星期六党校学习心得.docx
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星期六党校学习心得
星期六党校学习心得
社会发展的基础在教育,教育的基础在教师。
因此,教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,教师队伍思想道德建设的方向决定着学校精神文明建设的性质和方向。
所以说,师德建设是教师队伍建设的灵魂。
通过师德师风学习使我认识到,新时期的教师道德内涵的根本是“爱国”。
“爱国”、“强国”是我们根本的精神支柱。
做为学生的引路人,我们的教师不可能全是共产主义者,但必须全都是坚定的爱国者。
他们必须了解百年来中国人民的屈辱史、斗争史、创业史、建设史;坚定地树立起只有社会主义才能救中国和发展中国的信念,了解我国的基本国情和党的基本路线;了解具有中国特色社会主义经济、政治、文化的特点;明确本世纪末、下世纪初我国发展的宏伟目标;能够坚持发挥学科教学的主渠道和主导作用,把爱国主义教育渗透到学科教学中去,帮助学生树立正确的人生观、道德观、价值观。
新时期的教师道德内涵的基础是“精业”是解决“怎样教育”的问题。
中华民族历史上有“业精于勤”的传统“精诚所至,金石为开”的敬业精神。
教师劳动的特点,决定了教师只有专心致志,苦练内功才能在三尺讲台上站稳脚跟,才能做到教好书、育好人。
新时期的教师道德内涵的基本要求是“爱生”。
教师节是一种特殊的职业,具有鲜明的职业特征,我们培养的是跨世纪的人材,要求培养的对象有坚定的信念、健全的人格、良好的品德,丰富的学识,有创造能力。
因此,作教师要把对学生的爱建立在尊重学生人格的基础上,做到公正、宽厚、仁爱、有责任心、有事业心。
以文明的教态、渊博的学识,高尚的师德给学生以如沐春风的教化,使学生在接受知识的同时懂得关心、理解他人,引导学生对社会和人生充满积极乐观的看法。
新时期教师道德信念的基点是与是俱进的“自信”精神。
也就是解决“人为什么活着”的问题。
伟大的事业需要伟大的动力,需要伟大的物质力量和精神力量。
自信者自强。
做为新时期的教师,只有抓住“爱国精业、爱业、自信”这教师道德的内涵,才能养浩然正气,立为师根本,才能锻炼就合格的人民教师“灵魂工程师”的重任。
星期六党校学习心得
一周以来,我认真学习贯彻党邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想,认真学习党的各项重要精神,并深入把握其精神实质,不断提高自己的理论水平和综合素质,增强了从政治上和全局上观察、分析,处理问题的能力。
坚决拥护中国共产党的领导,执行党的决定和决议,向党员同志看齐,在政治上,思想上,行动上始终同党中央保持一致。
在工作上勤勤恳恳,在作风上扎扎实实,较好地完成领导交办的各项任务。
现将一年来的各方面情况汇报
在思想上,认真学习党的十六大精神和邓小平理论、“三个代表”重要思想,深入把握其精神实质,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质,增强工作能力。
积极向党组织看齐,在政治上、思想上、行动上始终同党中央保持高度一致。
在工作上,围绕全局的中心工作,严格对照岗位标准,从严要求自己,完成各项工作任务。
在工作中不断积累工作经验,以较强的敬业精神和工作责任心热情做好工作。
在作风上,严于律已,注意遵守各项规章制度,遵守纪律,始终保持严谨认真的工作态度、一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,兢兢业业,受到上级领导和同事的好评。
坚持全心全意为人民服务,把党的群众路线贯彻到本职工作中去,想问题、办事情要从群众的根本利益出发,甘于奉献,耐得住艰苦磨炼,努力为提供更好的服务,为改革开放和现代化建设作出新的更大的贡献。
我从做好身边的小事做起。
在同事之间,建立良好健康的同事关系,营造良好的工作环境与氛围。
在以后的日子里,我将更加严格要求自己!
星期六党校学习心得
“三个代表”既是我们党必须长期坚持的指导思想,也是每名党员个人保持共产党员先进性的指南。
所以我们要以高度的政治责任感,深刻领会、全面贯彻“三个代表”重要思想,切实把思想和行动统一到“三个代表”重要思想上来。
通过对“三个代表”重要思想的学习,我认为工作中要有所作为,同样要注重不断创新,要在思想方法和思想观念上与时俱进,解放思想,开拓创新,增强创新意识,提高创新能力,把创新的理念、创新的要求落实和体现到本职工作中,多谋创新之策,多出创新之招,多做创新之事,以新的理念来指导工作,只有这样,才能做到与时俱进,解放思想,加快发展。
首先,要强化超前服务的意识,要善于分析、总结自身工作的规律,积极运用这种规律努力增强工作的主动性,又要增强工作的计划性,科学规划工作,想领导之所想,及时发现工作中可能出现的困难和问题,并提出相应的解决方法,努力争取工作的主动性。
其次,要强化本职工作的全局意识。
在做好日常工作的同时,要围绕自身工作特点,创造性地开展工作,推动本职工作的开展。
再次,强化优质工作的意识。
保持工作的“零差错”一贯性,严谨细致地做好每一个环节的工作。
这些做法落实到具体的工作中,表现在几方面:
一是要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习三个代表重要思想和党的十六大精神及国家的法律法规,对不懂、不明白的问题,主动自觉的向有关领导和部门咨询,使自己的思想水平和知识水平适应时代前进的需要,养成勤奋学习、善于思考的习惯,不断提高研究新情况、解决新问题的能力。
二是要思考、探索出一种新的工作方法,在提高工作效率的同时也要保证工作的质量。
三是要牢固树立“工作无小事”的责任意识,树立严谨细致、一丝不苟、快速高效的工作作风。
明白了这些道理,我在工作中有了方向,有了动力。
懂得干好工作的目的和重要性。
所以在以后的工作中我定要加倍认真负责,努力向党员同志看齐,缩小同党员同志的差距,以上这些,就是我这一阶段工作和学习的心得体会。
星期六党校学习心得
通过近一段时间的自己学习,本人在思想上积极要求上进,在工作中向党员同志看齐,认识更加深刻。
现将本人近期思想情况汇报
第一,要提高学习马克思主义理论的自觉性。
认真学习马克思列宁主义、邓小平理论,是党章规定的共产党员义务的第一条。
共产党员必须懂得:
理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。
有些同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别能力,重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。
理论上贫乏,政治上就不清醒。
只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。
第二,要坚持理论联系实际,学以致用。
理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。
学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。
最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。
评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样,看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学于用、知与行、说与做的统一。
第三,掌握做好本职工作的知识和本领。
党章中把学习科学文化和业务,努力提高为人民服务的本领,作为共产党员的一项义务作了明确的规定。
当即世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。
因此,我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。
共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领,一靠学习,二靠实践。
要干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行和能手。
总之,应该成为学习的模范和又红又专的模范,不但要刻苦学习马克思主义理论,而且要学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创造一流的成绩。
只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。
明白了这些道理,我在工作中有了方向,有了动力。
星期六党校学习心得体会
通过本次学习,我再结合我的教学工作,将一小点心得总结浅谈如下:
如今的教育提倡学生全面发展,在学校不仅要传授给学生知识,最重要的还要引导学生学会学习的技能、生活的技能和社交技能。
这首先就需要我们教师改变旧的教学观念和模式。
第一,充分给予学生主动权。
以往,我们总是在课堂上不自觉的低估学生的学习能力,其实在生活中孩子们就已经潜意识地学会了很多技能。
比如今天走进教室我小小地测试了一下学生的识字能力。
先带学生背诵一篇课文(边背诵边做动作,让学生自己去猜测和体会文章的大概意思),然后让他们拿出今天新发的语文书,找出老师带背的是哪一篇课文,四十个学生,有三十五个以上在一分钟内找到了这篇课文。
然后让他们数一数这篇课文一共多少个字,有二十个以上学生在一分钟内告诉我正确数字。
之后我让他们用自己喜欢的方式读一读课文,然后数一数自己认识多少个汉字,通过考验,学生反馈给我的数字就参差不齐了,有的能全部认识,有的能认识一半,也有的一个字也不认识。
要知道,这些孩子还没有进行过正规系统的学习,刚踏进一年级的课堂,课本也是今天新发的,仅仅凭我带背了几遍课文,但他们所认字的能力却出乎我的想象。
难道这说明他们聪明异常吗?
当然不尽然,这是因为在平时生活中,他们已经在看电视、读儿童读物、广告牌等等出现过这些文字的地方留下了汉字的印象,老师只需要稍加引导,就能挖出潜藏在他们记忆深处的那个符号。
汉字学习,说起来困难,其实只要老师掌握得当的引导,实则容易得多。
2011年度秋季政治学习心得体会
第二,减轻学生心理压力,发展学生个性。
教育文件新规定,低年级教师不给孩子留书面作业,不进行单元测验,不以成绩鉴定学生。
听到这里,有的老师直摇头,认为这在我们农村小学不可行,不布置作业,那学生还不得无法无天?
不进行单元测验,我们怎知道孩子学了多少?
不以成绩鉴定学生,可家长要以孩子成绩鉴定学校啊!
我认为,文件精神要实行,但也要结合实际情况,逐步达到文件精神。
传统教学中,老师在孩子心目中是神,老师说1是1,学生就认为1是1;老师说1是2,学生就会认为1是2,盲目相信老师。
如今我们要改变观念,不仅仅是学生尊敬的师长,还要成为值得他们信任的学习中的伙伴,生活中的朋友,了解每一个孩子,让他们发挥自己的个性,轻松学习,在快乐的学生氛围中健康成长!
第三,常联系家长,建立一个学习网络。
几十个孩子是一个班集体,只有一个老师,老师教得再好,也有漏网不到之处,然每个孩子却有两个家长——爸爸和妈妈。
老师常与家长联系,让父母帮助有效辅导学生课前预习课后复习,强过老师在课堂上重三遍四的讲效果来得好。
这样学生的学习途径也会更宽阔,知识来源更广,自然见识也会更长。
星期六党校学习心得
通过本周的学习,虽然很累,可我的内心是充实的、快乐的。
学习了新修订的新《义务教育法》;《教师法》;《教师职业道德规范》,使我更深的认识到:
教师要教书育人,必先要提高自身的职业道德素养,各个方面都要为人师表。
师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。
教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的人民教师。
因此,作为教师,我们应当树立正确的思想观念,以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯,从而走向成功。
作为一名教师是无尚光荣的。
教师对人才的培养和文化科学事业的发展,起着重大的作用。
要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业。
忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。
孔子云:
“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。
”中学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。
作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。
要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。
只有这样才能一心扑在教育事业上,终生献身教育,并用自己智慧的钥匙,打开学生踏入科学知识的大门,用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学生美好的心灵。
要有高涨的工作热情:
许许多多成功人士的经验告诉我们,成功取决于积极主动的心态。
而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。
不仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环。
反之,如果教师做事懒散,处世消极,那么,势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壮成长。
“不违规加重学生课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准”也是第一次写入师德规范当中,它是克服教育浮躁现象的科学教育观。
但现实不容乐观,盲目追求片面,短见的成绩,学生受罪,老师受累的事屡见不鲜。
我觉得真正要做到以上规范,需要教师以博大的胸襟和长远的目光面对学生,关注学生的可持续性发展。
怎样科学量化评价学生的课业负担,我觉得是个问题。
不论怎样,我一直在坚持探索少而精的作业数量,让学生的学习保持良好的效率。
教师必须以对国家人民、对学生极端负责的精神,勇于探索,具有创新精神,在实践中不断开拓进取,拓宽思路,想出新办法,提出新见解,解决新问题,总结新经验。
这样,教师的教学生命力才会更加旺盛。
作为新时代的教育工作者,只有深刻理解师德,充分认识提高师德的重要意义,不断提高自己的师德修养,才能成为一名合格的人民教师。
总之,一个合格的教师应有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,有新时代所推崇的新思想,新观念,有探索精神和创新精神。
不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。
学习上,提高马列主义毛泽东思想,邓小平理论,三个代表学习的自学性。
在不断的学习成长中,使我懂得应逐渐树立起正确的人生观、世界观、价值观。
它们就象一盏明灯,照亮我的人生征程,使我真切的感到,我们为之奋斗努力的目标是什麽,让我的途程有了一个个驿站,走路的步伐更加稳健,到达目的的信心更加坚定。
要认真学习马克思列宁主义、邓小平理论、三个代表,是党章规定的共产党员义务的第一条。
共产党员必须懂得:
理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。
有些同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别能力,重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。
理论上贫乏,政治上就不清醒。
只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。
1、学习贯彻党的十六届五中全会决定精神。
党的十六届五中全会,是在贯彻落实十六大精神、全面建设小康社会的开局之年,也是在我国改革与发展进入关键时期召开的一次十分重要的会议。
全会审议通过的关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定,是指导我国经济体制改革的纲领性文件,对于全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
十六届五中全会决定,重点就当前和今后一个时期需要解决的重要体制问题提出改革目标和任务,做出决策和部署,对于决定中提出的一系列新观点、新论断和新举措,我们必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,更加自觉、更加坚定地坚持解放思想、实事求是,与时俱进、开拓进取。
要自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,努力使自己的认识和工作符合不断发展的客观实际。
2、学习三个代表
“三个代表”既是我们党必须长期坚持的指导思想,也是每名党员个人保持共产党员先进性的指南。
所以我们要以高度的政治责任感,深刻领会、全面贯彻“三个代表”重要思想,切实把思想和行动统一到“三个代表”重要思想上来。
通过对“三个代表”重要思想的学习,我认为工作中要有所作为,同样要注重不断创新,要在思想方法和思想观念上与时俱进,解放思想,开拓创新,增强创新意识,提高创新能力,把创新的理念、创新的要求落实和体现到本职工作中,多谋创新之策,多出创新之招,多做创新之事,以新的理念来指导工作,只有这样,才能做到与时俱进,解放思想,加快发展。
首先,要强化为企业工作超前服务的意识,变被动服务为主动服务。
要善于分析、总结自身工作的规律,积极运用这种规律努力增强工作的主动性,又要增强工作的计划性,科学规划工作,想领导之所想,及时发现工作中可能出现的困难和问题,并提出相应的解决方法,努力争取工作的主动性。
其次,要强化本职工作的全局意识。
在做好日常工作的同时,要围绕自身工作特点,创造性地开展工作,推动本职工作的开展。
再次,强化优质工作的意识。
保持工作的“零差错”一贯性,严谨细致地做好每一个环节的工作。
调度工作责任重大,每个细小的差错都有可能造成不可挽回的损失。
这些做法落实到具体的工作中,表现在几方面:
一是要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习三个代表重要思想和党的十六大精神及国家的法律法规,对不懂、不明白的问题,主动自觉的向有关领导和部门咨询,使自己的思想水平和知识水平适应时代前进的需要,养成勤奋学习、善于思考的习惯,不断提高研究新情况、解决新问题的能力。
二是要思考、探索出一种新的工作方法,在提高工作效率的同时也要保证工作的质量。
三是要牢固树立“工作无小事”的责任意识,树立严谨细致、一丝不苟、快速高效的工作作风。
比例在今年缺电的情况下,在拉限电的具体操作中,就总结了一些能够保证用户多用电,小限电拉电的切实可行的办法。
在实际中也起到了一定的作用。
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