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王祥卧冰读后感
王祥卧冰读后感
王祥卧冰读后感之一铸木镂冰谓约束树木(使其按人为的形态生长),刻镂冰块(使其成某种精致的工艺品)。
比喻经办毫无成效的事情。
玉润冰清像玉一样润泽,像冰一样清纯。
常喻人或物形神之美。
玉清冰洁犹玉洁冰清。
玉洁冰清像玉那样洁白,像冰那样清净。
形容人心地纯洁,品行端正。
玉骨冰肌形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。
迎刃冰解同迎刃而解。
阴凝冰坚阴气始凝结而为霜,渐积聚乃成坚冰。
比喻小人渐渐得势,地位渐趋稳固。
饮冰吞檗见饮冰食蘖。
饮冰食蘖蘖念b。
谓生活清苦,为人清白。
语本唐白居易《三年为刺史》诗之二:
三年为刺史,饮冰复食檗。
唯向天竺山,取得两片石。
此抵有千金,无乃伤清白。
宋王迈《岁晚偶题》诗:
饮冰食檗坐穷阎,旋觉星星上鬓髯。
亦作饮冰茹檗。
清纪昀《阅微草堂笔记槐西杂饮冰食檗喝冷水,吃苦味的东西。
形容生活清苦,为人清白。
饮冰茹蘖见饮冰食蘖。
雪窑冰天到处是冰和雪。
指严寒地区。
雪操冰心志行品德高尚纯洁。
夏虫语冰比喻人的见识短浅。
夏虫疑冰比喻人囿于见闻,知识短浅。
雾释冰融雾气消散冰块融化。
比喻疑难消除尽净。
王祥卧冰王祥卧冰求鱼以奉母。
比喻子女孝顺父母。
瓦解冰销见瓦解冰泮。
瓦解冰泮瓦器破碎,冰块融解。
比喻失败、崩溃或消失。
水洁冰清洁:
洁白。
清:
清净。
指像冰和水一样洁白清净。
形容人的品格高洁或文笔雅致。
枘凿冰炭比喻事物尖锐对立,互不兼容。
参见枘凿方圆。
青蓝冰水青出于蓝,冰寒于水的略语。
敲冰玉屑泛指精美的纸张。
敲冰索火比喻行动和目的相反,一定不会成功。
敲冰戛玉比喻乐声清润动听。
履霜知冰比喻见事物的征兆可预知其严重后果。
镂玉裁冰比喻构思新颖精美。
镂冰雪喻构思新颖精巧。
镂冰雕朽镂、雕:
雕刻。
雕刻冰块和朽木。
比喻劳而无功。
镂冰炊砾语本宋黄庭坚《送王郎》诗:
炊沙作糜终不饱,镂冰文字费工巧。
比喻徒劳无益。
戛玉敲冰戛:
敲击。
敲打玉器和冰块。
形容声调有节奏而响亮好听。
也形容人气节凛然。
伐冰之家伐冰,凿取冰块。
古代唯有卿大夫以上的贵族丧祭得以用冰,因以伐冰之家称达官贵族。
戴霜履冰形容不怕严寒,奔波于外。
炊沙镂冰炊沙不能成饭,刻冰不能作器。
比喻徒劳无功。
冰消云散比喻事物消失瓦解。
冰销叶散比喻事物消失瓦解。
冰消雪释比喻事物消失瓦解。
冰销雾散比喻事物消失瓦解。
冰消雾散比喻事物消失瓦解。
冰消冻解比喻完全消失或彻底崩溃。
冰炭不同炉比喻两种对立的事物不能同处。
冰散瓦解比喻完全消失或彻底崩溃。
冰清玉粹比喻德行高洁。
冰清水冷指冷冷清清。
冰秋月喻人品德清白廉洁。
宋苏轼《赠潘谷》诗:
布衫漆黑手如龟,未害冰壶贮秋月。
《宋史李侗传》:
愿中如~,莹彻无瑕,非吾曹所及。
冰解云散比喻事物消失瓦解。
冰洁渊清犹冰清玉洁。
冰洁玉清比喻德行高洁。
冰解壤分冰冻消融,土壤分解。
比喻障碍消除。
冰解的破冰冻融解,箭靶射中。
比喻问题解决,障碍消除。
冰魂素魄形容清白纯洁的品质。
钻火得冰比喻不可能实现的事情。
钻冰求酥酥:
酥油,牛羊奶制成的食品。
比喻想要的东西一定得不到。
炙冰使燥炙:
烤。
用火烤冰,想使它干燥。
比喻事情办不到。
阴凝坚冰阴气始凝结而为霜,渐积聚乃成坚冰。
比喻小人渐渐得势,地位渐趋稳固。
饮冰茹檗茹:
吃;檗:
俗称黄柏,味苦。
喝冷水,吃苦味的东西。
比喻处境困苦,心情抑郁。
也形容生活清苦。
饮冰内热形容十分惶恐焦灼。
艳如桃李,冷若冰霜形容女子容貌艳丽而态度严肃。
以冰致蝇致:
招引。
王祥卧冰用冰块引苍蝇。
比喻事情必难实现。
一片冰心冰心:
清洁的心。
形容性情淡泊,不求名利。
雪窖冰天窖:
收藏东西的地洞。
到处是冰和雪。
形容天气寒冷,也指严寒地区。
夏虫不可以语冰不能和生长在夏天的虫谈论冰。
比喻时间局限人的见识。
也比喻人的见识短浅。
瓦解冰消比喻完全消逝或彻底崩溃。
如履薄冰履:
践、踩在上面。
象走在薄冰上一样。
比喻行事极为谨慎,存有戒心。
敲冰求火敲开冰找火。
比喻不可能实现的事。
冷若冰霜冷得象冰霜一样。
比喻待人接物毫无感情,象冰霜一样冷。
也比喻态度严正,不可接近。
冷语冰人用冷酷的话伤人。
履霜坚冰履:
踩,踏。
踩着霜,就想到结冰的日子就要到来。
比喻看到事物的苗头,就对它的发展有所警戒。
火上弄冰比喻一下子消失净尽。
虎尾春冰踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。
比喻处境非常危险。
画脂镂冰镂:
雕刻。
在没脂上绘画,在冰上雕刻。
比喻劳而无功。
涣然冰释涣然:
流散的样子;释:
消散。
象冰遇热消融一般。
形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。
冻解冰释如同冰冻融化一般。
比喻困难或障碍消除。
冬寒抱冰,夏热握火形容刻苦自勉。
春冰虎尾踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。
比喻处境非常危险。
冰雪聪明比喻人聪明非凡。
冰消瓦解比喻完全消失或彻底崩溃。
冰天雪窑到处是冰和雪。
指严寒地区。
冰天雪地形容冰雪漫天盖地。
冰炭不言,冷热自明比喻内心的诚意不用表白,必然表现在行动上。
冰炭不同器冰和炭火不能放在同一个器具里。
比喻性质不同的事物彼此排斥,不能相容。
冰山难靠比喻不能长久的权势,难于依靠。
冰清玉润象冰一样晶莹,如玉一般润泽。
原指晋乐广卫翁婿俩操行洁白。
后常比喻人的品格高洁。
冰清玉洁象冰那样清澈透明,象玉那样洁白无瑕。
比喻人的操行清白(多用于女子)。
冰解冻释如同冰冻融化一般。
比喻困难或障碍消除。
冰肌雪肠比喻身心洁白,没有污点。
冰魂雪魄冰、雪:
如冰的透明,雪的洁白。
比喻人品质高尚纯洁。
冰壶秋月冰壶:
盛水的玉壶,比喻洁白。
比喻洁白明净。
多指人的品格。
冰寒于水冰比水冷。
比喻学生胜过老师。
冰冻三尺,非一日之寒比喻一种情况的形成,是经过长时间的积累、酝酿的。
报冰公事旧时官场指清苦的差使。
镂冰雕琼琼:
美玉。
比喻作品风格明洁或构思新颖精巧凛若冰霜冷得像冰霜一样。
比喻态度严肃,不易接近滴水成冰水滴下去就结成冰。
形容天气十分寒冷冰天雪窖窖:
收藏物品的地下室。
到处是冰和雪。
形容极为寒冷的景象冰炭不相容冰:
冰块;炭:
炭火;容:
接纳。
比喻两种对立的事物不能并存冰炭不投投:
投合。
比喻彼此合不来冰肌玉骨像冰一样的肌肤,像玉一样的骨骼。
形容女子洁美的体肤抱冰公事公事:
公务。
指旧时官场中清苦的差使以狸致鼠、以冰致绳〖解释〗用猫招引老鼠,用冰作绳索。
比喻事情不能成功。
雪碗冰瓯〖解释〗瓯:
盆碗之类的器皿。
形容碗、盆器皿洁白干净。
也比喻诗文清雅。
衔胆栖冰〖解释〗衔:
嘴含;胆:
苦胆;栖:
栖息。
嘴里含着苦胆,居住在冰上。
形容刻苦自励。
王祥卧冰读后感之二卧冰求鲤读后感读了《卧冰求鲤》这篇文章,我被主人公――王祥的孝心感动了。
这篇文章讲了在一个天寒地冻的日子里,王祥的继母想吃新鲜的鲤鱼。
王祥便立即穿上一件破烂的旧棉袄,来到了河边。
王祥顿时傻眼了:
河面已是万里冰封,哪里还有鲤鱼?
没办法,王祥只好试着用体温将冰融化。
可是,冰只融化了一点,王祥已经冷得瑟瑟发抖。
这时,冰突然自行裂开,出现一个小洞,洞里跃出两条鲤鱼。
王祥兴奋极了,迫不及待地带着鲤鱼回家给继母吃……用体温将冰融化,那是多么不可思议啊!
我不由自主地想起那天的情形。
前几天,我们这里气温骤降,下了一场鹅毛般的大雪。
我穿了两件羊绒衣,一件羽绒服,还是觉得冷,不敢伸出手写字。
可王祥呢?
竟然赤裸着上身趴在冰面上!
是力量使王祥的意志力这么坚强呢?
我想:
应该是他对继母的那份和孝顺吧!
想到这里,我的眼前浮现出我的奶奶。
我是奶奶带大的。
小时候,我还不会走路,奶奶总是抱着我,从一楼爬到五楼,又从五楼走到一楼,带着我到处玩耍,给我带来无尽的快乐。
后来,奶奶抱不动我了,便吃力地背着我,一刻也不离开我。
我渐渐长大,上了幼儿园、,奶奶头发已斑白,皱纹布满了额头,可她还在为我煮饭,洗衣、整理、打扫……不停地忙碌着,毫无怨言。
可我呢?
洗脚前总是把袜子扔得老高老远,东一只,西一只,害得奶奶跑来跑去弯下腰去捡;有时我还故意不说明天吃早餐,把奶奶急得团团转,自己却在一旁偷笑。
我和王祥比起来,简直是天壤之别。
虽然,现在的并不需要我们像王祥那样卧冰求鲤,但我们可以用自己的方式去尊敬、孝敬长辈。
我可以为爷爷奶奶收拾碗筷,可以帮奶奶打扫卫生,还可以为奶奶捶捶背。
孝在于质实,不在于饰貌。
只要我们用心去做,长辈们也一定会感受到的,不是吗?
谁言寸草心?
报得三春晖。
王祥用自己的行动作了回答。
《卧冰求鲤》这个故事将永远铭刻在我的心中……2.在我读这么多的成语故事中,我最喜欢的就是《卧冰求鲤》这篇成语故事。
在晋朝有个叫王祥的人,他的母亲去世了,父亲又给他找了个继母,继母对王祥非常不好。
但有一次继母是生病没有胃口,只想吃鱼。
王祥来到河边脱去衣服趴在冰面上,用自己身上的热度把冰融化,摸鱼给继母吃。
虽然继母对王祥,但是他没有在继母的需要下不管她,而是想尽办法给继母找鱼吃。
王祥可真是个孝敬母亲的好孩子呀。
这篇故事虽然短暂,但是给我有巨大的影响。
同时也想起了日日夜夜忙碌的妈妈,故事中的王祥因家境贫寒而卧冰求鲤,那我又为母亲做过什么呢?
真是惭愧呀。
每天母亲都要起早贪黑的为我做饭,有什么好吃的都不忘留给我,有的时候母亲会在背后默默的支持我的,尽管有时我会犯一些错误,但是母亲从不责备我而是见道理。
每当我看到母亲日夜操劳的干活,我的心就会一阵发酸,有时眼泪回不由自主的往下掉。
孝是中华民族传统的美德,我们长大一定要报答母亲。
扩展阅读篇所谓感可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:
读后感[1]的感是因读而引起的。
读是感的基础。
走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有感?
读得肤浅,当然也感得不深。
只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。
如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。
如果
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