最新中考生物精选识图专题复习一生物与生物圈.docx
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最新中考生物精选识图专题复习一生物与生物圈
专题复习一:
生物与生物圈
1.下图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题:
(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是和.
(2)图一的食物网由条食物链组成.
(3)请写出图中最长的一条食物链.(2分)
(4)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是.
(5)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是.
(6)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量将会,从而影响生态平衡;过一段时间之后,生态系统各生物的数量又会恢复状态,因为生态系统具有一定的.
2.如图示一草原生态系统,请分析回答:
(1)此生态系统中的生产者是,分解者是.
(2)生产者与消费者之间的关系主要是吃与被吃的关系,它们之间相互交叉形成了食物网,从图中可看出共有食物链共有条,请写出最长的一条:
.
(3)如果在这个生态系统中使用DDT,在这一条食物链中,体内DDT积累最多的生物是.
(4)倘若人们以捕鸟为乐,短时间的数量会减少,的数量增加,影响生态系统的.
3.辽宁农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功.插秧时,他们调整了水稻终止的行间距,留出较宽的养蟹通道,使得稻田有较长的透光时间.放养蟹苗后,稻田中的稻谷虫等多种害虫,成为螃蟹丰富的食物,而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料,实现了稻、蟹双丰收(如图).
(1)该生态系统中的生产者是,消费者是、.图中没有体现出来的生物成分是.
(2)该生态系统减少了和话费的使用,生产出绿色食品.
(3)农民放养螃蟹的过程中,放羊蟹苗数量不宜,应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定,因为生态系统的自我调节能力是的.
(4)在上述试验过程中,增大行间距使水稻的种植数量减少,但水稻产量并没有明显减少,原因是:
虫害减少使产量增加,透光好提高了作用的效率.生态农业最大的优点是物质的循环利用,该生态系统所有的能量实质都来自于.
(5)写出该人工生态系统中的食物链:
.该食物链中能量流动是单方向的,而且是逐级的.
4.请据图回答下列问题:
(1)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的生产者.
(2)图中的虫和鸟是生态系统中的,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环.
(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过①、②、③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的;通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的又能够被植物重新利用.
(4)综上所述,生态系统中生产者、消费者、分解者之间是的关系.
5.图一表示某生态系统中的食物网;图二表示某条生物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔.请据图回答下列问题:
(1)生态系统中,能量流动的起点是从开始的.该食物网由条食物链组成。
(2)图一只表示出该生态系统中的生产者和者,若图一中再添加成分就可以构成完整的生态系统。
(3)图一土壤中含有不分解的有毒物质,则该有毒物质积累最多的生物一般是。
(4)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是.
(5)森林生态系统与图一所处的生态系统相比,自动调节能力。
(6)图一中兔的结构层次由小到大的顺序是细胞→→动物体。
6.图是某生态系统中的食物网简图。
请据图回答有关问题:
(1)该生态系统中的生产者是,兔与草之间的生物关系是
(2)该食物网由条食物链组成。
(3)写出其中最长的一条食物链:
。
(4)该生态系统中所有生物进行生命活动所需能量的最终来源是。
(5)正常情况下,图中数量最多的生物是最少的生物是,
(6)当鼠的数量减少,短时间内的数量会减少,
7.如图是某一草原生态系统中的食物网,请据图回答:
(1)如果此图代表一个生态系统,需要添加的成分是和.
(2)从图中可以看出,鹰与狐之间属于关系,鹰与鼠之间属于关系.
(3)此食物网由条食物链组成,其中最长的一条食物链是.
(4)从整体上看,该生态系统中数量最多的是,食草动物的数量总比食肉动物的数量.
(5)若对该草原施用农药DDT,则该生态系统中的体内积累DDT的浓度最高.
8.在一个人工农业生态系统中,玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图,鸡、猪、人的粪便以及玉米秸杆通过沼气池发霉,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以做肥料.请分析回答.
(1)本系统最主要的生物成分是,图示食物网中,处于第二营养级的生物有.
(2)此生态系统中一共有条食物链,写出人获取能量最多的食物链:
.
(3)生态系统中能量流动的特点是,而物质循环的特点则是.
(4)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,这些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫.
(5)建立本生态系统的主要目的是.
9.下面是温带草原生态系统示意图,请认真观察下图后回答下列问题:
(1)图一中该生态系统的通过制造的有机物储存着来自的能量。
这些有机物不但供给了它自身,也为其他生物提供了食物来源,因此它在生态系统中扮演的角色是。
(2)从图一生态系统的组成成分看,图中未表示出的生物成分是。
(3)请用箭头和文字写出图一中与青蛙有关的一条食物链。
(4)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是。
(5)在该生态系统中,如果有人大量捕捉青蛙,则在短时间内食草昆虫的数量将迅速,一段时间后,食草昆虫的数量又趋于稳定状态,这说明生态系统具有一定的。
(6)天然草原很少出现虫害,但某地人工种植了大片草地,几乎每年都会遭遇到严重的虫害。
其原因是。
10.“无废弃物农业”是我国古代传统农业的辉煌成就之一,也是生态工程最早和最生动的一种模式,如图是“无废弃物农业”示意图,请据图回答:
(1)请写出图中的一条食物链:
,在该食物链中属于消费者的是。
(2)农作物的残留物、人粪尿、牲畜粪便被土壤中的分解为二氧化碳、水、无机盐等,这些物质可以被作物吸收和利用.
(3)“无废弃物农业”遵循自然界(填“物质”或“能量”)循环的规律,在充分发挥生产潜力,达经济效益的同时,也取得了较好的生态效益.
11.如图为某陆地生态系统食物网示意图,请据图回答:
(1)请写出影响陆地生态系统各种生物生活的三个非生物因素:
.除了非生物因素外,每种生物的生活还受其他生物的影响,请写出图中与兔子为竞争关系的一种生物;与兔子为捕食关系的一种生物.
(2)图中未画出的细菌和,具有的作用,它们属于生态系统中的.
(3)请写出一条含有蝗虫的食物链(用文字和箭头表示),根据能量沿着食物链流动的特点,可以判断在这条食物链中,数量最多的生物是,数量最少的生物是.
(4)在该陆地生态系统中,生物的生命活动所需要的能量最终来自,生态系统的生物部分通过光合作用将其固定,并以有机物的形式储存在体内.
(5)与荒漠生态系统相比,该陆地生态系统自动调节能力(填“强”或“弱”),原因是该陆地生态系统.
12.图一表示某生态系统中的食物网;图二表示某条食物链中四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔。
请据图回答下列问题:
(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的生物成分是,还缺少成分。
(2)图一所处的生态系统中,阳光、水分等是影响草生活的因素。
影响狐生活的生物因素,除了图中所示的生物外,还有(动物)。
鹰和蛇的关系是。
(3)该食物网由条食物链组成。
写出图二能量金字塔所具体表示的食物链。
(4)生态系统中,能量流动的起点是从开始的。
能量流动特点是:
。
鹰位于第营养级。
(5)此生态系统受到有毒物质铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是图二“能量金字塔”中的。
(6)图一所处的生态系统与森林生态系统相比较,自我调节能力。
(7)如果该生态系统半年内不见阳光,最先死亡的生物是。
13.下图为生产者、消费者和分解者之间的关系示意图,请回答:
(1)图中甲、乙、丙、丁分别代表、、、。
(2)在甲、丙、丁三类生物中,数量最多的是,最少的是。
(3)在甲、乙、丙、丁四类生物中,其中形成的食物链是。
如果图中的丁大量死亡,图中的数量先增加后减少,导致生态失去平衡。
(4)图中还缺少组成该生态系统的部分。
14.图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图,图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图。
请据图分析回答:
(1)此生态系统中最基本、最关键的生物成分是图1中的[]者。
[D]所代的生物成分是
者,主要是指营腐生生活的细菌和真菌。
(2)图1中能通过呼吸作用分解有机物、释放能量的生物是(填字母)。
(3)生态系统中能量输入、传递和散失的过程是生态系统的能量流动。
生态系统能量流动的特点是单向流动、。
(4)如果此生态系统遭到重金属污染,则体内重金属含量最高的生物是图1中的(填字母)。
(5)如图2表示图1中A、B、C三种生物某一时段的相对数量关系,则甲对应的是图1中的。
若乙大量减少,则一段时间内甲的数量变化是。
15.如图是某生态系统中的食物网简图,图中A~F分别表示不同种类的生物。
请据图回答:
(1)此生态系统中的A属于______(成分)。
上面食物网要成生态系统需要增加________和___________。
(2)图中共有________条食物链。
请补充完整任意一条食物链:
A→________________→F。
(3)在生态系统中,能量流动是从A通过__________作用利用太阳能开始的。
含能量最多的生物是A,含能量最少的生物是____(用字母表示)。
这是因为食物链中的能量流动是_______,上一营养级把其获得能量以______形式传给下一营养级,由此可见,在这个生态系统中对各种生物数量起决定作用的是________(用字母表示)。
(4)由于长时间干旱,假设该生态系统中的A全都枯死,则________(用字母表示)的生存最先受到影响。
(5)生态系统中生物数量和所占比例是相对稳定的,处于________之中,是因为它本身具有一定_____能力。
(6)若该生态系统受到DDT污染,则在图中生物体内DDT含量最高的是______(用字母表示)。
16.下图为生态系统中物质循环示意图,请据图回答:
(1)写出图中标号所代表的生物种类或物质名称:
①代表的物质是。
②代表的物质是。
③代表的生物种类是。
(2)在自然界的物质循环中③有着非常重要的作用,它们能将动植物遗体中复杂的分解成、和
等简单的,这些物质又可以被植物重新利用,通过作用制造成为动物所利用。
17.下图是某生态系统的食物网,请根据图回答:
(1)该食物网中共有条食物链。
其中最长的一条是。
(2)该生态系统中,草属于,兔、狐等属于,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的。
(3)该食物网中,数量最多的生物是,鹰体内的能量最终来自于。
18.下图为一个池塘生态系统示意图,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物,请分析回答:
(1)在该生态系统中消费者有_____
(2)该生态系统的能量来源是_____,能量在生态系统中是沿着_____和食物网流动的。
(3)如果该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是_____.
(4)该池塘中如果投入一些肉食性的大黑鱼,那么小鱼的数量在短期内将会_____。
一段时。
间后,该生态系统中各种生物的数量又会处于相对稳定的状态,说明该生态系统具有一定的_____能力。
19.下图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网,请分析回答:
(1)这个生态系统中的生产者是,它们能够通过光合作用来制造有机物,并将光能转变为储存在其中。
(2)依据图上箭头所示,此食物网中共有条食物链。
(3)从生态系统的组成成分分析,其中的兔、鼠、鹰等动物属于。
生物部分还缺少了。
20.如图为某树林生态系统示意图,请分析回答:
(1)泰山中,食草昆虫是影响草生活的生物因素,它的体色一般为草绿色,有利于躲避敌害,这种现象说明生物能环境。
(2)该生态系统中,生产者是。
(3)如果因为某种因素青蛙数量剧减,则短时间内食草昆虫的数量变化是。
(4)如果有人在附近开办工厂,导致林场发生重金属污染,则图中体内的重金属含量最高。
(5)若构成一个完整的生态系统,图中未表示出的生物成分是,它们之间的结构区别是。
(6)写出该生态系统中最短的一条食物链:
。
参考答案
1【答案】
(1)分解者;非生物部分;
(2)5;(3)草→鼠→蛇→鹰;(4)草;(5)鹰;(6)减少;平衡;自动调节
【解析】
试题分析
(1)图一中的草属于生产者,各种动物属于消费者,作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和分解者。
(2)图一中共有5条食物链:
草→兔→鹰;草→兔→鹰;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰;草→兔→狐。
(3)食物链表示的是生产者和消费者之间的关系,最长的一条是:
草→鼠→蛇→鹰。
(4)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是草。
(5)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质。
若图二中的甲、乙、丙表示“草→鼠→鹰”这条食物链中三种生物体内的有毒物质的含量时,当土壤中的有毒物质被草吸收后,会通过食物链不断积累。
鹰位于该食物链的最顶端,体内有毒物质积累最多。
所以丙对应的生物是鹰.
(6)若图一中蛇的数量大量减少,兔、鼠的天敌大量减少,食物充足就会大量繁殖,导致兔、鼠的数量就会大量增多,因此草的数量会大量减少,从而影响生态平衡。
过一段时间之后,生态系统各生物的数量又会恢复平衡状态,因为生态系统具有一定的自动调节能力。
考点:
生态系统的组成及各部分的作用;生态系统中的食物链和食物网;保持生态平衡的重要意义;某些有害物质沿食物链积累;生态系统具有一定的自我调节能力。
2、【答案】
(1)绿色植物细菌、真菌
(2)4绿色植物→昆虫→杂食性鸟类→鹰(3)鹰(4)鹰昆虫生态平衡
【解析】
试题分析:
(1)在生态系统中,绿色植物能进行光合作用制造有机物为生产者,动物直接或间接的以植物为食为消费者,细菌、真菌则靠分解动植物的遗体为分解者.
(2)生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.
(3)有毒物质含量最高的是该生态系统中的最高营养级.
(4)生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是最大的生态系统.
解:
(1)在生态系统中,绿色植物能进行光合作用制造有机物为生产者,动物直接或间接的以植物为食为消费者,细菌、真菌则靠分解动植物的遗体为分解者.此生态系统中的生产者是绿色植物,分解者是细菌、真菌.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:
生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.食物链之间相互交叉形成了食物网,每一条食物链都应从生产者开始,只到没有其他消费者吃他为止.按一定懂得顺序数不容易出错.从左到右有:
绿色植物→吃草籽鸟→鹰、绿色植物→鼠→狐、绿色植物→鼠→鹰、绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰,共有4条.食物链的长短主要看营养级的多少.图中食物链最多的有4个营养级,即最长的食物链是:
绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰.
(3)某些重金属及有毒物质,可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加,所以,有毒物质含量最高的是该生态系统中的最高营养级即鹰体内含有毒物质最高.
(4)生态系统具有一定的自动调节能力,食物链中的生物是相互制约、相互依赖的,一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化.大量猎鸟后,鹰因食物减少会急剧减少,昆虫由于天敌减少而大量繁殖,昆虫的增多导致绿色植物减少,最终会引起整个生态系统失去平衡.
考点:
生态系统的组成及各部分的作用;生态系统中的食物链和食物网;某些有害物质沿食物链积累.
3【答案】
(1)水稻;害虫、螃蟹;分解者
(2)农药(3)过多;有限(4)光合;太阳(5)水稻→害虫→螃蟹;减少
【解析】
试题分析:
(1)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.因此该生态系统中的生产者是水稻;消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.因此消费者有害虫和螃蟹;生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,图中体现了非生物部分及生产者和消费者,还缺少分解者.
(2)该生态系统靠分解者分解枯叶、粪便、尸体等,为农作物提供养料,靠生物之间相互捕食制约关系,减少了化肥和农药使用,生产出绿色食品.
(3)农民放羊蟹苗数量不宜过多,因为生态系统的自动调节能力是有限的.
(4)增大行间距使水稻的种植数量减少,但水稻产量并没有明显减少,原因是:
虫害减少使产量增加,透光好提高了水稻光合作用的效率.绿色植物能够通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中,所以该生态系统所有的能量实质都来自于太阳能.
(5)食物链由生产者指向消费者,该人工生态系统中的食物链是:
水稻→害虫→螃蟹;能量沿着食物链单向流动,逐级递减.
考点:
生态系统的组成及各部分的作用;生态系统中物质和能量的流动.
4【答案】
(1)有机物;
(2)消费者;(3)有机物;二氧化碳、水、无机盐;(4)相互依存.
【解析】
试题分析:
(1)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.植物有木本植物(各种树木)和草本植物.因此图中的绿色植物利用太阳的光能,进行光合作用,制造有机物,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的生产者.
(2)消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.不包括腐生动物;还包括寄生的植物如菟丝子.因此图中的虫和鸟是生态系统中的消费者.
(3)分解者包括细菌和真菌.通过①、②、③可以看出,细菌和真菌是生态系统中的分解者,依赖于分解动植物遗体中的有机物维持生活;通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的二氧化碳、水、无机盐又能够被植物重新利用.
(4)综上所述,生态系统中生产者、消费者、分解者之间是相互依存.
考点:
生态系统的组成及各部分的作用;光合作用的意义;动物在自然界中的作用.
5【答案】
(1)生产者;
(2)分解者;5;(3)鹰;(4)鹰;(5)更强;(6)细胞→组织→器官→系统
【解析】
试题分析:
(1)生态系统中,生产者--植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此,能量流动的起点是从生产者开始的;
(2)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者;因此生态系统完整的生物部分还用包括分解者,在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网;该食物网中共有5条食物链,分别是:
草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰;
(3)生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累,因此营养级别最高的生物,其体内积累的有毒物质会最多;在该生态系统中鹰所处的营养级别最高,其体内有毒物质含量会最高;
(4)在生态系统中,能量沿着食物链传递的过程中是逐级递减的,因此越往食物链的末端,能量越少,故能量金字塔中甲、乙、丙、丁别代表鹰、蛇、鼠、草,故甲对应的生物是鹰;
(5)由于森林生态系统的生物的种类和数量比图一所处的生态系统要多,营养结构复杂,因此,森林生态系统的自动调节能力强;
(6)细胞是生物体结构和功能的基本单位,兔的结构层次由小到大的顺序是细胞→组织→器官→系统→动物体。
考点:
生态系统中物质和能量的流动;动物体人体的结构层次。
6、【答案】
(1)草,吃与被吃(捕食与被捕食);
(2)4;(3)草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰;(4)太阳(光);(5)草鹰;(6)蛇
【解析】
试题分析:
(1)生态系统的组成包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者,该生态系统中的生产者是草,兔与草之间的生物关系是吃与被吃(捕食与被捕食);
(2)食物链是生态系统中生产者和消费者之间由于捕食关系就形成了食物链。
该食物网由4条食物链组成.分别是①草→兔→鹰,②草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰,③草→鼠→鹰,④草→鼠→蛇;(3)该生态系统中最长的一条食物链:
草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰;(4)该生态系统中所有生物进行生命活动所需能量的最终来源是绿色植物通过光合作用固定的太阳(光)能;(5)正常情况下,生态系统中营养级别越低的生物数量越多,营养级别越高的生物数量就越少,图中数量最多的生物是草,最少的生物是鹰;(6)在生态系统中,各种成分并不是一成不变的,而是始终处于一种动态的平衡之中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,是因为生态系统具有自动调节能力,当鼠的数量减少,蛇的食物减少,短时间内蛇的数量会减少。
考点:
生态系统中的食物链和食物网;生态系统中物质和能量的流动。
7、【答案】
(1)非生物部分;分解者
(2)竞争;捕食(3)5;草→鼠→蛇→鹰(4)草;多(5)鹰
【解析】
试题分析:
(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).图中草是生产者、动物是消费者,因此图若表示一个生态系统,其组成成分中还应添加非生物部分和分解者.
(2)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.鹰和狐都是生态系统中的高级消费者,同时又处于同一营养级,都以鼠为食物,故属于竞争关系,处在不同营养级鹰和鼠,鹰以鼠为食,鹰和鼠为捕食关系.
(3)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:
生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.图中的食物链有;①草→兔→鹰;②草→兔→狐;③草→鼠→狐;④草→鼠→鹰;⑤草→鼠→蛇→鹰.共有5条食物链.该食物网中最长的一条食物链是:
草→鼠→蛇→鹰.
(4)在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生态系统中的生产者;植物在生态系统中处于第一营养级,其数量最多.从总体上看,植物的数量总是比食草动物多,食草动物的数量总比食肉动物多.
(5)根据生物富集现象,在食物链中,营养级别最高的生物体内积聚的有害物质最多.此生态系统中鹰所处的营养级别最高,体内有害物质最多.
考点:
生态系统中的食物链和食物网;生物和生物之间有密切的联系;生态系统的组成及各部分的作用.
8【答案】
(1)玉米;鸡、猪、人;
(2)3;玉米→人;(3)单向流动,逐级递减;周而复始;(4)生物富集;(5)实现了能量的多级利用,从而大大提高了能量的利用效率,并且减少了环境污染.
【解析】
试题分析:
(1)在生态系统中能量流动是从生产者光合作用固
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