经常运动的东西不易受侵蚀。
腐:
臭。
户枢不蠹:
经常转动的门轴不会被虫蛀。
比喻经常运动的东西不容易受侵蚀。
也比喻人经常运动可以强身。
言为心声:
言语是思想的反映,从一个人的话里可以知道他的思想感情。
助人为乐:
帮助人就是快乐。
一目十行:
看书时同时可以看十行。
形容看书非常快。
依马万言:
形容文思敏捷,写文章快。
全神贯注:
全部精神集中在一点上。
形容注意力高度集中。
贯注:
集中。
二、复习下列课内词语,注音
第6课
蜕tuì:
解脱,变化。
饥寒jīhán离乱líluàn:
乱离缀连zhuìlián
远行yuǎnxíng倔强juéjiàng洗濯xǐzhuó玷污diànwū:
弄脏,比喻辱没。
怨恨yuànhèn扒窃páqiè诅咒zǔzhòu浓阴nóngyīn
海天相吻hǎitiānxiāngwěn浪子回头làngzǐhuítóu
碌碌终生lùlùzhōngshēng:
一生忙碌平庸,没有作为。
绝处逢生juéchùféngshēng
可望不可即kěwàngbùkějí:
能望见,但达不到或不能接近。
常比喻目前还不能实现的事物。
第7课
贪婪tānlán堕落duòluò点缀diǎnzhuì自豪zìháo冉冉rǎnrǎn
苦熬kǔáo雏形chúxíng丰硕fēngshuò稀疏xīshū珍重zhēnzhòng
累累lěilěi:
沉重,繁多。
低回dīhuí沉甸甸chéndiàndiàn眼巴巴yǎnbābā
繁弦急管fánxiánjíguǎn:
形容各种乐器同时演奏的热闹情景。
红灯绿酒hóngdēnglǜjiǔ玲珑剔透línglóngtītòu
具体而微jùtǐérwēi:
指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些。
具体:
各部分已大体具备;微:
微小。
多姿多彩duōzīduōcǎi
不可磨灭bùkěmómiè回味无穷huíwèiwúqióng
三、完成下面两道语言运用题。
1.答案D.
A项语序不当,“有关”和“许多”位置互换;
B项动宾搭配不当,“污染”改为“弄脏”;
C项缺少宾语中心语,改为“他这个人有不少值得表扬的地方”。
2.①令无数诗人吟咏不绝
②如果你是一片落叶,就增添一份秋意。
四、阅读下面的语段,完成后面的题目。
1.①不久,随即。
②向来。
③通“趋”,趋向,奔向。
④死亡
2.答案C
A都是连词,但第一个“而”表修饰,第二个“而”表承接。
B第一个“之”代词,指这件事,第二个“之”动词,到,往,去。
C都是代词,它。
D都是介词,但第一个“于”解释为:
向;第二个“于”解释为:
在。
3.(庞涓)和他的轻装精锐部队两天的路程并作一天,日夜兼程去追赶(齐军)。
7月12、13日
一、解释下列成语的意思
心恢意冷:
灰心丧气,意志消沉。
一败涂地:
一旦失败就肝脑涂地。
形容失败到了不可收拾的地步。
淋漓尽致:
形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。
淋漓:
形容湿淋淋往下滴,比喻尽情,酣畅;尽致:
达到极点。
迎刃而解:
原意是说,劈竹子时,头上几节一破开,下面的顺着刀口自己就裂开了。
比喻处理事情、解决问题很顺利。
平分秋色:
比喻双方各得一半,不分上下。
油然而生:
形容自然地产生(某种思想感情)。
油然:
很自然的。
饥肠辘辘:
肚子饿得咕咕直响。
形容十分饥饿。
饥肠:
饥饿的肚子;辘辘:
车行声。
森罗万象:
指天地间纷纷罗列的各种各样的景象。
形容包含的内容极为丰富。
森:
众多;罗:
罗列;万象:
宇宙间各种事物和现象。
形影不离:
像形体和它的影子那样分不开。
形容彼此关系亲密,经常在一起。
鸦雀无声:
连乌鸦麻雀的声音都没有。
形容非常静。
二、复习下列课内词语,注音
第8课
慧心huìxīn:
原是佛教用语,指能领悟佛理的心。
今泛指智慧。
嬉戏xīxì
慷慨kāngkǎi闲适xiánshì撤销chèxiāo禀告bǐnggào厄运èyùn
折磨zhémó行乞xíngqǐ正色zhèngsè落难luònàn归属guīshǔ
流落liúluò无忧无虑wúyōuwúlǜ心旷神怡xīnkuàngshényí
阴晴圆缺yīnqíngyuánquē举世无双jǔshìwúshuāng
心痛如割xīntòngrúgē险象迭生xiǎnxiàngdiéshēng
得失之患déshīzhīhuàn:
担心得不到,得到了又担心失掉。
形容对个人得失看得很重。
多愁善感duōchóushàngǎn天灾人祸tiānzāirénhuò
突如其来tūrúqílái异国他乡yìguótāxiāng
第9课
固执gùzhí鞭策biāncè盛名shèngmíng报酬bàochóu奢望shēwàng
蹂躏róulìn呵责hēzé:
呵斥。
懊恼àonǎo沉醉chénzuì迷醉mízuì
猝然长逝cùránchángshì:
突然去世。
问心无愧wènxīnwúkuì
三、完成下面两道语言运用题。
1.答案D.
A项用词不当,“行径”一般指不好的行为,改为“事迹”;
B项前后不对应,主语改为“拥有健全的体魄”;
C项关联词使用不当,句意没有转折关系,去掉“虽然”。
2.①你无法延长生命,但你可以丰富人生。
②钱能买到钟表,不能买到时间。
四、阅读下面的语段,完成后面的题目。
1.为什么放过其他骑手,而单单只找我
2.霜雪使他的胡子像上了一层釉,寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了
3.
(1)仁慈与同情,肯帮助别人
(2)凭眼睛里流露出来的仁慈和同情之状
4.因为老人能从那人的眼睛中看出仁慈和同情
5.以前我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了,以后我要多多做这方面的事。
7月14、15日
一、解释下列成语的意思
聚精会神:
原指君臣协力,集思广益。
后形容精神高度集中。
会:
集中。
欲罢不能:
要停止也不能停止。
欲:
想;罢:
停,歇。
疾言厉色:
说话急躁,脸色严厉。
形容对人发怒说话时的神情。
疾:
急速。
等量齐观:
指对有差别的事物同等看待。
等:
同等;量:
衡量,估量;齐:
一齐,同样。
胆颤心惊:
形容非常害怕。
颤:
发抖。
语重心长:
话深刻有力,情意深长。
形容对人真诚的劝告或忠告。
络绎不绝:
形容行人车马来来往往,接连不断。
天南地北:
一在天之南,一在地之北。
形容地区各不相同。
也形容距离极远。
娓娓动听:
形容善于讲话,使人喜欢听。
茅塞顿开:
原来心里好象有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。
形容思想忽然开窍,立刻明白了某个道理。
茅塞:
喻人思路闭塞或不懂事;顿:
立刻。
二、复习下列课内词语,注音
第11课
朗润lǎngrùn酝酿yùnniàng:
比喻事情逐渐成熟的准备过程。
卖弄màinòng
宛转wǎnzhuǎn嘹亮liáoliàng黄晕huángyùn
烘托hōngtuō:
泛指陪衬,使明显突出。
静默jìngmò舒活shūhuó
欣欣然xīnxīnrán繁花嫩叶fánhuānènyè呼朋引伴hūpéngyǐnbàn
抖擞精神dǒusǒujīngshén花枝招展huāzhīzhāozhǎn
第12课
镶xiāng响晴xiǎngqíng温晴wēnqíng安适ānshì肌肤jīfū秀气xiùqì
绿萍lǜpíng水藻shuǐzǎo贮蓄zhùxù:
储存,积聚。
澄清chéngqīng
空灵kōnglíng水墨画shuǐmòhuà蓝汪汪lánwāngwāng
三、完成下面两道语言运用题。
1.
(1)句意不明,“两个”改为“两名”。
(2)语意有误,改为“我国有其他国家没有的万里长城”。
(3)前后不对应,去掉“是否”。
(4)句式杂糅,去掉“史上”。
2.①如果没有想象,生活就像白天没有了太阳。
②友谊是失意时一份真挚的慰藉。
四、阅读下面的语段,完成后面的题目。
1.邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线,领导许多学者和技术人员成功地设计了中国的原子弹和氢弹,把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
2.热爱祖国
3.①鞠躬尽瘁,死而后已
②两弹元勋
③把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平
④是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子。
4.临死前还和于敏共同写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。
5.用以表现邓稼先的“鞠躬尽瘁,死而后已”的崇高品质。
7月16、17日
一、解释下列成语的意思
山重水复:
指山峦重迭,水流盘曲。
世外桃源:
原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。
后也指环境幽静生活安逸的地方。
借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
为非作歹:
做种种坏事。
身临其境:
临:
到;境:
境界,地方。
亲自到了那个境地。
生意葱茏:
富有生命力的气象。
怡然自得:
怡然:
安适愉快的样子。
形容高兴而满足的样子。
恋恋不舍:
恋恋:
爱慕,留恋。
原形容极其爱慕,不能丢开。
现多形容非常留恋,舍不得离开。
相依为命:
互相依靠着过日子。
泛指互相依靠,谁也离不开谁。
富丽堂皇:
富丽:
华丽;堂皇:
盛大,雄伟。
形容房屋宏伟豪华。
也形容诗文词藻华丽。
笑逐颜开:
逐:
追随;颜:
脸面,面容;开:
舒展开来。
笑得使面容舒展开来。
形容满脸笑容,十分高兴的样子。
二、复习下列课内词语,注音
幽径yōujìng逝川shìchuān(逝去的流水,喻过去了的岁月或事物)青翠qīngcuì温和wēnhé湛蓝zhànlán赞助zànzhù玄奥xuánào清澈qīngchè禅心chánxīn(佛教指清空安宁的心:
清池皓月照禅心。
) 凝神níngshén犬吠quǎnfèi德高望重dégāowàngzhòng波光明灭bōguāngmíngmiè(波光忽明忽暗;忽隐忽现) 返老还童fǎnlǎohuántong津津乐道jīnjīnlèdào
丁丁zhēngzhēng(象声词,形容伐木、下棋、弹琴等声音。
) 幽谷yōugǔ 肥硕féishuò栖息qīxī归泊guīpō寥阔liáokuò(高远空旷)枯涸kūhé清冽qīngliè梦寐mèngmèi(睡梦)
三、完成下面两道语言运用题。
1.答案D
A项不合逻辑,并列不当,概念混淆。
应改为:
校门对面又开了一家卖饮料的小店。
B项不符合办事逻辑。
应改为:
新建的班委会建立并健全了一系列班级管理制度。
C项词语搭配不当。
应改为:
我们一些足球运动员的技术水平没有多大提高。
2.①是寒冬里的太阳
②是心灵互动的网络
四、阅读下面的语段,完成后面的题目。
1.①诲:
教。
②然:
这样。
③缴:
系在箭上生丝绳。
④智:
智力。
2.答案C题干的句子是判断句,C项为倒装句。
3.只听奕秋的话
4.两个聪明人和同一名师求学,取得的成绩却相差很大,其原因在于学习时的态度。
7月18、19日
一、解释下列成语的意思,
无恶不作:
没有哪件坏事不干的。
指干尽了坏事。
恩将仇报:
拿仇恨回报所受的恩惠。
指忘恩负义。
无动于衷:
衷:
内心。
心里一点儿也没有触动。
指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。
跋山涉水:
跋山:
翻过山岭;涉水:
用脚趟着水渡过大河。
翻山越岭,趟水过河。
形容走远路的艰苦。
安居乐业:
安:
安定;乐:
喜爱,愉快;业:
职业。
指安定愉快地生活和劳动。
风吹雨打:
原指花木遭受风雨摧残。
比喻恶势力对弱小者的迫害。
也比喻严峻的考验。
活蹦乱跳:
欢蹦乱跳,活泼、欢乐,生气勃勃的样子。
抑扬顿挫:
抑:
降低;扬:
升高;顿:
停顿;挫:
转折。
指声音的高低起伏和停顿转折。
从容不迫:
从容:
不慌不忙,很镇静;不迫:
不急促。
不慌不忙,沉着镇定。
绘声绘色:
把人物的声音、神色都描绘出来了。
形容叙述或描写生动逼真。
二、复习下列课内词语,注音
奇幻qíhuàn远古yuǎngǔ骸骨háigǔ(人的骨头)乌有wūyǒu潜行qiánxíng裹藏guǒcáng葱茏cōnglóng幽雅yōuyǎ叹服tànfú 造物主zàowùzhǔ(基督教等宗教称创造万物的上帝)海枯石烂hǎikūshílàn日转星移rìzhuǎnxīngyí
峰峦fēngluán预兆yùzhào轻盈qīngyíng均匀jūnyún崩塌bēngtā弥漫mímàn征兆zhēngzhào(征候,先兆)一霎间yīshàjiān千姿万态qiānzīwàntài变化无常biànhuàwúcháng
三、完成下面两道语言运用题。
1.答案D
A项词语搭配错误。
应改为:
学校热情表扬了刘明见义勇为行为。
B搭配不当,一面与两面搭配不当。
应改为:
有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。
C项关联词错误,词句可以不使用关联词。
应改为:
他已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。
2.①书籍好比一张地图,它能指引我们探寻知识的宝藏。
②时间好像一条河流,它能承载奋勇者前行的重压。
四、阅读下面的语段,完成后面的题目。
1.“朦胧”原为形容词,在句中作动词用,意为“变得朦胧了”。
“踊跃”原为动词,在句中作形容词,修饰“山”连绵起伏的形状。
2.比喻、拟人;景物描写;以动衬静,衬托“我”看戏心情的急切。
3.夜航看戏,戏后归航
4.正面:
“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”;侧面:
“连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来。
”
5.嗅觉、视觉、听觉、感觉等,将景物描写得栩栩如生,让读者有身临其境之感。
7月20、21日
一、解释下列成语的意思
声情并茂:
并:
都;茂:
草木丰盛的样子,引申为美好。
指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
病入膏肓:
膏肓:
古人把心尖脂肪叫“膏”,心脏与膈膜之间叫“肓”。
形容病情十分严重,无法医治。
比喻事情到了无法挽救的地步。
语无伦次:
伦次:
条理。
话讲得乱七八糟,毫无次序。
装腔作势:
拿腔拿调,故意做作想引人注意或吓唬人。
怒不可遏:
遏:
止。
愤怒地难以抑制。
形容十分愤怒。
前仆后继:
仆:
倒下;继:
接着,跟上。
前面的倒下了,后面的紧跟上去。
形容斗争的英勇壮烈。
赴汤蹈火:
赴:
走往;汤:
热水;蹈:
踩。
沸水敢蹚,烈火敢踏。
比喻不避艰险,奋勇向前。
狐假虎威:
假:
借。
狐狸假借老虎的威势。
比喻依仗别人的势力欺压人。
举世闻名:
举世:
全世界。
全世界都知道。
形容非常著名。
梦寐以求:
寐:
睡着。
做梦的时候都在追求。
形容迫切地期望着。
二、复习下列课内词语,注音
扰乱rǎoluàn哀鸣āimíng狩猎shòuliè哀号āiháo喧嚣xuānxiāo(叫嚷;喧闹,声音嘈杂)喑哑yīnyǎ(嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚)沉寂chénjì静谧jìngmì篡夺cuànduó(夺取(贬义))劫掠jiélüè酷爱kùài弱肉强食ruòròuqiángshí隐隐约约yǐnyǐnyuēyuē窸窣作响xīsūzuòxiǎng连续不断liánxùbùduàn夜色苍茫yèsècāngmáng更胜一筹gèngshèngyīchóu惊慌失措jīnghuāngshīcuò开膛破肚kāitángpòdù津津有味jīnjīnyǒuwèi断肢残腿duànzhīcántuǐ毫不犹豫háobùyóuyù
三、完成下面两道语言运用题。
1.答案B
A项重复累赘。
应改为:
他的许多作品曾在全国美术家展览会上亮相
C项动宾搭配不当。
应改为:
在教代会上,老校长作出了“师生齐努力,共创文明校”的决定。
D项语序不当,关联词用错位置。
应改为:
高级而有趣的朋友可遇而不可求,如果人有了这种朋友,自己的境界也低不到哪里去。
2.①挫折是人生的一段插曲,伤痛是音调,泪水是韵律,经验、教训是挫折的余味。
②体育,你是团结。
每当我看到运动员胜利的喜悦和含泪的拥抱,我才知道什么叫做友爱。
四、阅读下面的语段,完成后面的题目。
1、环境为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由)
2、想象中父亲会严厉地批评我;因为他亲眼看到我闯了祸,而闯祸是要受惩罚的
3、文章要突出的是我如何意识到什么是“长大”,“撞人”和“吃晚饭”交代了我意识到长大的具体内容
4、长大并不仅在于年龄,更在于心理。
年龄大并不等于“长大”,年龄小也未必是没有“长大”,“长大”的标准是有责任感
7月22、23日
一、解释下列成语的意思
粗枝大叶:
绘画,画树木粗枝大叶,不用工笔。
比喻工作粗糙,不认真细致。
狂轰滥炸:
指疯狂地轰炸。
情不自禁:
禁:
抑制。
感情激动得不能控制。
强调完全被某种感情所支配。
声东击西:
声:
声张。
指造成要攻打东边的声势,实际上却攻打西边。
是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。
不可一世:
一世:
一时。
认为当代的人都不行。
形容目空一切、狂妄自大到了极点。
身体力行:
身:
亲身;体:
体验。
亲身体验,努力实行。
戎马倥偬:
戎马:
本指战马,借指军事;倥偬:
繁忙。
形容军务繁忙。
不可救药:
药:
治疗。
病已重到无法用药医治的程度。
比喻已经到了无法挽救的地步。
骇人听闻:
骇:
震惊。
使人听了非常吃惊、害怕。
随声附和:
和:
声音相应。
自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。
二、复习下列课内词语,注音
观测guāncè指令zhǐlìng合算hésuàn海域hǎiyù畅谈chàngtán神往shénwǎng里程碑lǐchéngbēi(路边标志里数的碑。
比喻历
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