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宁夏物理中考试题
宁夏物理中考试题
————————————————————————————————作者:
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物理试题
一、选择(选出各题惟一正确的答案。
每题3分,共21分。
不选、多选、错选均得0分)
21.电功率的国际单位是()A.千瓦B.千瓦时C.焦耳D.瓦
22.深秋的早晨易出现大雾,形成“雾”的物态变化是()A.汽化B.液化C.升华D.凝华
23.下列做法中,可以防止噪声产生的是()
A.窗户安装双层中空玻B.市内禁止机动车鸣笛
C.工厂工人戴防噪声耳D.在马路两旁栽上树木
24.下列事例中描述的“像”,由于光的直线传播形成的是()
A.小孔成的像B.用潜望镜看到的物体C.水面形成的倒影D.戴眼镜看到的字
25.如图所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”并严重变形。
下列有关这一现象及解释正确的是()
A.伞面被向上“吸”,因为伞上方的气压大于下方气压
B.伞面被向上“吸”,因为伞上方的气压小于下方气压
C.伞面被向下“吸”,因为伞上方的气压小于下方气压
D.伞面被向下“吸”,因为伞上方的气压大于下方气压
26.下列做法中利用惯性的是()A.汽车转弯,抓好扶手B.开车要系好安全带C.跳远运动员助跑D.汽车行驶,保持间距
27.下图呈现的实验现象中,反映电动机工作原理的是( )
得分
评卷人
二、选择说明(选出各题惟一正确的答案,填在题后括号内,并在横线
上说明选择理由。
每题5分,共10分。
不选、多选、错选均得0分)
28.在如图所示的电路中,闭合开关、移动变阻器的滑片,下列物理量中
不变的是()
A、通过电阻R的电流B、电阻R两端的电压
C、电阻R消耗的电功率D、电阻R的电阻值
说明理由:
29.一架航天飞机停在水平跑道上,下列说法中正确的是()
A、航天飞机只受重力的作用
B、航天飞机受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力
C、航天飞机受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
D、航天飞机对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
说明理由:
得分
评卷人
三、填空(每空1分,共9分)
30.相对于行驶的汽车,路旁的树木是的(填“运动”或“静止”);汽车燃烧汽油获得动力的同时,其排放的尾气中含有大量的能,并污染环境;大型载重汽车都安装了很多的车轮,是为了,轮胎上刻有花纹,其目的是;
试举一例(不解释)汽车超载行驶带来的危害:
。
31.质量相同的两种燃料,密度大的,体积;它们完全燃烧时,热值大的,放出的热量。
32.2011年6月9日晚,湖南洞庭湖区降雨量达到200mm,相当于1m2面积上降水kg,大雨覆盖了洞庭湖区1500km2的面积,持续一小时,最后全部汇入洞庭湖,洞庭湖的蓄水量增加t。
得分
评卷人
四、应用(共26分)
33.(2分)如图所示,一束光斜射到平面镜上,
请画出AO的反射光线,并标明入射角、反射角的大小。
34.(4分)生活中安全用电十分重要。
下表是网络上提供的一组人体电阻测量值。
测量项目
干燥时
沾水潮湿时
警示语:
电阻
电阻
电流
手与脚之间
3kΩ
1kΩ
手与塑料鞋底之间
600kΩ
5kΩ
(1)(2分)沾水潮湿时,若在手与脚、手与塑料鞋底之间加220V电压,请算出电流值填在表中空格处;
(2)(2分)如果通过人体的安全电流不大于25mA,请你为图示的做法配上警示语。
35.(4分)2011年4月1号银川—北京西K175/6次列车升级为T275/6次特快旅客列车,提速后列车的运行时刻表如下表。
请根据表中数据回答问题:
站名
银川
灵武
盐池
定边
靖边
……
北京西
到达时间
21:
32
22:
37
22:
59
00:
03
……
09:
41
发车时间
21:
00
21:
34
22:
39
23:
05
00:
06
……
停留
2分
2分
6分
3分
……
(1)(1分)从银川到北京西站单程运行时间是。
(2)(3分)从银川到盐池,若列车行驶的平均速度为100km/h,计算列车此段行驶的路程。
36.(5分)一辆小汽车正在匀速爬上六盘山一段坡长S是1000m、坡高h是60m的盘山路,小汽车的质量m是1000kg,小汽车的牵引力F是720N。
(计算结果保留两位小数)
⑴(1分)如图所示,上山的公路修成盘山弯曲的,其目的是。
⑵(2分)如果小汽车上坡所用时间为60s,求汽车牵引力做功的功率是多大?
⑶(2分)这段盘山路的机械效率是多少?
(取g=10N∕kg)
37.(11分)阅读下面摘自网络XX·百科的科普短文,回答问题:
我国“嫦娥2号”于2010年10月1日发射成功,约5天后进入如图所示的环月轨道。
她的质量为2.3t,与“嫦娥1号”相同;她环月的平均高度为100km,较“嫦娥1号”200km的环月高度,离月球更近,更宜于对月球的精细测绘。
2013年“嫦娥3号”将携带“中华牌”月球车登月探测。
已经探明,月球上无水,无大气。
物体在月球上的重力只有地球表面重力的1/6。
月球昼夜间隔大约相当于地球上的14天。
也就是说,登上月球的月球车,最多可以连续工作14天,进入月夜以后,它由于无法通过光能发电,进入休眠状态。
14天后,又能自动醒来。
月球表面白昼时温度高达150℃,黑夜时低至-180℃。
⑴(3分)相对月球,“嫦娥2号”与“嫦娥1号”谁的重力势能更大?
当“嫦娥2号”从远月点向近月点运动时,它的势能和动能如何变化?
⑵(2分)月球车工作的电能是由能转化来的,它在月球上要耐受℃的温度差。
⑶(2分)你认为,宇航员在月球上怎样交谈,为什么?
(4)(4分)对月球上昼夜温差很大的成因,结合所学物理知识,提出你的两点看法,并做出简要解释。
得分
评卷人
五、实验、探究(共19分)
38.(9分)探究通过电阻的电流与电阻大小的关系。
(1)(3分)根据电路图连接实物电路(连线不要交叉)。
(2)(2分)某同学连接好电路后,闭合开关,左右移动滑动变阻器的滑片,发现电压表和电流表均有示数,但示数均不发生变化。
出现这种现象可能的原因是:
。
(3)(2分)排除故障后他们首先把5
电阻接入电路进行实验,电流表示数如图所示,则电阻R两端的电压是V;然后他们依次换用10Ω、15Ω的电阻继续研究,则两次实验相同的操作要素是。
(4)(2分)请你帮助该小组设计一个记录实验数据的表格。
39.(10分)在探究物体所受浮力大小的实验中,某同学进行了a、b、c、d四次测量,如图一所示。
(1)(4分)从原理上讲,两次弹簧秤测量的示数差与两次弹簧秤测量的示数差相等(选填a、b、c、d字母),但在实际测量中,这个示数差并不完全相等而略有差异,其可能的原因是:
。
(2)(4分)某小组同学对实验做了改进设计,如图二:
在铁架台上悬挂两个规格相同的弹簧秤,C为薄塑料袋(质量不计),D是用大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯,M是升降平台(可使溢水杯缓慢上升、下降)。
实验中,同学们通过升降平台,改变重物浸入水中的深度,观察、记录、比较弹簧秤A和B示数,即可得出物体所受浮力大小的规律。
与图一实验相比,请简要说明改进后的实验设计具有哪些优势?
(至少写出两条)
h/cm
(3)(2分)实验中,他们做出了弹簧秤A的拉力F与物体下表面所处深度h的关系的图像,如图三所示。
从图像可知,当物体所处深度为8cm时,物体所受到的浮力———牛。
M
物理试题参考答案及评分标准
一、选择题(每题3分.共21分.不
2011年宁夏中考试题分析
一、命题指导思想
以《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神为指导,以物理《课程标准》和《宁夏2011年中考说明》为命题依据,体现新课程理念及要求,发挥中考命题对初中物理教学的导向作用,引导教师转变教学观念和方式,改善学生学习环境,促进学生生动活泼、自主学习,推进初中物理教学健康发展。
二、试题内容、结构
1.卷面结构:
物理与化学科同一场次考试,书面闭卷笔试,考试时间为150分钟。
物理总分为85分,试卷长度为16开4页。
2.内容结构:
《课程标准》中规定的学习主题,八年级学习内容占41%,九年级学习内容占59%。
试题不受教材版本局限;物理共19道题覆盖了初中物理“力、热、声、光、电、磁、能源”等内容,符合《课程标准》和《宁夏2011年中考说明》的要求。
3.题型结构:
选择题21分,选择说明10分,填空题9分,应用题26分,实验题19分。
其中客观性试题分值为21分,主观性试题分值为64分。
4.2011年中考物理双向细目表。
题号
内容
考查知识点
要求
题型
分值
21
八年级下
电功率的单位
知道
单项选择题
3
22
八年级上
物态变化实例判断
知道
3
23
八年级上
噪声的危害和控制实例判断
知道
3
24
八年级上
光的直线传播成像实例判断
知道
3
25
九年级
气体压强与流速的关系实例分析
知道
3
26
九年级
利用惯性实例分析
理解
3
27
八年级下
电动机工作原理
知道
3
28
八年级下
电路综合判断
理解
选择
说明题
5
29
九年级
二力平衡实例判断
知道
5
30
九年级
参照物、内能
知道
填空题
2
增大、减小压强和摩擦力实例判断
知道
2
惯性、动能
理解
1
31
九年级
密度、热值
理解
2
32
九年级
密度知识的综合应用
理解
2
33
八年级上
光的反射应用作图
会
用题应
2
34
八年级下
欧姆定律
理解
2
安全用电
知道
2
35
九年级
读列车时刻表,进行时间、速度计算
知道
4
36
九年级
斜面的机械效率功和功率的计算
理解
5
37
八、九年级
知识综合
嫦娥二号运动中动能势能的转化
理解
3
阅读素材,说出月球车的工作电源、耐受温差
知道
2
宇航员的交谈,涉及声音、电磁波传播知识
了解
2
月球上昼夜温差大的成因简析
理解
4
38
八年级下
电路连接、故障分析、读表、设计实验表格
理解
实验
探究题
9
39
九年级
浮力测量原理、方法考查及误差分析
认识
4
实验方案的评价
理解
4
根据图像求解浮力
理解
2
三、试题特点
2011年中考物理试题的显著特征是突出课标意识,严格按照《课程标准》的要求以及我区初中物理教学的实际命题。
一是力求体现物理知识与生活、生产、科技、社会的密切联系,素材贴近学生的学习、生活实际,突出对知识的理解和应用,而不是知识的简单复现,试题“活”而不偏,“活”而不难;二是试题表述力求简明清晰、通俗易懂,降低学生理解试题的难度,强调在具体情境中考查学生运用所学物理知识分析、解决实际问题的能力;三是注重考查实验和科学探究能力,立足于考查学生实验操作技能、分析实验数据、实验现象获取有用信息以及对实验方案的评价、再设计的能力,关注知识的形成过程与方法以及实事求是科学态度等三维目标的有机渗透;四是对《课程标准》要求范围内的基础主干知识和基本能力作重点考查;五是没有偏、难、怪题;六是试题设计从常规要求入手,梯度合理,难度适中。
四、典型试题简析
1.选择、填空题例析:
【25题】如图所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”并严重变形。
下列有关这一现象及解释正确的是
A.伞面被向上“吸”,因为伞上方的气压大于下方气压
B.伞面被向上“吸”,因为伞上方的气压小于下方气压
C.伞面被向下“吸”,因为伞上方的气压小于下方气压
D.伞面被向下“吸”,因为伞上方的气压大于下方气压
此题源于生活中常发生的一种现象,考查学生是否会应用“流体压强与流速关系”的知识来解决实际问题。
该题图文并茂、形象生动地呈现出小女孩在风雨中打伞的情景,使学生感到生活中处处有物理。
【30题】相对于行驶的汽车,路旁的树木是的(填“运动”或“静止”);汽车燃烧汽油获得动力的同时,其排放的尾气中含有大量的能,并污染环境;大型载重汽车都安装了很多的车轮,是为了,轮胎上刻有花纹,其目的是;试举一例(不解释)汽车超载行驶带来的危害:
。
该试题以生活中最熟悉的交通工具“汽车”为题材,将不同章节的内容融于一体,涉及“参照物”、“内能”、“摩擦力”、“压强”及“惯性”等知识点,在学生答题的过程中浸润着环保意识、社会责任等情感教育。
【32题】2011年6月9日晚,湖南洞庭湖区降雨量达到200mm,相当于1m2面积上降水kg,大雨覆盖了洞庭湖区1500km2的面积,持续一小时,最后全部汇入洞庭湖,洞庭湖的蓄水量增加t。
该试题素材真实,紧密联系社会热点问题,考查学生对密度概念的理解和运用,涉及到地理学科“降雨量”知识的迁移。
学生通过计算感知这是一场降雨量为3亿吨的“暴雨”,在缓解旱情的同时可能会造出新的涝灾。
其情感教育的价值自然渗透。
2.应用题例析:
【35题】2011年4月1号银川—北京西K175/6次列车升级为T275/6次特快旅客列车,升级后列车的运行时刻表如下表。
请根据表中数据回答问题:
(计算结果保留两位小数)
站名
银川
灵武
盐池
定边
靖边
…
北京西
到达时间
21:
32
22:
37
22:
59
00:
03
…
09:
41
发车时间
21:
00
21:
34
22:
39
23:
05
00:
06
…
停留
2分
2分
6分
3分
…
(1)(1分)从银川到北京西站单程运行时间是。
(2)(3分)从银川到盐池,若列车行驶的平均速度为100km/h,计算列车此段行驶的路程。
试题素材贴近生活,要求学生能够读懂列车时刻表,找出有用信息并进行简单计算,突出知识应用,有利于培养学生运用所学知识解释生活现象的意识和能力。
【37题】阅读下面摘自网络XX·百科的科普短文,回答问题。
我国“嫦娥2号”于2010年10月1日发射成功,约5天后进入如图所示的环月轨道。
她的质量为2.3t,与“嫦娥1号”相同;她环月的平均高度为100km,较“嫦娥1号”200km的环月高度,离月球更近,更宜于对月球的精细测绘。
2013年“嫦娥3号”将携带“中华牌”月球车登月探测。
已经探明,月球上无水,无大气。
物体在月球上的重力只有地球表面重力的1/6。
月球昼夜间隔大约相当于地球上的14天。
也就是说,登上月球的月球车,最多可以连续工作14天,进入月夜以后,它由于无法通过光能发电,进入休眠状态。
14天后,又能自动醒来。
月球表面白昼时温度高达150℃,黑夜时低至-180℃。
⑴(3分)相对月球,重力势能更大(选填“嫦娥2号”或“嫦娥1号”),当“嫦娥2号”从远月点向近月点运动时,它的势能,动能。
(选填“变大””或“变小”)
⑵(2分)月球车工作的电能是由能转化来的,它在月球上要耐受℃的温度差。
⑶你认为,宇航员在月球上怎样交谈,为什么?
(4)对月球上昼夜温差很大的成因,结合所学物理知识,提出你的两点看法,并做出简要解释。
试题以“嫦娥2号”为素材,关注科技热点问题,试题表述简明清晰、通俗易懂,集阅读理解、信息处理、归纳概括、语言表达等能力要求为一体,问题设置起点低,梯度合理。
第
(1)问考查学生能否将所学的“环地卫星”的相关轨道模型及卫星运行情况迁移到“环月卫星”上,考查学生对卫星机械能转化的理解;第⑵、⑶问在考查学生阅读捕获信息能力的同时,考查学生对“声音、电磁破传播”知识的应用理解以及书面表达能力;第⑷问为酷爱物理的学生设置了有一定深度、综合性的问题,要求学生简要说明月球上昼夜温差很大的成因。
3.实验探究题例析
【37题】在探究物体所受浮力大小的实验中,某同学进行了a、b、c、d四次测量如图一所示。
(1)(4分)从原理上讲,两次弹簧秤测量的示数差与两次弹簧秤测量的示数差相等(选填a、b、c、d字母),但在实际测量中,这个示数差并不完全相等而略有差异,其可能的原因是:
。
(2)(4分)某小组同学对实验做了改进设计,如图二:
在铁架台上悬挂两个规格相同的弹簧秤,C为薄塑料袋(质量不计),D是用大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯,M是升降平台(可使溢水杯缓慢上升、下降)。
实验中,同学们通过升降平台,改变重物浸入水中的深度,观察、记录、比较弹簧秤A和B示数,即可得出物体所受浮力大小的规律。
图二与图一实验相比,请简要说明改进后的实验设计具有哪些优势?
(至少写出两条)
(3)(2分)实验中,他们做出了弹簧秤A的拉力F与物体下表面所处深度h的关系的图像,如图三所示。
从图像可知,当物体所处深度为8cm时,物体受到的浮力是N。
这是一道涉及实验原理、方法、误差分析、实验方案评价以及根据图像求解浮力的综合题目,具有一定的难度和区分度。
第⑴问需要学生在真正理解浮力测量实验原理和亲历实验的基础上,才能作出正确回答;第⑵问呈现了一位老师对课本实验方案的改进,让学生进行实验方案的优劣评价,考查学生的综合能力以及创新意识;第⑶问用F-h图像呈现物体所受浮力大小与浸在液体中的深度关系,考查学生对物理图像的理解能力,关注初高中教学衔接,要求较高。
五、成绩统计及分析
(一)成绩统计
表一:
2011年全区十二个市县区中考物理成绩综合统计表
市(区、县)
考试
人数
平均分
合格率(51分以上)%
优秀率(68分以上)%
高分段
(前20%)考生的平均分
低分段
(后20%)考生的平均分
试题
难度
石嘴山市
8129
49.1
49.7
20.0
74.6
24.2
0.58
银川市
银川三区
14021
50.0
51.9
12.2
73.7
19.7
0.59
灵武市
2892
47.7
42.3
10.6
0.56
永宁县
2590
48.5
47.0
13.6
73.6
18.7
0.57
贺兰县
2079
51.1
0.60
固原市直
18641
55.8
65.1
17.8
80.3
12.4
0.66
吴忠市
吴忠市区
4386
49.6
49.6
12.3
74.4
26
0.58
青铜峡市
3096
49.2
50.1
8.4
0.58
盐池县
2241
52.7
57.1
13.9
0.61
红寺堡区
2136
54.2
59.3
14.5
0.63
同心县
4566
52.6
56.4
13.6
0.61
中
卫市
沙坡头
6023
52.8
57.0
76.3
24.6
0.67
海原县
3968
59.8
73.1
17.8
75.74
38.1
0.70
合计
74768
51.8
54.9
14.1
75.5
23.4
0.61
表二:
2011年全区中考物理各分数段人数分布表
市(区、县)
80分段
70分段
60分段
50分段
40分段
30分段
20分段
10分段
10分下
吴忠市区
133
618
721
787
740
684
455
213
35
青铜峡市
44
358
539
666
564
490
296
102
82
盐池县
61
375
417
478
396
291
165
52
8
同心县
127
740
892
903
837
589
348
125
8
红寺堡区
54
381
452
418
406
271
127
25
2
银川三区
91
2524
2685
2247
1921
1927
1584
831
211
永宁县
14
268
419
515
537
402
292
115
28
固原市
559
1491
1864
8947
3728
932
745
93
0
石嘴山市
88
1232
1417
1425
1279
1291
886
423
88
中卫沙坡头
165
1206
1250
971
875
760
512
240
140
合计
1336
9193
10656
17357
11283
7637
5410
2219
602
、
表三:
2011年全区九市县中考物理各大题平均分、难度统计表
题号
一
二
三
四
五
合计
题型
选择题
选择说明题
填空题
应用题
实验、探究题
应得分
21
10
9
26
19
85
各市县平均得分
石嘴山市区
14.98
5.06
5.81
13.76
9.71
49.32
银川市三区
14.57
5.56
6.73
12.84
8.44
49.14
灵武市
14.58
4.625
5.42
12.63
10.65
47.90
贺兰县
15.21
5.58
5.93
14.95
11.95
53.62
永宁县
15.271
4.667
6.06
13.93
10.7
50.63
吴忠市区
15.6
4.78
5.53
13.74
9.91
49.56
中卫市区
17.28
5.97
5.72
13.54
10.71
53.22
海原县
14.63
6.49
6.46
16.22
13.07
56.87
固原市区
15.98
5.55
5.87
16.93
11.58
55.91
统计平均分
15.34
5.36
5.95
14.26
10.75
51.78
平均难度
0.73
0.54
0.66
0.55
0.57
0.61
、表四:
全区2011年中考物理各小题得分情况统计表
题号
分
值
银川三区
石嘴山市区
吴忠市区
中卫市区
固原市区
全区
均分
难度
均分
难度
均分
难度
均分
难度
均分
难度
均分
难度
21
3
1.48
0.49
1.20
0.40
1.43
0.48
1.80
0.60
1.48
0.49
1.49
0.50
22
3
1.73
0.58
1.65
0.55
1.74
0.58
2.41
0.80
1.92
0.64
1.92
0.64
23
3
2.26
0.75
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- 宁夏 物理 中考 试题